電路圖及實物圖連接練習課件第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、根據實物圖連接電路圖：將電壓表取走，判斷用電器是串聯還是并聯。判斷依據：是否只有一條電流的路徑，一條→串；不止一條→并。對于串聯電路：從電源開始按電流流經順序依次連接各個元件。對于并聯電路：先找電源，確定并連接好干路、標出節(jié)點；再明確并連接各支路，將各支路并接到干路的兩個節(jié)點上。最后補入電壓表。第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、根據實物圖連接電路圖：注意事項：用尺規(guī)作圖。先用鉛筆，確定無誤后再描水筆。元件符號要規(guī)范且合理分布在邊上，不得畫在角上！規(guī)格要統(tǒng)一。元件標注清楚（L、S、下標等）。導線交叉連接的點要明顯。導線不得穿過元件！第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、根據實物圖連接電路圖：L2L1SL2SL1第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月L2S一、根據實物圖連接電路圖：L1SS1L2SL1S1第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、根據實物圖連接電路圖：L2SL1S1S2L1SL2S2S1第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、根據實物圖連接電路圖：+_SAA1L2L1L1SL2A1A第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、根據電路圖連接實物：將電壓表取走，電流表看作導線，判斷用電器是串聯還是并聯。判斷依據：是否只有一條電流的路徑，一條→串；不止一條→并。對于串聯電路：從電源開始按電流流經順序依次連接各個元件。對于并聯電路：先找電源，確定并連接好干路、標出節(jié)點；再明確并連接各支路，將各支路并接到干路的兩個節(jié)點上。最后補入電壓表。第8頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月注意事項：導線不能交叉。電壓表、電流表的連接要注意：1、電流“+”進“-”出；2、量程選擇（不確定時選大量程）?；瑒幼冏杵鳎阂簧弦幌?。先用鉛筆，確定無誤后再描水筆。二、根據電路圖連接實物：第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、根據電路圖連接實物：L1S2L2S1L2S2L1SS1第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月-+L二、根據電路圖連接實物：SSLVA+

-+

-第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、根據電路圖連接實物：L2SL2SL1V+

-+_L1第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、根據電路圖連接實物：L2SL1S1L2SL1S1第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、根據電路圖連接實物：L2SL1L1L2S+_第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、根據電路圖連接實物：-

+SLVA-+RPSL30.6+153+第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月三、電路分析：1、通過開關的閉合、斷開來控制部分用電器是否接入或改變電路的串并聯。2、未知電表的判定：電流表：和電源串、和用電器串；電壓表：并到待測電路兩端。第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月四、簡單電路設計：讀懂題目要求，明確：1、用電器關系（串、并）；2、開關控制；3、電流表（量程、接線柱）；4、電壓表（量程、接線柱）；5、滑動變阻器（一上一下、滑片預置在RPmax處）。第17頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月四、簡單電路設計：S1L2L1S開關S同時控制兩盞燈，S1控制L2燈；燈L1、L2并聯；電流表測電燈L1支路。S——干路上；S1——和L2在同一支路。第18頁，課件共