第一次作文講評(píng)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

有個(gè)魯國(guó)人，擅長(zhǎng)織麻鞋，他的妻子擅長(zhǎng)織白絹。他們想到越國(guó)去居住，于是有人對(duì)他們說(shuō)：“你們將會(huì)貧窮不堪了?！边@個(gè)魯國(guó)人問(wèn)他是何道理，那人說(shuō)：“麻鞋是穿在腳上的，而越國(guó)人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越國(guó)人是披發(fā)的，你們夫妻的特長(zhǎng)，在越國(guó)是無(wú)用武之地的，怎么能不窮呢？”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。角度入手：

1．橫向立意：就是在思考問(wèn)題的過(guò)程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。我們無(wú)論做什么事，都不能脫離實(shí)際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點(diǎn)，因而不會(huì)出現(xiàn)偏題、走題的現(xiàn)象。

2．反向立意：就是把原材料的問(wèn)題倒過(guò)來(lái)想想，從相反的角度對(duì)原材料提出質(zhì)疑。因?yàn)樵饺顺嗄_、披發(fā)，鞋帽就大有市場(chǎng)，就會(huì)得出魯人未必會(huì)窮的結(jié)論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險(xiǎn)、敢于改革。

3．延伸立意：就是在原材料已知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)原材料作合理的聯(lián)想，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)耐评?、引伸?！疤澅旧庾霾坏谩薄盁o(wú)用武之地焉能致富”等觀點(diǎn)。

4．類比立意：就是通過(guò)聯(lián)想，把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來(lái)考慮，找出其中的相似點(diǎn)。辦企業(yè)、做生意，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)、消費(fèi)、風(fēng)土人情等情況，也要根據(jù)需要與可能，那么就要求我們考慮動(dòng)機(jī)與效益，又要揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能生財(cái)有道?！?/p>

從魯人角度：

從魯人角度看，以魯人的特長(zhǎng)到越國(guó)將產(chǎn)生什么結(jié)果，一般說(shuō)，他們的特長(zhǎng)在越國(guó)無(wú)用，去越國(guó)自然會(huì)窮（1）辦事不要脫離實(shí)際（2）要講究經(jīng)濟(jì)效益

可以設(shè)想，魯人聽(tīng)了勸告后，會(huì)有什么反響呢？去還是不去越國(guó)，各將產(chǎn)生什么樣的后果（1）虧本生意做不得（2）無(wú)用武之地焉能生財(cái)·從勸告者角度：

從勸告者角度，他勸魯人不去越國(guó)的理由，是越人赤腳不帶帽，所以去越必窮（1）辦事不要脫離實(shí)際（2）要講究經(jīng)濟(jì)效益從綜合的角度：

從全文的角度分析，與當(dāng)前實(shí)際聯(lián)系來(lái)進(jìn)行類比，農(nóng)民進(jìn)城辦企業(yè)，要發(fā)揮自己特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，掌握信息，才不會(huì)虧本（1）揚(yáng)長(zhǎng)避短，生財(cái)之道（2）動(dòng)機(jī)與效益（3）信息與致富·洞察躲在困難身后的機(jī)遇·

黑夜給了我們黑色的眼睛，我們卻用它尋找光明?！}記···

最惡劣的環(huán)境孕育了最絢麗的極光；最寒冷的北極風(fēng)造就了最堅(jiān)毅的愛(ài)斯基摩人。困難永遠(yuǎn)和機(jī)遇共存，挑戰(zhàn)與輝煌同在。睿智的目光才能發(fā)現(xiàn)潛藏的機(jī)遇。所以，我們要擦亮眼睛，清醒頭腦，洞察躲在困難身后的機(jī)遇?！?/p>

上世紀(jì)50年代末，一個(gè)英國(guó)鞋廠和一個(gè)日本鞋廠的推銷員同時(shí)到達(dá)太平洋島國(guó)推銷產(chǎn)品。這個(gè)島國(guó)屬于第三世界國(guó)家，文明程度極低，百姓還光著腳。他們不穿鞋，也沒(méi)有穿過(guò)鞋，不認(rèn)識(shí)鞋，更不了解鞋，在這里推銷鞋子困難重重，簡(jiǎn)直是天方夜譚。英國(guó)推銷員非常失望，抵達(dá)后不久，就給上司發(fā)回電報(bào)：此地人均不穿鞋，產(chǎn)品無(wú)銷路，近日即回國(guó)。而那位日本推銷員給上司的回電則是：此地人均光腳，亦無(wú)穿鞋歷史，產(chǎn)品銷售潛力大，擬常駐此地。結(jié)果日本鞋廠迅速開(kāi)發(fā)了這個(gè)巨大的市場(chǎng)，使企業(yè)享譽(yù)全球，并在30年后收購(gòu)了那家英國(guó)鞋廠。（這不正說(shuō)明：毫無(wú)希望的背后往往潛藏著機(jī)遇，困境恰恰是許多成功的前提條件嗎？）·

“毫無(wú)希望常常是化裝了的機(jī)遇”。面對(duì)困難，不失望，不放棄，勇敢面對(duì)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自

己的巨大潛力。在浩瀚的太平洋馬里亞納海溝，海水又冷又暗，幾乎沒(méi)有人相信，如此惡劣的

環(huán)境中還會(huì)有生命存在。但偶爾閃爍的小光點(diǎn)

告訴人們，那里生活著一種會(huì)發(fā)光的小魚(yú)，它

們就像一盞盞玲瓏的小燈籠，驅(qū)散陰冷，照亮

希望。失望，黑暗，嚴(yán)寒，算得了什么！·人生注定要去承受許多挑戰(zhàn)和痛苦，面臨挑戰(zhàn)的經(jīng)歷可以使你得到鍛煉和成長(zhǎng)。困難可以是失敗的借口，也可以是成長(zhǎng)的契機(jī)。彌爾頓失去了視力，卻寫(xiě)出了異常精彩的詩(shī)篇；貝多芬沒(méi)有了聽(tīng)力，但完成了更為動(dòng)人的樂(lè)章；很多人總是抱怨機(jī)會(huì)不眷顧自己。殊不知它無(wú)處不在，關(guān)鍵是被困難阻擋的時(shí)候，我們能否越過(guò)困難找到它，然后抓住它，利用它。黎明前的黑暗是漫長(zhǎng)的。面對(duì)困難，我們要睜大黑夜給我們的黑色眼睛，用它尋找光明，洞

察躲在困難身后的機(jī)遇，然后把握它，擁有它，一路向前，直到旭日東升，朝霞滿天！【點(diǎn)評(píng)】

“困難永遠(yuǎn)和機(jī)遇共存，挑戰(zhàn)始終與輝煌同在”“毫無(wú)希望常常是化裝了的機(jī)遇”，這些語(yǔ)句音調(diào)鏗鏘，詩(shī)意濃郁，且富含哲理。行文

上，作者以點(diǎn)帶面，詳略有致，事例新穎典型，極具感染力。照亮生命的光芒（要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短）

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，人生在世，就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以一己之長(zhǎng)為社會(huì)作點(diǎn)貢獻(xiàn)，這樣的人生，才是沒(méi)有缺憾的人生?！ぜ词归T(mén)被關(guān)上，但是只要你擁有打開(kāi)窗的心靈鑰匙，你一樣可以找到通往成功的道路。舟舟就是一個(gè)很好的例子。先天智障兒的他，在常人看來(lái)，似乎只能靠別人的關(guān)懷照顧度此“殘生”。但是，他沒(méi)有頹廢消沉，經(jīng)過(guò)多次嘗試他認(rèn)識(shí)到：與其花費(fèi)精力彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，不如發(fā)揮一己之長(zhǎng)。幸運(yùn)的舟舟在音樂(lè)中發(fā)現(xiàn)了自我。他對(duì)音樂(lè)獨(dú)特的理解力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通人，他的指揮才華是上帝在替他關(guān)上一扇門(mén)后開(kāi)啟的一扇窗，一扇寶貴的窗。他通過(guò)這扇窗淋漓盡致地

發(fā)揮著他的才華，他通過(guò)這扇窗是獲得了人們的重視，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值?！?/p>

這是舟舟的經(jīng)歷給我們的啟示?！?/p>

在人生的道路上，能不能成為英雄，要看你能不能為自己的長(zhǎng)處找到用武之地。漢高祖劉邦

無(wú)疑對(duì)此認(rèn)識(shí)很清楚。他決策不如張良，治理

國(guó)家、安撫百姓不如蕭何，帶兵打仗不如韓信，但他知道自己的長(zhǎng)處便是能安排協(xié)調(diào)上述因素，最終建立了萬(wàn)世功勛。由此看來(lái)，只要將你的

一點(diǎn)長(zhǎng)處擴(kuò)大，這長(zhǎng)處便會(huì)成為你的亮點(diǎn)、閃

光點(diǎn)，成為克敵制勝的撒手锏?！?/p>

認(rèn)清并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使其找到合適的土壤，實(shí)在是人生路上極其重要的一步。就像二胡、

揚(yáng)琴不適合于塞北大漠，只適合于煙雨江南；

就像天鵝不適合黃沙滾滾，只適合濕地深深。

如果楊振寧還在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)物理而不改行投身理

論物理的研究，那他可能就永遠(yuǎn)與諾貝爾獎(jiǎng)無(wú)

緣了；如果劉翔還在練跳高，世界紀(jì)錄名單上

就會(huì)少一個(gè)中國(guó)人的名字；如果魯迅還在搞醫(yī)

學(xué)研究，那中國(guó)文壇將少了一名偉大的引路人?？梢?jiàn)，能否找到自己身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，是

能否克敵制勝的關(guān)鍵。人生，只要有一個(gè)閃光點(diǎn)就夠了。我們所應(yīng)做的，就是去發(fā)現(xiàn)它，使它從螢火蟲(chóng)的等級(jí)上升到星星，上升到月亮，上升到太陽(yáng)，用來(lái)照亮我們的旅途，我們的人生?！军c(diǎn)評(píng)】作者的觀點(diǎn)新穎而放射著哲理的光芒：哪怕有生理缺陷的人，只要擁有打開(kāi)窗的心靈鑰匙，