1.1少年有夢(mèng)思考：少年的你有夢(mèng)想嗎？課堂筆記

夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望。一、什么是夢(mèng)想？（課本P9）筑夢(mèng)01有夢(mèng)想就有希望辯論：有人認(rèn)為“夢(mèng)想是不切實(shí)際的，無法實(shí)現(xiàn)，追求夢(mèng)想無意義。”有人認(rèn)為“有夢(mèng)想就有希望，追求夢(mèng)想有意義?！闭?qǐng)以小組為單位，進(jìn)行2分半鐘的討論。你更支持哪個(gè)觀點(diǎn)，說明你的理由。夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。（課本P9）思考：由此可見，夢(mèng)想對(duì)人類有什么意義？我們?nèi)祟愖赃h(yuǎn)古開始就從未停止筑夢(mèng)，比如我們有“飛天”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了

；

有“下?！钡膲?mèng)想，因此發(fā)明了

；有“千里眼”的夢(mèng)，因此發(fā)明了

；有“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了

；有“飛毛腿”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了

；飛機(jī)、航天飛船潛水艇望遠(yuǎn)鏡、天眼電話汽車、火車、火箭...少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。人類需要夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。（課本P9）課堂筆記1.編織夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。2.夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。（對(duì)個(gè)人）3.少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。人類需要夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。（對(duì)社會(huì)）二、為什么少年要有夢(mèng)想？/夢(mèng)想的重要性（課本P9）2021年5月22日，“雜交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平在湖南長(zhǎng)沙逝世，享年91歲。袁隆平從事農(nóng)業(yè)的夢(mèng)想自他幼年時(shí)就埋下種子。6歲那年的初秋，母親帶他到漢口郊區(qū)一家果園去游玩。母親牽著他的手，走在繁茂稠密的果林里。紅紅的桃子燦爛地掛在樹梢、綠綠的葡萄像一串串碧玉，果樹之間的空地上，間種著在那個(gè)年代還稀有的西紅柿。美極了?！皬拇?，每到桃子成熟的季節(jié)，我記憶中那個(gè)美麗的果園便飄進(jìn)我的心靈……美得我當(dāng)時(shí)就想，將來我一定要去學(xué)農(nóng)?！痹∑饺缡钦f。探究與分享袁隆平的夢(mèng)想是什么？他的夢(mèng)想給自己和他人帶來了什么？你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)？袁隆平的夢(mèng)想是“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”的實(shí)質(zhì)是水稻高產(chǎn)夢(mèng)，“讓人們吃上更多的米飯，永遠(yuǎn)都不用再餓肚子”。他的夢(mèng)想給自己明確了人生目標(biāo)，幫助他找到人生前進(jìn)的方向。他的夢(mèng)想讓更多的人吃上米飯，造福世界。啟發(fā)：我們擁有夢(mèng)想，就擁有了明確的人生目標(biāo)，幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。2021年4月28日，全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談會(huì)的主題是總書記與勞模代表“共話中國(guó)夢(mèng)”，袁隆平就是帶著夢(mèng)想而來，他拿出兩張超級(jí)?稻的照片遞給總書記，說：“我一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是‘禾下乘涼夢(mèng)’，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)?！眴l(fā)：少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。民族復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們應(yīng)當(dāng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。課堂筆記少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。3.少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。三、少年的夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)？（課本P9-10）四、中國(guó)夢(mèng)含義：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。基本內(nèi)涵：是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)途徑：①必須走中國(guó)道路；②必須弘揚(yáng)中國(guó)精神；③必須凝聚中國(guó)力量。（課本P10“相關(guān)鏈接”）課堂筆記“有一種橋梁叫努力”夢(mèng)想：有時(shí)像“海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)攻的心”。有人放棄，有人堅(jiān)持……努力，就有改變！追夢(mèng)少年彭超四川省攀枝花市的彭超，6歲時(shí)不慎被高壓變壓器擊中，失去雙臂。彭超樂觀面對(duì)生活，克服常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)，用腳做題的速度不比正常人差。他在四川攀枝花市第七中學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。2015年高考，他用腳執(zhí)筆，高考分?jǐn)?shù)603分，被四川大學(xué)法學(xué)院錄取。努力了多年，他的大學(xué)夢(mèng)如愿實(shí)現(xiàn)。對(duì)于未來，他充滿期待，有更多的夢(mèng)想。他對(duì)大學(xué)四年規(guī)劃目標(biāo)就是考研。他說：“我心里一直有一種信念：我能行的，只要我付出更多努力！”2021年3月29日，彭超因初試、筆試和面試成績(jī)達(dá)到法學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，順利被985高?！瑵?jì)大學(xué)法學(xué)院擬錄取。心底有夢(mèng)、眼中有光!這位“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”和“第六屆全國(guó)自強(qiáng)模范”。又在拼搏努力，向著新的夢(mèng)想發(fā)起了沖擊！討論從彭超考取四川大學(xué)和985大學(xué)研究生的故事中，你得到怎樣的啟示？（1）人生要有夢(mèng)想。（2）努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（3）努力需要堅(jiān)持，付諸行動(dòng)，不怕失敗。（4）努力需要科學(xué)的方法。？努力需要科學(xué)的方法（1）分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。（2）勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。（3）每天進(jìn)步。（4）學(xué)思并進(jìn)。（5）珍視團(tuán)隊(duì)合作？其實(shí),我們都一直在追逐著自己的夢(mèng)想！“有一種成功叫行動(dòng)”他潛心研究防范地震重大風(fēng)險(xiǎn)60余載，其成果保障了我國(guó)水庫(kù)大壩的安全；他主編了首部水工抗震國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，讓我國(guó)大壩抗震研究設(shè)計(jì)從零起步直至引領(lǐng)世界；他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成了國(guó)際先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，被譽(yù)為“世界最佳壩工抗震試驗(yàn)設(shè)備”；他始終保持著一名抗震老兵的本色，總是第一時(shí)間奔赴震險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，為國(guó)家抗震救災(zāi)做出了重要貢獻(xiàn)；他年逾八旬擔(dān)綱“大國(guó)重器”專家組長(zhǎng)，繼續(xù)為工程安全和水安全嘔心瀝血。他60余載追夢(mèng)不止，探索不息，將自己對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)鑄進(jìn)了祖國(guó)的江河湖泊、高壩大庫(kù)。他，就是中國(guó)工程院院士、“2020年最美科技工