最新人教版一年級上冊小學數(shù)學

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第1頁第1單元準備課減法6和7加減法第7單元結識鐘表數(shù)一數(shù)0處理問題（6和7）結識鐘表比多少整頓和復習8和9組成第8單元20以內(nèi)進位加法第2單元位置第4單元結識圖形（一）8和9加減法9加幾上、下、前、后結識圖形（一）處理問題（8和9）8、7、6加幾左、右看誰搭又穩(wěn)又高10加減法5、4、3、2加幾第3單元1-5結識和加減法第5單元6-10結識和加減法整頓和復習處理問題1-5結識6和7結識第6單元11-20各數(shù)結識整頓和復習比大小8和9結識11-20各數(shù)結識第9單元總復習第幾10結識十幾加幾和對應減法分與合連加連減處理問題加法6和7組成★數(shù)學樂園

目錄第2頁第一單元第3頁數(shù)數(shù)數(shù)組成人教版一年級下冊

第4頁數(shù)一數(shù)第5頁數(shù)一數(shù)第6頁數(shù)一數(shù)第7頁數(shù)一數(shù)第8頁數(shù)一數(shù)第9頁數(shù)一數(shù)第10頁數(shù)一數(shù)第11頁10個十是一百100里面有10個十數(shù)一數(shù)第12頁第13頁第14頁第15頁1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738第16頁1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283第17頁1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001020304050607080901005101520253035404550556065707580859095100第18頁1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002468101214161820222426283032343638404244464850525456586062646668707274767880828486889092949698100第19頁1.說組成，并用自己喜歡方式表達2992456344807536數(shù)組成2.組內(nèi)一人說數(shù)，其他人在計數(shù)器上表達。第20頁3、72里面有（）個十和（）個一4、46里面有（）個一和（）個十數(shù)組成幾十就是幾個十組成幾十幾是由幾個十和幾個一組成第21頁1、與70相鄰兩個數(shù)是（）和（）

2、一百里有（）個十

一百里有（）個一

3、4個一和6個十組成（）

體驗拓展69711010064第22頁體驗拓展

4.以32為準，數(shù)出5個數(shù)，你會怎么數(shù)？第23頁找規(guī)律

9495（）97（）（）（）9698991002024262830202535401838486888102040607080（）28（）（）58（）78（）1618（）22（）（）（）（）51015（）（）30（）（）（）（）30（）50（）（）（）第24頁10支筆說一說46第25頁4045我比三十九多1,我是()我是鴨背面第五個數(shù),我是()我比企鵝個數(shù)少1,我是()44我比企鵝個數(shù)多1,我是()46猜一猜第26頁我是由四個十和三個一組成,我是()43我是公雞個數(shù)背面第八個數(shù)()51我是大象個數(shù)前面兩個數(shù)()49十個十就是我,我是()100第27頁說說本節(jié)課你學到了什么？全課總結第28頁謝謝！第29頁比多少

第30頁第31頁同樣多第32頁少多第33頁比少多比第34頁()()22同樣多第35頁練習：在少（）面畫（）（）第36頁（）（）練習：在多（）面畫第37頁練習：比多少。比多比少第38頁大家一起比多少。多比比少第39頁同窗們跟老師一起數(shù)比多少比（多）比(少)和（同樣多）第40頁5個人來吃飯，能坐下嗎？第41頁想一想這節(jié)課學到了什么？第42頁再會謝謝第43頁第二單元第44頁位置上、下、前、后第45頁一、交流辨析，探究新知問題：1.觀測這幅圖，你看到了什么？2.你能用“上、下”這樣詞說一說這些交通工具位置嗎？3.大家一會兒說火車在上面，一會兒又說火車在下面，火車究竟在哪里呀？這是怎么回事啊？問題：4.如何才能說清楚呢？小結：有時我們需要說清楚誰在誰上面，誰在誰下面，這樣他人才能聽明白多種物品位置。在上面在下面

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一、交流辨析，探究新知問題：1.你又看到了什么？2.你能用“前、后”這樣詞說一說這些車位置嗎？3.大家一會兒說卡車在背面，一會兒又說卡車在前面，這又是怎么回事??？問題：4.如何才能說清楚呢？小結：在說明位置時，有時需要我們說清楚是誰和誰在進行比較。在前面在背面

第47頁2023年新人教版一年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：/kejian/shuxue/1/第48頁一、交流辨析，探究新知問題：1.說一說誰在誰前面，誰在誰背面？2.小玉在小兵前面還是背面呢？你是如何想？第49頁二、鞏固練習，強化認知說一說。請你用“上、下、前、后”說一說教室里人或者物品。在上面在下面

在前面在背面

第50頁二、鞏固練習，強化認知做一做。把鉛筆盒放在桌子上面。把數(shù)學書放在鉛筆盒下面。請坐在***前面同窗起立。請坐在***背面同窗把手舉起來。第51頁2.看圖講一種故事。做一做，說一說。1.請你把、貼在圖中。三、靈活應用，拓展提升第一PPT模板網(wǎng)：第52頁兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，每天干活不說話。謎底：手第53頁左右第54頁左右左右第55頁你用左手做什么？你用右手做什么？第56頁身體中左右第57頁一起來做小游戲舉左手，舉右手；舉右手，舉左手左手摸左耳朵，右手摸右耳朵。左手拍左肩，右手拍右肩。左腳跳兩下，右腳跳兩下。第58頁第59頁3711在左邊；在左邊。73117第60頁公雞排在最左邊小猴排在最右邊烏龜排在公雞右邊小猴排在山羊右邊蝸牛在哪？第61頁圖書館玩具店郵局coffee禮物店給lily指路第62頁品禮店第63頁謝謝！第64頁第三單元第65頁5加減

第66頁復習1～5第67頁這里有這樣多可愛小動物！講一講，你看到了什么？分別有幾個？第68頁第69頁123第70頁45第71頁老師拿出3個蘋果，你能用自己喜歡方式表達和老師同樣多蘋果數(shù)嗎？第72頁第73頁12345第74頁23451第75頁()()()135第76頁3425第77頁34552第78頁

5以內(nèi)加減法第79頁545525113342第80頁434411232第81頁323211112第82頁1+1＝2+1＝3+1＝4324+1＝3-1＝2-1＝4-1＝5-1＝12345第83頁431052從小到大排一排012345第84頁2+2=44-1=35-2=32+1=3第85頁3+2=55-2=3第86頁4+1=55-3=2第87頁第88頁第89頁5–1=4第90頁5–2=3第91頁5–3=2第92頁5–4=1第93頁5-5＝0第94頁第95頁第96頁+=第97頁第98頁第99頁我會看圖列式并計算。第100頁我會看圖列式并計算。第101頁（1）

1號車廂本來有5個小朋友，下車2人，幫老師想想車上尚有幾個人？（2）小紅看到2號車廂一開始下車4人，后來又下來1個人后車廂里就沒有人了。本來2號車廂有幾個人？目前2號車廂尚有幾個人？（3）3號車廂本來有2個女同窗，2個女老師，3號車廂本來有幾個女性？第102頁小結同窗們，想一想，我們這節(jié)課學了些什么呢？第103頁比大小義務教育教材小學一年級數(shù)學第104頁第105頁3432第106頁3第107頁33第108頁33=3等于3第109頁3第110頁32第111頁32>第112頁32>3大于2第113頁3第114頁34第115頁34<第116頁3小于43<4第117頁第118頁54第119頁54>第120頁54>不夠吃第121頁第122頁5第123頁53第124頁533第125頁5334第126頁在里填上“>”，“<”或“=”

542第127頁在里填上“>”，“<”或“=”

542>第128頁34在里填上“>”，“<”或“=”

2第129頁34在里填上“>”，“<”或“=”

2<第130頁5＞3＜在方框里填上合適數(shù)。4第131頁人教版義務教育課程標準試驗教科書一年級上冊幾和第幾

第132頁售票處第133頁售票處第134頁售票處23514前2前3前4后2后3后4第135頁售票處第136頁售票處第137頁售票處第138頁售票處第139頁售票處第140頁售票處第141頁售票處第142頁售票處第143頁售票處第144頁售票處第145頁售票處第146頁涂4個從左邊起涂色。涂第4個第147頁第148頁第149頁第150頁第151頁4號車前面有幾輛車?它背面是幾號車?第152頁第153頁第154頁分與合一年級數(shù)學上冊

第155頁1頭牛，2匹馬，3只小羊找媽媽。4只雞，5只鴨，6只小鳥叫喳喳。7條魚，8只蝦，9只小蟲慢慢爬。第156頁學習目標：使同窗們能夠掌握2、3、4、5分與合。第157頁第158頁1、把左邊3朵圈出來。

2、把從右數(shù)第3朵圈出來。第159頁操作：用學具擺一擺，看看會有幾個情況。問題：把4個放到兩個筐里，有幾個情況？第160頁4134224314能夠提成1和3

4能夠提成2和2

4能夠提成2和2

第161頁擺一擺,填一填。211第162頁擺一擺,填一填。321312第163頁第164頁操作：用學具擺一擺，看看有幾個放法。問題：5個放在兩個里，有幾個放法？第165頁5145235325415能夠提成1和4

5能夠提成2和3

5能夠提成3和2

5能夠提成4和1

第166頁4441和3合成42和2合成4

1322312和2合成4合

第167頁課本第21頁，做一做第1題。

游戲:猜一猜。211和2合成32和1合成3第168頁課本第21頁，做一做第2題。11122第169頁211312321總結2能夠提成1和11和1能夠合成2

3能夠提成1和21和2能夠合成3

3能夠提成2和12和1能夠合成3

第170頁4134314225145415235324能夠提成1和34能夠提成2和25能夠提成1和45能夠提成2和3第171頁總結：

通過對本課學習，同窗們學會2、3、4、5分與合了嗎？第172頁布置作業(yè)：課本22頁第1,2題。

第173頁1～5結識和加減法加法第174頁一、復習舊知32514數(shù)一數(shù)圖中物體數(shù)量是多少？第175頁二、探究新知1.認真觀測，一共有多少個氣球？你是怎么想？2.你能用小圓片來擺一擺剛才過程嗎？3.合并用“＋”表達，你能試著用手勢表達合并嗎？4.結識加法算式，并說一說算式中各部分表達什么意思？（一）感知“加法”意思3＋1＝4＋加號第176頁（二）體會“加法”意思看圖說一說算式表達意思。1＋2＝3二、探究新知第177頁（二）體會“加法”意思看圖說一說算式表達意思。2＋2＝4二、探究新知第178頁（二）體會“加法”意思看圖說一說算式表達意思。4＋1＝5二、探究新知第179頁（三）理解“加法”意思1.一共有幾只小松鼠？你是怎么想？2.

你能用一道加法算式表達這幅圖意思嗎？3.3＋2＝5你是怎么算出來？3＋2＝5二、探究新知第180頁三、鞏固提升1.先用擺一擺，再填得數(shù)。2.請你用自己方式表達出上面算式意思。1＋1＝□2＋1＝□2＋3＝□第181頁四、布置作業(yè)作業(yè)：第25頁，做一做第1題、第2題。完成練習后同窗之間互相評價。第182頁減法第183頁第184頁（一）感知“減法”意思4－1＝3－減號探究新知讀作：4減1等于3第185頁（二）體會“減法”意思3－2＝1探究新知第186頁5－1＝4（二）體會“減法”意思探究新知第187頁4－2＝2（二）體會“減法”意思探究新知第188頁（三）理解“減法”意思5－3＝2探究新知第189頁

第1關先用小棒擺一擺，再說得數(shù)。3-2=4-3=5-2=113智勇沖關第190頁第2關看圖寫算式。3-2=12-1=15-3=2智勇沖關第191頁3－1＝

4－1＝5－2＝233第3關涂一涂，填一填。智勇沖關第192頁通過這節(jié)課學習，你懂得了什么？課堂小結第193頁作業(yè)：第27頁，做一做第1題、第2題。完成練習后同窗之間互相評價。作業(yè)布置第194頁

謝謝大家!

再見！第195頁0結識

人教版義務教育教科書一年級數(shù)學上冊第196頁0含義小猴吃桃第197頁2100表達什么也沒有。第198頁第199頁0表達起點。第200頁0寫法第201頁3－3＝0第202頁試一試

3-0=34-0=45-0=5第203頁我會排隊431052第204頁-=看圖列算式523第205頁-=550看圖列算式第206頁-=看圖列算式505第207頁0總結：這節(jié)課你學到了什么？第208頁布置作業(yè)作業(yè)：第31頁練習六，第1題、第2題、

第5題。完成練習后同窗之間互相評價。第209頁整頓和復習混合運算綠色圃中小學教育網(wǎng)第210頁4×6÷8＝

72－5×8＝30÷6＋29＝7×（36－30）＝48－18＋32＝（14＋21）÷7＝33254262342440355306問題：讀題目要求，想一想先算什么，再算什么。

一、復習混合運算次序（一）整頓混合運算次序說出各題運算次序，再計算。綠色圃中小學教育網(wǎng)第211頁問題：一、復習混合運算次序1.每一類按什么次序進行計算呢?（一）整頓混合運算次序4×6÷8＝

32472－5×8＝3240（14＋21）÷7＝53530÷6＋29＝34548－18＋32＝62307×（36－30）＝426在有加減乘除混合運算中，按先乘除后加減次序計算。只具有加減（或乘除）,要從左至右按次序計算。有小括號，先算小括號里面。綠色圃中小學教育網(wǎng)第212頁18＋27÷94×8－3（18＋27）÷9

4×（8－3）一、復習混合運算次序（二）對比練習，鞏固混合運算次序問題：每組中上、下兩題有什么相同點和不一樣點？

＝21345

＝532

＝295

＝20小結：在做混合運算時，一定要想一想先算什么，再算什么。比較上下兩題運算次序和計算成果。綠色圃中小學教育網(wǎng)第213頁二、復習列綜合算式處理問題問題：1.你懂得了什么？2.

你會解答嗎？

3.

能列個綜合算式表達你思緒嗎？小男孩：

3×4＋5

＝12＋5

＝17（元）

小女孩：

10－（3＋5）

＝10－8

＝2（元）

10－3－5

＝7－5

＝2（元）

綠色圃中小學教育網(wǎng)第214頁26個19個

（26＋19）÷5

＝45÷5

＝9（個）

問題：1.你懂得了什么？2.

能列個綜合算式表達你思緒嗎？4.解答正確嗎？3.為何要加小括號呢？平均每個筐里裝幾個桃子？二、復習列綜合算式處理問題綠色圃中小學教育網(wǎng)第215頁8×3－10

＝24－10

＝14（瓶）

問題：1.你懂得了什么？2.要求“還剩多少瓶”，你們會處理嗎？能列綜合算式

表達你思緒嗎？4.解答正確嗎？3.這道題需要加小括號嗎？我們小組拿走10瓶。還剩多少瓶？二、復習列綜合算式處理問題綠色圃中小學教育網(wǎng)第216頁三、課堂作業(yè)作業(yè)：第58頁練習十三，第1～3題。綠色圃中小學教育網(wǎng)第217頁第四單元第218頁

結識立體圖形第219頁第220頁第221頁第222頁第223頁長方體正方體圓柱球第224頁圓圓鼓鼓小調(diào)皮，滾來滾去不費勁。猜謎語正正方方六張臉，平平滑滑一種樣。上下圓圓同樣大，放倒一推就滾動。長長方方六張臉，相對兩面一種樣。第225頁1、找朋友

長方體正方體圓柱球第226頁2、數(shù)一數(shù)()個()個()個()個8631第227頁看誰搭得又穩(wěn)又高小學數(shù)學人教2023課標版一年級上冊（2023年6月第1版）第四章看誰搭得又穩(wěn)又高執(zhí)教：胡宗濤單位：湖北省襄陽市南漳縣巡檢鎮(zhèn)巡檢完全小學第228頁圓圓鼓鼓小調(diào)皮，滾來滾去不費勁。正正方方六張臉，平平滑滑一種樣。上下圓圓同樣大，放倒一推就滾動。長長方方六張臉，相對兩面一種樣。猜一猜第229頁看誰搭得又穩(wěn)又高所有積木

都要用上！動手搭一搭，看誰搭得又穩(wěn)又高？第230頁

說一說：1、哪個同窗負責搭？2、哪個同窗幫忙？3、怎么搭？第231頁

比一比，看誰搭得又穩(wěn)又高第232頁如何搭才能把球放穩(wěn)呢？第233頁三腳穩(wěn)定性利用第234頁如何搭一種又寬又大底座呢？第235頁

比一比，看誰搭得又穩(wěn)又高第236頁

比一比，看誰搭得又穩(wěn)又高第237頁

說一說：

通過本節(jié)課學習,

你有什么收獲?第238頁謝謝第239頁第五單元第240頁6～10結識第241頁一、6和7結識有多少個?你看到了什么?第242頁你身邊呢？數(shù)出6根小棒。擺一擺。數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù)量是6人和事物嗎？第243頁第244頁有5個珠子，添上1是（）。有6個珠子，添上1是（）。67第245頁6前面是（）。6背面是（）。6相鄰數(shù)是（）和（）。5757()()二、6和7位置看著尺子圖，還能想到什么?第246頁5665＜數(shù)一數(shù)，比一比。三、比大?。?776＜＞第247頁7546321.

填一填。2.

連一連。567知識利用我歲數(shù)比5大比7小。我歲數(shù)比6大。我歲數(shù)比6小。第248頁快來和我們做游戲吧！3.把左邊6個小動物圈在一起。在從右邊數(shù)第6個小動物下面畫一種○。請給車廂編上序號。我車廂前面有6個車廂。我車廂前面有3個車廂，背面也有3個車廂。第1個第2個第3個第4個第5個第6個第7個第249頁有7條是第缸，從左邊數(shù)第7缸有條，一共有缸魚。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53條1條4條6條6有什么不一樣？7同桌之間像這樣互相提一種問題。第7缸2條7條第7缸7條探究：5條第250頁書寫時要注意……你寫真好，看看我吧。四、6和7書寫先觀測，再試著寫一寫。第251頁你看到了什么？42332415也能夠這樣寫。2415615看到五、6和7組成第252頁7個提成兩堆，有幾個分法?6

175

274

37動手試一試。看到每一組，你還能想到什么？第253頁1.

填一填。先想一想畫幾個，再接著畫。2.

再畫幾個○就是7個？請你接著畫。知識利用第254頁（）（）153（）（）20467第255頁給數(shù)朋友找家(1)和3相鄰數(shù)是（）和（）。24(2)0和2中間數(shù)是（）。1(3)4背面相鄰數(shù)是（）。5第256頁從左向右一共有（

）只小動物。從左向右數(shù)，第6只小動物是()。小牛是第（）只。從右向左數(shù)，第5只小動物是()。小白兔是第（）只。第257頁6～10結識和加減法8和9第258頁第259頁熱愛自然保護環(huán)境第260頁二、探究新知第261頁有7個珠子，添上1是（）。有8個珠子，添上1是（）。89二、探究新知第262頁()()第263頁擺10朵。第264頁910＜＞109第265頁10911082101010736455先用擺一擺，再填數(shù)。看到每一組，還能想到什么?第266頁第267頁103271485956第268頁第269頁9543216857第270頁1041910710261038第271頁1.012347810569第272頁2.，，8，，6，5，，，，1。發(fā)射!1097432第273頁3.97531108642246835791第274頁第275頁第276頁?(只)第277頁10－3－＝52第278頁第279頁8-4-=第280頁8-4-=2第281頁8-4-=22第282頁第283頁10-3-=第284頁10-3-=1第285頁10-3-=16第286頁8-5-3=7-2-3=10-4-5=6-2-1=10-6-2=9-3-6=9-5-4=8-0-8=5-1-3=比一比，看誰算得又對又快。第287頁8-5-3=07-2-3=210-4-5=1

6-2-1=310-6-2=29-3-6=09-5-4=08-0-8=05-1-3=1比一比，看誰算得又對又快。第288頁填數(shù)，使橫排、豎排三個數(shù)相加都得9。231第289頁填數(shù)，使橫排、豎排三個數(shù)相加都得9。23145第290頁歡迎走進我們課堂！第291頁加減混合人教版一年級數(shù)學上冊

第292頁喊一喊第293頁返回擺一擺算一算(3)975-2-231第294頁3+2+1=65+3+2=104+2+3=92+5+1=8第295頁10-4-4=28-1-3=47-2-2=39-2-1=6第296頁5+3-2=?10-5+3=?第297頁湖里本來有幾只天鵝？發(fā)生了什么變化？第298頁4+3－2=

75從左往右計算與連加、連減同樣！第299頁254－

2+

3=

第300頁放松一下第301頁－5＝3＋4△12小魚游一游，我來填一填。第302頁6=54+3－2第303頁＝看圖列加減混合運算時，一定要看懂圖意，弄清各個部分之間加減關系。8－3＋27本來有8個小朋友。第304頁連一連第305頁9-6+36-4+77-2+37-3+44+6-74+3-28-3-15+2-36+4-3送信。8547第306頁加油！24962861058跳一跳練一練第307頁30845第308頁第309頁＋－＋－＋－找一找填一填（小組合作）第310頁小車跑一跑我們算一算要想算得精確，一定要細心呀?。?4—

583＋27—495－5+3－5972－5+4－38374真棒！第311頁+2+4—6+8—7248210354青蛙跳一跳大家選一選第312頁10741比一比數(shù)字接龍游戲10連減3得：第313頁357911比一比數(shù)字接龍游戲3連加2得：第314頁學習目標：1.使學生掌握加減混合運算計算方法，理解加減混合所表達意義，能正確計算。2．培養(yǎng)學生觀測、比較和抽象概括能力，以及應用所學知識解決實際問題能力。3．在學習活動中，激發(fā)學生學習愛好，使學生體會到生活中處處有數(shù)學。讀一讀(感知目標)第315頁

談收獲：通過這節(jié)課學習，大家學會如何找規(guī)律了嗎？第316頁謝謝您指導！再會第317頁415451533142第318頁

6和7組成

第319頁第320頁61551第321頁62442第322頁633第323頁6155162463342第324頁第325頁第326頁71661第327頁72552第328頁73443第329頁716617257345243第330頁第331頁7566第332頁1.

填一填。先想一想畫幾個，再接著畫。2.

再畫幾個○就是7個？請你接著畫。三、知識利用第333頁我想說說說你這節(jié)課學到了什么？第334頁6和7加減法

第335頁填一填。4276一、復習舊知62516342753476631第336頁擺一擺。第337頁幸福拍手歌假如感到幸福你就拍拍手，

假如感到幸福你就拍拍手，假如感到幸福就快快拍拍手呦，

看那大家都一起拍拍手。

假如感到幸福你就跺跺腳，

假如感到幸福你就跺跺腳，假如感到幸福就快快跺跺腳呦，

看那大家都一起跺跺腳。

假如感到幸福你就拍拍肩，假如感到幸福你就拍拍肩，假如感到幸福就快快拍拍肩呦，

看那大家都一起拍拍肩。第338頁6642二、探究新知填一填。第339頁7-5=7-2=2+5=5+2=根據(jù)我們擺小棒能夠列出哪些算式？7752二、探究新知填一填。第340頁63二、探究新知填一填。第341頁7-4=7-3=3+4=4+3=774三、知識利用第一關做一做看圖你能列出哪些算式？3第342頁2+47-24+37-3765436-3三、知識利用第二關幫小動物找到家第343頁▲△■□□△△2＋5＝75＋2＝77－2＝57－5＝23＋4＝74＋3＝77－3＝47－4＝3有2個黑色圖形，有5個白色圖形。有4個三角形，有3個正方形。三、知識利用第三關能夠如何列算式？第344頁溫馨提醒小朋友們：

下樓時請輕聲慢步靠右行，注意安全！第345頁處理問題

第346頁看圖列兩個加法算式4+3=73+4=7第347頁第348頁？只圖里有什么？左邊有只，右邊有只。一共有多少只？24第349頁？只第350頁大括號第351頁？問號第352頁？只表達把兩邊小兔子合起來表達要求問題表達求一共有幾只第353頁？只圖里有什么？一共有幾只？左邊有4只，右邊有2

只。=（只）64

＋

2一共有幾只？左邊有4只，右邊有2

只。如何解答？解答正確嗎？一共有只。6第354頁大括號，小問號，在一起，我會算，小問號，在尖尖，求一共，用加法數(shù)學兒歌第355頁？只一共有幾只？左邊有只，右邊有只。25＝7（只）＋25答：一共有7只。第356頁？條＝（條）一共有幾條魚？左邊有條魚，右邊有條魚。33答：一共有6條3＋36第357頁？只3+4=7(只)（）改：3+3=6（只）×第358頁說一說你有什么收獲？

小結第359頁第360頁第361頁第362頁第363頁？個第364頁？條第365頁？只第366頁374+26第367頁把8個蘋果放到兩個籃子里,有幾個分法？第368頁把8個蘋果提成兩組分法：第369頁8所有組成：817826835844看到每一組還能想到什么第370頁871862853844826835844817第371頁把9個蘋果放到兩個籃子里,有幾個分法？第372頁把9個蘋果提成兩組分法：第373頁9所有組成：918927936945第374頁981972963954927936945918第375頁918927936945853862871844猜猜我是誰第376頁981972862871猜猜我是誰第377頁做一做第378頁作業(yè)用自己喜歡方式統(tǒng)計生活中有關8和9數(shù)據(jù)!第379頁8和9加減法第380頁7-4=

30+7=7-5=21+6=72+4=67-4=36-4=26-3=37第381頁第382頁第383頁第一關第384頁5+3=83+5=88-5=38-3=5第385頁6+2=82+6=88-2=68-6=2第386頁第二關第387頁5+4=4+5=9－4＝9－5＝9954第388頁第三關第389頁887199729981第390頁3+5=6+2=8-5=8-4=6+3=9-6=7+1=9-5=4+4=8-2=4+4=9-3=883846496828第391頁第392頁第393頁第394頁4681357027902468153第395頁5個？個看圖寫算式。5+3=8（個）第396頁？只看圖寫算式。8個8+1=9（只）第397頁？個9個9-5=4（個）第398頁5+3=3+5=8－3＝8－5＝8853看圖寫兩條加法算式和兩條減法算式第399頁畫一畫，填一填4+=95第400頁畫一畫，填一填+5=83第401頁=4==（）個

第402頁=（）只

=5=第403頁？本9本看圖寫算式。7本9-7=2（本）第404頁6＋2＝8你們會填嗎？填一填。8622＋6＝8－2＝8－6＝862你是如何想？二、探究新知第405頁快來填一填，并把你想法告訴大家吧！6＋3＝93＋6＝9－3＝9－6＝963填一填。963二、探究新知第406頁8－4＝4＋4＝84想一想。二、探究新知能夠想：844第407頁填一填。887199729981想8和9組成能夠幫助我們計算。三、知識利用第408頁5+3=8，3+5就一定等于8嗎？第409頁6+2=88－6=8－2=5+4=99－5=9－4=2645第410頁智慧樂園：+=7+=5+=6=__=__=__3253+3=6+3=5

+2=7

2

5第411頁8和9加減法人教版一年級數(shù)學上冊第5單元

第412頁復習1625344第413頁復習1726354第414頁5＋3=853＋=883－=585－=3第415頁54＋=954＋=995－=494－=5第416頁62＋=62＋=82－=86－=填一填8862第417頁63＋=63＋=93－=96－=填一填9963第418頁擺一擺7＋2=2＋7=999－2=9－7=72第419頁第420頁第421頁生活中數(shù)第422頁8和9加減法人教版一年級數(shù)學上冊第5單元

第423頁10加減法人教版小學一年級數(shù)學上冊第五單元

第424頁精設導入，善始拍手說《湊十歌》第425頁10加減法第426頁明確目標，善思學習任務卡1.學會得數(shù)是10加法和10減幾減法。2.能用10加減法處理問題。第427頁合作探究，善學1、說一說第428頁2＋

＝10－

2

＝10－

＝8882101028合作探究，善學2、填一填第429頁4、想一想3＋

＝10－

3

＝10－

＝10－

＝10－

＝＋6＝10－

5

＝5＋5＝4710773104466510合作探究，善學小組合作要求及探究問題：四人小組互相看一看答案，并說說你是如何計算。1037104610553、議一議第430頁拓展延伸，善用1、游戲——找朋友第431頁10-53817246910拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？5第432頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？7第433頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？2第434頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？99第435頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？8第436頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？6第437頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？4第438頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？1第439頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？0第440頁拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能讓孔雀變得更美麗嗎？第441頁10-376+4103、處理問題拓展延伸，善用第442頁回憶總結，善終學習任務卡1.學會得數(shù)是10加法和10減幾減法。2.能用10加減法處理問題。第443頁1010101021第444頁回憶總結，善終同窗們，今天你有什么收獲？第445頁10以內(nèi)加減法整頓和復習

新課標人教版小學一年級數(shù)學上冊第446頁10－3＝

課前三分鐘口算第447頁5＋4＝

課前三分鐘口算第448頁8－4＝

課前三分鐘口算第449頁6＋3＝

課前三分鐘口算第450頁6－5＝

課前三分鐘口算第451頁1＋9＝

課前三分鐘口算第452頁10－6＝課前三分鐘口算第453頁3＋7＝

課前三分鐘口算第454頁3＋5＝

課前三分鐘口算第455頁6＋2＝

課前三分鐘口算第456頁3＋7＝

課前三分鐘口算第457頁4＋4＝

課前三分鐘口算第458頁10－9＝

課前三分鐘口算第459頁7－5＝

課前三分鐘口算第460頁9－9＝

課前三分鐘口算第461頁2＋8＝

口結課前三分鐘口算第462頁10－5=9－3=7－3=5648＋2=104＋5=96＋4=1010－4=6（）－（）=4鞏固練習第463頁翻開書71頁3題鞏固練習第464頁7+()=1037加幾等于10?鞏固練習第465頁7+(

)=815+(

)=94鞏固練習第466頁再畫幾面就是8面?________6+(

)=82鞏固練習第467頁5+(

)=82+(

)=74+(

)=10356鞏固練習第468頁71頁第2題鞏固練習第469頁4+(

)=1063+(

)=74鞏固練習第470頁3+(

)=52+(

)=84+(

)=82+(

)=626446+(

)=94+(

)=75+(

)=76+(

)=103324鞏固練習第471頁?條=3+710鞏固練習第472頁10-95+41+8勝利7-310-54+68-610-610-9（）-4=59-9

入口鞏固練習第473頁第六單元第474頁

11-20各數(shù)結識第475頁一、創(chuàng)設情境，故事引入（一）數(shù)一數(shù)第476頁古人狩獵如何記數(shù)呢？（二）故事引入第477頁第478頁收獲三只小兔，如何記數(shù)表達呢?第479頁一種小石子表達一只兔子第480頁想一想，目前收獲了幾只兔子呢？第481頁請思考，如何最短時間精確數(shù)出目前有幾只兔子？第482頁10個一二、體會10個一是1個十第483頁10個一1個十10個一是1個十是二、體會10個一是1個十第484頁1個十和1個一合起來是11。讀作：十一1個十1個一三、學習11-20各數(shù)組成第485頁1個十和1個一合起來是12。讀作：十二1個十2個一三、學習11-20各數(shù)組成第486頁1個十和1個一合起來是15。讀作：十五1個十5個一三、學習11-20各數(shù)組成第487頁1個十和1個一合起來是19。讀作：十九1個十9個一三、學習11-20各數(shù)組成第488頁三、學習11-20各數(shù)組成2個十是20讀作：二十第489頁橡皮擦（）塊13看圖迅速說出物體數(shù)量第490頁圖書（）本14看圖迅速說出物體數(shù)量第491頁鉛筆（）支16看圖迅速說出物體數(shù)量第492頁珠子（）個20看圖迅速說出物體數(shù)量第493頁123456789100四、20以內(nèi)數(shù)次序和大小1、觀測直尺圖，感知數(shù)序第494頁1234567891011121314151617181920第495頁從7數(shù)到13從2數(shù)到12一種一種地數(shù):兩個兩個地數(shù):從5數(shù)到20五個五個地數(shù):2、數(shù)字游戲游戲一：按要求數(shù)數(shù)第496頁1234567891011121314151617181920游戲二：點名起立第497頁游戲三：猜數(shù)第498頁1234567891011121314151617181920序數(shù)：上臺階贏大獎第499頁五、首尾呼應第500頁生活中數(shù)第501頁第502頁第503頁第504頁你能說說生活中尚有哪些數(shù)字嗎？……第505頁再見第506頁十加幾、十幾加幾及對應減法

第507頁故事：小猴子摘桃子第508頁從前，有一座山，山里住著一只勤快小猴子，他看見山上桃子熟了，長得又大又紅，就上山去摘桃子，他使勁地摘呀摘，先摘了12個桃子，然后又摘了7個，他一共摘了多少個桃子呢？小猴子想呀想，怎么也想不出來？小朋友，你能幫小猴子算一算嗎？12+7=？十加幾和十幾加幾及對應減法第509頁一、復習舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝106＋4＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋483897第510頁①1個十和3個一合起來是().②16里面有()個十和()個一.1316③個位是2，十位是1，它是（）12（三）填空。第511頁二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你會在計數(shù)器上撥一撥嗎？3＋10＝13第512頁10+5=10+7=10+2=15-5=17-7=19-9=15-10=17-10=19-10=15口算大比拼1712101010579第513頁11＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)

差二、探究新知小朋友們，在加法算式和減法算式中，算式各部分都有自己名稱呢，你懂得嗎？和小搭檔互相說一說算式各部分名稱。第514頁（一）看圖列式13＋31617－512三、知識利用第515頁三、知識利用加數(shù)

加數(shù)

和1911310101091101215761716（二）摘蘋果第516頁三、知識利用被減數(shù)減數(shù)差4148103141215109101621819（二）摘蘋果第517頁小猴子先摘了12個桃子，接著又摘了7個桃子，一共摘了多少個桃子呢？12+7=19（個）（三）處理課前問題三、知識利用小猴子餓極了，吃了3個桃子，還剩多少個桃子能夠帶回家呢？19-3=16（個）第518頁小朋友們：這節(jié)課你學會了什么？四、課堂小結第519頁五、作業(yè)布置教材78頁做一做：

第1題和第3題，寫在書上。第520頁11～20各數(shù)結識處理問題

第521頁小麗和小宇之間有幾人？你懂得了什么？二、探究新知第522頁如何解答？能夠數(shù)一數(shù)。11、12、13、14二、探究新知小麗和小宇之間有幾人？第523頁二、探究新知

我來畫一畫。第10第15第10第15解答正確嗎？小麗和小宇之間有4人。簡潔、清楚。第524頁

從小麗到小宇一共有（

）人。

第10第156第525頁

三、知識利用

5、6、7第8第4東東和玲玲之間有幾人？第526頁他今天讀了幾頁？

今天我從第10頁讀到第14頁，明天該讀第15頁了。第527頁四.課堂小結通過這節(jié)課學習，你又學到了哪些新數(shù)學知識？第528頁謝謝觀看第529頁

1-20各數(shù)結識數(shù)字樂園

第530頁一年級上冊數(shù)與計算結識圖形（一）結識鐘表1~20各數(shù)結識、加減法連加、連減、加減混合20以內(nèi)進位加法長方體、正方體、圓柱、球位置上下、前后左右結識鐘面結識整時（湊十法）第531頁

1-20各數(shù)結識數(shù)字樂園

第532頁復習導航

（一）數(shù)數(shù)

（二）數(shù)序

（三）數(shù)組成第533頁從11數(shù)到17。從2數(shù)到9。從20數(shù)到13。按要求一種一種地從1數(shù)到20。一、數(shù)一數(shù)第534頁

1.連一連20610我歲數(shù)比5大比7小。我歲數(shù)是11前面數(shù)字。我歲數(shù)是19背面數(shù)字。二、數(shù)序第535頁1112131415161718191020小朋友，你能提出類似問題嗎？比12多1數(shù)是幾？和18相鄰數(shù)是幾？10和12中間數(shù)是幾？15在幾和幾中間？2.數(shù)字寶寶提問題第536頁小朋友們，我在第幾節(jié)車廂？1234567891011123.坐小火車第537頁我在她背面第4節(jié)車廂。1234567891011121314151617181920我在16號車廂前面1節(jié)車廂。小朋友們，你們懂得其他車廂是幾號嗎？第538頁（）310（）182（）（）526三、數(shù)組成你會讀嗎？第539頁1個十和5個一組成幾？7個一和1個十組成幾？2個十是多少？1個十和2個一是多少？將這些數(shù)按次序排一排。1517201215172012第540頁總結：

1.復習了按次序數(shù)一數(shù)，一種一種地數(shù)，兩個兩個地數(shù)和五個五個地數(shù)等。2.復習了數(shù)字排列（從小到大和從大到小)。3.復習了數(shù)字組成和提成。

第541頁作業(yè)：

203158617（1）上面一共有（）個數(shù)字。（2）從左數(shù)第3個數(shù)字是（），從右數(shù)第2個數(shù)字是（）。（3）上面數(shù)中，8在（）前面，3背面數(shù)字是（）。（4）按從小到大次序排一排。

＜

＜

＜

＜

＜第542頁第七單元第543頁

結識鐘表

第544頁有個好朋友，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起床，什么時候睡覺。

猜一猜第545頁

結識鐘表世紀奧橋小學李建第546頁你在什么地方見過鐘表？第547頁第548頁第549頁分針時針123456789101112第550頁特點:1、鐘面上有12個數(shù)字

2、有兩條不一樣針

結識鐘表外部構造我是分針又長又細3、有12個大格子我是時針,又短又粗第551頁分針、時針都是圍繞中軸、順著紅色圓圈箭頭方向不停地轉(zhuǎn)。先走過12，再向前就是1、2、3……走過10，再走過就是11、12……121234567111098第552頁7時第553頁小鬧鐘，真可愛，

分針長長指12，

時針指幾就幾時。第554頁我是撥鐘小能手1、認一認，說一說。2、集體撥2時、6時、12時。3、互說互撥整時。第555頁

１２∶００

３∶００你結識下面時間嗎？第556頁電子表，真靈巧，圓點背面2個0，前面是幾就幾時。第557頁9：0010：0012：006：009：00

小明一天第558頁

為何都是10時而小朋友做事卻不同樣？動腦筋第559頁想一想，做一做：第560頁小鬧鐘，真可愛，

分針長長指12，

時針指幾就幾時。電子表，真靈巧，圓點背面2個0，前面是幾就幾時。這節(jié)課，我學會了……第561頁

親愛孩子們:

時針不停地轉(zhuǎn)動，時間也就悄悄地溜走了，并且再也回不來了。因此，我們要學習明明，從小就要做一種會安排時間并且愛惜時間好孩子。第562頁再會謝謝！第563頁9加幾

第564頁摸索新知第565頁知識利用1.連一連。

9﹢39﹢79﹢99﹢5161214189﹢69﹢49﹢89﹢211131517課件PPT第566頁9﹢6＝9﹢4＝

9﹢3＝9﹢2＝

9﹢8＝9﹢7＝9﹢1＝9﹢5＝9﹢9＝1513121117161014182,知識利用第567頁知識利用3.算一算。245701981063111314169101817191512第568頁謝謝第569頁8＋2＝？2＋8＝7＋3＝6＋4＝10＋2＝10＋4＝10＋7＝10＋5＝迅速搶答一、導入激趣，鞏固算法第570頁一、導入激趣，鞏固算法9＋2＝？9＋5＝9＋8＝9＋3＝說說辦法10159＋6＝15第571頁一共來了多少只小動物？森林超市二、自主探究，學習新知第572頁二、自主探究，學習新知8＋5＝13？1023說說辦法想一想：為何把5提成2和3呢？小結：由于見8想2湊成十，因此把5提成2和3。第573頁森林超市8元9元一共花了多少元錢？二、自主探究，學習新知第574頁二、自主探究，學習新知8＋9＝172710第575頁二、自主探究，學習新知718＋9＝1710

綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L第576頁二、自主探究，學習新知1．比較這兩種辦法，有什么相同，又有什么不一樣呢？2．不一樣點：一種是拆大數(shù)湊小數(shù)，另一種是拆小數(shù)湊大數(shù)。相同點：都是將9和8湊十。第577頁森林超市8元7元我要付多少元錢？二、自主探究，學習新知第578頁森林超市8元8元兩個球多少元錢？二、自主探究，學習新知第579頁8＋5＝138＋9＝178＋7＝158＋8＝16少259783756少2少2少28

想2

湊成十見二、自主探究，學習新知第580頁7＋5＝127＋6＝137＋7＝147＋4＝11少356742341少3少3少37

想

湊成十3見二、自主探究，學習新知第581頁16＋5＝116＋6＝126＋7＝136＋8＝14少456781234少4少4少4二、自主探究，學習新知見

想

湊成十46第582頁1．圈一圈，算一算三、自主練習，鞏固新知7+5=10第583頁1．圈一圈，算一算三、自主練習，鞏固新知6+5=10第584頁1313你有什么發(fā)覺?三、自主練習，鞏固新知7+6=6+7=14148+6=6+8=16169+7=7+9=2．算一算，說一說第585頁78963.碰球游戲,說出相碰兩球和三、自主練習，鞏固新知第586頁媽媽給了12元錢，讓我們每人買一種食品，可以買什么呢？9元3元7元5元8元4元10元三、自主練習，鞏固新知第587頁這節(jié)課你有哪些收獲呢？四、全課小結第588頁20以內(nèi)進位加法5、4、3、2加幾綠色圃中小學教育網(wǎng)第589頁8+69+59+38+59+78+47+66+57+7第590頁經(jīng)書一5+7=□卷第591頁經(jīng)書二4+8=□卷第592頁經(jīng)書三3+9=□卷第593頁5＋6111、說一說圖中意思；2、列出算式綠色圃中小學教育網(wǎng)第594頁4＋7111、說一說圖中意思；2、列出算式第595頁9+55+99+44+98+33+89+22+9第596頁9+88+75+87+95+99+3把左面算式和右面得數(shù)連起來131514161712經(jīng)書一第597頁6+95+75+67+74+99+7把左面算式和右面得數(shù)連起來131514161112經(jīng)書二第598頁8+99+79+97+86+89+10把左面算式和右面得數(shù)連起來181514161719經(jīng)書三第599頁恭喜你們！第600頁處理問題找規(guī)律第601頁一、復習舊知這些都是按規(guī)律排列，找準一組反復部分就行了。猜猜背面藏著誰？大家真棒！目前我們?nèi)椭〖t同窗處理她問題吧。第602頁問掉是哪2顆。二、處理問題??你懂得了什么？這串手鏈是用2顆、1顆，2顆、1顆……穿起