三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿第十一課樹林里｜廣西版一、教材分析1.課程出處《廣西版小學(xué)美術(shù)》三年級(jí)下冊(cè)，第十一課《樹林里》。2.內(nèi)容概述本課程主要圍繞“樹林里”這一主題，讓學(xué)生通過(guò)觀察自然風(fēng)景和動(dòng)畫畫面來(lái)學(xué)習(xí)樹的基本形態(tài)和樹的顏色。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)了解樹的形態(tài)特點(diǎn)和顏色表現(xiàn)方法。提高學(xué)生觀察力和表現(xiàn)力，讓其能夠通過(guò)畫畫的方式表達(dá)自己的感受和想法。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解樹的基本形態(tài)特點(diǎn)。讓學(xué)生能夠通過(guò)畫畫的方式表達(dá)自己的感受和想法。2.教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生更深入地了解樹的形態(tài)特點(diǎn)和顏色表現(xiàn)方法。如何引導(dǎo)學(xué)生掌握合適的創(chuàng)意表達(dá)方式。三、教學(xué)內(nèi)容及步驟1.導(dǎo)入讓學(xué)生觀看樹林風(fēng)光的動(dòng)畫畫面或進(jìn)行戶外實(shí)地考察，引導(dǎo)學(xué)生感受到自然風(fēng)光的美麗。2.主體活動(dòng)（1）講解基本形態(tài)特點(diǎn)通過(guò)展示圖片和實(shí)物，讓學(xué)生了解樹的形態(tài)特點(diǎn)，并介紹樹的不同種類特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的形狀線條概括出樹的輪廓和特點(diǎn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，讓學(xué)生參照?qǐng)D片或?qū)嵨?，練?xí)畫出不同種類的樹的形態(tài)。（2）探究顏色表現(xiàn)通過(guò)展示圖片和實(shí)物，讓學(xué)生了解樹的顏色特點(diǎn)，并介紹冷暖色調(diào)的表現(xiàn)方法。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景感受到顏色變化的特點(diǎn)，從而能更好地表現(xiàn)出樹的顏色特點(diǎn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，讓學(xué)生觀察真實(shí)場(chǎng)景或參照?qǐng)D片，練習(xí)畫出不同種類樹的顏色表現(xiàn)。（3）創(chuàng)意表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生思考如何將自己所感所想通過(guò)畫畫的方式表達(dá)出來(lái)。讓學(xué)生嘗試在畫紙上運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，表現(xiàn)出自己對(duì)樹林的感受和印象。3.總結(jié)小結(jié)本次課所學(xué)內(nèi)容，回顧本次課對(duì)樹的形態(tài)和顏色的認(rèn)識(shí)，并讓學(xué)生理解掌握好的方法和技巧，以便繼續(xù)提高自己的繪畫水平。四、教學(xué)資料彩色筆，毛筆，畫刷，紙張等繪畫工具；樹林風(fēng)光的圖片和實(shí)物。五、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的畫作是否表現(xiàn)出所學(xué)的知識(shí)和方法。學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)、思考和觀察能