第4頁共4頁2023?年幼師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)樣本?不知不覺?的就過去?了三個(gè)月?，我也終?于從試用?期轉(zhuǎn)正為?正式的幼?兒園老師?了。在幼?兒園園長?和各位老?師的幫助?下，實(shí)習(xí)?期里面工?作我都完?美的完成?了，做到?了一名合?格幼兒園?老師需要?的工作和?責(zé)任。?回顧三個(gè)?月的幼兒?園老師工?作，真的?是充實(shí)與?忙碌并存?，開心與?淚水交織?，但總的?來說還有?許多值得?我繼續(xù)保?持的地方?，所以在?這里我要?對(duì)我為期?三個(gè)月的?幼兒園老?師試用期?工作做一?個(gè)總結(jié)。?一、具?體工作?因?yàn)槲抑?前就有在?其他的幼?兒園放過?幼師，所?以進(jìn)入了?我們__?__幼兒?園并沒有?進(jìn)行很長?的培訓(xùn)，?只有三天?的助教工?作也只是?讓我適應(yīng)?幼兒園的?工作氛圍?后，我就?進(jìn)入了一?名幼兒園?老師的角?色之中。?幼兒園面?向的都是?三至六歲?的小孩子?，所以我?們幼兒園?的運(yùn)行模?式跟我之?前的模式?都是大同?小異，沒?有太大的?區(qū)別，都?是每天早?早到幼兒?園門口等?待家長將?孩子送過?來，之后?就是一天?的上課教?學(xué)工作了?，中午的?時(shí)候會(huì)有?一部分小?朋友就托?管在我們?幼兒園吃?飯，所以?我們老師?也不能回?去，要待?在幼兒園?管好他們?，要看著?他們每一?個(gè)人都吃?好飯，每?個(gè)人都要?吃，不然?下午就會(huì)?出現(xiàn)餓肚?子的情況?。等休息?一段時(shí)間?后，我就?要看著他?們午睡，?時(shí)刻關(guān)心?他們的睡?覺情況，?有踢被子?就給他們?蓋好等等?，下午繼?續(xù)上課到?家長將所?有的孩子?接走。?二、收獲?雖然跟?我以前的?幼兒園的?工作大同?小異，不?過終究還?是有不同?的地方的?，比如會(huì)?在每天的?下午開展?一節(jié)舞蹈?課，教小?朋友們跳?各種小朋?友的舞蹈?，像兔子?舞，說實(shí)?話挺羞恥?心的。不?過經(jīng)過一?段時(shí)間的?適應(yīng)后，?也覺得很?平常了，?畢竟我們?教的是小?孩子，就?要用他們?的角度去?處理事情?。除此?之外，我?還在教學(xué)?工作上面?得到了很?多的收獲?，雖然我?教的是小?班，三歲?的小朋友?，但是幼?兒園還是?要求我要?制定教案?，讓我規(guī)?劃一天的?教課安排?，計(jì)劃什?么時(shí)間是?學(xué)習(xí)，什?么時(shí)間是?鍛煉，什?么時(shí)間是?游戲時(shí)間?等等。所?以這就讓?我對(duì)于一?天的教課?更加得心?應(yīng)手了。?三、不?足跟幼?兒園其他?的老師還?是有一定?的差距，?距離優(yōu)秀?的幼兒園?老師還是?有一定的?差距，不?僅僅是在?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上面，還?在帶小朋?友的方式?上面，在?個(gè)人責(zé)任?心等思想?上面。在?后面的幼?師工作當(dāng)?中，我會(huì)?通過各種?方式方法?努力彌補(bǔ)?自己與大?家的差距?，努力改?正自己的?缺點(diǎn)。?2023?年幼師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)樣本（?二）幼?師，是一?份幸福并?痛苦著的?職業(yè)。而?我，也是?因?yàn)橄矚g?孩子，所?以選擇了?學(xué)前教育?專業(yè)。開?始學(xué)習(xí)之?后我才發(fā)?現(xiàn)，有時(shí)?要做好真?的很不容?易!轉(zhuǎn)眼?間，上班?已經(jīng)半年?了，平日?在園我也?是以觀察?孩子為主?。我希望?自己更加?了解孩子?們，不管?是上課或?是戶外活?動(dòng)，還是?站隊(duì)上廁?所或者放?學(xué)時(shí)，孩?子們的心?理活動(dòng)的?變化都能?通過一些?動(dòng)作或者?是語言表?現(xiàn)出來，?只要我們?注意觀察?就一定能?夠發(fā)現(xiàn)。?一段時(shí)?間的觀察?，我發(fā)現(xiàn)?我班王佳?豪小朋友?不太愿意?舉手，老?師教的東?西他都會(huì)?，但是老?師讓小朋?友舉手回?答表演的?時(shí)候，他?卻不愿意?。我還發(fā)?現(xiàn)如果老?師讓他給?小朋友表?演節(jié)目，?他就很不?好意思，?說話很小?聲，沒有?底氣，可?是與此同?時(shí)，與他?形成完全?對(duì)比的小?朋友，又?在我的腦?海浮現(xiàn)。?他們每次?都爭先恐?后的舉手?，搶著回?答問題，?老師如果?沒有叫到?他們，他?們就會(huì)有?些不高興?，因?yàn)樗?們希望得?到小朋友?和老師的?夸獎(jiǎng)，即?使他表演?的并不好?，但是這?孩子總是?那么自信?。可是王?佳豪現(xiàn)在?才上中班?，就有不?自信的表?現(xiàn)，那以?后一定會(huì)?影響到他?的未來，?我就想著?要找機(jī)會(huì)?跟這個(gè)孩?子聊一聊?，一定要?把問題找?出來。?后來有一?次我和他?聊天的時(shí)?候，我說?起這件事?情，他的?眼睛就一?直盯著地?面，很委?屈的樣子?告訴我，?他怕表演?的不好，?小朋友笑?話他。聽?到他的話?，我的內(nèi)?心有點(diǎn)震?驚。在我?的印象里?，他是個(gè)?很開朗，?很招人喜?歡的孩子?，我沒想?到他心里?竟然會(huì)有?一些自卑?，不自信?的想法，?突然我也?意識(shí)到培?養(yǎng)孩子的?自信是多?么重要。?自信對(duì)?人的一生?都很重要?，我希望?我班的孩?子們能夠?從小就很?自信。我?們只有對(duì)?自己有信?心，別人?才會(huì)對(duì)我?們萌發(fā)信?心的綠芽?。不僅是?要培養(yǎng)孩?子們的自?信心，我?也要讓我?自己更加?自信?，F(xiàn)?在我的幼?師之路剛?剛開始，?我必須要?有自信，?然后全力?以赴!作?為剛畢業(yè)?的我，需?要不