節(jié)水節(jié)電工作總結(jié)節(jié)水節(jié)電工作總結(jié)篇一

全公司全部員工：水是生命的源泉，電是進(jìn)展的動(dòng)力。當(dāng)前，公司存在著嚴(yán)峻的水電資源鋪張現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛??假如說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)峻的'則是“人禍”，例如，宿舍內(nèi)大開(kāi)水龍頭洗臉洗手洗衣物，洗衣服大量涌水，面對(duì)滴漏水的水龍頭不去擰緊；宿舍內(nèi)大量使用“熱得快”，電茶壺，電飯煲；晚上宿舍甚至無(wú)人，整個(gè)宿舍卻燈火通明，既鋪張電，同時(shí)也造成很多平安隱患。面對(duì)這些無(wú)處不在，觸目驚心的肆意鋪張水電資源的行為，我們應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)水節(jié)電刻不容緩！

2.避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；

4.衣物集中洗滌，削減洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避開(kāi)過(guò)量鋪張水；

節(jié)水節(jié)電工作總結(jié)篇二

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)省每一滴水、每一度電、每一粒糧食開(kāi)頭，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)省糧食意識(shí)。養(yǎng)成順手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)?、餐盤潔凈無(wú)剩余。

二、避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，避開(kāi)在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，發(fā)覺(jué)水電設(shè)施損壞準(zhǔn)時(shí)告知學(xué)校后勤部門。

三、提倡循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)省水資源、愛(ài)惜水資源的習(xí)慣。

四、在陽(yáng)光充分的狀況下，盡量不用照明燈；不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器，離開(kāi)房間要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電器。

五、就餐時(shí)，要根據(jù)自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不鋪張一粒糧食，以實(shí)際行動(dòng)支持“光盤行動(dòng)”。

六、注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)省糧食宣揚(yáng)。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、伴侶、家人共同參加節(jié)水節(jié)電節(jié)省糧食，準(zhǔn)時(shí)制止鋪張水電和糧食的行為。

老師們、同學(xué)們，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)省，人人參加，努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)省糧食的特色班級(jí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的進(jìn)展出一份力。

倡議人：

節(jié)水節(jié)電工作總結(jié)篇三

水——是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。

電——是與我們的生產(chǎn)、生活親密相關(guān)的重要能源。

一、各系同學(xué)干部、同學(xué)黨員、入黨樂(lè)觀分子樂(lè)觀帶頭，堅(jiān)持以夠用、節(jié)省為原則，提高水電利用率，增加節(jié)水節(jié)電意識(shí)，并樂(lè)觀向廣闊同學(xué)宣揚(yáng)并開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。

二、提倡循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)省水資源愛(ài)惜水資源的習(xí)慣。

三、日常用水留意調(diào)整水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后準(zhǔn)時(shí)關(guān)水，并順手關(guān)閉長(zhǎng)流水的龍頭。

四、光線充分時(shí)，應(yīng)盡可能不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅。

五、去教室上課后，準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、照明等用電設(shè)施，盡量削減待機(jī)耗電。

六、廣泛監(jiān)督，發(fā)覺(jué)水電設(shè)施損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)修;遇到鋪張水電資源的行為，準(zhǔn)時(shí)制止并向有關(guān)部門反映。

同學(xué)們，“節(jié)省水電，功在當(dāng)代，利在千秋”。長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)同學(xué)雖有節(jié)省用水用電的理念，但缺少詳細(xì)的行動(dòng)，大手大腳的現(xiàn)象還比較普遍，缺少節(jié)水節(jié)電的緊迫感和憂患意識(shí)。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧，做勤儉節(jié)省的傳播者、實(shí)踐者、示范者，樂(lè)觀參加到建設(shè)“節(jié)省型校內(nèi)”的行動(dòng)中來(lái)，創(chuàng)節(jié)省型校內(nèi)，展和諧校內(nèi)新貌，為學(xué)校和社會(huì)的進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：

時(shí)間：

節(jié)水節(jié)電工作總結(jié)篇四

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)省每一滴水、每一度電開(kāi)頭，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí)。養(yǎng)成順手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)唷?/p>

二、避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手，用完水后，要準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，發(fā)覺(jué)水電設(shè)施損壞準(zhǔn)時(shí)告知學(xué)校后勤部門。

三、衣物集中洗滌，削減漂洗次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避開(kāi)過(guò)量用水。

四、在陽(yáng)光充分的狀況下，盡量不用照明燈。盡量不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器。

五、提倡循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)省水資源、愛(ài)惜水資源的習(xí)慣。

六、削減電腦顯示屏、打印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，請(qǐng)關(guān)閉飲水機(jī)和其他電器的電源，徹底杜絕鋪張現(xiàn)象。

七、注意節(jié)水、節(jié)電宣揚(yáng)。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、伴侶、家人共同參加節(jié)水節(jié)電，準(zhǔn)時(shí)制止鋪張水電的行為。老師們、同學(xué)們，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)省，人人參加，節(jié)水節(jié)電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的進(jìn)展出一份力。

節(jié)水節(jié)電工作總結(jié)篇五

很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”，在日常生活中在水和電力供應(yīng)不知道珍惜。這是這種根深蒂固的觀念、廢水和電力是令人驚異的。要節(jié)省用水，節(jié)省用電，而不只是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)當(dāng)從身邊做起。作為，為了愛(ài)護(hù)和合理利用有限的水資源的國(guó)家；xiaoeryanzhi，以保持在幼兒園和我們自己的利益，我們會(huì)把老師和同學(xué)節(jié)省用水、用電倡議，盼望每一個(gè)統(tǒng)治者的老師和同學(xué)，珍惜每一滴水稀缺資源保存的水節(jié)水節(jié)電倡議書、電、每一次每一張紙，可以意識(shí)、節(jié)能行為開(kāi)頭風(fēng)行。

一、充分熟悉到幼兒園的重要性，節(jié)省用水、用電、水和電是不行再生資源，少一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在活動(dòng)的房間，睡的房間，衣帽間，休息的地方應(yīng)當(dāng)留意節(jié)省用水、用電，養(yǎng)成良好的習(xí)慣來(lái)節(jié)省用水、用電。

其次，加強(qiáng)節(jié)水電力宣揚(yáng)，提高師生員工意識(shí)?？茖W(xué)的水、電系統(tǒng)和合理的水、電方式，從我做起，身體上，樂(lè)觀地提倡側(cè)每個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣的節(jié)水理念，形成一個(gè)節(jié)省用水和資源的好的幼兒園公園氣氛。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆的臉和手。在沒(méi)有臉盆、水杯、臉和手，刷牙時(shí)，請(qǐng)掌握水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并快速關(guān)上水。

四、洗手和洗澡，請(qǐng)破水，當(dāng)摩擦的應(yīng)馬上關(guān)水。

五、請(qǐng)做更多的水，充分利用水資源。

六，看到有鋪張水的現(xiàn)象，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)制止它。

七、發(fā)覺(jué)水管滲漏、電氣開(kāi)關(guān)損壞現(xiàn)象，請(qǐng)馬上反映到物流部。

八、省電、照明。全部的老師和同學(xué)有責(zé)任和義務(wù)與親熱宿舍、教室、辦公室、休息室、走廊和其他公共場(chǎng)所的“不滅明燈”。

九、光線充分，不開(kāi)燈。節(jié)水節(jié)電倡議書

十、辦公室的電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)、電氣設(shè)備在長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)，關(guān)掉電源盡可能多。

11日，在10℃的溫度-28℃，沒(méi)有空調(diào)，熱或冷，應(yīng)當(dāng)調(diào)整好空調(diào)、削減不必要的鋪張。

十二、幼兒園現(xiàn)在在公共設(shè)施幼兒園考試，鋪張水、電力設(shè)備維護(hù)，最大限度地節(jié)省用水和資源。

13日，倡議，各部門全部類在教育活動(dòng)的主題。

友愛(ài)的老師，我友愛(ài)的孩子，節(jié)儉是中華民族的`傳統(tǒng)美德，節(jié)省了資源，節(jié)省用水和電力是我們共同的責(zé)任。行動(dòng)起來(lái)，從他們自己和身邊做起，珍惜一點(diǎn)，避開(kāi)鋪張。此外，還應(yīng)當(dāng)被珍惜水資源和水環(huán)境愛(ài)護(hù)你和我在一起。只有當(dāng)我們都以愛(ài)護(hù)水源、電力資源作為一個(gè)有意識(shí)的努力，我們的資源環(huán)境可以完全改善。我們期盼著這一天很快就會(huì)到來(lái)。

最終，我們從心里再次呼吁全部：珍惜水、電力資源，節(jié)省用水節(jié)水節(jié)電倡議書、電資源來(lái)進(jìn)展的幼兒園作為他們的部分，共創(chuàng)美妙的明天。

節(jié)水節(jié)電工作總結(jié)篇六

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命的源泉，電是生命的光環(huán)。珍惜水源，節(jié)省用電，是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)校跨越式大進(jìn)展，師生人數(shù)不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特殊是高峰期用水用電特別緊急。盡管如此，鋪張水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來(lái)看看吧：教室、宿舍、走廊無(wú)人燈照開(kāi)，光線既強(qiáng)且足燈照開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)；廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設(shè)備壞了無(wú)人報(bào)告，長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。

大家在用水用電的同時(shí)，是否該糊涂地熟悉到：一盞忘關(guān)的電燈泡，一個(gè)月鋪張的電相當(dāng)于一個(gè)貧困家庭一年的總用電量！一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月流失的水資源相當(dāng)于一個(gè)人近兩年的生活用水！

一、爭(zhēng)做節(jié)省水電的標(biāo)兵，養(yǎng)成順手關(guān)水龍頭，關(guān)燈，關(guān)機(jī)的好習(xí)慣，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，不鋪張一度電，不鋪張一滴水。樹(shù)立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)省原則，增加節(jié)省水電的意識(shí)。

二、發(fā)覺(jué)漏水和電器故障時(shí)，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地通知相關(guān)人員報(bào)修。

三、避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避開(kāi)長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用，避開(kāi)鋪張水，削減水污染。

五、爭(zhēng)做節(jié)省水電的宣揚(yáng)者，樂(lè)觀向同學(xué)宣揚(yáng)節(jié)省水電的意義和方法，隨時(shí)訂正他人鋪張水電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用水用電狀況，經(jīng)常提示他人留意節(jié)省水電。

六、增加平安用電意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和把握用電平安學(xué)問(wèn)。校內(nèi)內(nèi)，禁止私拉亂接電線，禁止給手機(jī)、mp3等充電；謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，辦公場(chǎng)所人走電斷，離開(kāi)時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備，以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。

節(jié)水節(jié)電、平安用電貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持，貴在從我做起，貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)省型校內(nèi)”，節(jié)省我們共有的資源！

倡議人：xx

時(shí)間：xxx

節(jié)水節(jié)電工作總結(jié)篇七

水是生命的源泉，電是生命的光環(huán)。珍惜水源，節(jié)省用電，是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)校跨越式大進(jìn)展，師生人數(shù)不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特殊是高峰期用水用電特別緊急。盡管如此，鋪張水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來(lái)看看吧：教室、宿舍、走廊無(wú)人燈照開(kāi)，光線既強(qiáng)且足燈照開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)。廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設(shè)備壞了無(wú)人報(bào)告，長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。

大家在用水用電的同時(shí)，是否該糊涂地熟悉到：一盞忘關(guān)的電燈泡，一個(gè)月鋪張的電相當(dāng)于一個(gè)貧困家庭一年的總用電量！一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月流失的水資源相當(dāng)于一個(gè)人近兩年的生活用水！

自來(lái)水不是“自來(lái)的”，電資源也是有限的！同學(xué)們，作為六中學(xué)子，讓我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，科學(xué)合理地利用珍貴的水電資源，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)省每一滴水，每一度電。

讓我們共同做到：

一、爭(zhēng)做節(jié)省水電的標(biāo)兵，養(yǎng)成順手關(guān)水龍頭，關(guān)燈，關(guān)機(jī)的好習(xí)慣，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，不鋪張一度電，不鋪張一滴水。樹(shù)立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)省原則，增加節(jié)省水電的意識(shí)。

二、發(fā)覺(jué)漏水和電器故障時(shí)，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地通知相關(guān)人員報(bào)修。

三、避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避開(kāi)長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用，避開(kāi)鋪張水，削減水污染。

五、爭(zhēng)做節(jié)省水電的宣揚(yáng)者，樂(lè)觀向同學(xué)宣揚(yáng)節(jié)省水電的意義和方法，隨時(shí)訂正他人鋪張水電的行