Alet’slearn教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：

Unit4Alet’slearn教學(xué)目標(biāo)：1.單詞singing,dancing,readingstories,doingkungfu,和playingfootball的聽說讀寫。2.句型：-Whatareyourhobbies?-Ilike…and…?聽說認(rèn)讀，并能夠運(yùn)用句型描述愛好。

教學(xué)準(zhǔn)備：

PPT課件，調(diào)查表格。

教學(xué)過程：一.熱身活動(dòng)：1.S:Goodmorning!MissLi.T:Goodmorning!Boysandgirls.2.教師出示PPT，復(fù)習(xí)動(dòng)詞或者詞組。PPT2—PPT14

fly,sing,jump,dance,swing,listentomusic,drawpictures,run,playfootball,playchess,swim,takepictures,readbooks.

二.教授新課

1．導(dǎo)入新課PPT15T：Readbooks

Ilikereadingbooks.師重復(fù)說幾遍，讓學(xué)生感知新內(nèi)容。3.

T:Whataboutyou?師引導(dǎo)學(xué)生說句子。教師鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生說句子。3.PPT15，小結(jié)：Ilike….

我喜歡…。

like+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式,表達(dá)愛好。4.PPT16.17請(qǐng)學(xué)生看課件，完成說句子。Ilike_________.readingbooks/playingchess/listeningtomusic/jumping/drawingpictures/swimming/swinging/flying5.Ilikereadingbooks.IalsolikewatchingTV.Whataboutyou?教師引導(dǎo)學(xué)生說此類句子。也可以說IlikereadingbooksandwatchingTV.6.教師拿出一些書，邊說，I

likereadingbooks.引出Ilikereadingstories.教授詞組readingstories.師教讀，并板書。7.教師拿出一個(gè)足球，并做出踢球的動(dòng)作來，說：Ilikeplayingfootball.引出詞組playingfootball的教學(xué)。8.教師走向一位課前安排好的愛好跳舞的女生旁問：Doyoulikeplayingfootball?女生回答：No.Ilikedancing.T:Dancing,wonderful,canyoutakeashowforus?G:Yes.表演之后，教學(xué)詞dancing.并提醒學(xué)生注意，去e加ing.9.教師走到一位愛好功夫的孩子旁，：“Doyoulikedancing?”B:“No,Ilikedoingkungfu.”教師請(qǐng)其為大家表演一段。教學(xué)詞組：doingkungfu.10.T：Doyoulikelisteningtomusic?

PPT23,教師播放一段視頻《倍兒爽》.孩子會(huì)隨口唱出歌曲，是鼓勵(lì)齊唱。引出詞singing的教學(xué)。11.Let’schant教師教唱，學(xué)生齊唱，可以伴隨拍手的節(jié)奏。復(fù)習(xí)鞏固詞組的學(xué)習(xí)。12.Let’schant結(jié)束后，教師加入一句，Oh,whatareyourhobbies?

IlikereadingbooksandwatchingTV.師自問自答，學(xué)生感知句型。PPT26，展示句型，并引導(dǎo)學(xué)生回答。13.PPT27Askandanswer練習(xí)句型。14.PPT28Doasurvey.根據(jù)句型，在四人小組內(nèi)完成調(diào)查。師播光盤中的示范調(diào)查給學(xué)生觀看后，再進(jìn)行小組活動(dòng)。教師播放課件設(shè)定的輕音樂伴奏。--Whatareyourhobbies?

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