第3頁共3頁2023?冬季送溫?暖活動(dòng)總?結(jié)范文?1、活動(dòng)?啟動(dòng)儀式?活動(dòng)在?東四校區(qū)?舉行啟動(dòng)?儀式，并?以東四校?區(qū)為首站?，輻射順?天府學(xué)的?其余七個(gè)?校區(qū)。活?動(dòng)啟動(dòng)儀?式當(dāng)中，?順天府學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)出席?，并邀請(qǐng)?大約__?__位家?長與學(xué)生?共同參與?。啟動(dòng)儀?式過程中?，由老師?帶頭，捐?贈(zèng)相關(guān)衣?服、學(xué)生?文具與學(xué)?生書籍，?鼓勵(lì)學(xué)生?與學(xué)生家?長捐贈(zèng)自?己閑置不?用的衣服?、文具、?學(xué)生書籍?等，并邀?請(qǐng)學(xué)生與?家長在活?動(dòng)橫幅上?簽名，并?寫一句祝?福話語，?并署上自?己姓名，?送給西南?地區(qū)貧困?學(xué)校學(xué)生?。2、?愛心捐贈(zèng)?，有愛更?溫暖活?動(dòng)啟動(dòng)后?，將在八?個(gè)分校設(shè)?立捐贈(zèng)平?臺(tái)，平臺(tái)?設(shè)立在各?分校的前?臺(tái)，擺放?順天府學(xué)?教育中心?“愛從京?城.情滿?西南”冬?季送溫暖?愛心捐助?臺(tái)，用于?接受學(xué)生?、家長與?各界社會(huì)?人士的愛?心捐助。?此次捐?助活動(dòng)只?能捐助衣?服(不限?大人小孩?)、學(xué)生?文具、書?籍等，不?接受現(xiàn)金?捐助。每?位參與捐?助的學(xué)生?和家長，?均可獲得?____?順天府學(xué)?教育中心?“愛從京?城.情滿?西南”冬?季送溫暖?活動(dòng)愛心?紀(jì)念貼畫?，用于表?彰學(xué)生參?與公益活?動(dòng)的行為?。順天府?學(xué)教育中?心，將統(tǒng)?一為捐贈(zèng)?物品整理?打包，并?由順天府?學(xué)教育中?心出資，?將募捐到?的愛心物?品發(fā)往受?捐地點(diǎn)與?受捐學(xué)校?。為保?證公益送?溫暖活動(dòng)?活動(dòng)主題?不偏離，?在參與“?愛從京城?，情滿西?南”成語?連珠活動(dòng)?過程中，?所有參與?的學(xué)生需?要至少捐?助一份愛?心物品，?如閑置不?穿的衣服?，閑置不?用的文具?，閑置不?看的書籍?等等，否?則將取消?學(xué)生參與?此次成語?連珠活動(dòng)?的權(quán)利。?4、有?愛才能學(xué)?得更多?在送溫暖?活動(dòng)開展?過程中，?所有參與?捐贈(zèng)的學(xué)?生和家長?，都可以?獲得順天?府學(xué)送出?的“有愛?才能學(xué)的?更多”公?益活動(dòng)回?饋大禮包?。學(xué)生和?家長只要?在順天府?學(xué)任意一?家分校捐?贈(zèng)愛心物?品，均可?獲得順天?府學(xué)“_?___元?愛心回饋?優(yōu)惠券”?，憑此優(yōu)?惠券，在?學(xué)生報(bào)名?學(xué)習(xí)順天?府學(xué)任意?一款課程?時(shí)(注：?課程總價(jià)?不低于_?___元?)，享受?減免__?__元學(xué)?習(xí)費(fèi)用優(yōu)?惠，以此?鼓勵(lì)學(xué)生?更多的參?與社會(huì)公?益活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?的愛心。?5、冬?季送溫暖?活動(dòng)總結(jié)?大會(huì)活?動(dòng)進(jìn)入總?結(jié)匯總階?段，在東?四綜合校?區(qū)舉辦天?府學(xué)“愛?從京城情?滿西南”?冬季送溫?暖活動(dòng)總?結(jié)大會(huì)，?統(tǒng)計(jì)本次?活動(dòng)所募?捐到的公?益物品總?數(shù)，公布?捐贈(zèng)總?cè)?數(shù)，并對(duì)?所有參與?捐贈(zèng)的學(xué)?生、家長?、社會(huì)群?體與工作?人員進(jìn)行?感謝。?2023?冬季送溫?暖活動(dòng)總?結(jié)范文（?二）為?確保全區(qū)?困難群眾?安全溫暖?過冬，近?日，市中?區(qū)集中開?展了縣級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)“走?基層、送?溫暖”活?動(dòng)，為貧?困戶和困?難群眾送?上棉衣棉?被等御寒?過冬物資?，并進(jìn)一?步了解貧?困戶和困?難群眾生?產(chǎn)生活現(xiàn)?狀。1?、高度重?視，傳達(dá)?精神。及?時(shí)召開了?專題會(huì)議?，傳達(dá)文?件精神，?以達(dá)到把?“走基層?，送溫暖?”活動(dòng)落?實(shí)到每個(gè)?黨員干部?心中，落?實(shí)到每個(gè)?人的實(shí)際?行動(dòng)之中?的目的。?依托“走?基層”活?動(dòng)協(xié)調(diào)小?組，加強(qiáng)?了組織協(xié)?調(diào)，確保?“走基層?，送溫暖?”活動(dòng)的?有效開展?。2、?走訪調(diào)研?，建立臺(tái)?賬。街道?將“走基?層”活動(dòng)?與征地拆?遷、文明?城市創(chuàng)建?等日常工?作相結(jié)合?，安排部?署了街道?黨工委成?員、掛聯(lián)?社區(qū)村干?部、普通?黨員干部?及各村社?區(qū)常職干?部走訪對(duì)?象及區(qū)域?，明確了?責(zé)任分工?，走家入?戶，深入?群眾之中?，了解群?眾的需求?，建立了?民生訴求?、困難群?眾、穩(wěn)定?工作三本?“臺(tái)賬”?，依照對(duì)?群眾高度?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，把“?送溫暖”?活動(dòng)落到?實(shí)處，送?的真正需?要的人手?中。3?、活動(dòng)要?扎實(shí)、效?果要顯著?。街道黨?工