UPIM創(chuàng)業(yè)學(xué)第一篇(第2章——第3章）第二章創(chuàng)業(yè)是什么

創(chuàng)業(yè)不僅需要激情，更需要知識(shí)和理智。

——約翰?道格拉斯創(chuàng)業(yè)的定義？創(chuàng)業(yè)的過(guò)程？創(chuàng)業(yè)的類型？問(wèn)題導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)是一個(gè)人（不管是獨(dú)立的還是在一個(gè)組織內(nèi)部）追蹤和捕捉商機(jī)的過(guò)程，這一過(guò)程與當(dāng)時(shí)所控制的資源無(wú)關(guān)。——哈佛商學(xué)院斯蒂文森教授(H．H．Stevenson，1989)

創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動(dòng)的方法，它不僅要受機(jī)會(huì)的制約，還要求創(chuàng)業(yè)者有完整縝密的實(shí)施方法和講求高度平衡技巧的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。創(chuàng)業(yè)不僅為企業(yè)主，也為所有的參與者和利益相關(guān)者創(chuàng)造、提高和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，或使價(jià)值再生。——美國(guó)百森商學(xué)院杰弗里·蒂蒙斯教授（Timmons，1999）第1節(jié)創(chuàng)業(yè)的屬性創(chuàng)

業(yè)

的

定

義

“創(chuàng)業(yè)是一個(gè)涉及遠(yuǎn)見(jiàn)、改變和創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)過(guò)程。它需要投入精力與熱情來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新并實(shí)施新的構(gòu)想和新的解決辦法。創(chuàng)業(yè)的必要因素包括了能承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)——時(shí)間、財(cái)產(chǎn)或職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)；有能力成立一個(gè)高效的風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)；整合所需資源的創(chuàng)造性技能；制定一份穩(wěn)固的商業(yè)計(jì)劃的基礎(chǔ)技能；最后，具備一種遠(yuǎn)見(jiàn)，在別人認(rèn)為是混亂，矛盾和迷惑的地方發(fā)現(xiàn)機(jī)遇?！?/p>

——美國(guó)鮑爾州立大學(xué)商學(xué)院庫(kù)洛特克（Kuratko）——美國(guó)福羅里達(dá)州國(guó)際大學(xué)霍志茨（Hodgetts）創(chuàng)

業(yè)

的

定

義▲1.商機(jī)導(dǎo)向▲2.資源整合▲3.價(jià)值創(chuàng)造▲4.超前行動(dòng)▲5.創(chuàng)新變革▲6.顧客導(dǎo)向▲①企業(yè)的創(chuàng)造▲②財(cái)富的創(chuàng)造▲③創(chuàng)新的創(chuàng)造▲④變革的創(chuàng)造▲⑤雇傭的創(chuàng)造▲⑥價(jià)值的創(chuàng)造▲⑦增長(zhǎng)的創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)造性、自主性、風(fēng)險(xiǎn)性、收益性完美地展現(xiàn)在商機(jī)的捕捉、實(shí)現(xiàn)與價(jià)值創(chuàng)造的活動(dòng)中。創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)第1節(jié)創(chuàng)業(yè)的屬性創(chuàng)建新企業(yè)的基本要素個(gè)人資源基礎(chǔ)●成就需要●敢于冒險(xiǎn)●知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、聲譽(yù)創(chuàng)業(yè)者特征社會(huì)學(xué)因素●對(duì)愿望的感知●對(duì)可行性的感知●角色模型和導(dǎo)師●創(chuàng)業(yè)型父母●網(wǎng)絡(luò)與交際人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)●年齡●性別●受教育程度●政府影響●現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)●替代品的威脅●購(gòu)買者討價(jià)還價(jià)能力●供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)能力環(huán)境中的制約●風(fēng)險(xiǎn)資本可獲取性●財(cái)務(wù)資源可獲取性●職業(yè)經(jīng)理人的出現(xiàn)●熟練技工的可獲取性●較大的城市區(qū)域●大型工業(yè)基地●供應(yīng)商及客戶可接觸●職業(yè)和產(chǎn)業(yè)差異性●臨近高?！裢恋貜S房可獲取性●交通的可到達(dá)性●當(dāng)?shù)鼐用竦膽B(tài)度●輔助服務(wù)可獲取性環(huán)境中的資源次要踏腳石●財(cái)務(wù)方面●營(yíng)銷方面●組織方面組織戰(zhàn)略●總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略●差異化戰(zhàn)略●專一化戰(zhàn)略主要踏腳石●新產(chǎn)品或新服務(wù)●類似競(jìng)爭(zhēng)●特許經(jīng)營(yíng)第2節(jié)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程創(chuàng)業(yè)的基本路徑創(chuàng)業(yè)理解創(chuàng)業(yè)是什么決定成為創(chuàng)業(yè)者商業(yè)創(chuàng)意的發(fā)掘與評(píng)估撰寫高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備創(chuàng)建新企業(yè)新創(chuàng)企業(yè)的資金來(lái)源創(chuàng)業(yè)實(shí)施新創(chuàng)企業(yè)的管理精要新創(chuàng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)業(yè)就是UPIM的過(guò)程一、創(chuàng)業(yè)理解階段知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松恼J(rèn)知階段創(chuàng)業(yè)感悟：與其羨慕做雇傭型的就業(yè)者，不如做創(chuàng)業(yè)型的自我雇傭者。

二、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備階段臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)的孕育、謀劃階段創(chuàng)業(yè)感悟：創(chuàng)意得來(lái)終覺(jué)淺，絕知商機(jī)要評(píng)估。三、創(chuàng)業(yè)實(shí)施階段心動(dòng)不如行動(dòng)，但要知道如何行動(dòng)的創(chuàng)立階段創(chuàng)業(yè)感悟：眾里尋“它”千百度，驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處。四、創(chuàng)業(yè)管理階段路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的成長(zhǎng)、持續(xù)發(fā)展階段。創(chuàng)業(yè)感悟：創(chuàng)業(yè)成功關(guān)鍵在于管理，創(chuàng)業(yè)猶如針挑土，敗業(yè)猶如浪淘沙，管理細(xì)節(jié)決定著創(chuàng)業(yè)的成敗。第3節(jié)創(chuàng)業(yè)的類型生存型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)1.基于創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的分類第3節(jié)創(chuàng)業(yè)的類型個(gè)體創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)業(yè)2.基于創(chuàng)業(yè)主體的分類第3節(jié)創(chuàng)業(yè)的類型復(fù)制型創(chuàng)業(yè)模仿型創(chuàng)業(yè)安定型創(chuàng)業(yè)冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)3.基于創(chuàng)業(yè)績(jī)效的分類第三章決定成為創(chuàng)業(yè)者

或許，你要問(wèn)：誰(shuí)能成為創(chuàng)業(yè)者？回答是：那些想要在不確定性和模糊性峽谷中探尋的人，或者那些想涉足令人激動(dòng)的成功高低的人。但是我要告誡你：如果你還未經(jīng)歷前者，請(qǐng)不要試著經(jīng)歷后者。

——杰費(fèi)里·蒂豪斯、小斯蒂芬·斯皮內(nèi)利問(wèn)題導(dǎo)入成功創(chuàng)業(yè)的人要做哪些準(zhǔn)備？為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)成功的人有何特質(zhì)？測(cè)測(cè)你的創(chuàng)業(yè)智商

創(chuàng)業(yè)智商是一種自我學(xué)習(xí)的工具。它不是一種考試，而是用來(lái)將你的個(gè)人特征與那些成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)作比較，使你可以學(xué)習(xí)如何成為一名創(chuàng)業(yè)者。盡自己所能來(lái)回答每個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題都會(huì)給出了正確答案，以便進(jìn)一步激發(fā)你的興趣（EntrepreneurialQuotient）第1節(jié)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)與決策創(chuàng)業(yè)活動(dòng)不利境況●移民●解雇●壓抑●離異榜樣力量●合作伙伴●創(chuàng)業(yè)型父母●導(dǎo)師●投資者情境因素●對(duì)愿望的感知：文化、家庭、同事、導(dǎo)師●對(duì)可行性的感知：支持、論證、合作伙伴驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的社會(huì)誘因不同尋常的經(jīng)歷●職業(yè)

●教育背景●經(jīng)驗(yàn)●關(guān)鍵崗位第1節(jié)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)與決策成就

需要改善生活追求

獨(dú)立創(chuàng)業(yè)活動(dòng)促成創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的心理動(dòng)機(jī)第1節(jié)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)與決策推進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)決策創(chuàng)業(yè)者的預(yù)期收益1創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)成本2

創(chuàng)業(yè)者的理性決策3創(chuàng)業(yè)從溝通開(kāi)始第1步：相逢何必曾相似的7位同學(xué)，組建創(chuàng)業(yè)者團(tuán)隊(duì)；第2步：每組來(lái)一人領(lǐng)一支畫筆和畫紙；第3步：畫出您們心目中的“創(chuàng)業(yè)者”或“打工者”形象。在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)在模仿中提高20min后，每組將畫好的“肖像”貼在黑板周圍選出最好的一組（給予獎(jiǎng)勵(lì)）第2節(jié)成功創(chuàng)業(yè)者的特征追求成功責(zé)任承諾和決心領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)業(yè)者的六大特質(zhì)容忍風(fēng)險(xiǎn)和不確定性機(jī)遇導(dǎo)向忍受失敗第2節(jié)成功創(chuàng)業(yè)者的特征高尚的價(jià)值觀創(chuàng)業(yè)者的五大天賦才智過(guò)人創(chuàng)造力強(qiáng)身心素質(zhì)好遠(yuǎn)見(jiàn)一、創(chuàng)業(yè)家的主要特征：主動(dòng)性（UP)整合資源的能力管理技巧勇于冒險(xiǎn)二、創(chuàng)業(yè)家的其他特征：1.積極性；2.競(jìng)爭(zhēng)能力；3.目標(biāo)導(dǎo)向行為；4.自信；5.投機(jī)行為；6.直覺(jué)；7.基于事實(shí)的行動(dòng)；8.從失誤中學(xué)習(xí)的能力；9.使用人際關(guān)系的技巧。網(wǎng)絡(luò)搜索的傳奇英雄：李彥宏第2節(jié)成功創(chuàng)業(yè)者的特征3.過(guò)高的成就需要4.過(guò)度樂(lè)觀的心態(tài)2.過(guò)強(qiáng)的敏感反應(yīng)1.過(guò)強(qiáng)的控制欲望創(chuàng)業(yè)者的

非創(chuàng)業(yè)特質(zhì)第3節(jié)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者必備的知識(shí)合法開(kāi)業(yè)知識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)貨物知識(shí)金融與財(cái)務(wù)知識(shí)服務(wù)行業(yè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)法規(guī)常識(shí)6第3節(jié)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者必備的能力決策管理能力計(jì)劃管理能力制度管理能力信息管理能力目標(biāo)管理能力授權(quán)管理能力財(cái)務(wù)管理能力商務(wù)談判能力溝通管理能力危機(jī)管理能力商業(yè)倫理能力培訓(xùn)員工能力項(xiàng)目控制管理能力??????第3節(jié)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)心理素質(zhì)身體素質(zhì)知識(shí)素質(zhì)能力素質(zhì)1敏銳的洞察力

【案例】澳瑞特健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)郭瑞平WWW.UPIM.CN我能創(chuàng)