《“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成》4_第1頁(yè)
《“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成》4_第2頁(yè)
《“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成》4_第3頁(yè)
《“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成》4_第4頁(yè)
《“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成》4_第5頁(yè)
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“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂合作研究答案:

(1)針對(duì)周朝禮崩樂壞的局面,孔子提出了“仁”的主張。

(2)“仁”是最高的道德準(zhǔn)則,“孝”是一切人際關(guān)系的基礎(chǔ)和中心。

(3)孟子主張“仁”出自人的天性,把“仁”作為人類正義的基本準(zhǔn)則,從“仁”的出發(fā),人們就會(huì)友愛或獲得幫助,化解矛盾或獲得戰(zhàn)勝艱難困苦的力量;統(tǒng)治者只有行“仁政”,才能使天下歸心,才能結(jié)束列國(guó)紛爭(zhēng)的局面。

(4)尊老愛幼,與人為善,崇尚正義,社會(huì)有序,和諧發(fā)展。

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