初中生家長會學生代表發(fā)言1500字

敬重的教師，各位家長：

周末好!

我是7年級(1)班班長__，轉(zhuǎn)瞬間初一上半學期的學習生活已經(jīng)完畢。這次期中考試，我語數(shù)外三科總分班級排名其次，語數(shù)外政史五科總分排名第三，比起開學初語文49分，數(shù)學計算大賽84分，排名20開外，從剛開頭的不適應(yīng)到現(xiàn)在，我看到了我的進步。

您要問我訣竅是什么?無它，就是學習緊跟教師進度走，平常高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，保證課堂聽課高效率，沒事多回憶學問要點，把各科平衡好，不偏科，不放棄弱科，更要發(fā)揮好優(yōu)勢科目。

作為初中生，一天主要的時間都用來聽課，所以每天保證課堂的聽課效率，是搞好學習的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我喜愛7(1)班人性化的課堂，喜愛陳教師、杜教師、魏教師和我們之間一個個鼓舞的眼神、一個個友好的微笑，喜愛到黑板上做一道題，做完之后的那種成就感，喜愛教師的表揚和同學們給與掌聲之后的那種榮譽感，喜愛同學之間相互溝通、競爭、幫忙形成的這種學習的氣氛……陳教師說，一個會學習的學生，首先得保證課堂的高效率，從而取得學習的高效率。兩個月來我根據(jù)教師要求做好幾點：

一、高效完成作業(yè)是提高聽課效率的前提。

課后作業(yè)就是一個對課堂內(nèi)容復(fù)習、穩(wěn)固和提高的過程。“學而時習之，不亦樂乎?！蓖ㄟ^做作業(yè)，能將我們上一節(jié)課學習的內(nèi)容得到穩(wěn)固、夯實、提高，這樣你下一節(jié)課聽課的時候就顯得輕松。反之則會很累。于是就形成一個惡性循環(huán)，上節(jié)課沒學好的東西影響到下一節(jié)課，下一節(jié)課聽不懂又會影響以后的，久而久之，遺留的問題就像滾雪球一樣，最終會導致這一階段效果都很差，甚至影響到整個科目的學習。假如作業(yè)10%以上不會做，就是聽課出了問題，要抓緊仔細起來。

二、提前預(yù)習才能在聽課時有得放失。

預(yù)習并不是說把下次課的內(nèi)容全部自學一遍，而是大約利用五分鐘的時間，把其次天教師要講的課程快速地看一遍。通過這五分鐘的掃瞄，就是知道教師明天講的內(nèi)容哪些是熟識的，哪些是比擬生疏的。其次天教師講到這個地方的時候，就自然地集中精力了，這樣聽課，就有特別好的針對性。

三、別讓記筆記影響聽課的效果。

上課記筆記是個很好的學習習慣。但有的同學可能會過于重視筆記，上課主要精力放在記筆記上，這樣就有點本末倒置了。我是先把筆記記在課本上。由于學生的課本都比擬大，旁邊都留下了一片空白，這個空白的局部其實就是讓上課做筆記的。上課應(yīng)當集中精力，以聽講為主，重點記什么呢?

第一，教師對課本補充的內(nèi)容，快速地在那個課本的旁邊登記來;

其次，你上課時特殊感興趣的地方，在課本上登記來;

第三，教師講得比擬快，某個問題沒聽懂，抓緊時間登記來，課后肯定要補上。這樣你的負擔不會太重，而且你把它記在課本的旁邊，到復(fù)習的時候，你把書翻出來，你的記錄清清晰楚地融入你的課本中，假如課后找時間整理到筆記本上，效果會更好。協(xié)調(diào)好記筆記與聽課的關(guān)系，這是提升課堂質(zhì)量的重要的環(huán)節(jié)。

四、錯題的訂正。

每個學生都有犯錯的權(quán)利，但這并不意味著我們就可以聽之任之。錯乃知缺乏。每次作業(yè)本發(fā)下來后，先在作業(yè)本上訂正錯題，然后把題目抄到改錯本上，最終，過幾天還要再拿出來重做。這樣才能有利于穩(wěn)固，復(fù)習。常常錯的題要分析錯誤緣由，進一步了解題目的學問點，向這個方向努力，從而彌補缺乏。

五、調(diào)整好自己的作息時間。

在學習上我們既要做到能成為舍命三郎，更要學會有張有弛。須知一張弓長期地繃著也是會斷的。而且，一個人的精力有限，只有調(diào)整好自己的作息時間，才能保證上課聚精會神。有些學生課間瘋玩，一上課就開頭犯模糊。而有些學生正相反，非常珍惜時間，在午休時間舍命地做作業(yè)，這是過猶不及。由于吃了飯以后，大腦是缺氧的，這個時候?qū)W習效率很低。舍命地學習、做作業(yè)，把精力用完了，到了下午上課，就開頭犯困。我覺得中飯后肯定要午休。晚上不要學太晚，要保證充分睡眠。我的妙語短篇、英語課文都是在晚上入睡前5分鐘先讀，睡下后回憶背誦，其次天再穩(wěn)固完成。

以上是我學習心得和體會，盼望對大家有所幫忙。我真誠盼望家長依據(jù)孩子自己的特質(zhì)，在孩子學習上有所思索，有所推斷，早日找到一套適合自己孩子的學習方法，適合的才是最好的，并堅持不懈地走下去。

這次期中考試的成績不能證明一切，陳教師說，三年的變化是很大的，不要為一次考試而傲慢，也不要因一次考試而懊喪。我和同學們會連續(xù)努力，爭取在今后取得滿足的成績。祝各位家長都能以你的孩子為傲慢!

感謝!

初中生家長會學生代表發(fā)言1500字篇2

尊敬的各位家長：

你們好!

我是我們班的班長，___。今日，我想與大家溝通一下作為學生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。

其實，在座的每一位家長每天都很勞碌。由于要賺錢養(yǎng)家，白天為工作而忙，而且一點閑瑕的時間都會為自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經(jīng)意發(fā)覺。比方說午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過晚飯，去為孩子買一本資料書，帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關(guān)懷。在這學期的課程中，我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”，朱自清在《背影》中說過：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，漸漸探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不簡單了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！敝熳郧蹇吹礁赣H的背影，淚很快流下來了。

其實，當我們發(fā)覺父母為我們努力付出的時候，我們也流下過許多淚，但這些父母都沒有觀察，由于正值青少剛毅的我們怎么會讓這些脆弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母假如知道我們曾為他們而流淚會很感動，但事實往往與抱負所對觸。所以，盼望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候，多一些寬容，少一些責怪，由于教育孩子在什么時候都可以，但萬一這個時候批判了，會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來許多打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得，我們班有位同學說過一句很有道理的話：“十五歲傲慢的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲乏。”

家長認為孩子的世界很簡潔，很輕松，有的吃，有的穿，沒有什么煩心事，其實事實并非如此。我先說說我的心里話：我們每天都很郁悶。一個來說，作業(yè)超多，多的時候住宿同學晚自習寫不完，走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚異地發(fā)覺這竟然超過十一張試卷。固然這是考試前些天的作業(yè)，比平常要多的多。但使我們不快樂的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒有這些壓力，每天高快樂興，做八個小時的作業(yè)也可以。每次，月考過后，很多同學都很難過。他們是為了自己的難受，而是怕見到家長啊!我們心里十二分地明白：家長每天把我們照看得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學習，兩年后順當考入贛中，然后考入一全部名的大學。我們是怕家長絕望，難過，所以才痛楚的。

尊敬的各位家長，請你們轉(zhuǎn)變一下思想，由于我們進校學習，成不了材也要成人啊!假如你們把這么多壓力強加給我們，我猜想100個學生中，很可能有99人有心理疾病?；蛟S有的家長埋怨，認為自己并沒有給學生壓力，也沒有什么過高要求，只是依據(jù)實際狀況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重，特殊是關(guān)于學習方面的話，我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力，就沒有動力”，但盼望家長能理解我們，由于在學校緊急的學習中，我們已有了許多的壓力，您再煽動一下，我們很有可能會崩潰。

最終，我想與大家溝通一下學習的事情。到了初二，是初中學習的關(guān)鍵時期。由于初一是根底，初三是沖刺，而初二就是努力的時候了。請各位家長務(wù)必在孩子過分玩耍之時，監(jiān)視孩子去學習。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，由于拔尖的學生，數(shù)學、英語拉不出什么分，頂多你考149，我考147，所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培育語感開拓學問面。所以請家長監(jiān)視孩子多看課外書，多寫日記。再一個來說，學生究竟有他們好玩的天性，所以避開不了喜愛看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習慣，但盼望各位家長也要通融一下，適當?shù)亟o孩子一些玩耍的時間，不要把我們變成考試的機器，這樣我們也會理解家長，更努力地去學習。

最終，祝各位家長身體安康，萬事如意，祝各家的孩子學習進步，更加懂事!感謝大家!

初中生家長會學生代表發(fā)言1500字篇3

敬重的各位教師，叔叔阿姨，

大家上午好!

我叫林星雨，來自九(1)班，今日能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱鬧的歡送。今日我要講的主題是：不要讓愛你的人絕望

生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們響亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)覺苦中有甜，由于我們寒窗苦讀時，有許很多多慈母般愛惜我們，嚴父般要求我們的好教師。

還記得上個月，突然寒潮來襲，我們許多同學都感冒了，上課咳漱不停，教師們找來許多電水壺，買來生姜和紅糖，給每個人都發(fā)杯子，親自給我們到熱茶，那一刻我們內(nèi)心是多么的暖和，我們許多同學都是留守兒童，父母不在身邊，但是教師們無微不至的照看，給了我們父母般的愛，讓我們感覺學校如同家一般暖和。我們還有知心的同學，團結(jié)互助，共同進步。在這里我要向我的教師同學說：”感謝你們!”正是由于你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。

叔叔，阿姨，或許你們也發(fā)覺最近兩年，我們學校變化很大，學校新建了物理、化學、生物試驗室，各種儀器和設(shè)備我們都能在試驗課上用到，再也不是只靠書本學問了，顯微鏡，各種化學藥品，電流表，各種動植物標本我們都有，我們學校還新建了，美術(shù)，音樂，體育，圖書室四個功能室，有電鋼琴，畫板，許多課外書，我們也能像城里孩子一樣，開設(shè)豐富多彩的興趣課程。學校外墻煥然一新，主干道更寬更平坦，校園內(nèi)再也看不到滿天空的電線，塑膠跑道，校園文化墻等等，我很榮幸，我親眼見證了曹武中學的成長。

生活方面，我個人認為學校的生活的確不差，每餐都有一葷一素一湯，和教師們吃一樣的飯菜，學校后勤變著把戲給我們做好每一餐，很少有重復(fù)菜，有秩序的進餐，不夠可以免費添加，每周都有蒸肉，魚，早餐還有肉湯，應(yīng)當來說，許多家庭都不肯定有如此豐富生活，食堂還設(shè)置了意見信箱，我們對生活上的意見都可以提，學校很重視。用后勤處的話說就是：想盡一切方法，效勞好全校學生。

固然，作為學生，我得說說學習方法，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務(wù)就是學習。但畢竟應(yīng)當怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?？荚嚽芭R時抱佛腳當然有用，但功在平常，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應(yīng)當學習的內(nèi)容把握，仔細獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用教師的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要始終盯著黑板和教師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要始終跟著教師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思索才會變得聰慧。言，上課要積極回答下列問題，要大聲地跟著教師說，這樣思想就不簡單走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的留意力。

人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學習內(nèi)容再復(fù)習一遍。這其實花不了多長時間，但對學問的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。

考試前更要放尋常心，它只是對自己一個階段學習狀況的檢測?？己昧瞬荒馨谅?，肯定要連續(xù)努力;失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要擅長從考試中看到自己的特長，總結(jié)自己失敗的緣由，吸取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告知我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍?！贝_實!考場如戰(zhàn)場，所以勝利不會永久屬于一個人，失敗了不要躲避，要學會面對。但媽媽還告知我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標，去拼搏，去努力，實現(xiàn)自己的目標。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信念去挑戰(zhàn)將來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美妙的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母教師為我們所做的一切!我信任，今日的我們以作為曹武中學的學生而傲慢，將來，曹武中學由于我們而驕傲，最終我代表全體同學向各位父母，教師們祝愿：“祝福各位父母，教師們身體安康工作順當”!

我的發(fā)言到此完畢，感謝大家!

初中生家長會學生代表發(fā)言1500字篇4

敬重的各位教師，各位家長，親愛的同學們：

你們好在這如火的炎炎六月，我們馬上用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告辭，和親愛的母校__中學告辭。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學發(fā)言，以表達我們對學校、對教師、對家長的無盡感謝。

記得三年前剛到__中學那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是感動、是向往、更是期盼。三年里，我們親身感受著__中學教師的嚴謹與敬業(yè)，感受著__中學教師對教育事業(yè)的全心投入，感受著__中學教師對學生們無微不至的關(guān)心。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完善，您不知付出過多少辛苦。忘不了您在電腦前查閱資料的勞碌身影，忘不了您與其他教師熱鬧爭辯的昂揚音調(diào)，忘不了您厚厚的教案本，這一切悄悄地告知我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點40，下晚自習后班主任們還要查宿，我們早已習慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的吩咐，我們早已習慣聽著您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份悄悄地沉甸甸的愛。酷熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說不出話，可是照舊強忍著痛苦，將學問毫無保存

地傳授給我們，我們多想說：“教師，您歇歇吧?！痹诔跞倪@段日子里，我明顯感覺到課業(yè)在加重，有時也會埋怨，怎么留了這么多的作業(yè)?可是當我們走進教師辦公室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時，我們明白了，教師您所做的一切都是為了我們啊?不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香啊!

__中學的教師是嚴峻的，有時的批判是那樣鋒利，幾乎是不近人情的，那時我們也曾埋怨：教師，我們也是大孩子了，給我們留點面子吧!可現(xiàn)在，我們誰都想不起教師批判自己時嚴峻的話語了，能想起的，只是在某次批判后，我們改正了一個壞毛病，訂正了一個大錯誤?，F(xiàn)在想想假如當時沒有您的批判教育，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?又怎會取得這樣的成績呢?

__中學的教師更是和氣的，您不僅是我們的教師，更是我們的朋友，您把太多的愛給了我們，卻忽視了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間，您放棄了休息的時機，守在我們身邊，為我們注入了無窮的動力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補課的情景;忘不了您在我們學習態(tài)度出問題或者想家時跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓舞我們的情景。教師，這一切的一切，不管經(jīng)受多少歲月滄桑，我們都

無法遺忘，由于這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您始終用悄悄的行動支持著我們也影響著我們，使我們學會感恩，學會關(guān)懷別人，學會喜愛生活。教師，在我們面前，您總是活力四射，似乎從來沒有什么煩心事?？蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜，為什么皺紋靜靜爬上了您的臉龐?作為學生，或許我們能賜予您太少太少，但今日，我們每一個人都想從心底里喊出一聲：教師，您辛苦了!

中考究竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵?。有人說，但凡能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎教師，您的深情注視，是我們最頑強的依靠。您的鼓舞話語，給了我們戰(zhàn)勝一切困難的士氣，教師，我們信任，全部拼搏的汗水與抱負的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

千言萬語道不盡我們對母校的思念;千言萬語道不盡我們對教師的感謝;千言萬語道不盡我們作為__中學學的傲慢與驕傲;千言萬語道不盡我們馬上離開母校__中學的依戀與不舍。今日，我們聚在這里，最終時刻神情環(huán)視母校，恍然間發(fā)覺，那一花一草上跳動的清楚是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念：“母校__中學，一路走好!”三年里，我們羽翼己漸飽滿，馬上展翅飛行。馬上經(jīng)受的中考，只是我們?nèi)松?jīng)受的一個小結(jié)，無論勝利還是失敗，無

論能否蟾宮折桂，我們將不會計較，我們己經(jīng)從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。即使前路布滿風雨荊棘，我們將不改美妙的初衷，不改年輕的勇銳，以更加自信，更加頑強的心態(tài)去迎接美妙的將來。__中學堅強、勤奮、誠樸、衰弱的校風已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。

尊敬的教師們，親愛的爸爸媽媽，無論我們走到哪里，都不會遺忘__中學。由于__中學永久是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著教師的關(guān)心、同學的情意、父母的辛苦。__中學的精神將與我們同在。我們?yōu)開_中學而驕傲，為自己曾經(jīng)是__中學的一員而驕傲!愿__中學在將來的歲月中，譜寫新的輝煌!

現(xiàn)在，我們能夠做的，就是向尊敬的教師和親愛的家長表示我們最誠心的感謝，道一聲你們辛苦了!感謝你們!

初中生家長會學生代表發(fā)言1500字篇5

各位教師，各位家長：

你們好!

我是一名來自初二的學生，我叫宋思勰。班主任叫我今日來匯報我的學習狀況，我去想從另一個角度談起。

在初一的下半學期，我當上我們班的班長。從上任第一天起，我就下定決心，我要做一個無論是工作還是學習都優(yōu)秀的班長。為此，我做出了很多努力。我們班的班主任有一句話我記得最清晰“這是你們自己的班級，你們自己管”。這句話對我影響很大，使我對班級的每一件事都特別上心。治理班級，可以說是一件很有滿意感的事。身為一個班級的班長，就是這個班級的中樞，我要思索得特別周全，才能掌握好這個班級。蘇教師交給我的每一件事，都在熬煉我的組織和治理力量。一個真正的好班長不僅要對班級事務(wù)參加度高，更重要的是擅長用人。班級的每一個同學都有他存在的價值。就拿運動會來說，運動會的事宜許多，包括方陣的設(shè)計訓練，競賽人員安排，運發(fā)動的飲水等等。這么多事，假如都由班長來完成，是肯定做不好的，但這么多事，假如都由班長來安排，由適合這項事宜的同學來組織，就會好許多。我所要做的，就是掌控大局，盡心領(lǐng)導他們。班長只要把班級的力氣分散起來，就能治理好班級。另外一個班長必備的就是敢做敢想，勇當帶頭人。在班級成長的過程中，難免會遇到瓶頸期，需要有人站出來，指出班級的問題，引領(lǐng)班級沖出瓶頸。而第一人選必是班長，我要坐觀大局，看清形勢，才可以點醒大家，繼而沖出瓶頸。班主任信任我，把大權(quán)交到我手，我必當不負其期望，用我百分百的熱忱當好班長。在這個職位上，我收獲了更嚴密的