年美德少年演講稿兩分鐘(實用10篇)美德少年演講稿兩分鐘篇一

大家好！

以前，我總以為，擁有優(yōu)良美德的人特別少。其實，并不是這樣，擁有美德的人都特別樸實，就在我們的身邊。

我在外邊玩。那時是冬天，天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上，觀賞著銀色的世界。這時，消失了一對人，一個是三十多歲的叔叔，另一個是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來?！八麄儜?yīng)當(dāng)是母子吧！”我的心里猜疑著。那個叔叔說話了：“快到家了吧！”“不用了，就到這吧！”老奶奶喘著粗氣說，“你也該回家了，再不回去，家里人該擔(dān)憂了?！蔽以铰犜接X得驚奇了。

這時，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上?！澳鷽]事吧？”叔叔把老奶奶扶起來，“您都這樣了，我怎么能放心回去呢？今日，我要把您送到家里，您就不用多說了?！闭f著，他們就走遠。我也跟過去了。

夜幕慢慢織上天空，將那所剩無幾的光覆蓋了，家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下，老奶奶到了家，家人出來迎接。老奶奶跟家人一起向那位忠厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻始終我著叔叔的手沒有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻非常用力。老奶奶的淚悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，卻包含著心的感動，他用顫抖的聲音說：“同志，感謝你?！薄皼]事，大媽?！笔迨宕罂诖鴼庹f，“我該走了，”“不留著帶會兒嗎？”“不了，我還要趕火車呢，回家跟家人一起過年。”老奶奶跟叔叔再見了，消逝在黑暗中。

雖然冰雪掩蓋了這里，但暖和的力氣永不消逝，它將溶化冰雪，照射他人。要知道，美德就在身邊，像春天的一束陽光，照亮人間。

美德少年演講稿兩分鐘篇二

大家好!今日我演講的題目是《青少年要獨立》。

今日，我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的關(guān)心下，表演得非常精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了?？赐赀@則廣告，我突然意識到，這不正是現(xiàn)實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實，操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等賜予我們的"優(yōu)越"條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中同學(xué)。

緣由很簡潔，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已丟失了捕食的本事，即生存的力量。我們由此可以看出，長期生活在優(yōu)越的條件下，就會丟失斗志和獨立的力量。

慘痛的教訓(xùn)還有許多許多。而目前，我們中的大多數(shù)"小皇帝"、"小公主"仍被父母呵護著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們丟失了獨立力量，一個個變成或正在變成"木偶"、"鸚鵡"。在這里，我要大聲疾呼，友愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們?nèi)ワw翔藍天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長的土壤!同時，我也要勸說友愛的同齡人，盡早擺脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰慧的大腦，制造祖國美妙的明天。

"青年強則國強"，讓我們以獨立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

美德少年演講稿兩分鐘篇三

大家好！我叫xx,來自高何九年制學(xué)校20xx屆1班學(xué)校同學(xué)。很榮幸能夠獲得xx市第三屆美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是期間的責(zé)任。

自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告知我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越光明，要做一個正直的人、一個有責(zé)任心、有愛心的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。

在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不簡單，爸爸媽媽的艱辛，因此我情愿做他們的“快樂果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是歡樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身疲乏回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達一點我對他們的敬重和感謝。

我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本事。因此在學(xué)校,我敬重師長、團結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí)，一點一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們一起進取。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛惜,我還樂觀參加各類志愿服務(wù)活動,校內(nèi)內(nèi)、敬老院總能看到我歡樂的身影。

在校外，我也力爭做一個人見人愛、心地和善的好孩子。特殊令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時,我和村里幾個小伙伴正在一起玩，突然感覺大地在顫抖，我趕忙跑出屋外，可是，當(dāng)我跑到一半時，突然想起還有小伙伴在屋里，趕忙跑回去查找小伙伴，就在找到小伙伴預(yù)備再次跑向屋外時，我被突然倒塌的墻壁砸倒，全身受傷住院。住在人民醫(yī)院，我想到在學(xué)校的同學(xué)們怎么樣呢？他們有沒有受傷呢？我們的學(xué)校怎么樣呢？一個個問題纏繞在我心頭，我請媽媽接通了學(xué)校老師的電話，當(dāng)聽到同學(xué)們安穩(wěn)無恙時，我那顆懸著的心才落了地。我告知父母，自己的醫(yī)藥費，自己家出，由于還有很多受災(zāi)更厲害的病人需要救治，不能給國家?guī)砀嗟呢?fù)擔(dān)。

中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美妙品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎不是終結(jié)，僅僅是個開頭，一個矢志不渝傳承美德美妙品德的開頭。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚光大。

在此我倡議全部的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的抱負(fù)邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！

感謝大家！

美德少年演講稿兩分鐘篇四

我是段金美，是初三（4）班的一名同學(xué)，今日很榮幸能夠參與“美德少年”的演講競賽。我是我班的副班長。

在家里，我也懂得孝順，懂得感恩。父母的房間是鋪著地板的，不能用拖把拖，而每當(dāng)周末，我完成作業(yè)之后，都會幫他們擦地板，我就跪在地上用濕毛巾一點一點的擦著。擦完后，整個膝蓋是紅彤彤的，但我望著潔凈干凈的地板，想著父母回家后欣慰滿意的笑容，我也不禁露出微笑。

我記得里面有這樣一段話：“當(dāng)我們在一起，就會了不起！”是的，每個人的生活條件都不同，也不必一次捐的太多，中國是一個人口大國，假如每個人只捐1元，那么就能湊齊十幾億。當(dāng)時，我毫不遲疑的點開了“我要捐款”，款額不多，只捐了5元，但我信任，每筆捐款，都能讓愛翻倍！

我信任，一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)，生活，成長的道路是艱辛而漫長的，我正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌，我正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫，我正用愛心，恒心，誠意托起更加絢爛，美妙的明天！

美德少年演講稿兩分鐘篇五

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代將來的仆人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的學(xué)校生。

在學(xué)校里我敬重老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去關(guān)心一些有困難的同學(xué)。平常主動維護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學(xué)總是熱忱地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責(zé)任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任懇求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報競賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報的工作順當(dāng)進行著：首先，我們設(shè)計板塊，并且在草稿紙上把最終的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的看法。好不簡單設(shè)計好了圖畫，我們便開頭動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學(xué)的特長，然后再分工合作。這套方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得班級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我非常懂事。有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不簡單搶來一個座位，可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：假如來個急剎車，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

我就是這樣嚴(yán)格要求自己到處講文明，做同學(xué)們的表率。今日我有信念在這里參與美德少年的競選，盼望大家投我一票。

我的演講完畢，感謝大家!

美德少年演講稿兩分鐘篇六

大家好！我叫譚xx，是六（2）班的學(xué)習(xí)委員。今日我有幸參與競選美德少年的演講，感到非常興奮。感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這個熬煉的好機會。我演講的題目是《真誠樂學(xué)成長》。

“美德少年”是每位少先隊員努力的目標(biāo)。美德少年是喜愛祖國、抱負(fù)遠大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，美德少年是品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，美德少年是體魄強健、活潑開朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊！靠攏！

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好像一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，多次被評為“三好同學(xué)”。我喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推舉發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上；在歡樂閱讀學(xué)問競賽中，我獲得區(qū)級一等獎；在學(xué)校科普學(xué)問競賽中獲得一等獎。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事愛護的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出救濟的雙手，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時，我熱忱急躁幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的關(guān)心下，她最終學(xué)會了?？粗龐故斓卮痤}，我特殊興奮。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻愛心活動時，我樂觀參加，無私奉獻。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了全部的零花錢，買了養(yǎng)分品去探望她?？粗f老師憔悴的臉龐，我懇求萬老師別擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。

勞動時，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前精彩的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，樂觀投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

“向上”是我健康成長的力氣源泉。我的身上，有著一股劇烈“向上”的追求，我始終在追求著“做個好孩子，做個好同學(xué)，做個好公民。”我敬重長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《學(xué)校生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。

美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的六年里，我一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力。既全面熟悉自己、提高自己，又不斷在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐！

當(dāng)然，成果只能代表過去。今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我盼望在平日點點滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中連續(xù)努力，爭當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。

感謝大家。

美德少年演講稿兩分鐘篇七

大家好!我是六三班的鄭凱欣，今日，我演講的題目是《孝親敬老，爭當(dāng)美德少年》。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的珍貴精神財寶。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

大家還記得前些天我們觀看的《查找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們早早地肩負(fù)起家庭的重任。面對困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，英勇挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動地，他們頑強的毅力更讓我五體投地。

聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不行口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好像襁褓中的小嬰兒，什么也不會，什么也做不來。

榜樣的力氣是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要漸漸學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要漸漸學(xué)會頑強，遇到困難要英勇面對，不躲避，不退縮，做一個英勇的好少年。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開頭，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個絢爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達我們的敬意吧!

我的演講完畢，感謝大家!

美德少年演講稿兩分鐘篇八

我是個自信、開朗，活潑大方的男孩。在家里，我敬重長輩，孝敬父母，獨立自強；在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團結(jié)同學(xué)；在社會上，我誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動。

在學(xué)習(xí)方面我勤奮好學(xué)，成果突出。我學(xué)習(xí)用心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)溝通，從中獲益非淺。我堅持用學(xué)問充實自己，喜愛廣泛地閱讀書籍，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大關(guān)心。

我懂得感恩，深受同學(xué)愛戴。我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。我敬重師長，并發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬，校內(nèi)內(nèi)我見到老師就親切的叫聲“老師，您好！”我想是老師賜予了我學(xué)問，關(guān)心我成長；是家長的殷切盼望讓我歡樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成果，因此回報老師和家長是我奮斗的動力。最讓我難忘的是在汶川大地震后，我樂觀主動把平常攢的零花錢捐出，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和伴侶樂觀為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。

我在班級工作中樂觀，富有熱忱。我在班上是班長，到處都身先士卒，做老師的得力助手，不僅樂觀完成老師交給的工作，而且能主動關(guān)心老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的寵愛。我關(guān)懷同學(xué)，從來都是盡心關(guān)心身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)解答難題。班里新來的同學(xué)，我會主動給他們介紹學(xué)校環(huán)境，老師常讓我和他們同桌，讓我去關(guān)心他們熟識環(huán)境，讓他們盡快融入班集體。我以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。

這就是我——一個布滿愛心、自信、活潑、開朗、陽光、歡樂的男孩！

美德少年演講稿兩分鐘篇九

我是王樂之，能歌善舞，多才多藝的我特別興奮能參與這次十佳少年的.評比，我自信，全面進展，健康向上的我，肯定能取得大家的信任，我的表現(xiàn)，將會讓大家毫不遲疑的推選我當(dāng)選美德少年。

我的學(xué)習(xí)成果很好，每天，我都勤奮學(xué)習(xí)，歡樂閱讀，仔細(xì)而努力。成果好的我始終以"勝不驕，敗不餒"的品質(zhì)要求自己，上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，勇于表達自己的觀點，仔細(xì)規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，每次考試，我都能取得優(yōu)異的成果。

我喜愛閱讀，我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書，從小我就在閱讀中成長，閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為，假如把一個人的成長比方成一棵樹的話，那么書籍就是土壤，他為樹的成長供應(yīng)豐富的滋養(yǎng)。只要堅持把讀書的習(xí)慣保持下去，我信任各科成果肯定會更加優(yōu)秀，由于一個人的閱讀力量打算了他的學(xué)習(xí)力量、分析問題和解決問題的力量。

品德也很重要，所以，平常我特別留意自我修養(yǎng)，我有許多的好伴侶，我們一起學(xué)習(xí)，也一起玩耍，更重要的是，我們在競爭中相互督促，共同成長。團結(jié)每一位同學(xué)，仔細(xì)履行班干部的職責(zé)，當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的小管家，和大家一起學(xué)習(xí)，共同進步，這是我成長中最大的歡樂。

我有健康的身體和良好的運動天賦，從小媽媽就告知我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步，每年的運動會，我都會拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而驕傲，由于這足以證明，我是一個身心健康，歡樂向上的少年。

我喜愛舞蹈，由于我堅信，美麗的女孩兒得益于先天精致的五官或完善的身材，而做漂亮的女孩兒卻是一項內(nèi)外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓美麗的女孩更加漂亮。我每個星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范高校上舞蹈課，雖然在大班里，我的年齡是最小的，但是，我卻是老師眼中上課最仔細(xì)的，由于我從不把自己看成一個小女孩，而是把自己看成一個大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果，在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上，我參加主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎第一名。(六一節(jié)期間，將在日照電視臺進行隆重的頒獎晚會)我堅信，內(nèi)在豐富的學(xué)問和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個"秀外慧中"的漂亮而自信的女孩。

我是學(xué)習(xí)委員，體育委員，值日組長，雖然"身兼數(shù)職"，卻從不覺得累，由于這都是我力所能及的事情。在學(xué)校喜愛勞動，帶領(lǐng)大家仔細(xì)完成值日任務(wù)，為全班同學(xué)營造一個潔凈干凈的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活獨立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣，也就不再覺得是個負(fù)擔(dān)。爸爸告知我，"一屋不掃，何以掃天下"，我深深地明白這個道理。

我自信，我是一個全面進展的學(xué)校生，每一年，我都會被評為"全面進展星"，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我!

美德少年演講稿兩分鐘篇十

大家好!我是六(5)班的，這次能夠參與學(xué)校“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝絢爛，她是五千年華夏文明與才智的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得敬重長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危急毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜