六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第10課中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)▏人美版（北京）一、教學(xué)目標(biāo)1.了解中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)文化的重要性。3.觀察、感受、體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價(jià)值。4.掌握畫畫的基本技能，提高繪畫語言表達(dá)能力。二、教學(xué)內(nèi)容中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)。觀察、感受、體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價(jià)值。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下親身體驗(yàn)絲綢印染、茶道等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。學(xué)生觀察、感受、體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價(jià)值。畫繪中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。畫繪中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)圖像。了解印染、茶道等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史淵源。制作作品并展示。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其特點(diǎn)。讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)和觀察體會(huì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價(jià)值。提高學(xué)生的繪畫語言表達(dá)能力，讓學(xué)生畫出自己心目中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生對(duì)印染、茶道等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價(jià)值有深入的了解。提高學(xué)生的繪畫技能，讓學(xué)生更好地表達(dá)自己對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師介紹本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并簡單解釋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是什么。讓學(xué)生十個(gè)指頭伸直，一個(gè)一個(gè)的彎曲，突出非物質(zhì)的無形屬性。聯(lián)系學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀看《非遺美術(shù)》視頻，了解中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其特點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)非物質(zhì)藝術(shù)體驗(yàn)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)印染、茶道等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。學(xué)生觀察、感受、體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價(jià)值，發(fā)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性和價(jià)值。3.體驗(yàn)環(huán)節(jié)學(xué)生進(jìn)行自由繪畫，畫出自己心目中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。教師輔導(dǎo)學(xué)生提高繪畫語言表達(dá)能力，讓學(xué)生更好地表現(xiàn)自己對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解。4.總結(jié)環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀看自己畫的作品，展示自己的成果。教師對(duì)學(xué)生的畫作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予肯定和指導(dǎo)。提醒學(xué)生要注重練習(xí)，提高繪畫技能，深度了解中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課通過讓學(xué)生觀看視頻、親身體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、自由繪畫等多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和欣賞，同時(shí)提高了學(xué)生