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文檔簡介

走進(jìn)地理學(xué)第1頁地理(Geography)是世界或某一地域自然環(huán)境及社會要素統(tǒng)稱第2頁地理學(xué)什么?這是什么地方?產(chǎn)生了什么現(xiàn)象?“大地之描述”為何會這樣?將來會如何?

結(jié)識和發(fā)覺“地”球表層道“理”初中Where地點(diǎn)What事件Where地點(diǎn)What事件高中Why原因Willbe將來發(fā)展趨勢第3頁地理學(xué)學(xué)科體系第4頁第5頁課程設(shè)置地理1地理2必修課程全體高中生選擇性必修課程選考學(xué)生自然地理基礎(chǔ)區(qū)域發(fā)展資源、環(huán)境與國家安全學(xué)考選考第6頁地理學(xué)做什么?1.理解人類生存地理環(huán)境形成及各事物間聯(lián)系方式。3.地理位置對政治、經(jīng)濟(jì)、社會影響。4.地理與人們衣食住行生活影響。2.人類與地理環(huán)境平衡關(guān)系。第7頁1.理解人類生存環(huán)境形成及各事物間聯(lián)系方式。第8頁大氣運(yùn)動和水循環(huán)第9頁多種事物聯(lián)系方式第10頁2.人類與地理環(huán)境平衡關(guān)系。第11頁3.地理位置對政治、經(jīng)濟(jì)、社會影響?!澜绨l(fā)展第12頁3.地理位置對政治、經(jīng)濟(jì)、社會影響?!獏^(qū)域發(fā)展第13頁閱讀(P3)地理學(xué)在浦東機(jī)場建設(shè)中發(fā)揮作用第14頁地球,我母親!我過去,目前,將來,食是你,衣是你,住是你,我要怎么樣才能夠報答你深恩?——摘自郭沫若《地球,我母親》4.地理與人們衣食住行生活影響。第15頁地理與穿衣第16頁——人們穿戴服飾,與本地地理環(huán)境息息有關(guān)衣第17頁

藏袍是為了適應(yīng)青藏高原晝夜溫差大地理環(huán)境第18頁

阿拉伯人寬大服飾便于散熱和反射陽光,適應(yīng)終年少雨燥熱熱帶沙漠環(huán)境。頭巾和面罩利于遮擋強(qiáng)烈太陽照射和抵擋風(fēng)沙第19頁春夏秋冬第20頁舌尖上中國食第21頁云南竹樓住海南船型屋山東海草房藏族民居窯洞蒙古包江南水鄉(xiāng)貴州吊腳樓福建土樓

這些民居特點(diǎn)體現(xiàn)了本地地理環(huán)境特點(diǎn)第22頁住

房屋朝向、樓間距都需要用到地理知識第23頁地理與民居世界各地民居為適應(yīng)本地自然地理環(huán)境,形成了不一樣特色。因紐特人生活在高緯度地域,氣候寒冷,冰雪常年不化,就地取材建造冰屋居住。傣家人生活在高溫多雨熱帶季風(fēng)氣候區(qū),屋頂人字脊,便于排水,二層高架,防潮、防蟲,取竹建造竹樓。第24頁

學(xué)好地理,再也不用擔(dān)心迷失方向行第25頁地理信息技術(shù)連續(xù)為您導(dǎo)航行第26頁該坐哪一邊不被太陽曬?行第27頁朝霞不出門,晚霞行千里行第28頁游旅游之前,必須要先有規(guī)劃:路線、目地、氣候、注意事項(xiàng)、隨身物品......第29頁游

來吧,讓地理帶你來一次說走就走旅行吧!第30頁地理學(xué)怎么做?野外考查遙感觀測第31頁閱讀(P4)遙感技術(shù)與資源普查第32頁遙感技術(shù)系統(tǒng)遙感平臺傳感器傳輸與接收圖像處理應(yīng)用第33頁遙感平臺——裝載傳感器工具第34頁傳感器——接收地物反射或輻射電磁波第35頁遙感技術(shù)系統(tǒng)與過程示意圖獲取信息(傳感器)信息接收(信息傳輸輸裝置)信息處理(數(shù)字及圖象處理設(shè)備)信息應(yīng)用第36頁邵陽市西北非常規(guī)合成近天然色環(huán)形構(gòu)造圖像尋找礦產(chǎn)(環(huán)形構(gòu)造經(jīng)常表達(dá)有成礦區(qū))在遙感技術(shù)中,能夠根據(jù)植物反射波譜特性判斷植物生長情況。第37頁北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國著眼于國家安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),是為全球顧客提供全天候、全天時、高精度定位、導(dǎo)航和授時服務(wù)國家主要空間基礎(chǔ)設(shè)施。

中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第38頁2023年6月23日9時43分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第五十五顆導(dǎo)航衛(wèi)星暨北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。至此,北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座布署比原計劃提前六個月全面完成。第39頁閱讀(P5)全球衛(wèi)星導(dǎo)航第40頁地理信息系統(tǒng)下披薩背后食品運(yùn)輸路線第41頁第42頁地理學(xué)怎么學(xué)?1.讀萬卷書2.行萬里路第43頁博覽地理有關(guān)書籍第44頁觀看地理紀(jì)錄片第45頁觀看有關(guān)地理電影第46頁周游世界第47頁3.勤思考、多對比、多總結(jié)。第48頁把閱讀過程中產(chǎn)生疑問,自己又一時處理不了統(tǒng)計下來,留待課堂上共同探討與處理讀思練疑讀教材,首先瀏覽教材,初步理解教材基本內(nèi)容和思緒,找出新課重點(diǎn)和難點(diǎn)。讀地圖,巧用地圖來進(jìn)行預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、記憶是學(xué)好地理必備技能在閱讀過程中,要善于提出問題,不停地思考:是什么地方?有什么?為何?怎么樣?要增強(qiáng)信心,鼓足勇氣,勇于向疑難問題挑戰(zhàn),并嘗試自己解疑做練習(xí)能夠檢查預(yù)習(xí)效果,這樣既讓學(xué)生發(fā)覺自己不足,又能讓教師發(fā)覺學(xué)生較集中問題,方便課堂教學(xué)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)①課前預(yù)習(xí)第49頁②筆記和作業(yè)做課堂筆記技巧1.注意聽課與看書結(jié)合,有些內(nèi)容可直接在書上批注2.用不一樣顏色筆做筆記,例如一般內(nèi)容用藍(lán)色筆記,主要內(nèi)容用紅色筆記,便于后來復(fù)習(xí)做作業(yè)要求1.先獨(dú)立完成作業(yè),在不會題號前畫個圈圈;2.做完后校對答案,用紅筆訂正,訂正后還不會題目,在用紅筆畫圈圈。第50頁③溫故而知新1、及時復(fù)習(xí)課后第一時間復(fù)習(xí)。梳理課堂知識點(diǎn),找疑點(diǎn),盡快弄明白。睡前15分鐘,再復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂內(nèi)容,加深印象,減少遺忘2、專項(xiàng)復(fù)習(xí)對不夠理解、相對薄弱知識點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)3、經(jīng)常復(fù)習(xí)新學(xué)知識很容易遺忘,需要經(jīng)常地復(fù)習(xí)以加

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