農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)(15篇)_第1頁(yè)
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)(15篇)_第2頁(yè)
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)(15篇)_第3頁(yè)
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)(15篇)_第4頁(yè)
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)(15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)(15篇)

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)(精選15篇)

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇1

經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的顛簸,終于來(lái)到了湖里村。當(dāng)時(shí)是中午時(shí)分,太陽(yáng)的光輝照在村口小溪上,遠(yuǎn)看就像彩色的瀑布。吃過(guò)午飯,我們就開(kāi)始了在本溪的寫生。這里川媚山秀,氣候宜人,溪水與山色,獨(dú)領(lǐng)神韻。地勢(shì)較高,常常云蒸霞蔚,時(shí)而如潑墨重彩,時(shí)而如淡抹寫意。恰似巨幅長(zhǎng)卷,融自然景觀與人文景觀于一體,仿佛身處蓬萊仙境之中。當(dāng)天下午,我就見(jiàn)識(shí)到了湖里的美。站在水龍頭前,不經(jīng)意地抬頭,透過(guò)茂密的樹(shù)林,層層疊疊的遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn),宛如含羞的少女蒙著面紗。古樸的民居建筑,在青山綠水的映襯下顯得格外靜謐。老師帶我們參觀了這個(gè)被稱為“畫(huà)家村,的村落。在這個(gè)保留著古味的村落里,我感受著前人留給我們的文化遺產(chǎn)。這里的美無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),這里的景色是可遇而不可求的,一縷清風(fēng),一抹紅霞,每一座山峰,每一條流水,每棵樹(shù)每朵花,就連那一棵小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情,青山綠水之間,叫我們流連忘返,沉醉其中。我們主要是畫(huà)水粉畫(huà),剛到的第一天,我們便開(kāi)始了緊張的寫生生活。午飯過(guò)后,我們便出發(fā)了,找到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方之后便開(kāi)始畫(huà)了。同學(xué)們的作畫(huà)熱情非常高,都忙于作畫(huà)。經(jīng)過(guò)一下午的努力,終于完成了一幅,然后讓老師指導(dǎo)了一下,老師提出了許多的缺點(diǎn),例如:層次不清楚,前后關(guān)系不明確,形不太像等問(wèn)題。聽(tīng)到這么多的缺點(diǎn),雖然心里有點(diǎn)郁悶,但是也很高興,因?yàn)橹懒俗约簯?yīng)該改正和努力的方向。晚飯過(guò)后,我們舉行了一個(gè)燒烤聚會(huì),我們?nèi)嗑墼诹艘黄鹜媪艘煌砩?,在寫生的同時(shí)進(jìn)行一些娛樂(lè),感覺(jué)真的挺不錯(cuò)的。

在湖里村任何一個(gè)角落,你都可以感受到美。在斑駁陳舊的圍墻邊,在楊樹(shù)的樹(shù)干上,你也可以領(lǐng)悟到人生的道理。都說(shuō)樹(shù)洞是樹(shù)干里有蟲(chóng)子時(shí),啄木鳥(niǎo)為樹(shù)治療后所留下的痕跡,這也是大樹(shù)的傷疤。可是不論傷得有多深,傷口也終有愈合的一天。所以,樹(shù)洞的.寓意就是:”沒(méi)有什么傷口是愈合不了的“.我們用畫(huà)筆、用心來(lái)描繪,試圖把最美好的一刻留下來(lái),用我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之心,讓時(shí)間定格在湖里村最絢麗的季節(jié)!

湖里村依山傍水而建,同學(xué)們?cè)趯懮鷦?chuàng)作中,紛紛以自己最廣闊的情懷來(lái)展現(xiàn)這里建筑的獨(dú)特與風(fēng)景的美麗,在繪畫(huà)中融人了自己的感情,同時(shí)鍛煉了自己的繪畫(huà)技能,展示了自己的繪畫(huà)風(fēng)格。同學(xué)們?cè)趯懮陂g,起早貪黑,早早地拿上畫(huà)具在村里的每一個(gè)角落進(jìn)行寫生,直到很晚才依依不舍地回來(lái)。在寢室里,同學(xué)們各自拿出自己的作品,相互交流,相互討論,學(xué)習(xí)氣氛十分融洽。

第二天我起得很早,畫(huà)了兩張速寫,由于畫(huà)得太快,所以很潦草。老師說(shuō):”速寫不要太草了,這樣給人的感覺(jué)會(huì)很亂?!暗诙?,我們是自由寫生,也就是說(shuō),每個(gè)人可以到自己喜歡的地方去畫(huà),但是不能走太遠(yuǎn)。我和其他幾位同學(xué)去了第一天去的地方,因?yàn)槲覀冇X(jué)得那的風(fēng)景真的不錯(cuò),并且我還想把昨天畫(huà)的地方再畫(huà)一遍,來(lái)改正我的缺點(diǎn)。我在那一直畫(huà)到下午兩點(diǎn)多,一共完成了兩幅畫(huà),然后回到了湖里山莊(我們住的地方)。在山莊里我又畫(huà)了一幅農(nóng)家院的景色,雖然畫(huà)得還是不盡如人意,但我認(rèn)為只要努力,就會(huì)有收獲。

在本溪湖里村社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互照顧;在學(xué)習(xí)上,相互督促,相互交流,共同進(jìn)步,經(jīng)過(guò)短短的三天寫生課程,同學(xué)們了解到了許多,也認(rèn)識(shí)到了許多。寫生快接近尾聲了,我們也要和大山說(shuō)再見(jiàn)了,日久生情,來(lái)了這么多天,己經(jīng)習(xí)‘質(zhì)了這的生活,對(duì)這總有些舍不得。在走的最后一天上午,有好多同學(xué)去游山,這是我們表達(dá)對(duì)大山眷戀的最好方式,有好多同學(xué)買了山里的特產(chǎn)。同學(xué)們被這里的風(fēng)景、建筑所迷戀。

我覺(jué)得這次社會(huì)實(shí)踐,使我們收獲最大的不僅是對(duì)風(fēng)景寫生能力的提高,更重要的是讓我們有了集體意識(shí),懂得了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們有了合作的精神,懂得了謙讓和忍耐生活的艱苦,也更加磨煉了我們的意志。讓我們親近自然,與自然接觸讓我們領(lǐng)略了大山的情,接受了大山的厚禮。寫生結(jié)束了,這次的湖里村之行留給了我很多的思考。

感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),讓我們來(lái)到這么美麗的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。”前人栽樹(shù),后人乘涼“,感謝湖里村的前輩們,建造出了這一處”畫(huà)家村“.我們?cè)隗@艷之余,也情不自禁地驚嘆風(fēng)景的秀麗。

雖然內(nèi)心的眷戀是如此強(qiáng)烈,現(xiàn)實(shí)終究還是將回歸現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在的我依然只是一名過(guò)客,匆匆地來(lái),也將匆匆地離開(kāi)。離開(kāi)這里,就好似從一場(chǎng)美夢(mèng)中逐漸清醒一般,返回千里之外的學(xué)校,學(xué)會(huì)平靜面對(duì)。經(jīng)歷所經(jīng)歷的,面對(duì)所要面對(duì)的,做所要做的。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇2

作為一名高二的學(xué)生,我很榮幸參加了學(xué)校組織的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然,這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝,給我的思考也沒(méi)有結(jié)束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。

看著打撈出來(lái)的中山艦,看著那被魚(yú)雷撕開(kāi)的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景:槍林彈雨中,面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸,它絲毫沒(méi)有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅(jiān)守崗位,運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。無(wú)奈敵我實(shí)力懸殊過(guò)大,船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚(yú)雷擊中,徐徐沉沒(méi)。雖然他并沒(méi)有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對(duì)得起它的使命,對(duì)得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒(méi)有放松,中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛(ài)和平的人,就應(yīng)該擁有過(guò)去英烈一樣的勇氣,來(lái)捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó);我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問(wèn)題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn),但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次,我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。我們是作為小組活動(dòng)的,我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng),和他們一起進(jìn)餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。在我們交流的時(shí)候了解到,她的子女都外出打工去了,留下了三個(gè)孫子給她照顧,不過(guò)每隔一段時(shí)間會(huì)寄錢回家。由于家中缺少勞動(dòng)力,家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后,我們回去集合點(diǎn)的路上,發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況,家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會(huì)。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來(lái)到城市謀生,從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨(dú)特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動(dòng)力,但隨之而來(lái)的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡,進(jìn)而造成一系列的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。近年來(lái),對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)注度陡升,每年黨中央第一號(hào)文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是,要徹底解決問(wèn)題,需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。

為期五天的社會(huì)實(shí)踐在一場(chǎng)精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。我懂得了合作的快樂(lè),我明白了團(tuán)結(jié)的重要,我了解了祖國(guó)的強(qiáng)盛,我也感受了社會(huì)的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇3

20__年_月_日上午,__學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、__鎮(zhèn)__村委書(shū)記等一行人,在學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文明傳播一支隊(duì)志愿者的帶領(lǐng)下,到服務(wù)地__村開(kāi)展“一家親”關(guān)愛(ài)孤寡老人送溫暖活動(dòng)。老師們和志愿者們兵分兩路,一支志愿者服務(wù)隊(duì)為老人們送去了大米、被子等生活必需品,另一支志愿者服務(wù)隊(duì)幫老人一起采茶做農(nóng)活。老人們親手接過(guò)送來(lái)的物資,激動(dòng)的連聲說(shuō),“謝謝你們,謝謝學(xué)校,謝謝志愿者們”。

該村的志愿者們?cè)隈v扎下來(lái)以后,一邊開(kāi)展志愿活動(dòng)一邊實(shí)地走訪了解該村的具體情況。他們從村委會(huì)了解到,有幾戶老人因?yàn)樯眢w殘疾,終身沒(méi)有成家,并無(wú)任何親戚朋友,也沒(méi)有任何穩(wěn)定的收入來(lái)源,生活無(wú)依無(wú)靠,僅靠每月幾百塊的救濟(jì)補(bǔ)貼維持生活。志愿者們深入老人家里,發(fā)現(xiàn)這些孤寡老人生活環(huán)境十分惡劣。他們說(shuō)干就干,馬上動(dòng)手,幫助老人做飯洗衣,并和老人一起下田采茶。一支隊(duì)的__同學(xué)說(shuō),“看到還有這么貧困的老人,真是于心不忍,想為他們做一些力所能及的事情?!盻_同學(xué)說(shuō),“我們要關(guān)心這些孤寡老人的生活,同時(shí)也要給他們送去心靈的溫暖”。同時(shí),該村的志愿者們也在開(kāi)展一系列的關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng),陪老人們聊天,和老人們一起干活,讓空巢老人們感受到子女般的溫暖。這些小小的善舉,不僅傳遞了志愿者服務(wù)精神,更詮釋了中國(guó)“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)文化。

通過(guò)這些實(shí)踐調(diào)查,志愿者們看到了農(nóng)村孤寡老人、空巢老人的生存狀況,他們也不禁反思,社會(huì)制度該怎樣健全才能讓我們都老有所依,志愿服務(wù)該建立怎樣的機(jī)制,才能更多更好的發(fā)揮作用。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇4

由于教育資源在空間地域上分配的不均衡,廣大農(nóng)村地區(qū)普遍面臨這教育資源短缺的現(xiàn)狀。作為一名當(dāng)代有為大學(xué)生,我們是有責(zé)任心和使命感的一代人,我們有義務(wù)對(duì)教育資源短缺的地區(qū)進(jìn)行義務(wù)支援,使愛(ài)的接力棒傳承下去。

為此,從7月8日起,河南師范大學(xué)“農(nóng)業(yè)生態(tài)文化調(diào)研服務(wù)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到新鄉(xiāng)市牧野區(qū)尚村,展開(kāi)為期10天的義務(wù)支教活動(dòng),輔導(dǎo)村里的孩子學(xué)習(xí)功課,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

實(shí)踐隊(duì)員為村里的學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩的學(xué)習(xí)課程,包括博大精深的國(guó)學(xué)啟蒙、妙趣橫生的勵(lì)志故事、新穎獨(dú)特的課程活動(dòng)等。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段向小朋友們講解各種知識(shí),寓教于樂(lè),提高其學(xué)習(xí)的積極性。隨后,隊(duì)員們還學(xué)生們?yōu)榕e辦了一系列例如“照鏡子”、“搶凳子”、“信任背摔”等素質(zhì)拓展活動(dòng),把同學(xué)們分成不同小組,在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行比賽。學(xué)生們都積極踴躍地參加,在活動(dòng)過(guò)程中,展示自己的機(jī)智和勇敢,并且積極配合伙伴完成任務(wù)。最后,我們還獎(jiǎng)勵(lì)給那些取得勝利的同學(xué)一些鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。這一系列的活動(dòng),使得孩子們逐漸會(huì)養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),相信這10天的支教生活會(huì)對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的作用!

本次義務(wù)支教活動(dòng),不僅給尚村的孩子帶去了新鮮、生動(dòng)的知識(shí),拓展了他們的視野;還增進(jìn)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和綜合素質(zhì),同時(shí)也增進(jìn)了小朋友與隊(duì)員之間的感情。另外,支教的經(jīng)歷還豐富了實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的閱歷,提高了其實(shí)踐能力,使隊(duì)員真切了解到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,從而使其更多的關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)注農(nóng)村學(xué)生,讓農(nóng)村學(xué)生能學(xué)到更過(guò)的科學(xué)知識(shí),走出社會(huì),回報(bào)自己的家鄉(xiāng)。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇5

當(dāng)同學(xué)們收拾書(shū)包回家時(shí),當(dāng)朋友呼喚我早點(diǎn)回去聚聚時(shí),當(dāng)我想到那七月炎炎驕陽(yáng)時(shí),我還是堅(jiān)定的留下來(lái)了,因?yàn)檠銥I那班可愛(ài)的孩子!

我是一名大二的學(xué)生,自從大一作為一名教員到雁濱小學(xué)教課時(shí),就與雁濱的小學(xué)生們結(jié)下了不解的緣分。他們天真可愛(ài),他們活潑有趣,他們的想象力是插著翅膀的,帶你進(jìn)入快樂(lè)神奇的天堂。這次短短11天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也不例外的帶你再次走進(jìn)孩子們快樂(lè)的天堂!

日子在忙碌中度過(guò),但每時(shí)每刻都跳躍著快樂(lè)的細(xì)胞。

7月1日是我們“青春與愛(ài)同行”暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天,是我們與雁濱孩子們第一天見(jiàn)面的日子。清晰的記得那天孩子們來(lái)的很早,他們大多數(shù)都是站在走廊外邊等待著我們的到來(lái)。當(dāng)我下車第一眼看到他們時(shí),那一雙雙小精靈們的眼睛,那一聲聲“老師好!”,輕輕敲動(dòng)我的心靈,暗暗下定決心,我要給孩子們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè),不能讓他們每天白跑一趟!

進(jìn)入教室,我們大學(xué)生與小學(xué)生首先進(jìn)行的是自我介紹。一聽(tīng)到陸青老師說(shuō)每個(gè)人都要到講臺(tái)來(lái)做自我介紹時(shí),有的在底下相互推讓著,說(shuō)“你先來(lái)”,“你先來(lái)嘛”,有的則先在下面試起鏡頭來(lái),看看自己說(shuō)的怎樣,還有的看著同伴,傻傻的嬉笑著。印象最深的要數(shù)兩雙胞胎姐妹了,姐姐叫張勤勤,妹妹叫張麗麗,兩姐妹不僅長(zhǎng)得好看,聲音也很好聽(tīng),她們是同班同學(xué),平時(shí)相互照顧。也許是我們的到來(lái)使得小學(xué)生十分興奮,總是會(huì)發(fā)出很大的聲音,似乎在吸引著大學(xué)生老師的目光,這又是可以理解的,孩子們總是希望你關(guān)注他的成長(zhǎng),對(duì)他的成長(zhǎng)中取得的成功給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這樣他會(huì)更加有信心快樂(lè)成功的長(zhǎng)大成人!但是,一經(jīng)老師的提醒,他們會(huì)安靜下來(lái),仔細(xì)的聽(tīng)別人的發(fā)言,因?yàn)樗麄冎肋@是在尊重別人,尊重別人也是在尊重自己。尊重一詞深深的烙在腦海里。學(xué)會(huì)尊重,不僅僅是尊重長(zhǎng)輩,尊敬老師,同樣,同輩同學(xué)中也需要尊重。相互尊重才會(huì)合作,相互尊重才會(huì)和睦相處,相互尊重才會(huì)肝膽相照。

教學(xué)實(shí)踐的第一天——我與一、二年級(jí)的手工課

不太清楚小孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了哪些手工制作,索性我就把第一節(jié)手工課交給小學(xué)生們,讓他們來(lái)當(dāng)一次小老師,要求是在下課前必須讓我和班里其他同學(xué)都學(xué)會(huì)該手工制作。一年級(jí)的曹文杰小朋友就是本次課的小小老師,他叫大家折“爪子”。他教學(xué)很是認(rèn)真,手把手的教同桌如何折,還一邊講解。但是學(xué)生還是不會(huì),小曹老師并沒(méi)有一絲倦意,仍然一遍一遍的教,不厭其煩。這給我很大感觸。我將來(lái)也是想一名人民教師,面對(duì)一遍遍不會(huì)的學(xué)生,我將如何處置?是打?是罵?還是任由之?還是無(wú)所作為?小曹老師的做法我想會(huì)一直影響我的教師職業(yè)生涯。學(xué)生聽(tīng)不懂,先找找教師自己原因,是環(huán)節(jié)不夠細(xì)膩,還是言語(yǔ)不豐富,還是方法不恰當(dāng),想想換一種語(yǔ)氣說(shuō)話,換一種語(yǔ)言風(fēng)格講解,采取不同的方式分析,最重要的,我想還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)取得的進(jìn)步給予即時(shí)的表?yè)P(yáng)是最重要的,這樣學(xué)生明明知道前方有攔路虎,他也是勇敢的向前,向前,他會(huì)證明自己是小小勇士,在知識(shí)的天堂里摘取屬于自己的星星。

對(duì)于二年級(jí),我依據(jù)炎熱的天氣情況,臨時(shí)決定讓小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出自己特色的扇子。本次手工材料是我們平時(shí)不用的廢紙和彩色粉筆。動(dòng)手前,我強(qiáng)調(diào)到這些紙?jiān)谀銈冊(cè)O(shè)計(jì)前是一堆廢紙,希望通過(guò)你們的巧手讓它變得有價(jià)值,使它們不再是廢紙。孩子們的想象力是豐富的,而且不拘泥于現(xiàn)實(shí)。他們的扇子有的是彩虹扇,五彩繽紛;有的是洞洞扇,鏤刻著不同的形狀;有的是漂亮扇,因?yàn)樯茸由袭?huà)有一位漂亮的姑娘……如果是我們大人的思維,扇子上面是不會(huì)有那么多洞洞的,不然怎么扇風(fēng)呢?可是,在孩子們的眼里,它是存在的。孩子們不會(huì)顧慮太多,他們就是想用自己的方式表達(dá)自己最真實(shí)的想法。而我們呢?我們往往會(huì)考慮很多,事件的可操作性、成本、回報(bào)……越細(xì)化越不敢去做,或者說(shuō)是不值得去實(shí)踐,這樣反而使得你缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì),失去在實(shí)踐中靈感一現(xiàn)的愉悅!我想說(shuō):趁我們還年輕,去做你想做的事,不論會(huì)對(duì)別人帶來(lái)多大的影響,但是過(guò)程中你總會(huì)有收獲。你付出了不一定有回報(bào),但是你不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!

二年級(jí)的另外一位小女生給我留下了深刻的記憶——小玉

依稀記得第一次踏進(jìn)二年級(jí)教室后,小學(xué)生們的座位安排讓我覺(jué)得很奇怪:為什么那位小女生要一個(gè)人做呢?小孩子不是細(xì)化熱鬧嘛?“小玉你和勤勤、麗麗她們一起坐在第一排好嗎?”我話音剛一落,底下的人,不論男生女生,嚷嚷著“老師,她是笨蛋,我們不要和她一起坐?!毙∮竦难凵袷敲噪x的,是傷心的,是堅(jiān)定的,我是笨蛋嗎?我是笨蛋,我是差生。但是那雙看著我們的眼神又有害怕與期待,擔(dān)心我會(huì)和其他人一樣說(shuō)她是笨蛋,又希望我不認(rèn)為她不是差生。當(dāng)然,我在班級(jí)里公開(kāi)承認(rèn)她不是笨蛋,她有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)班級(jí)同學(xué)不允許說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)是笨蛋,是差生,同學(xué)間相聚是一種緣分,要相互幫助,大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起度過(guò)快樂(lè)的童年。像小玉這樣的學(xué)生,我想她不是唯一的一個(gè)被叫為“笨蛋”的學(xué)生,小小年紀(jì)就這樣一直比別人矮一節(jié),他的心里承受會(huì)超額的,心理重?fù)?dān)只會(huì)增不會(huì)減。即使他確實(shí)是不聰穎,可是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看他們,他們依然像小精靈一樣,那么的可愛(ài)活潑。他們平時(shí)會(huì)采取任何可以吸引你的關(guān)注的行為,那是他們?cè)诳释魂P(guān)注,用自己所擅長(zhǎng)的行為吸引你,請(qǐng)你不要吝嗇的贊揚(yáng)與欣賞,也許微微一笑,或是豎起一個(gè)大拇指,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是極大的鼓勵(lì)與認(rèn)可,他們會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冊(cè)谄诖乱粋€(gè)大拇指。

孩子們的一言一行,總能牽動(dòng)著我們的心。他們會(huì)在剛剛騎車到教室那一剎那,看到滿頭大汗的你,說(shuō):“老師,我給你開(kāi)電風(fēng)扇!”“老師,你先坐下來(lái)歇歇?!薄袄蠋?,我給你扇扇。”你會(huì)覺(jué)得陣陣涼意輕撫火熱的心。他們會(huì)在下雨的時(shí)候,快速跑回家,拿著雨衣又快速跑回學(xué)校,“老師,快下雨了,給你雨衣。”……和這樣的孩子們呆在一起,炎熱的夏天不再熱,只有陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇6

想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一.

這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ酥衅浇值那嗄杲值?,主要的任?wù)是教小學(xué)生畫(huà)畫(huà)和幫助街道打掃衛(wèi)生.時(shí)間為7月7日到13日.在這7天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!我真的體會(huì)到了當(dāng)臨時(shí)老師的感受,想當(dāng)一個(gè)合格的老師真的是那么的不容易!不過(guò),無(wú)論怎樣,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)路的每一個(gè)人都在認(rèn)真的教他們?cè)撛鯓尤ギ?huà),即使他們?cè)俨欢?,我們都?huì)很耐心的再告訴他們!教他們畫(huà)畫(huà)的同時(shí),還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫(huà)的畫(huà),我心里真的有種成就感,真的!就覺(jué)得自己心里也是很開(kāi)心的!和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶炱鋵?shí)都是快樂(lè)的!每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方,他們的天真無(wú)邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時(shí)想起來(lái)都好懷念和他們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個(gè)人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動(dòng)成果,心里真的是很開(kāi)心!時(shí)間也許真的就是過(guò)的很快,7天也是這樣就過(guò)去了!

盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但留給我們的卻是一輩子的回憶。學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。對(duì)于我們自己的一個(gè)小團(tuán)體,我們也一樣在努力。團(tuán)結(jié)就是力量,這句話在我們這個(gè)小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。無(wú)論是在前期的準(zhǔn)備工作,還是實(shí)踐過(guò)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫,但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。

暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇7

不知不覺(jué),到農(nóng)村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿的落下帷幕了。這次實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這次的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐也讓我們大開(kāi)眼界。

香堂位于北京正北方向,與天門,故宮處于同一中軸線上,距市中心約40公里。屬于__區(qū)崔村鎮(zhèn)管轄的半山區(qū)村。1987年在村委書(shū)記張文山的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了舉世矚目的變化。

開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō),香堂村的經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展很大程度上依賴于旅游業(yè)的發(fā)展。

特色,是旅游景區(qū)的必要因素。由于不同的背景,不同的地域,不同的文化,不同的民俗而形成每個(gè)旅游景區(qū)與眾不同的特色。

位于沿山腳下的香堂村,三面環(huán)山,京密運(yùn)河村前延緩而過(guò)。現(xiàn)今已有500多年的歷史,由于對(duì)歷史的發(fā)掘和現(xiàn)代人不斷的創(chuàng)造,現(xiàn)已漸漸成為遠(yuǎn)近聞名的香堂文化新村。能體現(xiàn)香堂文化的不僅是人文方面,還有奇特的自然景觀,對(duì)旅游者構(gòu)成了無(wú)窮的吸引力。香堂旅游景觀具有多樣性,這里有奇特的自然山石,有錯(cuò)落整齊的仿古村落,還有亭臺(tái)樓閣的花草湖塘。景觀十分獨(dú)特。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我見(jiàn)識(shí)到農(nóng)村的翻天覆地的變化,更讓我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。下面我來(lái)談一下自己的收獲。

一、親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用。

個(gè)人的能力畢竟有限。唯有以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō),我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行活動(dòng)的,每次調(diào)查都分工明確,有采訪的,有記錄的,有拍照的,大家密切的配合使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成更趨于完善,這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在,使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)能力,也使我懂得團(tuán)隊(duì)的重要性。

二、深入了解社會(huì),了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的對(duì)鄉(xiāng)村的管理。

中國(guó)近幾十年進(jìn)入了飛速發(fā)展期,中國(guó)農(nóng)村也有了翻天覆地的變化。為了提高農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,村內(nèi)黨支部,村委會(huì)大力支持鄉(xiāng)村的觀光旅游事業(yè)建設(shè)與發(fā)展,從而帶動(dòng)村內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供更多的就業(yè)崗位,使村民的生活紅紅火火。在此我衷心地祝愿中國(guó)農(nóng)村發(fā)展明天會(huì)更美好。

三、口才得到了提高。

在與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T交談的過(guò)程中我十分注意語(yǔ)境及說(shuō)話的口氣,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說(shuō)話比以前更大方得體了。我覺(jué)得口才的提高,多說(shuō)很重要,要盡量動(dòng)腦筋說(shuō),大膽地說(shuō),我相信說(shuō)的多了,能力在不知不覺(jué)中就提高了。

在此,收獲就主要談這三點(diǎn),我覺(jué)得本次社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為我以后社會(huì)實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭,我還能多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),使自己真正的從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇8

走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),慢慢變得成熟。

幼年的時(shí)候,總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會(huì)反抗。以后,天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候,我渴望我可以瞬間長(zhǎng)大,離開(kāi)所有人的庇護(hù),獨(dú)自成長(zhǎng)。后來(lái)啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!

今天,我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥(niǎo),自己決定自己的事情;今天,我終于邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步,自己面對(duì)自己的燦爛未來(lái);今天,我終于拋開(kāi)心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。

一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景:

這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報(bào)名了。大概三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。

參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此,我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn),生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師??晌疫€是很開(kāi)心,因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。

二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間:

一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(萬(wàn)州區(qū)雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖。可以沒(méi)辦法,我們反正都要面對(duì)的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是,我們按照老師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。

三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲:

短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)?,我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門等·····因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開(kāi)始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。

由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì)變得充實(shí),有價(jià)值。另外,我也意識(shí)到:工作沒(méi)有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。

農(nóng)民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖??墒?,就是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。

農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車、見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說(shuō)道:請(qǐng)問(wèn)一下,這個(gè),住院報(bào)賬在哪兒弄啊?這時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我,我自覺(jué)的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下??吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì)自己來(lái)?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,斜眼看過(guò)去,從她的身上我看見(jiàn)了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

體會(huì)了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚?。我想,走出社?huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受生活,這會(huì)是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí),憑著實(shí)力,團(tuán)結(jié)同事,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí),也將是我培養(yǎng)自己的一個(gè)方面。

接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多,但是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到,他們的工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志。

我所在的社會(huì)事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會(huì)有很多不同的、相同的問(wèn)題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決??赡芸跁?huì)說(shuō)的很干,嘴皮會(huì)摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了,有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢。可是,作為“公仆”的他們無(wú)權(quán)反抗,必須接受,一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽(tīng)。我想,他們的耐心一定不差吧。

因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò),人民的丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決,他們算就是失職,這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起。因此,在平常工作中,應(yīng)該更加的細(xì)心才是。

2、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用;大膽的在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、e_cel的知識(shí);學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識(shí)······

辦公職員的頭腦一定要靈活,應(yīng)用的知識(shí)很多,有問(wèn)題一定要學(xué)著立刻馬上處理,這點(diǎn)是很重要的。另外,問(wèn)題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候,心里很擔(dān)心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學(xué)著去了解它,認(rèn)知他,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用,之后,我總是有意識(shí)的去接觸他。比如,在辦公室里有誰(shuí)需要復(fù)印的,我會(huì)馬上提出來(lái)我去做。這樣,我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開(kāi)心,因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?/p>

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

剛開(kāi)始到單位的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決。

后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說(shuō)話不難,但與人交流就有些問(wèn)題了。因?yàn)椋绻筒徽J(rèn)識(shí)的人隨便問(wèn)候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò),很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開(kāi)口。比如,在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說(shuō)話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會(huì)聽(tīng)不清楚,要求你再說(shuō)一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的。

在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對(duì)方看作是和自己一樣的人,自然地開(kāi)口說(shuō)話,就會(huì)有所收獲的。

(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。這對(duì)我們的人生有很總要的意義。

“隨時(shí)要想著自己找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)椋虑樽约翰粫?huì)指定對(duì)象被做。

主動(dòng)和人說(shuō)話,主動(dòng)給人微笑,主動(dòng)找事情做,主動(dòng)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)······這一切都離不開(kāi)主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地去接觸,我學(xué)會(huì)了文件的歸檔;因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑,我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人;因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找,我的寒假過(guò)得很充實(shí)······

(五)、作為大學(xué)生,我很自豪。

一直認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì)被世人所忽略。但是,到了時(shí)間單位的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。

在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候,總是自我介紹說(shuō):我們是三峽學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問(wèn)一句:你們是大學(xué)生啊?之后,每次科長(zhǎng)向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹,就會(huì)說(shuō)到:是我們科室來(lái)實(shí)習(xí),都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候,我們的心理都會(huì)感到樂(lè)滋滋的。

其實(shí),我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學(xué)生。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇9

在一起的時(shí)光總是那么的短暫,實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了,實(shí)踐給了我很多很多,給了我什么叫做艱苦,什么叫做堅(jiān)強(qiáng),什么叫做友情,什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做一個(gè)整體。短短的10天實(shí)踐,我想我懂了好多好多。

還記得第一天駕到孝順鎮(zhèn),大家的激情是那么的高漲,一群人穿著隊(duì)服,浩浩蕩蕩的一起去吃午飯,回頭率那叫高啊。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨,我們起來(lái)吃饅頭,還有一杯豆?jié){,中午是自己解決的,晚飯大家一起吃。還記得第一天,大家都很累了,徒步了一個(gè)多小時(shí)才回到孝順鎮(zhèn)上的,到了快餐店,大家狼吞虎咽的樣子,不管是什么菜,一律刮盤政策,可是大家都很開(kāi)心,這時(shí)讓我感覺(jué)到了,什么叫做吃苦!每天的問(wèn)卷調(diào)查,雖然問(wèn)的很乏味,可是,在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多,有他們的怨聲,有他們的喜悅,我們同他們一起分享。老百姓的話最淳樸了,能夠和他們一起心與心的交流是那么好的一件事,不過(guò),在頂著烈日,饒著路走,人都黑了一圈,不顧被別人在后面指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)閑話,我還是很高興的,記得有一天一個(gè)小時(shí)我跟陳曉就做了13份,效率很高,我們兩都很滿意,不管怎么樣有收獲就是好的??吹酱蠹叶际悄敲吹呐Γ倚睦锖芨吲d,不過(guò)天那么的熱,一個(gè)一個(gè)的倒下了,他們都中暑了,那個(gè)時(shí)候我就告訴自己,我堅(jiān)決不能到下,我要堅(jiān)持,我們的猴哥和佳偉還因?yàn)槿∷€特地從金華跑到盤安去取水,可以見(jiàn)得我們的用心良苦,每天汗是嘩啦啦的掉,水一口又一口的往下灌,不在乎這是你的還是我的,畢竟能在一起是一種緣份,每天看到一張張熟悉的面孔,隊(duì)長(zhǎng),妹子,昊謙,任可等等,不知不覺(jué)感覺(jué)到自己很幸福。

文藝匯報(bào)演出對(duì)于我們這個(gè)沒(méi)有很大演出資質(zhì)的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是很難的,我是一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的人,演不好,五音不全,可是我還是跟著大家一樣努力,雖然經(jīng)常鬧笑話,可是這些都無(wú)所謂,去嘗試了才知道過(guò)程??粗米雍完恢t的甜蜜蜜,火辣的拉丁,搞笑的小品,感人的手語(yǔ),心里想這是我們實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員的演出嗎,很不敢相信,原來(lái)大家都是那么的努力,都從一點(diǎn)點(diǎn)的自信的積累,在下面好多好多的村民面前,一點(diǎn)也不羞澀,勇敢的唱《中國(guó)人》,為了這么一個(gè)晚會(huì),大家都努力付出了自己的全部精力,有付出總就有回報(bào),村民很滿意我們的匯報(bào)演出,臨走時(shí)還有好多村民來(lái)送我們,我們感到很欣慰。

在火車站的成果展是我們的最后的戰(zhàn)役,那天來(lái)了好多市民,他們對(duì)我們的“保護(hù)母親河,服務(wù)新農(nóng)村”都很支持,紛紛前來(lái)簽名和支持,這也來(lái)了好多的記者,給大家很欣慰的是,我們的活動(dòng)上了金華晚報(bào),大家心里都好高興,這么多天來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。

實(shí)踐真的能夠鍛煉人,一起走過(guò)了這么多日子,我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了好多好多,體驗(yàn)到了人間真情,我們隊(duì)伍還出現(xiàn)了好多對(duì)情侶呢,唱者《奔跑》,心理想我們是最團(tuán)結(jié)的一支隊(duì)伍。風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,那樣陽(yáng)關(guān)才更美好。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇10

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句對(duì)教師的最高贊美真正的彰顯了教師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今天,當(dāng)我站在講臺(tái)上的`時(shí)候,看著下面的學(xué)生們的時(shí)候,你不會(huì)有滿足感,有無(wú)限的自豪感。更多的是你的責(zé)任,你如何去教好孩子們,如何去讓自己的課堂氣氛更活躍,學(xué)生們更能聽(tīng)的懂。上午的英文課教學(xué),通過(guò)各種方式的教授英語(yǔ),使各位孩子們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。今天的授課效果還是不錯(cuò)的,相信今后的授課活動(dòng)中一定會(huì)更好。活動(dòng)教學(xué)中,自己給予孩子們知識(shí)的收獲,而孩子們給予我們無(wú)限的快樂(lè)以及讓我們領(lǐng)悟如果作為一名合格教師的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇11

對(duì)于即將升入大二的我們來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,除了上課,大家聚在一起的時(shí)間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過(guò)這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì)。

無(wú)論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同,這是中國(guó)電影的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來(lái)源于生活,貼近生活首先要體驗(yàn)生活。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大,農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活,關(guān)注普通人的生活,關(guān)注普通人的情感,本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)生活觀察能力的途徑。我想學(xué)校和系里組織這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的也在于此,以為我們將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,也為我們將來(lái)立足社會(huì)、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。

這次實(shí)踐活動(dòng)安排在北京郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,我校學(xué)生大多生活在城市,習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì),這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅(jiān)強(qiáng),更成熟了。即使將來(lái)再遇到什么生活中的磨難,相信從黑山寨回來(lái)的我們也能自信的面對(duì)它。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):

⒈_農(nóng)民家庭,享受田園快樂(lè)的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。短短的天,使我對(duì)田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早起在院中看書(shū),享受一天中不可多得的寂靜,或到屋后的山上遠(yuǎn)眺,四周美景盡收眼底。白天除了集體活動(dòng)外,大家還常坐在涼棚下喝茶讀書(shū),聊遍天南地北,開(kāi)闊了眼界。此外,爬山,打羽毛球和臺(tái)球是鐵的娛樂(lè)健身活動(dòng),院子里成天充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

其實(shí)真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。挑水推水,打核桃,對(duì)于在城里長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)是不可多得的新鮮活動(dòng)。在簡(jiǎn)單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂(lè)趣。其實(shí)生活中處處都是樂(lè)趣和知識(shí),只是平時(shí)忽略了它們,當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候,就會(huì)體會(huì)到生命和生活的意義。于是頹廢,痛苦,憂慮……都遠(yuǎn)離了我,充實(shí)的過(guò)好每一天成為我的目標(biāo)。

通過(guò)入戶調(diào)查,我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題,從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維,對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,他們雖有些安于現(xiàn)狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿足?!爸愠?lè)”,我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當(dāng)然這種快樂(lè)也不是絕對(duì)的,中國(guó)當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),無(wú)法回避,也不應(yīng)該回避。要想解決這個(gè)長(zhǎng)期困擾社會(huì)的問(wèn)題,就需要國(guó)家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。

⒉在遠(yuǎn)離城市的生活尋找自己,在陌生的環(huán)境中冷靜思考,使自己成長(zhǎng)。

都說(shuō)都市紛繁的生活會(huì)讓人迷失自己,我到農(nóng)村后才體會(huì)這句話的含義。在那里,我們大部分時(shí)間都遠(yuǎn)離電視,這樣就有時(shí)間和空間來(lái)反思以前做過(guò)的事,琢磨看過(guò)的電影和書(shū)。通過(guò)這種思考往往可以得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),不知不覺(jué)之中,思想成熟了許多。在那里,少了城市中唯物質(zhì)論的味道,身心都回歸到質(zhì)樸的自然中,大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時(shí)甚至還會(huì)做些看似幼稚的事情,但這并不是說(shuō)我們變幼稚了,因?yàn)樗囆g(shù)創(chuàng)作在某種程度上需要?jiǎng)?chuàng)作者有一顆年輕的心。這樣作品才會(huì)充滿新鮮的血液。因此,找回自己對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有益處。

⒊這天的農(nóng)村生活對(duì)我所學(xué)專業(yè)也有幫助。說(shuō)到聲音,我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音,那是些物質(zhì)化的,缺乏個(gè)性的聲音。我們對(duì)自然中的聲音了解很少,對(duì)農(nóng)村樸實(shí)真實(shí)的聲音了解也很少。可在這里,滿耳都是自然的呼吸和話語(yǔ),非城市化的聲音讓我十分激動(dòng)。早起賣油餅人的叫賣聲,木車輪壓過(guò)石板地的聲音,水桶掉進(jìn)井里的聲音,打核桃的聲音等,都是我以前在城市生活中從未聽(tīng)到的,一切都是那樣新鮮,我對(duì)聲音產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)就是:寂靜也是一種聲音。如果把它用到錄音效果中去則可配合畫(huà)面使觀眾產(chǎn)生通常聲音不能達(dá)到的感覺(jué),無(wú)聲也是一種表現(xiàn)語(yǔ)言。雖然以前聽(tīng)老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音,但總不能深刻理解,現(xiàn)在我終于恍然大悟了。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇12

尊老愛(ài)幼自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強(qiáng)我們大學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍,今年暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們選擇去了敬老院看望并照顧那里的孤寡老人,目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài),缺少文化娛樂(lè),我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果以及一些小禮物,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

_月號(hào)上午九點(diǎn)左右,我們一行人在__市敬老院門口集合,并我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下,的召喚。我們迎著東方走向了敬老院內(nèi),當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一片大樹(shù)時(shí),頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開(kāi)達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng),畢竟我們闖過(guò)獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過(guò),誰(shuí)都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

一路上汗水淋淋,正值酷暑之際,一路的汗水,一路的鳥(niǎo)鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽(yáng)光中彌漫。青春的喜悅讓某位同學(xué)唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽(tīng)不懂他在唱些什么,但是我們都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

當(dāng)我們到達(dá)敬老院后,老人們一看到頂著酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著我的手噓寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶候”的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,還與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!而我也很關(guān)切地詢問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中,老人們都感慨的說(shuō),正是國(guó)家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂無(wú)慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活增添了生機(jī)和樂(lè)趣,我并沒(méi)有因?yàn)榭釤岬奶鞖舛裨挂痪洌《氖菨M腔熱情,因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊(yùn)涵了巨大的人性價(jià)值和人文關(guān)懷,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通,而平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人,把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們過(guò)去的'事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來(lái)的時(shí)候給老人們帶來(lái)了些水果、點(diǎn)心,可那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來(lái)表達(dá)我的心意,然后我們?yōu)槔先藗兯蜕纤?,有的老人行?dòng)不太方便,我們就親自喂他們吃,雖然笨手,但見(jiàn)到老人們開(kāi)心的笑臉就心滿意足了。我感覺(jué)到了一家人似的其樂(lè)無(wú)窮。大多數(shù)老人在這里過(guò)的很開(kāi)心,他們有時(shí)在房間過(guò)樓下的廣場(chǎng)看電視或者鍛煉身體,因此,老人們?cè)谶@里可以算是晚年安康了!最后我們還給了一位老奶奶過(guò)生日,我們帶去了蛋糕,并送上了我親手做的999個(gè)千紙鶴,希望老人開(kāi)心的生活可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

在我們即將離開(kāi)敬老院的時(shí)候,我們和所有的老人合影留念,我們祝福他們的生活可以永遠(yuǎn)的開(kāi)心,快樂(lè)!

對(duì)于愛(ài),讀到了很多,也聽(tīng)到了很多,但是它依舊美而朦朧,就像夢(mèng)中的戀人。讀了這么多年的書(shū),也經(jīng)歷了十幾年的人生,我似乎已經(jīng)對(duì)愛(ài)有了些許的了解,可我渴望更加接近它,擁抱它!爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個(gè)心中都有了一份沉重,在我走的時(shí)候,瞥見(jiàn)了墻壁上還有其他學(xué)校的團(tuán)體的贈(zèng)品。再回首,老人們都手拿我們贈(zèng)送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語(yǔ)只能帶來(lái)片刻的忘記憂傷。我們?cè)撟鲂┦裁??每個(gè)人都在深思。那些曾幾何時(shí)擁有我們同樣夢(mèng)想的老人們,他們也年輕過(guò),我回家的時(shí)候和過(guò)來(lái)的時(shí)候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇13

經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們已經(jīng)不太愿意僅在村委會(huì)體現(xiàn)自己的價(jià)值了!

由于我們有了一定的和村民交流的經(jīng)驗(yàn),所以大家決定去體驗(yàn)農(nóng)家的勞動(dòng)和飲食生活。在南小張村的社會(huì)實(shí)踐也真正的進(jìn)入了高潮,今天我們要真正的走入農(nóng)戶的家中,走入農(nóng)村這片沃土之中——去體驗(yàn)農(nóng)村人民真實(shí)的生活!

經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我們的體驗(yàn)生活可謂是萬(wàn)事俱備只欠“東風(fēng)”了!今天我們乘著和煦的“東風(fēng)”,興高采烈地來(lái)到了事先聯(lián)系好的村民王大娘家里!由于時(shí)間尚早,王大娘說(shuō)地里的露水比較多現(xiàn)在還不能去,熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對(duì)于不能立即到地里一展拳腳大家有點(diǎn)失望,可是面對(duì)如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常。大家最關(guān)心的還是一些莊稼地里的事情,畢竟一會(huì)兒要在那里做一回農(nóng)民。老大娘面對(duì)如此熱情的我們眼中充滿了仁慈,熱情的為我們講解田地里的事情,并不時(shí)的露出幸福的微笑,對(duì)我們的關(guān)心農(nóng)事贊賞有加!

不知不覺(jué)我們和王大娘已經(jīng)開(kāi)心的拉了一個(gè)小時(shí)的家常了。終于大娘說(shuō)我們可以去農(nóng)田了,同學(xué)們快樂(lè)的心情溢于言表。想象一下,我們將在一片藍(lán)天白云之下快樂(lè)的勞作,那將是一種多么悠然、多么快樂(lè)的日子呀!

一路上我們唱這歌,說(shuō)著笑;不知不覺(jué)就來(lái)到我們今天的戰(zhàn)場(chǎng)了!看著大娘家的這片田地,大家的興奮、欣喜之情頓時(shí)就消失了,這是一片怎樣的土地呀,很明顯:和想象中的那片“悠然見(jiàn)南山”的土地有著天壤之別。這在片田地上沒(méi)有山、沒(méi)有水,沒(méi)有忙碌的老水牛;視力所見(jiàn)的只有山一樣垃圾堆和滿地的垃圾。當(dāng)時(shí)所有人腦海里都閃現(xiàn)過(guò)退卻的念頭,可是我們每個(gè)人其實(shí)都明白:農(nóng)村就是這個(gè)樣子的,這才是真正的生活,難道不是嗎?今天我們來(lái)的目的不正是來(lái)體驗(yàn)真正的農(nóng)家生活嗎?來(lái)感受淳樸的農(nóng)村風(fēng)情嗎?那一刻大家更加堅(jiān)定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”!

伴著老大娘的一聲號(hào)角——“大家都來(lái)干活吧”!我們開(kāi)始了今天的體驗(yàn)生涯!由于鋤頭的數(shù)量有限,所以不得不用自己的來(lái)對(duì)付那些萬(wàn)惡的雜草了,這一刻我想說(shuō)的是“這是一雙雙多么勤勞的雙手啊1即即使身在學(xué)校,我我們也沒(méi)有忘記自己的根本!

雖然烈日當(dāng)空,盡管揮汗如雨,可是每個(gè)人的臉上展現(xiàn)的都是純真的笑容!大家似乎都有著使不完的力氣,沒(méi)有人要求讓自己休息一下,甚至沒(méi)有一個(gè)人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜這短暫的一段時(shí)間,展現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值同時(shí)也展現(xiàn)自己的價(jià)值!不僅僅是為王大娘,也為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份微薄的力量!

也許是地少的緣故,亦或是人多力量大的緣故:不多時(shí)我們就把大娘家的一塊地的雜草除完了。大娘說(shuō):“真的多謝你們了,孩子們都不在家,如果不是有你們,這塊地就要荒廢了!走,到我家休息一下,中午也別走了,大娘讓你們嘗嘗正宗的農(nóng)家風(fēng)味1

帶著些許不舍,懷著幾分留念,我們就要和這片田地說(shuō)聲再見(jiàn)了,雖然也許此生再難見(jiàn)了,但我會(huì)依然懷念,畢竟我們?cè)谶@里揮灑過(guò)汗水,忍住了淚水,嘗過(guò)了農(nóng)村生活的苦水;這些短暫但值得記憶的時(shí)刻將成為一筆永遠(yuǎn)的財(cái)富,伴我們?cè)谌松院蟮牡缆飞献叩酶h(yuǎn)、更遠(yuǎn)!最后每個(gè)隊(duì)員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開(kāi)了這一片曾經(jīng)揮灑青春、值得永遠(yuǎn)記憶的土地。

回來(lái)的道路上,雖然我們感覺(jué)真的非常的疲憊,但我們的身心卻非常的愉悅,或許這就是勞動(dòng)最關(guān)榮的緣故吧!我感到走在路上我們腳步更加的踏實(shí)了;此刻的天空是那么的湛藍(lán)、那么的美麗;驕陽(yáng)似乎也在對(duì)我們的行動(dòng)贊美呀!

回到了大娘的家里,好大娘忙前忙后的為我們端茶倒水,其實(shí)看著比我們每個(gè)人都要疲憊的娘這么操勞,我們每個(gè)人都過(guò)意不去。也許這正是農(nóng)村吸引我的地方吧!我不敢說(shuō)農(nóng)村的每個(gè)人都是那么的淳樸,但我相信大部分農(nóng)村人都有這淳樸這一優(yōu)良的品質(zhì)!

中午大娘執(zhí)意要留我們?cè)谒依锍燥垼墒强粗覀冞@么多人,做飯是需要很長(zhǎng)時(shí)間的!可是大娘卻只能一個(gè)人忙,還要帶小孫子,忙里忙外的,我們不僅幫不上什么,還要使他更加操勞,我們?cè)趺纯赡苓^(guò)意的去呢?雖然大家都很期待正宗的農(nóng)家風(fēng)味,但每個(gè)人都異口同聲地說(shuō)要離開(kāi),只為了個(gè)那淳樸的老大娘少些疲憊,多些輕松的日子!

回學(xué)校的路上,大家有著不同的感悟,但卻有著共同的微笑!也許每個(gè)人心中都有對(duì)農(nóng)生活的一種屬于自己的不同感悟,但是我相信不管我們體會(huì)到了什么,那必將是積極的,對(duì)我們今后的發(fā)展都將是有利的!也許它不是每個(gè)人的財(cái)富,但是它將是我們大部分人的財(cái)富!

也許現(xiàn)在還不知道它的價(jià)值,但是終究有一天我們會(huì)明白的!

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了很多東西,學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識(shí)!實(shí)踐是個(gè)好東西,它可以給我們提供體驗(yàn)生活的好機(jī)會(huì);實(shí)踐是個(gè)好東西,它可以充實(shí)我們的心靈。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)貯藏在心里揮之不去,若干年后,也許會(huì)像陳年老酒,回憶起來(lái)更加香甜。更重要的是,我從中得到了鍛煉,受到了啟發(fā),一次又一次不同的經(jīng)歷讓我在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng),慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)。以后的路還會(huì)很長(zhǎng),但是我們會(huì)滿懷信心地走下去,有了這筆財(cái)富困難將不再可怕。

農(nóng)村的體驗(yàn)生活雖已結(jié)束,但是我明白了農(nóng)村生活的真實(shí)的一面!我不知道未來(lái)會(huì)變成什么樣,但是只要我有能力,我都將奉獻(xiàn)這片土地,為它的美好明天而努力!

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇14

六天前,我們的車子載著滿滿的激動(dòng)與期許,駛向百余公里外的清遠(yuǎn)農(nóng)村。在那兒,城市的繁華不再,取而代之的是粗糙的磚瓦房、一望無(wú)際的稻田和黃土鋪就的路。久居城市的我們對(duì)這一切充滿好奇,四處張望、細(xì)細(xì)打量。

當(dāng)我們踏入農(nóng)戶家時(shí),那瘋狂的狗吠成了最熱烈的歡迎。農(nóng)戶叔叔引我們進(jìn)門,他的話不多,只是反復(fù)請(qǐng)我們喝自家制作的金銀花茶。初次見(jiàn)面的氣氛略有尷尬,叔叔給我的第一印象是拘謹(jǐn)而不善言談。然而,經(jīng)過(guò)幾天的相處,我漸漸了解到這份拘謹(jǐn)只是表象,身為農(nóng)村人的叔叔有一顆樸實(shí)、滿含關(guān)愛(ài)與熱情的心。

叔叔待我們很好,那些關(guān)懷總能讓我們心頭升起一份暖意。記得那天氣溫驟降,下起陣雨。遲鈍的我下午才意識(shí)到,掛在露臺(tái)的衣服還沒(méi)收??僧?dāng)我沖上樓收衣服時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn),那衣服已被轉(zhuǎn)移到室內(nèi)晾著了,竟沒(méi)怎么濕。一時(shí)間,心中盡是感動(dòng)與感謝。還記得那些天早晨那熱騰騰的粥與炒粉,我們起床并不定時(shí),可每次我們剛下樓,早餐也總是剛剛好從廚房被叔叔端出?,F(xiàn)在回想起,才猛然意識(shí)到,那早餐定是叔叔早就做好等著我們的,又怕涼了不好吃,便放在鍋里燜著或是加一把柴熱著。這份番然醒悟讓我的心再一次被溫暖包圍,而且?guī)е鴰追智妇?。這些關(guān)愛(ài)不張揚(yáng)但很實(shí)在,潤(rùn)物無(wú)聲般甚至令我難以察覺(jué)。這是有幾分拘謹(jǐn)?shù)霓r(nóng)村人表達(dá)情感的方式,反映的是他們最樸實(shí)善良的本性。我著實(shí)被深深感動(dòng)了。

農(nóng)村人干的是單一粗重的農(nóng)活,他們的皮膚被熾熱的陽(yáng)光曬成了泥土般的黝黑,又被滄桑的歲月刻上了土地般粗糙的紋路,由此可見(jiàn)他們的勤勞與農(nóng)村生活之艱辛。但戶主叔叔的內(nèi)心世界卻是豐富的,他有著農(nóng)民式的幽默。辛苦勞作一天,常常很晚才吃到飯,叔叔總會(huì)半自言自語(yǔ)地說(shuō)“人沒(méi)餓著,餓著飯了?!?。似乎這樣一說(shuō),一天的勞頓就減了大半。這種幽默,反映的是他樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。他甚至也很關(guān)心時(shí)事,偶爾還發(fā)表幾句自己的看法,令我們驚嘆不已。這些都是當(dāng)代農(nóng)村人的另一面。

那幾天,我們戴上草帽、拿起鐮刀,也學(xué)著做了一回農(nóng)民。

先前,我們?cè)缇捅荒墙瘘S的稻田深深吸引了,那是從小便幻想著的金色的豐收的夢(mèng)。如今竟能親手收割,那激動(dòng)不言而喻。我們?cè)缟吓d趣濃厚、有說(shuō)有笑地干著農(nóng)活,可從下午開(kāi)始,我便明顯覺(jué)得這重復(fù)的機(jī)械化勞動(dòng)的乏味了。第二天,只覺(jué)渾身發(fā)軟酸痛,每一次彎腰蹲下后我都不再想站起,汗水順著面頰淌下、滴落,我的動(dòng)作愈加遲緩無(wú)力。當(dāng)我直起身,望著面前那大片稻田時(shí),感受到的再也不是豐收的喜悅,而是覺(jué)得那就意味著漫漫無(wú)邊的活計(jì)。僅僅兩天,我的熱情便轉(zhuǎn)化為汗水消失殆盡??赊r(nóng)民,卻是常年累月這么辛苦勞作啊。這辛苦,換來(lái)的卻僅僅是一家人一年的口糧。我們只知辛苦,又如何能體會(huì)他們面對(duì)土地時(shí)的復(fù)雜情感!這些農(nóng)民,雖然處在社會(huì)底層,卻是中國(guó)的基石。他們勤勞、隱忍,他們值得我們報(bào)以崇敬感激之情。這次學(xué)農(nóng)的親身體驗(yàn),更教會(huì)我珍惜。

除了稻田、農(nóng)活,農(nóng)村里的一切都給人新鮮感,吸引著我們。看那夜空,是城市里絕跡的美景;再看那近乎自然原始的風(fēng)光,面臨一望無(wú)際的稻田,近處是樸實(shí)的瓦片磚墻還有那阡陌小道,遠(yuǎn)處則是清靈秀麗的河塘竹林和朦朧山影。穿梭于村落之中,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴的唱和,看著那似閑庭信步般自在的雞鴨,背后還緊跟著一只屁顛屁顛的小白狗,陪我們逛遍村莊。這些都讓人感受到農(nóng)村的純樸美。那兒的村民也極為淳樸,有活潑但聽(tīng)話的孩子,有成天面帶慈祥笑容的阿婆,許多人走上一路便打上一路的招呼。這種自然與和諧美得不加雕飾,這樣的環(huán)境也讓人的心靈變得純凈而又放松。

六天的學(xué)農(nóng),我們與農(nóng)戶同吃同住同勞動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了農(nóng)民農(nóng)活農(nóng)村。那些日子對(duì)我們來(lái)說(shuō)快樂(lè)而美好。而透過(guò)那一切“美好”,我們也多少察覺(jué)到了農(nóng)村發(fā)展的落后與多數(shù)農(nóng)民生活的艱辛窮苦等等問(wèn)題。學(xué)農(nóng),拉近了我的心與農(nóng)村的`距離,讓我更多地了解她,日后也會(huì)更關(guān)注她。

學(xué)農(nóng)雖然結(jié)束了,但總忘不了那人、那田、那村……

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活心得體會(huì)篇15

成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論