1.1我與社會運用你的經(jīng)驗：結(jié)合以上情境和你的經(jīng)驗，說說我們可以通過哪些方式了解社會生活。看報紙、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、旅游、參加社會實踐等等，許多方法都可以讓我們認(rèn)識社會。地點進(jìn)行的活動獲得的感受情境一情境二情境三情境四陪長輩健身跟媽媽買菜去敬老院服務(wù)與爸爸討論電視節(jié)目生活環(huán)境越來越好了解生活物品價格鍛煉自己關(guān)愛他人感受工匠們的專注和堅守在參與社會生活的過程中，你有何感受？公園菜市場敬老院家里來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間勞作了解社會生活的方式多種多樣一、感受社會生活：步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾參觀博物館，豐富的展品令人震撼觀看天安門廣場升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪了解社會生活的方式多種多樣走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來到工廠，工人們在有條不紊地工作；步入商場，我們看到琳瑯滿目的商品；參觀博物館，豐富的展品令震撼；觀看升旗，我們感受身為中國人的自豪……一幅幅生動的畫卷在我們面前展開，我們的社會生活絢麗多彩。7月16日我今天到科技館的兒童樂園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來玩耍的小朋友。一天下來，雖然累得筋疲力盡，卻很有成就感！暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，以下是他的日記節(jié)選。7月25日在外婆家，我和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜，既體會到勞動的艱辛，也感受到勞動的樂趣。8月3日在報紙上看到我國航天事業(yè)發(fā)展的紀(jì)實報道，我心潮澎湃，對航天人的奉獻(xiàn)精神感到由衷敬佩。

暑假里，哪些事情讓你印象深刻？請你與同學(xué)分享。暑假里，我通過參加“夏令營活動”，提高了自立自理能力和社會適應(yīng)能力；我通過參加“保護(hù)綠色家園”“社會公益宣傳”等活動，學(xué)會了如何交往、如何做人，提高了自己的社會適應(yīng)能力，使自身的價值在參與社會活動中得到升華。探究與分享：2、人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻；8感受（參與）社會生活有什么意義？我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策；#武大95后女生聯(lián)合國研討會發(fā)言#:要讓醫(yī)務(wù)人員安心戰(zhàn)斗在聯(lián)合國共同應(yīng)對新冠病毒年輕人網(wǎng)絡(luò)研討會上，武漢大學(xué)研究生王琇琨作為中國青年代表，分享她的戰(zhàn)疫故事。2月9日起，她一直為統(tǒng)籌醫(yī)務(wù)人員子女線上輔導(dǎo)志愿工作奔波，匹配家庭和志愿者，優(yōu)化教學(xué)方案，指導(dǎo)孩子的心理陪護(hù)，常工作到凌晨。9

“希望越來越多的青年人以你們?yōu)榘駱樱交鶎雍腿嗣裰腥ソüαI(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中去書寫別樣的人生?！薄?014.5.3習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信我們會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂。如今的生活中，也有許多人足不出戶，待在家里，大家把這些人人稱為“宅男”、“宅女”。討論：他們是否真正脫離社會而單獨存在？衣食住行二、我們都是社會的一員▲1、個人與社會的關(guān)系？

如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成了一張“大網(wǎng)”，每個人都是這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。圖片帶給你什么啟示？（社會由什么組成？）——個人是社會的有機(jī)組成部分。我是學(xué)生！我是朋友！我是孫女！我是女兒！二、我們都是社會的一員1、個人與社會的關(guān)系？①個人是社會的有機(jī)組成部分。P4-2-1②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。P5-1-1③個人與社會是相互依存，相互制約的。（1）血緣關(guān)系2、社會生活中有哪幾種主要的社會關(guān)系？P5相關(guān)連接（2）地緣關(guān)系（3）業(yè)緣關(guān)系例如：同鄉(xiāng)、鄰居例如、同事、同學(xué)例如：家庭、家族成員血緣關(guān)系血緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系鄰居地緣關(guān)系說說：“我”與周圍這些人的社會關(guān)系？課堂小結(jié)我與社會感受社會生活我們都是社會的一員個人與社會的關(guān)系感受社會生活的方式感受社會生活的意義三種主要社會關(guān)系典例精析1.從呱呱墜地的那一刻起，我們便生活在人類的各種群體中，小到屬于家庭、班級、學(xué)校，大到屬于故鄉(xiāng)、民族、國家，人類的生活離不開群體。對此理解正確的是（

）①我們屬于人類社會的一員②我們的成長離不開各種群體③我們學(xué)生只屬于班級群體④我們屬于多種群體A.

①③④

B.

②③④

C.

①②④

D.

①②③C2、習(xí)近平總書記以垃圾分類作出指示：“實行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)?！鄙钪校♀?fù)瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)的垃圾箱少且沒有分類回收的功能。對此，她打算（）A、視而不見，置之不理B、束之高閣，等待下次參加志愿服務(wù)時解決C、積極向社區(qū)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，建議增設(shè)分類式垃圾箱D、向社區(qū)提出強烈抗議，要求立即更換C3．隨著高考、中考的陸續(xù)結(jié)束，畢業(yè)旅行、減壓游等旅游項目預(yù)訂達(dá)到高峰，線路產(chǎn)品包括濱海、游學(xué)、山水、主題公園等。全國不