中牟2022年事業(yè)單位招聘考試模擬試題及答案解析1：下列關(guān)于文史知識(shí)的表述不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

“及笄”是指女子十五歲

鄉(xiāng)試第一名稱(chēng)為“會(huì)元”

“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易經(jīng)》和《春秋》

晚清四大譴責(zé)小說(shuō)包括《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《老殘游記》和《孽?；ā?/p>

2：飛機(jī)∶天空

單項(xiàng)選擇題

大海∶輪船

汽車(chē)∶陸地

動(dòng)物園∶老虎

太陽(yáng)∶莊稼

3：畬族民歌舞蹈________，畬族傳統(tǒng)手工藝別具一格，畬族飲食節(jié)俗古樸有趣，畬族的語(yǔ)言醫(yī)藥________，這些獨(dú)特的地域文化和無(wú)可替代的民族文化差異，奠定了畬族文化的特殊地位。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

別具匠心，異軍突起

生機(jī)盎然，自成一家

匠心獨(dú)運(yùn)，另成一派

獨(dú)樹(shù)一幟，自成一體

4：領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是（）。

單項(xiàng)選擇題

讀書(shū)要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心

讀書(shū)要和實(shí)踐相結(jié)合

讀書(shū)要講究方法和技巧

要愛(ài)看書(shū)、勤讀書(shū)和善讀書(shū)

5：南京大屠殺發(fā)生于：

單項(xiàng)選擇題

13497

13862

14227

14592

6：行政領(lǐng)導(dǎo)者由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的是()。

單項(xiàng)選擇題

考任制

選任制

委任制

聘任制

7：在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們的企業(yè)經(jīng)營(yíng)________也要不斷更新。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

觀(guān)念

理念

理想

觀(guān)點(diǎn)

8：(1)水庫(kù)邊釣魚(yú)(2)送交水庫(kù)管理處(3)小明放暑假(4)放歸水庫(kù)中(5)捉到一只百年烏龜

單項(xiàng)選擇題

1－5－2－4－3

5－2－4－3－1

3－1－5－2－4

3－5－4－1－2

9：國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯。不過(guò)，全球化下，征服土地式的主權(quán)侵犯已變得不太可能。于是，“主權(quán)”意識(shí)正在被淡忘。但是，有種主權(quán)侵犯卻是潛移默化、無(wú)聲無(wú)息的，這就是文化侵犯。這段話(huà)主要是為了說(shuō)明：

單項(xiàng)選擇題

國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯

“主權(quán)”的意識(shí)正在被淡化

文化侵略的特點(diǎn)

文化侵略很容易被忽略

10：下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧的說(shuō)法中，不正確的是（）

單項(xiàng)選擇題

科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的

沒(méi)有科學(xué)發(fā)展就沒(méi)有社會(huì)和諧

沒(méi)有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

科學(xué)發(fā)展的最根本基礎(chǔ)是發(fā)展

11：1.將會(huì)造成時(shí)間上的錯(cuò)位，舍近求遠(yuǎn)2.靠單純搭理發(fā)展新能源，遠(yuǎn)水解不了近渴3.如果忽視了這點(diǎn)，而盲目發(fā)展可再資源的“裝機(jī)容量”4.目前而言，最需要重點(diǎn)對(duì)待的是傳統(tǒng)能源的改進(jìn)和合理利用5.但是可再生能源（含水能）產(chǎn)量只相當(dāng)于6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，約占全部能耗的13%6.根據(jù)目前的能源消耗水平進(jìn)行測(cè)試，到2020年，我國(guó)總耗能約達(dá)45億噸標(biāo)準(zhǔn)煤將以上6句子的順利重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）

單項(xiàng)選擇題

621345

652431

461523

431625

12：標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展思想成為一種全球共識(shí)的宣言是（）

單項(xiàng)選擇題

《我們共同的未來(lái)》

《建設(shè)一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)》

《21世紀(jì)議程》

《對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷與維護(hù)》

13：大學(xué)校長(zhǎng)：教授

單項(xiàng)選擇題

編?。涸?shī)人

白洋淀：衡水湖

市長(zhǎng)：市政府

刑警：消防隊(duì)員

14：文中與“橫站著作戰(zhàn)的晚年仍然背負(fù)著難耐的寂寞”相照應(yīng)的短語(yǔ)是（）。

單項(xiàng)選擇題

不憚犧牲自己

單身鏖戰(zhàn)

韌性的戰(zhàn)斗

逆子貳臣

15：我們長(zhǎng)期提倡的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的思想和工作路線(xiàn)與（）相吻合。

單項(xiàng)選擇題

參與管理方法

誘導(dǎo)性行政方法

強(qiáng)制性行政方法

行政責(zé)任方法

16：皮膚美是人體美的一個(gè)重要表征，面部皮膚是最引人注目的地方。健美的面部皮膚可增添人的姿色，反映人體的健康狀況與精神面貌。中國(guó)大多數(shù)人屬黃皮膚人種，光潔柔潤(rùn)、白里透紅的顏面，歷來(lái)是人們所稱(chēng)道、羨慕和追求的。關(guān)于這段話(huà)，下列說(shuō)法不正確的是：

單項(xiàng)選擇題

中國(guó)還有其他膚色的人種。

中國(guó)人的膚色是最美麗的。

皮膚美也是衡量人體美的一個(gè)指標(biāo)。

從面部膚色可以判斷一個(gè)人的健康狀況

17：炮制技術(shù)被認(rèn)為是中醫(yī)藥的核心技術(shù)，也是中醫(yī)獨(dú)有的傳統(tǒng)技能，掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場(chǎng)。國(guó)外企業(yè)通常通過(guò)在我國(guó)開(kāi)辦軟片加工廠(chǎng)、聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)炮制專(zhuān)家“偷學(xué)”炮制技術(shù)，目前這樣的外資企業(yè)達(dá)到幾十家。這是因?yàn)?，一些地方政府?duì)國(guó)家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解，無(wú)從管起；還有一些地方政府雖明知這些規(guī)定，但為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)此不管不顧。調(diào)研表明，國(guó)內(nèi)實(shí)際飲片廠(chǎng)數(shù)量比國(guó)家藥監(jiān)局公布的多幾百家。這段文字意在表明（）。

單項(xiàng)選擇題

國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)炮制技術(shù)保密工作的管理

政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)立中藥飲片廠(chǎng)的資格審查

我國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅

地方政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解

18：推銷(xiāo)員：從調(diào)查表中可以看出，70％的買(mǎi)主喜歡S式房型，30％的買(mǎi)主喜歡H式房型。經(jīng)理：這么說(shuō)來(lái)，喜歡S式房型的是喜歡H式房型的2.3倍？推銷(xiāo)員：不，還有10％的買(mǎi)主說(shuō)，他們二者都不喜歡。以下哪項(xiàng)能最合理地解釋推銷(xiāo)員看似矛盾的話(huà)語(yǔ)？（）

單項(xiàng)選擇題

喜歡H式房型的買(mǎi)主包括在70％喜歡S式房型買(mǎi)主中

調(diào)查的買(mǎi)主總數(shù)超過(guò)100名

某些買(mǎi)主兩種房型都喜歡

某些買(mǎi)主的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生了變化

19：刑事訴訟中的期間的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項(xiàng)?()

單項(xiàng)選擇題

時(shí)

日

月

年

20：音樂(lè)欣賞并非僅僅作為音樂(lè)的接受環(huán)節(jié)而存在，它同時(shí)還以反饋的方式給音樂(lè)創(chuàng)作和表演以影響，它的審美判斷和審美選擇往往能左右作曲家和表演家的審美選擇，每一個(gè)嚴(yán)肅的音樂(lè)家都不能不注意傾聽(tīng)音樂(lè)欣賞者的信息反饋，來(lái)調(diào)整和改進(jìn)自己的藝術(shù)創(chuàng)造。根據(jù)以上材料，可以推斷（）

單項(xiàng)選擇題

音樂(lè)欣賞就是音樂(lè)欣賞者理解創(chuàng)作者對(duì)音樂(lè)美感演義的過(guò)程

所有音樂(lè)家以及作曲家都很注意音樂(lè)欣賞者們的反饋

音樂(lè)欣賞者的審美觀(guān)對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)也很重要

音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)際上是集體勞動(dòng)的過(guò)程，而不是某個(gè)人單獨(dú)完成

21：下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是：（）

單項(xiàng)選擇題

我就不相信你今天不來(lái)。

曉明沒(méi)有爸爸哪兒也不去。

天天都吃同一種雜醬面真是倒胃口。

一群興高采烈的孩子和老師走在鄉(xiāng)間的田野上。

22：恐慌：災(zāi)難（）

單項(xiàng)選擇題

熱情：朋友

死亡：危險(xiǎn)

快樂(lè)：富裕

內(nèi)疚：錯(cuò)誤

23：下面沒(méi)有語(yǔ)病的句子是（）。

單項(xiàng)選擇題

我這次考不好的原因是我沒(méi)有按老師的要求仔細(xì)審題

上次從你院借來(lái)的講義，正在進(jìn)行打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中

法國(guó)著名小說(shuō)家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說(shuō)總集《人間悲劇》的編寫(xiě)

判斷是肯定或是否定某一事物是否具有某種性質(zhì)的思維形式

24：高明一定是位游泳高手，因?yàn)樗刻於既ビ斡尽Ｒ陨险摂嗍且韵旅婺捻?xiàng)前提作為依據(jù)的？（）

單項(xiàng)選擇題

所有的游泳高手每天都去游泳

如果一個(gè)人是游泳高手，他自然會(huì)喜歡游泳，從而天天去游泳

如果不是每天都去游泳，高明可能就不是一位游泳高手

除非是游泳高手，人們不會(huì)每天都去游泳

25：現(xiàn)行憲法的基本精神是（）。

單項(xiàng)選擇題

集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育這一項(xiàng)基本國(guó)策

維護(hù)世界和平

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善人類(lèi)生存條件

26：隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。而有關(guān)專(zhuān)家卻說(shuō)：“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?！睂⒗闯墒恰胺佩e(cuò)了地方的資源”這段話(huà)（）。

單項(xiàng)選擇題

堅(jiān)持了聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的

混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)

堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系，看不到矛盾的普遍性

27：媒體影響著受眾的價(jià)值選擇。從傳播學(xué)受眾理論文化規(guī)范來(lái)看，大眾傳播媒介之所以能間接地影響人們的行為，是因?yàn)樗l(fā)出的信息能形成一種道德的文化的規(guī)范力量，人們不知不覺(jué)地依據(jù)媒介逐步提供的“參考架構(gòu)”來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象與事實(shí)，表明自己的觀(guān)點(diǎn)和主張，因此傳播內(nèi)容可以促使對(duì)象發(fā)生改變。這段文字主要想表達(dá)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

人們的行為受媒體的影響

社會(huì)現(xiàn)象根源于大眾傳播媒介

社會(huì)道德文化來(lái)源于媒體

傳媒的影響是日積月累的

28：下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)被稱(chēng)為“元曲四大家”，他們的代表作分別有《竇娥冤》《西廂記》《漢宮秋》《倩女離魂》。

“南戲中興之祖”是人們對(duì)南戲優(yōu)秀作品《琵琶記》的譽(yù)稱(chēng)，該劇為元末高明所作。

“臨川四夢(mèng)”是明代劇作家湯顯祖四部劇作的合稱(chēng)，即《牡丹亭》《南柯記》《邯鄲記》《紫釵記》。因作家是江西臨川人，且四部作品皆以神靈夢(mèng)感來(lái)啟開(kāi)情節(jié)，故得此名。

馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬，元散曲作家中成就最高者。其中《天凈沙秋思》及《夜行船秋思》尤為著名。

29：孫中山建立的興中會(huì)的綱領(lǐng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府

養(yǎng)成尚武精神，實(shí)行民族主義

驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)

民族、民生、民權(quán)

30：填寫(xiě)在短文第三段[]處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。

單項(xiàng)選擇題

名列前茅

比比皆是

大放異彩

無(wú)人不曉

31：初級(jí)中學(xué)：初中（）

單項(xiàng)選擇題

幼兒園：幼稚園

彩電：彩色電視

公共關(guān)系：公關(guān)

羅曼蒂克：浪漫

32：諺語(yǔ)“冬季十霧九晴”意思是冬季大霧多出現(xiàn)在晴天，原因是()。

單項(xiàng)選擇題

晴天時(shí)，大氣中塵埃多，凝結(jié)核多，易成霧

晴天時(shí)，大氣中水汽的絕對(duì)含量多，易成霧

晴天時(shí)，大氣逆輻射弱，地面氣溫低，水汽易飽和而成霧

晴天時(shí)，地面水汽蒸發(fā)強(qiáng)，易成霧

33：S市持有駕駛證的人員數(shù)量較五年前增加了數(shù)十萬(wàn)，但交通死亡事故卻較五年前有明顯的減少。由此可以得出結(jié)論：目前S市駕駛員的駕駛技術(shù)熟練程度較五年前有明顯的提高。以下各項(xiàng)如果為真，能支持上述論證的是（）。

單項(xiàng)選擇題

交通事故的主要原因是駕駛員違反交通規(guī)則

目前S市的交通管理力度較五年前有明顯加強(qiáng)

S市加強(qiáng)對(duì)駕校的管理，提高了對(duì)新駕駛員的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

由于油價(jià)上漲，許多車(chē)主改乘公交車(chē)或地鐵上下班

34：民法調(diào)整對(duì)象是指中華人民共和國(guó)民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。依據(jù)上述定義，下列不屬于民法調(diào)整對(duì)象的是（）

單項(xiàng)選擇題

自然人甲與某大學(xué)乙的后勤集團(tuán)簽訂蔬菜供應(yīng)協(xié)議

中國(guó)公民甲與美國(guó)公民乙締結(jié)婚姻

K市地稅局收稅員李某到極地旅游公司收稅

甲區(qū)政府與自然人乙之間簽訂去政府廢舊電腦處理協(xié)議

35：在憲法規(guī)定的公民的權(quán)利自由中，居首要地位的自由是：

單項(xiàng)選擇題

出版自由

結(jié)社自由

言論自由

示威自由

36：凈化：污染

單項(xiàng)選擇題

轉(zhuǎn)移：損失

宣泄：壓力

拖沓：及時(shí)

縱容：約束

37：人們對(duì)于蜜蜂的贊美，尤其充滿(mǎn)________的情趣。在思想史上，藝術(shù)史上，許許多多人都歌頌過(guò)蜜蜂。這不僅僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽?，而且也因?yàn)槿藗兡軓拿鄯溽劽壑械玫絖_______。它能夠博采，又能提煉，終于，黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來(lái)了。它的釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

哲理重要的啟示

生活實(shí)惠的饋贈(zèng)

甜蜜滋味的享受

奮進(jìn)創(chuàng)造的幸福

38：蓄水池有甲、丙兩條進(jìn)水管，和乙、丁兩條排水管，要灌滿(mǎn)一池水，單開(kāi)甲管需要3小時(shí)，單開(kāi)丙管需要5小時(shí)，要排光一池水，單開(kāi)乙管需要4小時(shí)，單開(kāi)丁管需要6小時(shí)，現(xiàn)在池內(nèi)有1/6池水，如果按甲、乙、丙、丁的順序，循環(huán)開(kāi)各水管，每次每管開(kāi)一小時(shí)，問(wèn)多少小時(shí)后水開(kāi)始溢出水池？（）

單項(xiàng)選擇題

20

21

20

19

39：逆向服務(wù)是在產(chǎn)品（服務(wù)）銷(xiāo)售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

某電信運(yùn)營(yíng)商推出“存話(huà)費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)

某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶(hù)提供終身免費(fèi)上門(mén)維修服務(wù)

某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)

汽車(chē)4S店為客戶(hù)提供二手車(chē)估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)

40：（1）控制過(guò)程（2）物理刺激（3）短時(shí)記憶（4）瞬時(shí)記憶（5）長(zhǎng)時(shí)記憶

單項(xiàng)選擇題

1-2-3-4-5

1-2-3-5-4

1-2-4-3-5

5-4-3-2-1

41：食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)負(fù)責(zé)，還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門(mén)的職責(zé)，“九龍治水”極易造成“________”，一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、利益卻與其他部門(mén)無(wú)涉的工作，常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署，失去推動(dòng)力。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

各自為政

一盤(pán)散沙

群龍無(wú)首

敷衍了事

42：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）(1)A市建委主任“雙規(guī)”(2)公路承包公司張經(jīng)理攜款外逃(3)有人舉報(bào)張經(jīng)理(4)國(guó)家嚴(yán)禁對(duì)公路工程實(shí)行層層分包(5)青山高速公路城北嚴(yán)重塌陷

單項(xiàng)選擇題

5—1—4—3—2

5—4—3—2—1

5—4—1—3—2

4—5—3—2—1

43：①年終考評(píng)，業(yè)績(jī)不佳②受到新領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)③調(diào)動(dòng)工作④受到表彰⑤工作成績(jī)出色

單項(xiàng)選擇題

①-②-③-④-⑤

①-③-⑤-②-④

①-③-②-④-⑤

①-③-②-⑤-④

44：散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過(guò)，身邊花團(tuán)錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧，快步如飛，勇往直前嗎？俯仰皆情趣，萬(wàn)不可不顧一切也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)．完不成指標(biāo)不罷休；不要給人感覺(jué)好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。這段文字主要說(shuō)明散步：（）

單項(xiàng)選擇題

貴在散心

是健身的有效方式

是陶冶情趣的重要途徑

重在表現(xiàn)自由率直的天性

45：下列屬于世界上的主要地震帶的是（）

單項(xiàng)選擇題

環(huán)太平洋地震帶

環(huán)大西洋地震帶

環(huán)印度洋地震帶

亞非地震帶

46：我國(guó)案件審理程序?qū)嵭械氖?)。

單項(xiàng)選擇題

兩審終審制，但最高人民法院一審判決即為終審判決

單純的兩審終審判，兩審后當(dāng)事人不得上訴

一審終審制，但允許上訴

一審終審但可以復(fù)核

47：拉開(kāi)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命序幕的是（）

單項(xiàng)選擇題

牛頓力學(xué)和哥白尼日心說(shuō)

道爾頓原子論和達(dá)爾文進(jìn)化論

量子力學(xué)和愛(ài)因斯坦相對(duì)論

系統(tǒng)論和耗散結(jié)構(gòu)論

48：現(xiàn)代國(guó)家結(jié)構(gòu)形式一般是（）。

單項(xiàng)選擇題

單一制

聯(lián)邦制

邦聯(lián)

單一制和聯(lián)邦制兩種

49：下列表述中不屬于貨幣政策的是（）。

單項(xiàng)選擇題

央行宣布年內(nèi)

50：下列詩(shī)句不能預(yù)測(cè)天氣的是：（）

單項(xiàng)選擇題

“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”

“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”

“東虹轟隆西虹雨”

“東邊日出西邊雨”

51：下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）。

單項(xiàng)選擇題

籃球巨星奧尼爾深受廣大球迷所歡迎，因?yàn)樗粌H球藝精湛，而且很幽默，給球迷們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

一篇文章只有當(dāng)它不僅能夠給人以心智的啟迪，也能夠給人以美的陶冶的時(shí)候，才能算是一篇好文章。

衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)尺在于看它在多大程度上、多大的范圍內(nèi)為個(gè)人自由充分的發(fā)展提供可能。

人們的內(nèi)心都有漂泊的沖動(dòng)和流浪的向往，渴望新鮮的感受和生命的奇遇，這是自由探索的力量源泉。

52：人與自然和諧發(fā)展首先就是要遵循自然規(guī)律，其原因在于（）。

單項(xiàng)選擇題

人類(lèi)始終是自然界的一部分，人類(lèi)永遠(yuǎn)不能征服自然

生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕之后，人們需要一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境

如果違背自然規(guī)律，過(guò)度掠奪自然資源，破壞自然環(huán)境，就會(huì)遭到自然界的報(bào)復(fù)

自然規(guī)律可以因人的意識(shí)發(fā)生局部性的更改

53：(1)小趙獲物理系全額獎(jiǎng)學(xué)金(2)小趙的課題得到國(guó)家自然科學(xué)基金資助(3)小趙制作的飛機(jī)模型在少年宮的比賽中獲得第一名(4)小趙被保送入重點(diǎn)大學(xué)(5)小趙參加了中學(xué)生奧林匹克物理競(jìng)賽獲銀牌

單項(xiàng)選擇題

4—1—5—3—2

1—4—5—2—3

5—3—1—4—2

3—5—4—1—2

54：香蕉“巴拿馬病”學(xué)名為香蕉枯萎病。因?yàn)榘湍民R病是植物病原物引起的，在香蕉樹(shù)的維管束繁殖，它只感染香蕉樹(shù)，患病的香蕉樹(shù)不會(huì)結(jié)果，結(jié)果的香蕉樹(shù)肯定是不染病的。香蕉枯萎病與食用香蕉的安全性沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。通過(guò)選育優(yōu)良品種、推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綜合應(yīng)用種病蟲(chóng)害防治措施等多項(xiàng)配套技術(shù)，可控制香蕉枯萎病的蔓延，減輕危害。這段文字意在告訴我們（）。

單項(xiàng)選擇題

香蕉枯萎病與果實(shí)沒(méi)有關(guān)系

香蕉枯萎病的防治措施很多

香蕉枯萎病不會(huì)致人感染疾病

香蕉枯萎病并不源發(fā)于中國(guó)

55：下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

“這究竟是怎么一回事呢？同志們?！标?duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)。

基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)？這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。

我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā)，爺爺卻笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?/p>

明天去呢？還是后天去呢？她實(shí)在拿不定主意了。

56：Dos：windowsXP（）

單項(xiàng)選擇題

眼鏡：墨鏡

黑白電視機(jī)：彩色電視機(jī)

汽車(chē)：跑車(chē)

樓房：別墅

57：爺爺：外公（）

單項(xiàng)選擇題

叔叔：哥哥

家庭：親人

父親：岳父

兄長(zhǎng)：哥哥

58：在人類(lèi)進(jìn)步的道路上，發(fā)現(xiàn)與發(fā)明層出不窮，我們根據(jù)這些把人類(lèi)的進(jìn)程劃分成先后相承的若干階段。同時(shí)，各種社會(huì)制度，因?yàn)榕c人類(lèi)的永恒需要密切相關(guān)，都是從少數(shù)原始思想的幼苗發(fā)展出來(lái)的，也同樣成為我們劃分階段的依據(jù)。將這些制度、這些發(fā)明與發(fā)現(xiàn)綜合起來(lái)，加以比較，就可以看出人類(lèi)出于同源，同一發(fā)展階段中人類(lèi)有類(lèi)似的需要，并且可以看出在相似的社會(huì)條件中人類(lèi)有同樣的心理作用。這段話(huà)的意思是（）。

單項(xiàng)選擇題

人類(lèi)出于同一祖先，因此有同樣的需要和心理

人類(lèi)所有種族在相似的情況下，其需要和心理是相同或類(lèi)似的

同一個(gè)種族的成員在同樣的發(fā)展階段中有相同或類(lèi)似的需要和心理

在社會(huì)條件不盡相同的情況下，人類(lèi)的心理作用仍然可以是一致的，而具體的需要在相同的條件下只能是近似的

59：氣質(zhì)是人的個(gè)性心理特征之一，它是指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中，心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征。主要表現(xiàn)在情緒體驗(yàn)的快慢、強(qiáng)弱、表現(xiàn)的隱顯以及作的靈敏或遲鈍方面，因而它為人的全部心理活動(dòng)表現(xiàn)染上了一層濃厚的色彩。它與日常生活中人們所說(shuō)的“脾氣”、“性格”、“性情”等含義相近。從上述內(nèi)容可以看出“氣質(zhì)”這個(gè)定義不包含下列哪項(xiàng)內(nèi)容？（）

單項(xiàng)選擇題

氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度、靈活性方面的動(dòng)力特性

氣質(zhì)可以通過(guò)情緒、動(dòng)作等外在表現(xiàn)來(lái)體現(xiàn)

氣質(zhì)具有穩(wěn)定性和可變性

氣質(zhì)好的人脾氣小，反之則脾氣大

60：恐懼癥：對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)，恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義，下列屬于恐懼癥的是（）

單項(xiàng)選擇題

陳女士從小就膽小，依次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶(hù)農(nóng)家的門(mén)口，冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她，嚇得她立刻尖叫著跑掉了。

工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí)，就感覺(jué)自己像置身于深海之中，四周都是幽暗深邃的海水，感到呼吸困難、心跳加快，害怕得再也不敢看那些圖片一眼

晚飯后，有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去，小李還沒(méi)到小區(qū)門(mén)口就喊著要下車(chē)，因?yàn)樗懿涣四欠N害怕會(huì)出車(chē)禍的精神壓力了

看了一部日本恐怖片后，小錢(qián)感覺(jué)腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景，好幾天都睡不好覺(jué)

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1：答案B。解析：鄉(xiāng)試第一名叫“解元”。

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2：答案B。題目詳解:飛機(jī)在天空中飛行，汽車(chē)在陸地上奔馳，都是事物與其活動(dòng)空間的關(guān)系。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

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3：答案D。題目詳解:此題關(guān)鍵在第一空，“生機(jī)盎然”與“民歌舞蹈”搭配不當(dāng)，“別具匠心”“匠心獨(dú)運(yùn)”多是指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，用在此處語(yǔ)境不合。選“獨(dú)樹(shù)一幟”“自成一體”與“別具一格”一起，突出畬族文化的特殊性。

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4：答案D。題目詳解:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料講的是領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)的三個(gè)境界：首先是靜下心來(lái)通讀苦讀，即要愛(ài)讀書(shū)；其次是勤奮努力讀書(shū)，即要勤讀書(shū)；再次是學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，即要善讀書(shū)。所以最能概括材料的是D選項(xiàng)。ABC選項(xiàng)都是材料內(nèi)容的一部分，是片面表述。故正確答案為D。

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5：答案B

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6：答案B[解析]委任制是指由有權(quán)任免機(jī)關(guān)確定并委派，考任制是指由用人單位通過(guò)考試和考核并招收，聘任制是指用人單位采取招聘、競(jìng)聘方式，通過(guò)簽訂合同來(lái)選聘。

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7：答案B。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。觀(guān)念：客觀(guān)事物在人腦里留下的概括形象理念：看法、思想。思維活動(dòng)理想：對(duì)未來(lái)事物的希望、想象觀(guān)點(diǎn)：觀(guān)察事物時(shí)所處的立場(chǎng)或出發(fā)點(diǎn)觀(guān)念是中性詞，可以用來(lái)形容正確的事情，也可以用來(lái)形容錯(cuò)誤的事情。理念是指絕對(duì)正確的觀(guān)點(diǎn)，可以作為真理、道理來(lái)形容。理想是指對(duì)未來(lái)事物的想象或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同）。觀(guān)點(diǎn)指一個(gè)人對(duì)事或?qū)θ说目捶?。由詞義結(jié)合句意，可知選“理念”。“經(jīng)營(yíng)理念”是固定詞語(yǔ)。本題選擇B。

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8：答案C。題目詳解:

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9：答案D。題目詳解:題干前面指出，“‘主權(quán)’意識(shí)正在被淡忘”，隨后又說(shuō)明文化侵略是“潛移默化、無(wú)聲無(wú)息”的，結(jié)合段首“國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯”，因此，這段文字主要是為了提醒大家不能忽略了在文化上對(duì)國(guó)家主權(quán)的侵略。

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10：答案D[解析]D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)是社會(huì)和諧的最根本基礎(chǔ)是發(fā)展。

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11：答案【答案】B。題目詳解:由第5句中的轉(zhuǎn)折詞“但”可知6，5，2句是連接在一起的，故本題選B。

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12：答案A

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13：答案A。題目詳解:題目考查的是交叉關(guān)系。有的大學(xué)校長(zhǎng)是教授，有的教授是大學(xué)校長(zhǎng)，二者為交叉關(guān)系；A選項(xiàng)，有的編劇是詩(shī)人，有的詩(shī)人是編劇，二者為交叉關(guān)系，符合要求。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

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14：答案B。題目詳解:“橫站著作戰(zhàn)的晚年仍然背負(fù)著難耐的寂寞”，這句話(huà)中的主旨詞語(yǔ)有“作戰(zhàn)”、“寂寞”。因此單身鏖戰(zhàn)最為貼切。

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15：答案D

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16：答案B。題目詳解:解析：“中國(guó)大多數(shù)人屬黃皮膚人種”，這說(shuō)明中國(guó)還有其他膚色的人種?！捌つw美是人體美的一個(gè)重要表征”，這說(shuō)明“皮膚美也是衡量人體美的一個(gè)指標(biāo)”。“健美的面部皮膚可增添人的姿色，反映人體的健康狀況與精神面貌”，這說(shuō)明“從面部膚色可以判斷一個(gè)人的健康狀況。”選項(xiàng)B說(shuō)法不正確。

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17：答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是文段第一句話(huà)表明了炮制技術(shù)的核心地位，后面著重闡發(fā)了炮制技術(shù)被外企“偷學(xué)”的狀況沒(méi)有引起足夠重視，因此不能“不管不問(wèn)”，需加強(qiáng)對(duì)炮制技術(shù)保密工作的管理。B項(xiàng)與文意無(wú)關(guān)，C、D項(xiàng)與文意不符。所以，本題選擇A答案。

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18：答案C。題目詳解:本題考查的是解釋矛盾的題目。如果有10％的買(mǎi)主兩種房型都喜歡，10％的買(mǎi)主兩種房型都不喜歡，那么70％的買(mǎi)主喜歡S式房型，30％的買(mǎi)主喜歡H式房型也是成立的。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

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19：答案D。解析：《刑訴法》第79條第1款規(guī)定：“期間以時(shí)、日、月計(jì)算?！?/p>

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20：答案C。題目詳解:“每一個(gè)嚴(yán)肅的音樂(lè)家都不能不注意傾聽(tīng)音樂(lè)欣賞者的信息反饋，來(lái)調(diào)整和改進(jìn)自己的藝術(shù)創(chuàng)造”說(shuō)明C項(xiàng)正確。A項(xiàng)內(nèi)容題干未涉及?！懊恳粋€(gè)嚴(yán)肅的音樂(lè)家”不等于“所有音樂(lè)家以及作曲家”，B項(xiàng)錯(cuò)誤。欣賞者只能以反饋形式給音樂(lè)創(chuàng)作影響，并沒(méi)參與到創(chuàng)作過(guò)程，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案選C。

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21：答案C。題目詳解:A項(xiàng)歧義，可以理解為“我就不相信你，我今天不來(lái)”，也可以理解為“我就不相信，你今天不來(lái)”；B項(xiàng)歧義，可以理解為“曉明沒(méi)有爸爸，哪也不去”，也可以理解為“曉明沒(méi)有，爸爸哪兒也不去”；D項(xiàng)歧義，可以理解為“一群興高采烈的孩子，和老師走在鄉(xiāng)間的田野上”，也可以理解為“一群興高采烈的孩子和老師，走在鄉(xiāng)間的田野上”，所以正確選項(xiàng)為C。

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22：答案D。題目詳解:描述關(guān)系。令人恐慌的災(zāi)難與讓人內(nèi)疚的錯(cuò)誤對(duì)應(yīng)，因此D項(xiàng)最符合題意。

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23：答案A。題目詳解:BCD都存在句子重復(fù)的問(wèn)題。B項(xiàng)中的“正在進(jìn)行”后面不能加賓語(yǔ)，“進(jìn)行”在此多余，應(yīng)刪除；C項(xiàng)中“的編寫(xiě)”多余，應(yīng)刪除；D項(xiàng)中的“是否”多余，應(yīng)刪除。本題沒(méi)有語(yǔ)病的是A。故正確選項(xiàng)為A

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24：答案D。題目詳解:假言命題推理題。題干以“每天都去游泳”為據(jù)，推出“一定是位游泳高手”，故所缺前提應(yīng)使“每天都去游泳”成為“游泳高手”的充分條件。A，B，C項(xiàng)若成立，則“每天都去游泳”成為“游泳高手”的必要條件，故排除；D項(xiàng)可轉(zhuǎn)換為“只有游泳高手，才會(huì)每天都去游泳”，即將“每天都去游泳”視為“游泳高手”充分條件。故選D。

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25：答案A

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26：答案C

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27：答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。文段首句點(diǎn)明主旨“媒體影響著受眾的價(jià)值選擇”，其后是說(shuō)明原因，所以本題選擇A答案。

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28：答案A【解說(shuō)】“元曲四大家”指元曲作家關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)，其代表作分別為《竇娥冤》《倩女離魂》《墻頭馬上》《漢宮秋》。

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29：答案這是一道涉及歷史的題目，對(duì)中國(guó)歷史有一定知識(shí)的人可以首先排除掉B、D兩項(xiàng)。孫中山等成立興中會(huì)的目的，是為了宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)理想，不會(huì)以“尚武”和民族主義為綱領(lǐng)，而選項(xiàng)D是中華民國(guó)成立后提出的。實(shí)際具有迷惑性的是選項(xiàng)A和C，兩者比較相近，這就需要運(yùn)用比較法。興中會(huì)是第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的組織，因此還沒(méi)有制定好最終目標(biāo)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)土地對(duì)于中國(guó)的重要性，因此選項(xiàng)C中的“創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”在當(dāng)時(shí)還不可能提出。所以，此題的正確選項(xiàng)是A。

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30：答案B。題目詳解:文章預(yù)測(cè)的是漢語(yǔ)的普及程度．如“隨處”等詞語(yǔ)，而大放異彩則包含取得突出成就的意思，不符合文意

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31：答案C。題目詳解:初中是初級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)，公關(guān)是公關(guān)關(guān)系的簡(jiǎn)稱(chēng)，題干是從原詞的1、3取一個(gè)字組成新詞，只有C是這個(gè)規(guī)律。A幼兒園和幼稚園是不一樣的概念，B答案兩個(gè)詞的順序錯(cuò)誤了，D的答案是外語(yǔ)譯成中文的意思。所以該題的答案為C

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32：答案C。解析：形成霧的條件有三個(gè)：一是近地層的水汽比較充足;二是空氣中要有較多的凝結(jié)核;三是空氣中的水汽要能夠達(dá)到過(guò)飽和。一般情況下，近地層的水汽是較充足的。凝結(jié)核，如塵埃、煙粒等?？諝庵惺蔷邆涞摹ｊP(guān)鍵在第三個(gè)條件，即空氣中的水汽能否達(dá)到過(guò)飽和。在一定溫度下，空氣能容納的水汽是有限度的，超過(guò)了這個(gè)限度，空氣中的水汽就達(dá)到了過(guò)飽和或者水汽不增加，溫度下降到一定程度，空氣也可以達(dá)到過(guò)飽和。在一些近地層水汽較充足的日子里，夜空晴朗，風(fēng)速較小，有利于地面輻射降溫，使近地層原來(lái)不飽和的空氣達(dá)到過(guò)飽和，霧就形成了，所以有“十霧九晴”之說(shuō)。

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33：答案C。題干指出“S市駕駛員的駕駛技術(shù)熟練程度提高”導(dǎo)致“交通死亡事故減少”。A、B和D選項(xiàng)都可以是造成“交通死亡事故減少”的原因，因此對(duì)題干的論證有削弱作用。C選項(xiàng)“s市加強(qiáng)對(duì)駕校的管理，提高了對(duì)新駕駛員的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)”，對(duì)“S市駕駛員的駕駛技術(shù)熟練程度提高”有加強(qiáng)作用。故正確答案為C。

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34：答案C。題目詳解:收稅是行政行為，不是民事行為。

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35：答案C

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36：答案凈化可以減少污染，宣泄可以減輕壓力。

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37：答案【答案】A。解析：“它能夠博采，又能提煉，……是一種卓越的創(chuàng)造”說(shuō)明蜜蜂釀蜜富于“哲理”，給人啟發(fā)，且與“思想史上、藝術(shù)史上”相呼應(yīng)。

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38：答案C

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39：答案關(guān)鍵信息是“產(chǎn)品（服務(wù)）銷(xiāo)售以后”提供服務(wù)，A項(xiàng)是在銷(xiāo)售的同時(shí)贈(zèng)送，不符合定義，故本題選A。

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40：答案C。題目詳解:認(rèn)知心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為：人對(duì)外界事物的認(rèn)知過(guò)程中還伴隨著一種認(rèn)知過(guò)程，稱(chēng)為“元認(rèn)知過(guò)程”。元認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)重要機(jī)制就是自我監(jiān)控，對(duì)自我認(rèn)知和記憶活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行反思；瞬時(shí)記憶是通過(guò)感官獲得一些信息，它在人的頭腦中只存在一兩秒鐘，未經(jīng)任何心理加工的，以感覺(jué)痕跡的形式被登記下來(lái)，完全按刺激的物理特征編碼，并按感知的順序被登記；短時(shí)記憶又稱(chēng)操作記憶或工作記憶。是指信息一次呈現(xiàn)后，保持時(shí)間在1分鐘之內(nèi)的記憶，它是操作性的.正在工作的.活動(dòng)著的記憶。人們短時(shí)記憶某事物，是為了對(duì)該事物進(jìn)行某種操作，操作過(guò)后即行遺忘；如是有長(zhǎng)期保持的必要，就須在這一系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行加工編碼，然后才能被儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中；長(zhǎng)時(shí)記憶是指學(xué)習(xí)的材料，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)或精細(xì)復(fù)述之后，在頭腦中長(zhǎng)久保持的記憶。由此可知，C項(xiàng)符合認(rèn)知和記憶過(guò)程。

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41：答案C。題目詳解:空格上有雙引號(hào)，說(shuō)明要填一個(gè)特殊含義的詞；九龍治水對(duì)應(yīng)群龍無(wú)首。所以選擇C選項(xiàng)。

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42：答案D。題目詳解:“國(guó)家嚴(yán)禁對(duì)公路工程實(shí)行層層分包”是一直有的政策，因此應(yīng)放在最前面，故可以排除A、B、C。正確答案為D。

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43：答案D。題目詳解:

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44：答案【答案】A。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是：文段講散步不要刻意求快，也不要刻意求遠(yuǎn)，不要像完成任務(wù)一樣，而應(yīng)該是不徐不疾，不緊不慢，要能夠注意到天空中飛過(guò)的大雁，能留心到身邊的花團(tuán)錦簇，蜂蝶蹁躚，要漫不經(jīng)心，灑脫沖淡?？梢?jiàn)這里講的散步側(cè)重的是散心，讓心情在散步的過(guò)程中得到放松。選項(xiàng)C，文中并未表明重要途徑。所以，本題選擇A答案。備注：該題屬于爭(zhēng)議題。有的教輔版本中選C。解析為：文段中間“俯仰皆情趣”點(diǎn)明了散步的目的和作用——陶冶情趣，A，B，D項(xiàng)文中未提及，故本題選C

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45：答案A

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46：答案A

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47：答案C

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48：答案D

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49：答案

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50：答案D。題目詳解:“東邊日出西邊雨”講的是降水量水平分布的不連續(xù)性，從而造成雨區(qū)內(nèi)外雨量分布的顯著差異，這句話(huà)本身并不能預(yù)測(cè)天氣。

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51：答案A。題目詳解:“受……歡迎”是常用的表被動(dòng)的結(jié)構(gòu)，“所”字贅余，應(yīng)刪去。故A為正確答案。

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52：答案A。自然規(guī)律不可更改，且人也是自然的一部分。因此在人與自然和諧發(fā)展的過(guò)程中要首先明確這一點(diǎn)。故選A。

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53：答案D。題目詳解:本題有很明顯的時(shí)間順序，即從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，所以（3）應(yīng)該排第一，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

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54：答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。文段中“香蕉枯萎病與食用香蕉的安全性沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)”可知文段意在告訴我們香蕉枯萎病與果實(shí)沒(méi)有關(guān)系。所以，本題選擇A答案。

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55：答案C。題目詳解:

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56：答案B。題目詳解:二者是并列關(guān)系，且后者是前者的升級(jí)版。A項(xiàng)墨鏡是眼鏡的一種，C項(xiàng)跑車(chē)是汽車(chē)的一種，兩項(xiàng)都是前者包含后者；D項(xiàng)只是單純的并列關(guān)系。所以該題的答案為B。

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57：答案C。題目詳解:題干中的爺爺和外公是一組姻親關(guān)系，在四個(gè)選項(xiàng)中，只有C屬于這種關(guān)系，故選擇C。

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58：答案B。題目詳解:據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。據(jù)“同時(shí)”可知前兩句是并列關(guān)系，講的是發(fā)現(xiàn)和發(fā)明、社會(huì)制度是劃分階段的依據(jù)。最后一句講的是把這些依據(jù)綜合起來(lái)比較從而得出的結(jié)論?？梢钥闯霾牧鲜恰胺址挚偂苯Y(jié)構(gòu)，主旨在“總”的部分，即：同一發(fā)展階段中人類(lèi)有類(lèi)似的需要，在相似的社會(huì)條件中人類(lèi)有同樣的心理作用。B項(xiàng)是對(duì)材料的概括，所以正確。根據(jù)材料中“人類(lèi)出于同源，同一發(fā)展階段中人類(lèi)有類(lèi)似的需要”，可知不是同樣的需要和心理，而且有限制條件“同一發(fā)展階段”，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)主體有誤，材料說(shuō)的是“人類(lèi)”，即包括了人類(lèi)的所有種族，并不僅限于同意種族；D項(xiàng)“只能是近似的”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，在材料中找不到依據(jù)。故正確答案為B。

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59：答案D【解析】A、E、C三項(xiàng)均能從上述定義找出，D項(xiàng)不符合定義的含義，氣質(zhì)好壞與脾氣大小之間并沒(méi)有必然性。

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60：答案B。題目詳解:關(guān)鍵詞是“不適當(dāng)?shù)摹?、“面?duì)這種物體或環(huán)境”。A項(xiàng)陳女士因?yàn)槟懶『ε吕枪?，并不是不適當(dāng)?shù)?；C項(xiàng)小李害怕酒后駕車(chē)出車(chē)禍也是適當(dāng)?shù)?；D項(xiàng)小錢(qián)并沒(méi)有面對(duì)恐怖場(chǎng)景，只是頭腦中的想象，符合條件的只有B項(xiàng)。

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【另附贈(zèng)2022公考事業(yè)編預(yù)測(cè)題2卷】

【卷I（答案附后）】

崗位要求：

1、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中語(yǔ)文教師（一）;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：5;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)及文秘類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

2、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中語(yǔ)文教師（二）;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：5;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)及文秘類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

3、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中英語(yǔ)教師（一）;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：5;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有初級(jí)中學(xué)及以上英語(yǔ)教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

4、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中英語(yǔ)教師（二）;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：5;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有初級(jí)中學(xué)及以上英語(yǔ)教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

5、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中數(shù)學(xué)教師（一）;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：5;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、金融數(shù)學(xué);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

6、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中數(shù)學(xué)教師（二）;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：5;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、金融數(shù)學(xué);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

7、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中心理健康教師;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：2;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：心理學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

8、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中化學(xué)教師;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：3;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：化學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

9、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中物理教師;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：6;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：物理學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

10、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中道德與法治教師;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：6;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：政治學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

11、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中歷史教師;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：6;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：本科以上;

學(xué)位：學(xué)士以上;

專(zhuān)業(yè)：歷史學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi);

專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格：無(wú)要求;

職（執(zhí)）業(yè)資格：具有相應(yīng)初級(jí)中學(xué)及以上教師資格;

其他條件：需簽訂3年期限服務(wù)協(xié)議;

招聘對(duì)象：應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生;

12、招聘單位：大化瑤族自治縣新城初級(jí)中學(xué);

招聘崗位名稱(chēng)：初中信息技術(shù)教師;

用編性質(zhì)：聘用教師控制數(shù);

單位機(jī)構(gòu)層級(jí)：縣級(jí);

單位性質(zhì)：全額撥款;

崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

計(jì)劃招聘人數(shù)：2;

年齡：18周歲以上，35周歲以下;

學(xué)歷：