河南省鄭州市2017年高考語文三模試卷一、現代文閱讀1．論述類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成下列各題。

“駝鈴古道絲綢路，胡馬猶聞唐漢風。”古代絲綢之路架起了一座交流物產、連通人心的橋梁，對我國各民族交流融合、對東西方經濟文化交往都起到了十分重要的作用。

古代絲綢之路大體有草原道、綠洲道、茶馬道以及海上道四條。除了漢族，北方和西北游牧民族也是絲綢之路的重要開拓者，他們的馬隊和駱駝隊踏出了一條橫貫歐亞大陸的草原絲路。他們的遷徒浪潮、相互交往以及游牧經濟特點，使其自然而然地成為古代絲綢之路上的重要角色。

繼月氏、匈奴之后，鮮卑、吐谷渾、吐蕃、回紇、黨項等民族，都曾和絲綢之路結下不解之緣，有的甚至一度控制了草原道和綠洲道，成為經營東西方貿易的主角。公元439年，鮮卑建立的北魏政權統(tǒng)一了我國北方，使絲綢之路自漢代以來再度繁榮起來。北魏、西夏占據河西走廊后，吐谷渾控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成為中原和南方通往西域的通道。因此，“青海道”又稱“吐谷渾道”，“青唐道”又稱“吐蕃道”。再看回紇，其與唐朝貿易換回的綢絹，除了供貴族享用，還通過“草原道”大量轉輸到西方?！鞍彩分畞y”后，吐蕃完全占據了河西走廊及隴右地區(qū)，傳統(tǒng)的絲綢之路東段受到阻遏，唐朝和西域各國的交往一度繞道回紇居住地。因此，這一時期的草原絲路有“回紇道”之稱。

在肯定我國古代北方和西北游牧民族為絲綢之路的開拓與繁榮做出重要貢獻的同時，更要充分認識中原王朝的主體作用。張騫出使西域之后，漢、唐、元、明各朝代為了經營西域，保障絲綢之路暢通，在絲綢之路沿途設置館舍以提供食宿，建立都護府、都督府等以加強治理。這些措施對保障絲綢之路的暢通和安全具有決定性作用。

絲綢之路密切了我國古代民族關系，也密切了東西方關系。中原、江南以及巴蜀的名茶不僅輸入西域、青藏高原與漠北，也輸入西方。在西夏與宋朝的貿易中，“惟茶最為所欲之物”。同時，西域和中亞、歐洲的物產和文化也傳入內地，今天內地隨處可見的石榴、葡萄、大蒜、菠菜等，都是漢朝時從西域傳入內地的。到了唐朝，絲綢之路的東端終點長安、洛陽成為西城文化的薈萃之地，上至宮廷、下至百姓無不受西域文化的影響，穿胡服、食胡餅、聽胡音成為時尚。到了宋朝，中國的茶葉和絲綢被大量販運到西方，西方的瑪瑙、琥珀、琉璃等被大量轉售到中國。元朝時，中國的雕版與活字印刷術、火藥等通過絲綢之路傳到歐洲，歐洲和阿拉伯的天文、數學、醫(yī)藥、建筑等科學技術也傳入中國。

中華民族是諸多民族相互接觸、融合形成的多元統(tǒng)一體，在其形成過程中，絲綢之路是重要的溝通渠道與交流舞臺。絲綢之路像一條紐帶，聯結著農耕文明和游牧文明，聯結著內地漢族人民與邊疆少數民族人民。當前，深入推進“一帶一路”建設，續(xù)寫古代絲綢之路的傳奇，它不僅會繼續(xù)描繪我國各民族交流融合五彩斑斕的畫卷，還會進一步架起東西方各民族交流交往的橋梁。（摘編自杜建錄《絲綢之路是民族交流融合的舞臺》）（1）下列關于原文內容的表述，不正確的一項是A．鮮卑、吐谷渾、吐蒂等少數民族有的曾一度控制了絲綢之路的草原道和綠洲道，成為當時經營東西方貿易的主角。B．北方和西北游牧民族與漢族一起用馬隊和駱駝隊踏出了一條橫貫歐亞大陸的草原絲路，成為古代絲綢之路上的重要角色。C．絲綢之路的東端終點長安和洛陽在唐朝時成為西域文化的薈萃之地，當時的朝野上下無不受到西域文化的影響。追求小說創(chuàng)作的無限可能

在生前，王小波的小說很少有人敢出版，但是他的雜文卻已得到廣泛認可。作為小說家，他的文筆非常出色，雜文比一般作者的更具可讀性。王小波的雜文大多刊登在《三聯生活周刊》上，《東方》、《南方周末》等雜志也是他的主要陣地。有編輯回憶說，在當時的思想界，王小波的名氣已經很大了，他隨便寫點什么，就有雜志搶著發(fā)表。

但后來，他的雜文越寫越少了，他開始把大部分精力重新放在小說創(chuàng)作上。一直以來王小波所熱愛的都是寫小說，他曾多次在文章中直言這一點。

在王小波看來，小說創(chuàng)作是一件值得做的事情。寫小說對他來說是藝術事業(yè)，而不是表達自己。王小波特別喜歡意大利著名小說家卡爾維諾，極度推崇他對小說的看法?？柧S諾認為，一篇小說應該輕逸、迅速、易見、確切和繁復，并且還要連貫。這和許多作家對小說的看法截然不同，很多作家只把寫小說當作傳聲筒，試圖通過文字表達一些觀點和理念，或者只講一個故事什么的。

王小波在給朋友的信里寫道：“寫一部小說，或者是作者操作了一些什么，或者是作者自身被操作了一番，我贊成的是后一種?！笔聦嵣希總€作者都只是文學長河中的一朵浪花，推動文學事業(yè)往前行進。因此，我們要做的不僅是用已有的方式寫作，而且要創(chuàng)造新的方式，用那些從來沒有出現過的方式去探索小說世界的無限可能。

卡爾維諾就是這樣的作者。他的一些作品會讓人覺得古怪，往往把書看完后，還不知道作者想要表達什么。我們看一部書，總是希望這部書能夠告訴我們一個故事，這個故事要有開頭，有結尾，中間各種各樣的過程也是翔實的，但是卡爾維諾卻不這樣做，他后期的很多作品根本沒有故事。王小波說，他大體明白卡爾維諾的想法，卡爾維諾希望在小說的創(chuàng)作方式上有所創(chuàng)新。

這樣做是困難的，寫出來的作品也未必吸引讀者，但是作為一個作者，總是應該往這條路上走一走、試一試。王小波認為，一個真正的作者，必須如此！他自己正是在不遺余力地探索著小說創(chuàng)作的其他可能性。所以看他后期的長篇小說，會發(fā)現和別人的作品明顯不同。有讀者見到他時曾說：“沒想到小說原來還可以這么寫！”這句話雖然讓王小波汗顏，但至少說明他的努力有了成效，他用一種新穎的方式創(chuàng)作出了自己的作品。王小波始終認為：“文學事業(yè)可以像科學事業(yè)那樣，成為無邊界的領域，人在其中可以投入澎湃的想象力?！蓖跣〔ǖ钠拮永钽y河曾一再說，王小波的作品屬于純文學領域。他的創(chuàng)作態(tài)度就是如此，就是純純粹粹地寫小說，用創(chuàng)新精神推動著小說事業(yè)向前行進。（摘編自樂文城《王小波傳》）【相關鏈接】①在中國當代作家隊伍中，王小波無疑是一個另類的存在。以1997年為界，身處陰陽兩界的他，經歷了寂寞與喧囂的冰火兩重天。雖然主流文壇一直對這個“文壇外高手”投以不置評的冷眼，但王小波的文名還是不脛而走，成為大眾傳媒熱議和追捧的對象。（王強《“文壇外高手”緣何不寂寞》）②在他短暫的自由寫作生涯中，他一直在與文壇隔絕的狀態(tài)下寫作，對于那個文壇，既不參與其中的游戲，也不關心其中的規(guī)則……他以一種真正的、徹底的自由心態(tài)進行寫作。（陳啟文《“文壇外高手”﹣﹣王小波逝世十周年祭》）③整部小說天馬行空，怪談密布，一會兒笑得我岔氣，一會兒又抑郁得窒息，真不知那些怪誕的場景是怎么被他想出來的?？赐辏遗d奮得在家里拍桌子打板凳：《紅拂夜奔》必須發(fā)出來?。ɡ铎o《必須冒犯觀眾》）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．在王小波的小說很少有人敢出版的時候，他已憑借雜文創(chuàng)作在思想界產生了巨大影響，其雜文甚至成為雜志爭相發(fā)表的搶手貨。B．王小波喜歡卡爾維諾，推崇他對小說的看法，他的小說也因此深受卡爾維諾的影響，讓讀者往往不易讀懂，因此在當時很難出版。C．王小波被稱為“文壇外高手”，不僅僅是因為他本人與文壇隔絕，也因為他的小說沒有得到主流文壇的關注和肯定。D．王小波憑借他非凡的創(chuàng)造力，不懈探求小說創(chuàng)作的新途徑，這使他成為中國當代作家隊伍中一個另類的存在。（2）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是A．雜文寫作給王小波帶來了很高聲譽，使他在當時思想界名聲很大，但他卻毅然放棄雜文寫作，把大部分精力重新放在小說創(chuàng)作上。B．不同于一般小說有完整的故事，卡爾維諾后期的作品根本沒有故事，甚至讓人讀不懂，而王小波認為這或許是其小說追求輕逸、迅速等文學特質的緣故。C．王小波贊同寫一部小說是“作者自身被操作了一番”，其觀點可理斛為寫作不是為了表達觀念或講故事，而是要用創(chuàng)新的方式去探索小說世界的無限可能。D．王小波獨特的小說風格大開讀者眼界，令人擊掌叫絕，李靜的高度評價，足以說明王小波的小說作品已經得到了讀者的廣泛認可。E．王小波就是純純粹粹地寫小說，不為表達自己，也無功利目的，他不遺余力地探索著小說創(chuàng)作的其他可能性，這種追求使他后期的長篇小說顯得與眾不同。（3）王小波“追求小說創(chuàng)作的無限可能”的小說創(chuàng)作觀意義何在？請結合材料概括并簡要分析。二、古代詩文閱讀4．文言文閱讀，閱讀下面的文言文，完成下列各題。

種諤字子正，以父任累官左藏庫副使，延帥陸詵薦知青澗城。夏酋令ロ夌內附，詵恐生事，欲弗納，諤請納之。夏人來索。詵問所以報，諤曰：“必欲令ロ夌，當以景詢來易?！蹦酥埂Ｔ冋撸袊雒帘苏咭?。夏將嵬名山部落在故綏州，其弟夷山先降，諤使人因夷山以誘之，賂以金盂，名山小吏李文喜受而許降，而名山未之知也。諤即以聞，詔轉運使薛向及陸詵委諤招納。諤不待報，悉起所部兵長驅而前，圍其帳。名山驚，援槍欲斗，夷山呼曰：“兄已約降，何為如是？”文喜因出所受金盂示之，名山投槍哭，遂舉眾從諤而南。得酋領三百、戶萬五千、兵萬人。從李憲出塞，收洮州，下東宜諸城，掩擊至大河，斬首七千級。遷東上閣門使、文州刺史、知涇州，徒鄜延副總管。上言：“夏主秉常為其母所囚，可急因本路官搗其巢穴?！彼烊雽Γ笱栽唬骸跋膰鵁o人，秉常孺子，臣往持其臂以來耳?！钡蹓阎瑳Q意西討，以為經略安撫副使，諸將悉聽節(jié)制。敵屯兵夏州，諤率本路并畿內七將兵攻米脂，三日未下。夏兵八萬來援，諤御之無定川，伏兵發(fā)，斷其首尾，大破之。捷書聞，帝大喜，群臣稱賀。遷鳳州團練使、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。諤善馭士卒臨敵出奇戰(zhàn)必勝然詐誕殘忍左右有犯立斬或先刳肺肝坐者掩面諤飲食自若。敵亦畏其敢戰(zhàn)，故數有功。嘗渡河，猝遇敵，紿門下客曰：“事急矣，可衣我衣，乘我馬，從旗鼓千騎，亟趨大軍?！笨托胖瑪骋詾橹@，追之，幾不免。自熙寧首開綏州，后再舉西征，皆其兆謀，卒致永樂之禍。議者謂諤不死，邊事不已。（選自《宋史?種諤傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A．諤善馭/士卒臨敵/出奇戰(zhàn)必勝/然詐誕殘忍左右/有犯立斬/或先刳肺肝/坐者掩面/諤飲食自若/B．諤善馭/士卒臨敵/出奇戰(zhàn)必勝/然詐誕殘忍/左右有犯立斬/或先刳肺肝/坐者掩面/諤飲食自若/C．諤善馭士卒/臨敵出奇/戰(zhàn)必勝/然詐誕殘忍左右/有犯立斬/或先刳肺肝/坐者掩面/諤飲食自若/D．諤善馭士卒/臨敵出奇/戰(zhàn)必勝/然詐誕殘忍/左右有犯立斬/或先刳肺肝/坐者掩面/諤飲食自若/（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是A．“字”又稱表字，古代男子的“字”是二十歲行加冠禮時由長輩所起，“字”與“名”意思相同或相近，是對“名”的解釋和補充。B．“夏”指西夏，是歷史上黨項人在我國西部建立的一個政權，曾與北宋對峙，蘇軾詞“西北望，射天狼”中“天狼”即喻指西夏國。C．“畿”指我國古代國都四周的廣大地區(qū)，后又指京城所管轄的地區(qū)，“畿內”“畿輔”“京畿”一般是指京城及其附近地區(qū)。D．門下客又名門客、食客，指依附寄食于貴族門下并為其服務的人，多有一技之長，如“戰(zhàn)國四君子”之一的孟嘗君就曾有食客數千人。（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A．種諤富有智謀。西夏人前來索要歸附宋朝的首長令ロ夌，種諤巧妙回應，讓敵人無言以對；后來他又巧施計謀，迫降了兩夏將領嵬名山。B．種諤屢立戰(zhàn)功。他跟從李憲出兵邊塞，收復失地，攻占城池，斬首七千；攻打米脂時，面對增援的八萬西夏軍隊，他巧設伏兵，大破敵軍。C．種諤備受重用?；实壅J為種諤正值壯年，有征討西夏的決心，就委以重任，讓他節(jié)制眾將；他的官積一路升遷，一直做到龍神衛(wèi)四廂都指揮使。D．種諤為人狡詐，他曾在渡黃河時，突然遇上敵人，為使自己脫險，就欺騙門下客，讓他扮成自己去追趕大軍，門下客差點兒丟掉性命。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①詵問所以報，諤曰：“必欲令ロ夌，當以景詢來易?！雹谖南惨虺鏊芙鹩凼局?，名山投槍哭，遂舉眾從諤而南。5．古代詩歌閱讀，閱讀下面這首詩歌，完成下列各題。始聞秋風【唐】劉禹錫昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。五夜颼飗枕前覺，一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開。天地肅清堪四望，為君扶病上高臺?！咀ⅰ竣俦驹妼懹谠娙送砟辍＂谌杭打槊?，馬毛拳曲貌。③眄，斜視。（1）下列對本詩的理解，不正確的兩項是A．首聯中的“我”可理解為有情的秋風，當她重返人間，就去尋找一年未見的“君”，也就是詩人，形象塑造可謂別出心裁。B．“看黃菊”“聽玄蟬”，詩人用秋日特有的風物點出了秋風去而復還的時令，也借助玄蟬表露了自己高潔自守的情懷。C．頷聯詩人從自己的角度來寫，五更聽到風聲醒來，對鏡感嘆自己容貌之變化，和首聯相接，仿佛是在暢敘別情。D．頸聯中，“雕”感受到秋風，睜開睡眼“眄青云”，詩人通過寫“雕”畏懼秋風，側面表現了秋風的神奇力量。E．尾聯中的“君”指秋風，而“扶病”二字則解釋了“一年顏狀鏡中來”的原因，脈絡清晰，結構嚴謹。（2）有人評價此詩情感跌宕起伏，請結合全詩簡要分析。6．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《逍遙游》中，莊子認為宋榮子在世人都稱贊他時卻并不因此而奮勉，世人都非難他時也并不因此面沮喪，只因他能夠做到“，”。（2）《登高》中，杜甫寫登高所見秋江之景，視線由高處轉向江面洲頭，用“”一句，描寫出一幅精美的畫面。（3）韓愈在《馬說》中寫道，如果世上沒有伯樂，那么即使有名貴的馬，也會“，”，它最終不會被稱作“千里馬”。三、語言文字運用7．下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（）①這座城市夜景很迷人，華燈初上時，萬家燈火，流光溢彩，觀景臺上影影綽綽，人們在爭相拍照，看來這里的夜景吸引了不少游人。②嚴謹的章法與雄悍的筆墨相為制馭，使潘天壽先生的作品郁勃著一股巨大的生命張力，而其技法的登峰造極和作品的壯美崇高，又給人以驚心動魄之感。④一名身著熊貓服的游客從圍欄外觀察園中的熊貓，熊貓單手抓盆喝水、吃蘋果的萌態(tài)令他樂不可支，而在其他人看來，圍欄內外這兩只“熊貓”相得益彰。④回顧“森友學園”丑聞，由“地價門”到“捐款門”，安倍政府本打算息事寧人，卻沒料想弄巧成拙，安倍的謊言一個接一個地被日本國民揭穿。⑤《傅雷家書》的字里行間，流露出的是濃濃的愛和感天動地的親情，而其真誠的告誡，殷切的期待，拳拳的叮嚀，浩闊的思念，無不力透紙背。A．②④B．①③C．②⑤D．①⑤8．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．《朗讀者》采用“明星結合素人”的嘉賓陣容，知名人士或普通百姓的人生故事與文學佳作相結合，用最平實的情感讀出文字背后的價值．B．雄安新區(qū)作為北京非首都功能的集中承載地，將在優(yōu)化以首都為核心的世界級城市群的布局和京津冀空間結構中起到關鍵作用．C．水下滑翔機這種新型的水下機器人可以對特定海域進行高精度大范圍的水體觀測，能夠有效擴大海洋環(huán)境的空間和時間測量密度．D．除了要在食品安全方面繼續(xù)細化監(jiān)管，對于如何保證網上訂餐平臺所掌握的大量用戶信息，也是加強網絡餐飲監(jiān)管所應該關注的問題．9．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（）人們相信偽科學和謠言的另一個重要原因是人類個體的“偷懶”習慣﹣﹣我們在認如上的“吝嗇”，會讓我們通過捷徑來處理信息。①這種認知捷徑會受到先入為主的信息左右，②起初我們接受的信息存在著偏差，③后續(xù)改變這種態(tài)度和觀點的難度就會很大，④我們會用已有的觀點來同化后續(xù)的信息和觀點。⑤從這個角度來說，我們就要注重科學傳播的質量﹣﹣這不僅包括科學性，⑥要和公眾的日常生活結合起來，讓科學更接地氣。

①②③④⑤⑥A但雖然但是/所以更B/即便然而雖然因此而且C而如果那么因為/還D然而因為所以因而其實/A．但雖然但是/所以更B．/即便然而雖然因此而且C．而如果那么因為/還D．然而因為所以因而其實/10．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。化肥是為植物生長發(fā)育提供必需營養(yǎng)元素的物料。植物營養(yǎng)不足，不僅會大幅度降低產量，①，諸如“瓜不甜、果不香”，其原因是沒有合理施用化肥，而不是化肥造成品質下降。但化肥在保證糧食安全的同時，也給環(huán)境遺成了一定壓力?！盎兽r藥零增長行動”就是要解決化肥高效利用的問題，包括如何讓施入土壤的肥料

②，少流失到環(huán)境中。另外，作物生長在不同時間段對養(yǎng)分的需求也不一樣，如果時間不對，施用的肥料不能被作物吸收而存留在土壤中，不但浪費還會污染，因此正確的做法是

③，以達到最好的效果。11．下面是2003﹣2013年我國城市生活垃圾無害化處理情況的統(tǒng)計圖表，請根據兩個圖表中的調查數據分別概括它們所反映的情況。要求內容完整，表述準確，語言連貫，每條不超過50字。

四、寫作12．閱讀面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。為杜絕游客大量“順走”免費廁紙的行為，北京天壇公園在公廁內安裝了6臺人臉識別廁紙機。游客只要搞掉眼鏡、帽子，面朝識別屏幕，機器下方就會有適量的廁紙自動滑出，同一個人每隔9分鐘才能取一次紙。據悉，“刷臉取紙”后，在游客量較大的南門公廁，廁紙使用量已由過去的每天20卷下降到現在的4卷。對于北京天壇公園的這一舉措，你怎么看？請結合材料的內容及含意，選好角度，確定立意，表明你的看法，闡述你的理由。

2017年河南省鄭州市高考語文三模試卷參考答案與試題解析一、現代文閱讀1．論述類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成下列各題。

“駝鈴古道絲綢路，胡馬猶聞唐漢風。”古代絲綢之路架起了一座交流物產、連通人心的橋梁，對我國各民族交流融合、對東西方經濟文化交往都起到了十分重要的作用。

古代絲綢之路大體有草原道、綠洲道、茶馬道以及海上道四條。除了漢族，北方和西北游牧民族也是絲綢之路的重要開拓者，他們的馬隊和駱駝隊踏出了一條橫貫歐亞大陸的草原絲路。他們的遷徒浪潮、相互交往以及游牧經濟特點，使其自然而然地成為古代絲綢之路上的重要角色。

繼月氏、匈奴之后，鮮卑、吐谷渾、吐蕃、回紇、黨項等民族，都曾和絲綢之路結下不解之緣，有的甚至一度控制了草原道和綠洲道，成為經營東西方貿易的主角。公元439年，鮮卑建立的北魏政權統(tǒng)一了我國北方，使絲綢之路自漢代以來再度繁榮起來。北魏、西夏占據河西走廊后，吐谷渾控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成為中原和南方通往西域的通道。因此，“青海道”又稱“吐谷渾道”，“青唐道”又稱“吐蕃道”。再看回紇，其與唐朝貿易換回的綢絹，除了供貴族享用，還通過“草原道”大量轉輸到西方?！鞍彩分畞y”后，吐蕃完全占據了河西走廊及隴右地區(qū)，傳統(tǒng)的絲綢之路東段受到阻遏，唐朝和西域各國的交往一度繞道回紇居住地。因此，這一時期的草原絲路有“回紇道”之稱。

在肯定我國古代北方和西北游牧民族為絲綢之路的開拓與繁榮做出重要貢獻的同時，更要充分認識中原王朝的主體作用。張騫出使西域之后，漢、唐、元、明各朝代為了經營西域，保障絲綢之路暢通，在絲綢之路沿途設置館舍以提供食宿，建立都護府、都督府等以加強治理。這些措施對保障絲綢之路的暢通和安全具有決定性作用。

絲綢之路密切了我國古代民族關系，也密切了東西方關系。中原、江南以及巴蜀的名茶不僅輸入西域、青藏高原與漠北，也輸入西方。在西夏與宋朝的貿易中，“惟茶最為所欲之物”。同時，西域和中亞、歐洲的物產和文化也傳入內地，今天內地隨處可見的石榴、葡萄、大蒜、菠菜等，都是漢朝時從西域傳入內地的。到了唐朝，絲綢之路的東端終點長安、洛陽成為西城文化的薈萃之地，上至宮廷、下至百姓無不受西域文化的影響，穿胡服、食胡餅、聽胡音成為時尚。到了宋朝，中國的茶葉和絲綢被大量販運到西方，西方的瑪瑙、琥珀、琉璃等被大量轉售到中國。元朝時，中國的雕版與活字印刷術、火藥等通過絲綢之路傳到歐洲，歐洲和阿拉伯的天文、數學、醫(yī)藥、建筑等科學技術也傳入中國。

中華民族是諸多民族相互接觸、融合形成的多元統(tǒng)一體，在其形成過程中，絲綢之路是重要的溝通渠道與交流舞臺。絲綢之路像一條紐帶，聯結著農耕文明和游牧文明，聯結著內地漢族人民與邊疆少數民族人民。當前，深入推進“一帶一路”建設，續(xù)寫古代絲綢之路的傳奇，它不僅會繼續(xù)描繪我國各民族交流融合五彩斑斕的畫卷，還會進一步架起東西方各民族交流交往的橋梁。（摘編自杜建錄《絲綢之路是民族交流融合的舞臺》）（1）下列關于原文內容的表述，不正確的一項是BA．鮮卑、吐谷渾、吐蒂等少數民族有的曾一度控制了絲綢之路的草原道和綠洲道，成為當時經營東西方貿易的主角。B．北方和西北游牧民族與漢族一起用馬隊和駱駝隊踏出了一條橫貫歐亞大陸的草原絲路，成為古代絲綢之路上的重要角色。C．絲綢之路的東端終點長安和洛陽在唐朝時成為西域文化的薈萃之地，當時的朝野上下無不受到西域文化的影響。D．深入推進“一帶一路”建設，有助于推進沿線國家和地區(qū)的經濟發(fā)展，促進我國各民族的融合及東西方各民族的交往交流。（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是BA．古代絲綢之路大體上有草原道、綠洲道、茶馬道、海上道四條，漢族及北方、西北的游牧民族都是其重要的開拓者。B．“青海道”“青唐道”和草原絲路之所以又稱“吐谷渾道”“吐蕃道”和“回紇道”，是因為它們曾分別被吐谷渾、吐蕃和回紇控制過。C．古代絲綢之路的開拓與繁榮，不能否定我國古代北方和兩北游牧民族所做出的貢獻，更不能忽視中原王朝的長期經營和有效治理。D．絲綢之路聯結著農耕文明與游牧文明、內地漢民族與邊疆少數民族，對中華民族這個多元統(tǒng)一體的形成起了巨大的促進作用。（3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是DA．古代絲綢之路在漢、北魏、唐、宋、元等朝代比較繁榮，但因戰(zhàn)亂等因素的影響，它在歷史上也有過衰落的時候。B．在西夏和宋朝的貿易中，“惟茶最為所欲之物”，這說明當時西夏人已有飲茶的習慣，可見物產上的互通有無也可改變人們的生活方式。C．從生活中常見的胡桃（核桃）、胡瓜（黃瓜）、胡豆（蠶豆）、胡蘿卜等農產品的名稱可以看出，它們很可能是從西域傳入中原的。D．絲綢之路是一條連通東西方的重要商貿之路和文化交流之路，元朝以前絲綢之路以物產交流為主，而元朝以后則以科技文化交流為主。【考點】49：論述類文本閱讀．【分析】篩選文中信息這類題目解答時要找出文章中相對應的語句，注意將選項轉述內容與原文內容逐一相對．概念不能隨意擴大或縮小，因果、前后關系不能顛倒．同時還要注意選項肢之間的比較，如果選項中有內容矛盾的選項必有一錯．注意敘述角度和表達方式的轉換．分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱．推斷不夸大不縮小，不無中生有．【解答】（1）B理解有誤．“用馬隊和駱駝隊踏出了一條橫貫歐亞大陸的草原絲路”的是“北方和西北游牧民族”，不包括“漢族”．原文第二段為“除了漢族，北方和西北游牧民族也是絲綢之路的重要開拓者，他們的馬隊和駱駝隊踏出了一條橫貫歐亞大陸的草原絲路．”（2）B理解有誤．草原絲路又稱“回紇道”并非因其被回紇控制而得名，而是因為“‘安史之亂’后”，…唐朝和西域各國的交往一度繞道回紇居住地”而得名．相關內容在文章第三段．（3）D無中生有．“元朝以前絲綢之路以物產交流為主，而元朝以后則以科技文化交流為主”錯誤，從原文中看不出有這樣的不同和變化．答案：（1）B（2）B（3）D2．文學類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成下列各題。阿弟黎晗

她第一次來，他在看一份文件，沒注意到她。她在窗外探了探頭，輕輕地喊了聲：“阿弟。”他嚇了一跳，抬頭看到了一張干瘦而謙卑的臉。他驚得差點從椅子上站起來。

她在窗外站著，摩挲著雙手，挺局促的樣子?！坝袥]有廢紙舊報紙賣，阿弟？”

“哦?！彼q豫了片刻，臉上終于放松下來?！坝邪。氵M來吧。”

她走進來，很快就把那些舊書舊報刊歸到了一起?？吹剿槔膭幼?，他想了想，又從書櫥上翻出了些舊雜志，輕輕地放在了那堆她擺放得整整齊齊的舊報刊上。

“一斤兩毛錢，阿弟。我去拿秤子?！彼凉M臉堆笑地說。

“送你，都拿去吧。”他輕聲說。

她再進來的時候，手上多了一個拖把。“我?guī)湍阃弦幌碌匕桑“⒌苣闳苏婧谩彼哪樕嫌钟辛四欠葜t卑。

他心里突然煩躁起來?！安灰?，你去吧。我要做事情了！”他板著臉說。

“好好好。這個阿弟人真好……”她麻利地把那些舊報刊塞進麻袋，一只手拖著袋子，另一只手舉著拖把出去了。辦公室一下子空了下來，他什么事情都做不下去了。

她的聲音，她的樣子，她的動作，她消瘦的背影，她臉上謙卑的表情，太像他已經去世多年的母親了……母親去世的時候，就是她現在這個年紀。她現在的這個樣子，就是母親最后留在他記憶中的樣子……

從這以后，他留了心，別人來收舊報刊，他一概回絕。他把所有的舊報刊都留給了她。屋角的報刊堆得有點高了，偶然問看到，他會在心里突然想起她。

有一回，他到另外一棟樓去開會，看到過道上堆滿了舊報刊，他忍不住停下腳步觀望了一下。果然是她的收獲，她正在幫人家拖地板呢。她突然看到他，抬手捋了捋垂下的發(fā)綹，有點害羞地笑了。他也笑著點了點頭。剛好旁邊有同事看到了，很奇怪地看了他一眼。他迅速收起臉上的笑意，很快走開了。

她對他還是一副唯唯諾諾的表情?！鞍⒌?，你人真好！”她總是這樣說。他笑笑，沒有接她的話?！鞍⒌堋笔沁@個地方父母對兒子的稱呼，也是哥哥姐姐對弟弟的稱呼，在更大的范圍內，只要是年紀小的男性，都可以這樣叫。母親一直到臨終，都是這樣叫他的。她的聲音太像母親了。

她漸漸在機關大院混熟了，生意越做越順。要過年的時候，他看到她購置了一輛破舊的三輪車，每天都載著滿滿一大車廢品，吃力地騎出機關大院。年前的最后一天，她帶了個小學生模樣的男孩。看到那個男孩，他眼睛一亮，慢慢地走了過去。

她騎在三輪車上，小男孩跟在車后面?！鞍⒌?，你扶住，別讓東西掉下來！”她嚷嚷著。他就站在車的后面。小男孩發(fā)現了他，不經意地看了他一眼。

小男孩和他小時候一樣瘦，但跟他長得一點也不像。他有些失落，卻長噓了一口氣。

他要走開時，三輪車突然剎住了。她和她的三輪車被門衛(wèi)攔住了。

是一個新來的保安，態(tài)度非常強硬。她忙不迭地解釋著。

“阿弟，我跟你講，我一直在這里面收東西的……阿弟，我不騙你……”

“誰是你阿弟！”保安不耐煩地呵斥她，“你這東西怎么來的？啊，我怎么知道你是買的還是怎么的！”他看到了那個小男孩眼里藏著的淚光，捕捉到了那淚光中的委屈和憤怒。他想起了自己的童年。這時候她看到了他?！鞍⒌堋彼撊醯睾傲艘宦暋?/p>

他毫不猶豫地走了上去。他胸前的工作牌子讓那個保安的聲音小了下去。

她和她滿滿的一車廢品慢慢地出去了，小男孩跟在后面。

他心里涌出了一種酸楚……

過了年上班以后，他突然被任命為機關事務管理局的局長。過了幾天，那個新來的保安唯唯諾諾來找他。“領導，不好意思，那天……那天我剛來，不知道那個女的是您家親戚……”

“你說什么？”他臉上瞬間布滿了怒氣。

保安走了之后，他把保衛(wèi)科科長喊了過來。

從此，她再也沒有出現在這個機關大院。

半個月以后，那個保安被炒了。（選自北京十月文藝出版社《朱紅與深藍》，有刪改）（1）下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當的一項是DA．第一段中“他驚得差點從椅子上站起來”通過動作描寫，表現了他看到收廢品的女人時的驚異，為后文寫那女人的樣子很像他早年過世的母親做了鋪墊。B．當收廢品的女人帶著謙卑的神情說要幫他拖地時，本來態(tài)度很好的他“突然煩躁起來”，這可能是因為她讓他想起自己的母親也曾在人前這樣謙卑，心里很不是滋味。C．小說中插入“‘阿弟’是這個地方父母對兒子的稱呼”這句話，與小說開頭他聽到輕輕一聲“阿弟”就“嚇了一跳”相照應，使小說的情節(jié)發(fā)展更入情入理。D．那個唯唯諾諾向他道歉的保安被辭退，應該是他授意的結果，小說結尾這看似贅余的一筆卻深刻揭示了他睚眥必報、公報私仇的狹隘。（2）類似“阿弟你人真好”這樣的話在文中多次出現，有什么作用？請簡要概括。（3）收廢品的女人后來再也沒有出現在那個機關大院，應該是他吩咐保衛(wèi)科科長不讓他進的，這樣的情節(jié)安排符合情理嗎？請結合文本闡述你的理由。【考點】41：小說閱讀．【分析】（1）考查對小說內容和藝術特色的分析鑒賞能力．（2）考查對重要句子的理解能力．（3）考查探究分析能力，分析情節(jié)安排的合理性．【解答】試題分析：

（1）D項“深刻揭示了他睚眥必報、公報私仇的狹隘”理解不恰當，保安被辭退的原因可能是他擔心保安到處說這個收廢品的女人是他的親戚而有損他的形象，也可能是他惱恨保安這樣說讓他不得不叫保衛(wèi)科長禁止她入內，導致他再也見不到她，找不到那種仿佛看到母親的感覺了．（2）“阿弟你真好”這樣的話是文中的“她”常說的一句話，要分析這句話的作用，就要回到相應的語境中，揣摩說話者當時的心理，考慮是否塑造了人物形象，是否推動了文章故事情節(jié)的發(fā)展．文中的她在收廢舊報紙時，常常對著嚴肅板正有些不耐煩的阿弟說這句話，既體現了她因為受人恩惠而產生的感激之情，同時也說明了她的謙卑．當然，這種行為也與后文阿弟的行為形成了對比．阿弟對于這么親密的稱呼似乎是喜歡的，又似乎是不喜歡的，他的內心充滿了矛盾．正因如此，阿弟最終在矛盾之中選擇了禁止她進入機關大院收廢舊報紙，推動了故事情節(jié)的合理發(fā)展．（3）這是一道探究題，屬于開放性試題，言之有理，自圓其說即可．探究故事情節(jié)的安排是否合理，就要從人物形象、思想主旨、情節(jié)結構等角度入手分析．在答題時，首先要明確自己的觀點，其次要給出理由．答案：（1）．D（2）．①表現了她謙卑恭謹的形象．②表現了她對他的由衷感恩之情．③與他后來對她的行為形成對比（恰恰是這個“人真好”的阿弟，僅僅因為別人懷疑收廢品的她是他的親戚而禁止她進機關大院，斷絕了她在這里經營了很久的生意），這種對比讓他的行為和復雜心理更耐人尋味．（3）．觀點：符合情理．理由：①他只是因為她的樣子和聲音特別像自己早年過世的母親而對她懷有親近感，忍不住關心牽掛她，并不是他真的對一個收廢品的女人懷有怎樣的深情．②他并不愿意讓別人看出自己對這個收廢品的女人懷有親近感，或與她有什么關系，所以當同事很奇怪看著他對她點頭微笑的時候，他就“迅速收起臉上的笑意，很快走開了”．③在一個等級觀念還很濃厚的環(huán)境中，沒人理解他作為一個機關干部為何會對一個不相干的下層女人那樣親切和關照，猜測她是他的親戚，有損他的面子，他采取這種方式顯示自己跟她毫無關系是很正常的．④從小說中看，機關單位是不能讓外人隨便出入的，在大家懷疑她是他的親戚的情況下，繼續(xù)讓她自由進出大門，會給人利用個人權力為親戚開綠燈的嫌疑，所以他不得不用這種方式消除嫌疑．觀點：不符合情理．理由：①從前文看，他第一次看到這個女人，就覺得她特別像自己的母親，她的樣子、聲音都讓他勾起對亡故母親的鮮活記憶，他把對母親的思念、對童年的回憶投射到她和她的兒子身上了，他對她的牽掛、關注和同情是真誠的，他母親和他的早年生活也不容易，他不至于狠心到剝奪她本已艱難的生計．②女人能進出機關大院并不是因為他的格外關照，而是因為她憑借自己的謙卑、勤奮和靈活跟職員們和門衛(wèi)都混熟了，即使有人懷疑他跟她有親戚關系，也是很好解釋的．③從機關同事看他對她點頭微笑時的奇怪眼光和新來保安的話來看，在他升職之前，大家應該就已經懷疑收廢品的女人是他的親戚了，但這并沒有給他帶來任何不好的影響，也沒有妨礙他的升遷，他沒有必要這樣刻薄地對待一個于己無害的女人．（“觀點”1分，“理由”答出一點給3分，答出任意兩點、意思對即可）3．實用類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成下列各題。追求小說創(chuàng)作的無限可能

在生前，王小波的小說很少有人敢出版，但是他的雜文卻已得到廣泛認可。作為小說家，他的文筆非常出色，雜文比一般作者的更具可讀性。王小波的雜文大多刊登在《三聯生活周刊》上，《東方》、《南方周末》等雜志也是他的主要陣地。有編輯回憶說，在當時的思想界，王小波的名氣已經很大了，他隨便寫點什么，就有雜志搶著發(fā)表。

但后來，他的雜文越寫越少了，他開始把大部分精力重新放在小說創(chuàng)作上。一直以來王小波所熱愛的都是寫小說，他曾多次在文章中直言這一點。

在王小波看來，小說創(chuàng)作是一件值得做的事情。寫小說對他來說是藝術事業(yè)，而不是表達自己。王小波特別喜歡意大利著名小說家卡爾維諾，極度推崇他對小說的看法?？柧S諾認為，一篇小說應該輕逸、迅速、易見、確切和繁復，并且還要連貫。這和許多作家對小說的看法截然不同，很多作家只把寫小說當作傳聲筒，試圖通過文字表達一些觀點和理念，或者只講一個故事什么的。

王小波在給朋友的信里寫道：“寫一部小說，或者是作者操作了一些什么，或者是作者自身被操作了一番，我贊成的是后一種。”事實上，每個作者都只是文學長河中的一朵浪花，推動文學事業(yè)往前行進。因此，我們要做的不僅是用已有的方式寫作，而且要創(chuàng)造新的方式，用那些從來沒有出現過的方式去探索小說世界的無限可能。

卡爾維諾就是這樣的作者。他的一些作品會讓人覺得古怪，往往把書看完后，還不知道作者想要表達什么。我們看一部書，總是希望這部書能夠告訴我們一個故事，這個故事要有開頭，有結尾，中間各種各樣的過程也是翔實的，但是卡爾維諾卻不這樣做，他后期的很多作品根本沒有故事。王小波說，他大體明白卡爾維諾的想法，卡爾維諾希望在小說的創(chuàng)作方式上有所創(chuàng)新。

這樣做是困難的，寫出來的作品也未必吸引讀者，但是作為一個作者，總是應該往這條路上走一走、試一試。王小波認為，一個真正的作者，必須如此！他自己正是在不遺余力地探索著小說創(chuàng)作的其他可能性。所以看他后期的長篇小說，會發(fā)現和別人的作品明顯不同。有讀者見到他時曾說：“沒想到小說原來還可以這么寫！”這句話雖然讓王小波汗顏，但至少說明他的努力有了成效，他用一種新穎的方式創(chuàng)作出了自己的作品。王小波始終認為：“文學事業(yè)可以像科學事業(yè)那樣，成為無邊界的領域，人在其中可以投入澎湃的想象力?！蓖跣〔ǖ钠拮永钽y河曾一再說，王小波的作品屬于純文學領域。他的創(chuàng)作態(tài)度就是如此，就是純純粹粹地寫小說，用創(chuàng)新精神推動著小說事業(yè)向前行進。（摘編自樂文城《王小波傳》）【相關鏈接】①在中國當代作家隊伍中，王小波無疑是一個另類的存在。以1997年為界，身處陰陽兩界的他，經歷了寂寞與喧囂的冰火兩重天。雖然主流文壇一直對這個“文壇外高手”投以不置評的冷眼，但王小波的文名還是不脛而走，成為大眾傳媒熱議和追捧的對象。（王強《“文壇外高手”緣何不寂寞》）②在他短暫的自由寫作生涯中，他一直在與文壇隔絕的狀態(tài)下寫作，對于那個文壇，既不參與其中的游戲，也不關心其中的規(guī)則……他以一種真正的、徹底的自由心態(tài)進行寫作。（陳啟文《“文壇外高手”﹣﹣王小波逝世十周年祭》）③整部小說天馬行空，怪談密布，一會兒笑得我岔氣，一會兒又抑郁得窒息，真不知那些怪誕的場景是怎么被他想出來的。看完，我興奮得在家里拍桌子打板凳：《紅拂夜奔》必須發(fā)出來?。ɡ铎o《必須冒犯觀眾》）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是BA．在王小波的小說很少有人敢出版的時候，他已憑借雜文創(chuàng)作在思想界產生了巨大影響，其雜文甚至成為雜志爭相發(fā)表的搶手貨。B．王小波喜歡卡爾維諾，推崇他對小說的看法，他的小說也因此深受卡爾維諾的影響，讓讀者往往不易讀懂，因此在當時很難出版。C．王小波被稱為“文壇外高手”，不僅僅是因為他本人與文壇隔絕，也因為他的小說沒有得到主流文壇的關注和肯定。D．王小波憑借他非凡的創(chuàng)造力，不懈探求小說創(chuàng)作的新途徑，這使他成為中國當代作家隊伍中一個另類的存在。（2）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是CEA．雜文寫作給王小波帶來了很高聲譽，使他在當時思想界名聲很大，但他卻毅然放棄雜文寫作，把大部分精力重新放在小說創(chuàng)作上。B．不同于一般小說有完整的故事，卡爾維諾后期的作品根本沒有故事，甚至讓人讀不懂，而王小波認為這或許是其小說追求輕逸、迅速等文學特質的緣故。C．王小波贊同寫一部小說是“作者自身被操作了一番”，其觀點可理斛為寫作不是為了表達觀念或講故事，而是要用創(chuàng)新的方式去探索小說世界的無限可能。D．王小波獨特的小說風格大開讀者眼界，令人擊掌叫絕，李靜的高度評價，足以說明王小波的小說作品已經得到了讀者的廣泛認可。E．王小波就是純純粹粹地寫小說，不為表達自己，也無功利目的，他不遺余力地探索著小說創(chuàng)作的其他可能性，這種追求使他后期的長篇小說顯得與眾不同。（3）王小波“追求小說創(chuàng)作的無限可能”的小說創(chuàng)作觀意義何在？請結合材料概括并簡要分析。【考點】43：傳記閱讀．【分析】（1）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．（2）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．（3）本題考查學生把握文章內容要點的基本能力．【解答】（1）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．這道題綜合性比較強，既涉及到了對傳主精神品質的理解，也涉及到了對文章主旨的探究．解答這類體的方法是：①解讀標題，確定文體，找出傳主，聯系現實思考傳主的人生及經歷；②快速通讀全篇，抓住中心句關鍵句理清全文結構；③認真品讀重要段落，把握傳主精神品質，概括作者觀點態(tài)度評價；④細致咀嚼重要語句，總結文章手法技巧；⑥將選項與原文對照，一一排除得出答案．B、因果失當，王小波的小說“在當時很難出版”的原因主要是“主流文壇一直對這個‘文壇外高手’投以不置評的冷眼”．（2）此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力．這道題綜合性比較強，既涉及到了對傳主精神品質的理解，也涉及到了對文章主旨的探究．解答這類體的方法是：①解讀標題，確定文體，找出傳主，聯系現實思考傳主的人生及經歷；②快速通讀全篇，抓住中心句關鍵句理清全文結構；③認真品讀重要段落，把握傳主精神品質，概括作者觀點態(tài)度評價；④細致咀嚼重要語句，總結文章手法技巧；⑥將選項與原文對照，一一排除得出答案．A項“毅然放棄”理解有誤，原文是說“越寫越少”．B項“后期的作品”說法絕對，原文說是“后期的很多作品”．D項“足以說明…得到了讀者的廣泛認可”于文無據．（3）本題考查學生把握文章內容要點的基本能力．如從“這和許多作家對小說的看法截然不同，很多作家只把寫小說當作傳聲筒，試圖通過文字表達一些觀點和理念，或者只講一個故事什么的”可以看出更新傳統(tǒng)的、陳舊的小說創(chuàng)作觀念；從“文學事業(yè)可以像科學事業(yè)那樣，成為無邊界的領域，人在其中可以投入澎湃的想象力”“整部小說天馬行空，怪談密布，一會兒笑得我岔氣，一會兒又抑郁得窒息，真不知那些怪誕的場景是怎么被他想出來的．看完，我興奮得在家里拍桌子打板凳”可以看出使讀者獲得強烈的審美享受．答案：（1）B（2）CE（3）①更新傳統(tǒng)的、陳舊的小說創(chuàng)作觀念．改變把寫小說當作傳聲筒、試圖通過文字表達一些觀點和理念的傳統(tǒng)做法，讓小說更能展現生活本質．②使讀者獲得強烈的審美享受．投入了王小波“澎湃的想象力”的小說讓李靜讀后“興奮得在家里拍桌子打板凳”，這些令人欲罷不能的文字提升了小說的審美品質，讓讀者獲得更加新奇豐富的美感享受．③推動文學事業(yè)向前發(fā)展．王小波在小說創(chuàng)作上追求輕逸、迅速、易見、確切和繁復等文學特質，探索小說創(chuàng)作的其他可能性，以最大限度地釋放作者的想象力，這種創(chuàng)新必將推動文學事業(yè)更好地發(fā)展．二、古代詩文閱讀4．文言文閱讀，閱讀下面的文言文，完成下列各題。

種諤字子正，以父任累官左藏庫副使，延帥陸詵薦知青澗城。夏酋令ロ夌內附，詵恐生事，欲弗納，諤請納之。夏人來索。詵問所以報，諤曰：“必欲令ロ夌，當以景詢來易。”乃止。詢者，中國亡命至彼者也。夏將嵬名山部落在故綏州，其弟夷山先降，諤使人因夷山以誘之，賂以金盂，名山小吏李文喜受而許降，而名山未之知也。諤即以聞，詔轉運使薛向及陸詵委諤招納。諤不待報，悉起所部兵長驅而前，圍其帳。名山驚，援槍欲斗，夷山呼曰：“兄已約降，何為如是？”文喜因出所受金盂示之，名山投槍哭，遂舉眾從諤而南。得酋領三百、戶萬五千、兵萬人。從李憲出塞，收洮州，下東宜諸城，掩擊至大河，斬首七千級。遷東上閣門使、文州刺史、知涇州，徒鄜延副總管。上言：“夏主秉常為其母所囚，可急因本路官搗其巢穴。”遂入對，大言曰：“夏國無人，秉常孺子，臣往持其臂以來耳?！钡蹓阎瑳Q意西討，以為經略安撫副使，諸將悉聽節(jié)制。敵屯兵夏州，諤率本路并畿內七將兵攻米脂，三日未下。夏兵八萬來援，諤御之無定川，伏兵發(fā)，斷其首尾，大破之。捷書聞，帝大喜，群臣稱賀。遷鳳州團練使、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。諤善馭士卒臨敵出奇戰(zhàn)必勝然詐誕殘忍左右有犯立斬或先刳肺肝坐者掩面諤飲食自若。敵亦畏其敢戰(zhàn)，故數有功。嘗渡河，猝遇敵，紿門下客曰：“事急矣，可衣我衣，乘我馬，從旗鼓千騎，亟趨大軍?！笨托胖?，敵以為諤，追之，幾不免。自熙寧首開綏州，后再舉西征，皆其兆謀，卒致永樂之禍。議者謂諤不死，邊事不已。（選自《宋史?種諤傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是DA．諤善馭/士卒臨敵/出奇戰(zhàn)必勝/然詐誕殘忍左右/有犯立斬/或先刳肺肝/坐者掩面/諤飲食自若/B．諤善馭/士卒臨敵/出奇戰(zhàn)必勝/然詐誕殘忍/左右有犯立斬/或先刳肺肝/坐者掩面/諤飲食自若/C．諤善馭士卒/臨敵出奇/戰(zhàn)必勝/然詐誕殘忍左右/有犯立斬/或先刳肺肝/坐者掩面/諤飲食自若/D．諤善馭士卒/臨敵出奇/戰(zhàn)必勝/然詐誕殘忍/左右有犯立斬/或先刳肺肝/坐者掩面/諤飲食自若/（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是AA．“字”又稱表字，古代男子的“字”是二十歲行加冠禮時由長輩所起，“字”與“名”意思相同或相近，是對“名”的解釋和補充。B．“夏”指西夏，是歷史上黨項人在我國西部建立的一個政權，曾與北宋對峙，蘇軾詞“西北望，射天狼”中“天狼”即喻指西夏國。C．“畿”指我國古代國都四周的廣大地區(qū)，后又指京城所管轄的地區(qū)，“畿內”“畿輔”“京畿”一般是指京城及其附近地區(qū)。D．門下客又名門客、食客，指依附寄食于貴族門下并為其服務的人，多有一技之長，如“戰(zhàn)國四君子”之一的孟嘗君就曾有食客數千人。（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是CA．種諤富有智謀。西夏人前來索要歸附宋朝的首長令ロ夌，種諤巧妙回應，讓敵人無言以對；后來他又巧施計謀，迫降了兩夏將領嵬名山。B．種諤屢立戰(zhàn)功。他跟從李憲出兵邊塞，收復失地，攻占城池，斬首七千；攻打米脂時，面對增援的八萬西夏軍隊，他巧設伏兵，大破敵軍。C．種諤備受重用?；实壅J為種諤正值壯年，有征討西夏的決心，就委以重任，讓他節(jié)制眾將；他的官積一路升遷，一直做到龍神衛(wèi)四廂都指揮使。D．種諤為人狡詐，他曾在渡黃河時，突然遇上敵人，為使自己脫險，就欺騙門下客，讓他扮成自己去追趕大軍，門下客差點兒丟掉性命。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①詵問所以報，諤曰：“必欲令ロ夌，當以景詢來易。”②文喜因出所受金盂示之，名山投槍哭，遂舉眾從諤而南?！究键c】51：文言文閱讀．【分析】（1）本題考查文言斷句．解答該題可以根據句意、虛詞和結構判斷．（2）本題考查識記古代文化常識，答題關鍵在于平時的積累與識記．（3）本題考查歸納內容要點、概括中心意思，注意將選項和原文進行比較．（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔．并按現代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順．【解答】（1）“戰(zhàn)必勝”為常用完整句，前后停頓，排除AB；“詐誕殘忍”是對種諤性格的概括，后面停頓，排除C；故選：D．譯文為：種諤善于駕馭士兵，每當遇敵能出奇計，每戰(zhàn)必勝，但為人狡詐殘忍，身邊的人有犯法的立即斬首，有時先剖取肺肝，同坐的人掩面不忍看，種諤飲酒吃飯如故．（2）A“‘字’與‘名’意思相同或相近”不全面，“字”與“名”意思有相同或相近的，也有相反的，如曾點，字晳，點為黑污，晳為白色．（3）C“皇帝認為種諤正值壯年，有征討西夏的決心”錯，文中“帝壯之，決意西討”意思是“皇帝認為他豪壯，決意西征”．（4）①“所以”，用來…話；“報”，回復、答復；“易”，交換．譯文為：陸詵詢問種諤如何答復，種諤說：“（如果）一定要討還令?，就應當用景詢來交換．”②“因”，于是，就；“示”，給…看；“南”，向南去．譯文為：李文喜于是拿出所接受的金盂給嵬名山看，嵬名山丟掉槍哭泣，于是率領眾人跟從種諤南歸．答案：（1）D（2）A（3）C（4）①陸詵詢問種諤如何答復，種諤說：“（如果）一定要討還令?，就應當用景詢來交換．”②李文喜于是拿出所接受的金盂給嵬名山看，嵬名山丟掉槍哭泣，于是率領眾人跟從種諤南歸．參考譯文：種諤字子正，因父親恩蔭多次升官至左藏庫副使，延州守帥陸詵舉薦他掌管青澗城．西夏酋長令？歸附，陸詵怕惹起事端，不打算接納，種諤請求接納他．西夏派人來索要令？．陸詵詢問種諤如何答復，種諤說：“（如果）一定要討還令？，就應當用景詢來交換．”西夏人才停止要人．景詢，是從中原逃亡到西夏去的人．西夏將領嵬名山部落在以前的綏州境內，他的弟弟夷山先歸降，種諤派人通過嵬夷山來誘降嵬名山，用金盂賄賂他，嵬名山的手下小吏李文喜接受了金盂并答應歸降，嵬名山卻還不知道此事．種諤立即把此事奏明朝廷，皇帝詔令轉運使薛向和陸詵委托種諤招納嵬名山．種諤不等嵬名山答復，就發(fā)動他所統(tǒng)領的全部士兵長驅向前，包圍嵬名山的軍營．嵬名山驚慌，拿起槍想要作戰(zhàn)，嵬夷山大喊道：“兄長已經相約投降，你為什么還要這樣做？”李文喜于是拿出所接受的金盂給嵬名山看，嵬名山丟掉槍哭泣，于是率領眾人跟從種諤南歸．宋軍獲得三百酋長首領、一萬五千戶、一萬兵士．種諤跟從李憲出兵邊塞，收復洮州，攻占東宜等城市，乘敵不備進襲到黃河，斬殺敵軍七千人．升任東上閣門使、文州刺史、涇州知州，又轉任鄜延副總管．上奏說：“西夏國王秉常被其母親囚禁，可趕快由本路官兵直搗他的巢穴．”種諤于是入朝見皇帝，夸口說：“西夏國沒有人才，秉常是個孩子，我前去即可抓住他的手臂把他帶來．”皇帝認為他豪壯，決意西征，任命他做經略安撫副使，眾將全聽他的指揮．敵人屯兵于夏州，種諤率領本路和京畿內的七個將領所屬的軍隊攻打米脂，三天沒有攻克．西夏八萬軍隊來援救，種諤在無定川抵御，伏兵出擊，截斷敵軍的首尾，大破西夏援軍．捷報傳到朝廷，皇帝大喜，群臣都向皇帝祝賀．種諤升任鳳州團練使、龍神衛(wèi)四廂都指揮使．種諤善于駕馭士兵，每當遇敵能出奇計，每戰(zhàn)必勝，但為人狡詐殘忍，身邊的人有犯法的立即斬首，有時先剖取肺肝，同坐的人掩面不忍看，種諤飲酒吃飯如故．敵人也懼怕他勇敢善戰(zhàn)，所以他屢有戰(zhàn)功．曾經在渡黃河時，突然遇上敵人，種諤欺騙門下客說：“事情緊急，你可以穿上我的衣服，乘坐我的馬，讓旗鼓和千騎跟隨，趕快趕到大軍那里去．”門客相信了他，敵人以為是種諤，隨后追擊，門下客差點兒丟了性命．自從熙寧年間首次開拓綏州，到后來兩次進行西征，都是種諤首先謀劃，最終招致永樂之?。h論者說種諤不死，邊事不會停止．5．古代詩歌閱讀，閱讀下面這首詩歌，完成下列各題。始聞秋風【唐】劉禹錫昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。五夜颼飗枕前覺，一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開。天地肅清堪四望，為君扶病上高臺。【注】①本詩寫于詩人晚年。②拳毛：即蜷毛，馬毛拳曲貌。③眄，斜視。（1）下列對本詩的理解，不正確的兩項是BDA．首聯中的“我”可理解為有情的秋風，當她重返人間，就去尋找一年未見的“君”，也就是詩人，形象塑造可謂別出心裁。B．“看黃菊”“聽玄蟬”，詩人用秋日特有的風物點出了秋風去而復還的時令，也借助玄蟬表露了自己高潔自守的情懷。C．頷聯詩人從自己的角度來寫，五更聽到風聲醒來，對鏡感嘆自己容貌之變化，和首聯相接，仿佛是在暢敘別情。D．頸聯中，“雕”感受到秋風，睜開睡眼“眄青云”，詩人通過寫“雕”畏懼秋風，側面表現了秋風的神奇力量。E．尾聯中的“君”指秋風，而“扶病”二字則解釋了“一年顏狀鏡中來”的原因，脈絡清晰，結構嚴謹。（2）有人評價此詩情感跌宕起伏，請結合全詩簡要分析?！究键c】53：寫景詩．【分析】（1）本題考查學生鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧．評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度的基本能力．（2）本題考查學生評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度的基本能力．【解答】（1）本題考查學生鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧．評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度的基本能力．詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和文章的思想內容，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內容，注意結合全詩進行分析，注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤，此題的兩個選項分別為內容和情感錯誤．B項“借助玄蟬表露了自己高潔自守的情懷”理解有誤，詩人并無此意；D項“‘雕’畏懼秋風”錯誤，頸聯是為了表現秋風能使馬和雕長精神，賦予萬物以活力，并無畏懼秋風之意．（2）本題考查學生評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度的基本能力．詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據抒情方式分析情感．還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句．這首詩首聯是詩人為秋風代言．在首聯中詩人把秋風擬人化，詩人與秋風的對話緊扣詩題，并側面反映出秋風與詩人原是故舊，秋風對詩人很有感情．中間兩聯，宕開一筆，作了轉折，由為秋風代言變?yōu)閷懺娙酥劇⑺姾退耄猜撌窃娙藢η镲L的答詞．這首詩先寫秋風對詩人的談話，再寫詩人對秋風的言語，含蓄別致地表達了詩人對秋天的喜愛之情，突出詩人的精神特質．答案：（1）BD（答對一項給2分，答對兩項給5分）（2）①首聯表露出詩人的欣喜之情．作者把秋風擬人化，通過秋風深情回憶去年與詩人作別，今又回到詩人身邊，營造了一個奇妙而又情韻濃郁的意境，表達了詩人對秋風去而復還的欣喜之情．②頷聯詩人感嘆衰老．詩人聽聞秋風又來，醒來之后，卻在鏡中看到自己容顏衰老，有秋風依舊人已老的悵惘．③后兩聯詩人卻精神頓作．以“馬思邊草”“雕眄青云”比興，引出詩人迎著秋風上高臺，表現了詩人老而彌堅、倔強進取的精神品格．（答出一點給2分，其中“情感”1分，“簡要分析”1分，意思對即可）譯文：去年看菊花我和您告別，今年聽到蟬叫我又返回．五更的風聲颼飗枕上覺，一年的顏狀變化鏡中來．戰(zhàn)馬思念邊草拳毛抖動，大雕顧盼青云睡眼睜開．秋高氣爽正好極目遠望，我為您抱著病登上高臺．鑒賞：這首詩不同于一般封建文人的“悲秋”之作，這是一首高亢的秋歌，表現了獨特的美學觀點和藝術創(chuàng)新的精神．首聯“昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回”，就別出心裁地創(chuàng)造了一個有知有情的形象──“我”，即詩題中的“秋風”，亦即“秋”的象征．當她重返人間，就去尋找久別的“君”──也就是詩人．她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時刻與詩人分別，而此刻一聽到秋蟬的鳴叫，便又回到詩人的身邊共話別情．在這里詩人采取擬人手法，從對方著墨，生動地創(chuàng)造了一個奇妙的而又情韻濃郁的意境．據《禮記?月令》，菊黃當在季秋，即秋去冬來之際；蟬鳴當在孟秋，即暑盡秋來之時．“看黃菊”、“聽玄蟬”，形象而準確地點明了秋風去而復還的時令．頷聯“五夜颼飗枕前覺，一年顏狀鏡中來”，是詩人從自己的角度來寫．詩人說：五更時分，涼風颼颼，一聽到這熟悉的聲音，就知道是“你”回來了，一年不見，“你”還是那么勁疾肅爽，而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現出來．這前一句是正面點出“始聞秋風”，后一句是寫由此而生發(fā)的感慨；和上兩句連讀，仿佛是一段話別情的對話．讀到這里，頗有點兒秋風依舊人非舊的味道，然而頸聯“馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開”，用力一轉，精神頓作．到了尾聯，由于有頸聯“馬思邊草”、“雕眄青云”為比興，這里的迎秋風上高臺，翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了．“為君”二字照應開頭，脈絡清晰，結構完整．“扶病”二字暗扣第四句，寫出一年顏狀衰變的原因．但是，盡管如此，豪情不減，猶上高臺，這就更表現出他對秋的愛，更反映了詩人自強不息的意志．可見前言“一年顏狀鏡中來”，是欲揚先抑，是為了襯托出顏狀雖衰，心如砥石的精神．作者劉禹錫晚年寫的這首詩所表現出來的那種跌宕雄健的風格和積極健康的美學趣味，正是詩人那種“老驥伏櫪，志在千里”的倔強進取精神和品格的藝術寫照．6．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《逍遙游》中，莊子認為宋榮子在世人都稱贊他時卻并不因此而奮勉，世人都非難他時也并不因此面沮喪，只因他能夠做到“定乎內外之分，辯乎榮辱之境”。（2）《登高》中，杜甫寫登高所見秋江之景，視線由高處轉向江面洲頭，用“渚清沙白鳥飛回”一句，描寫出一幅精美的畫面。（3）韓愈在《馬說》中寫道，如果世上沒有伯樂，那么即使有名貴的馬，也會“祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”，它最終不會被稱作“千里馬”。【考點】39：名篇名句默寫．【分析】此題考查了名句默寫．命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來．因此，解題時必須注意：一是語意的提醒．二是注意難寫字．【解答】（1）定乎內外之分

辯乎榮辱之境（重點字：辯）（2）渚清沙白鳥飛回（重點字：渚）（3）祇辱于奴隸人之手

駢死于槽櫪之間（重點字：祇、槽櫪）三、語言文字運用7．下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（）①這座城市夜景很迷人，華燈初上時，萬家燈火，流光溢彩，觀景臺上影影綽綽，人們在爭相拍照，看來這里的夜景吸引了不少游人。②嚴謹的章法與雄悍的筆墨相為制馭，使潘天壽先生的作品郁勃著一股巨大的生命張力，而其技法的登峰造極和作品的壯美崇高，又給人以驚心動魄之感。④一名身著熊貓服的游客從圍欄外觀察園中的熊貓，熊貓單手抓盆喝水、吃蘋果的萌態(tài)令他樂不可支，而在其他人看來，圍欄內外這兩只“熊貓”相得益彰。④回顧“森友學園”丑聞，由“地價門”到“捐款門”，安倍政府本打算息事寧人，卻沒料想弄巧成拙，安倍的謊言一個接一個地被日本國民揭穿。⑤《傅雷家書》的字里行間，流露出的是濃濃的愛和感天動地的親情，而其真誠的告誡，殷切的期待，拳拳的叮嚀，浩闊的思念，無不力透紙背。A．②④B．①③C．②⑤D．①⑤【考點】18：成語．【分析】本題考查正確使用成語的能力．了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據語境從這三個方面判斷正誤．可使用排除法，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度．【解答】①不合語境，“影影綽綽”形容模模糊糊，不真切．句子要表達的意思是人很多；②正確，“登峰造極”指登上峰頂，到達最高處，比喻水平達到最高點．符合語境；③不合語境，“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處．句子要表達的意思是兩只熊貓配合得很好；④正確，“息事寧人”指從中調解，使爭端平息，彼此相安，也指在糾紛中自行讓步，減少麻煩．符合語境；⑤不合語境，“力透紙背”形容書法遒勁有力或形容文章深刻有力．“其真誠的告誡，殷切的期待，拳拳的叮嚀，浩闊的思念”與“深刻有力”無關；故選：A．8．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．《朗讀者》采用“明星結合素人”的嘉賓陣容，知名人士或普通百姓的人生故事與文學佳作相結合，用最平實的情感讀出文字背后的價值．B．雄安新區(qū)作為北京非首都功能的集中承載地，將在優(yōu)化以首都為核心的世界級城市群的布局和京津冀空間結構中起到關鍵作用．C．水下滑翔機這種新型的水下機器人可以對特定海域進行高精度大范圍的水體觀測，能夠有效擴大海洋環(huán)境的空間和時間測量密度．D．除了要在食品安全方面繼續(xù)細化監(jiān)管，對于如何保證網上訂餐平臺所掌握的大量用戶信息，也是加強網絡餐飲監(jiān)管所應該關注的問題．【考點】27：病句辨析修改．【分析】本題考查病句的辨析與修改能力，要結合常見病句類型來分析語句．常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯．如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結構來發(fā)現病因．【解答】A．結構混亂，“《朗讀者》采用…，人生故事與文學佳作…”中途易轍，在“知名人士”前加“將”；B．正確；C．搭配不當，“擴大…密度”不搭配，將“擴大”改為“增加”；D．成分殘缺，“保證…信息”殘缺賓語中心詞，在“信息”后加“的安全”；故選：B．9．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（）人們相信偽科學和謠言的另一個重要原因是人類個體的“偷懶”習慣﹣﹣我們在認如上的“吝嗇”，會讓我們通過捷徑來處理信息。①這種認知捷徑會受到先入為主的信息左右，②起初我們接受的信息存在著偏差，③后續(xù)改變這種態(tài)度和觀點的難度就會很大，④我們會用已有的觀點來同化后續(xù)的信息和觀點。⑤從這個角度來說，我們就要注重科學傳播的質量﹣﹣這不僅包括科學性，⑥要和公眾的日常生活結合起來，讓科學更接地氣。

①②③④⑤⑥A但雖然但是/所以更B/即便然而雖然因此而且C而如果那么因為/還D然而因為所以因而其實/A．但雖然但是/所以更B．/即便然而雖然因此而且C．而如果那么因為/還D．然而因為所以因而其實/【考點】1B：關聯詞語．【分析】本題考查復句間的關系，注意掌握常見關聯詞和副詞，以此來判斷復句關系．【解答】解析：“我們會用已有的觀點來同化后續(xù)的信息和觀點”是“后續(xù)改變這種態(tài)度和觀點的難度就會很大”的原因，即前果后因，所以④處填“因為”恰當；“起初我們接受的信息存在著偏差，后續(xù)改變這種態(tài)度和觀點的難度就會很大”這里構成了假設關系，所以②③處填“如果…那么”；據此故選：C．10．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。化肥是為植物生長發(fā)育提供必需營養(yǎng)元素的物料。植物營養(yǎng)不足，不僅會大幅度降低產量，①還會嚴重影響品質，諸如“瓜不甜、果不香”，其原因是沒有合理施用化肥，而不是化肥造成品質下降。但化肥在保證糧食安全的同時，也給環(huán)境遺成了一定壓力?！盎兽r藥零增長行動”就是要解決化肥高效利用的問題，包括如何讓施入土壤的肥料

②多被植物吸收利用，少流失到環(huán)境中。另外，作物生長在不同時間段對養(yǎng)分的需求也不一樣，如果時間不對，施用的肥料不能被作物吸收而存留在土壤中，不但浪費還會污染，因此正確的做法是

③在作物最需要的時候施肥，以達到最好的效果?！究键c】2F：表達簡明、連貫、得體．【分析】本題考查補寫句子的能力．解答此類題目，首先要明確語段的中心，然后根據橫線前后的語境進行總結概括，注意字數的限定．【解答】解析：

第一處，根據“瓜不甜、果不香”和“化肥造成品質下降”語意，可知“化肥造成品質下降”還會影響品質，所以填“還會嚴重影響品質”；第二處，根據“少流失到環(huán)境中”語意，化肥不流失到環(huán)境中，那部分只能被植物吸收，故填“多被