弟子規(guī)之孝與禮豎起耳朵聽音樂弟子規(guī)：原名《訓(xùn)蒙文》清朝李毓秀所作后來由賈存仁改編，改名為《弟子規(guī)》弟子規(guī)何為《弟子規(guī)》？弟子今義：泛指學(xué)生古義：指家族中年幼的人，泛指年輕人，又指學(xué)生規(guī)：做人的道理和規(guī)范弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文總敘弟子規(guī)》這本書是學(xué)童們的生活規(guī)范，是依據(jù)圣賢孔子的教誨編成的。日常生活中，首先要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次，言語行為要小心謹(jǐn)慎，講求信用。和眾人相處時(shí)時(shí)要平等博愛，親近有仁德的人。如有余下的時(shí)間精力，則應(yīng)學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、術(shù)六藝及其他有益的學(xué)問。第一小節(jié)思考：什么是孝？今天你孝了嗎？羊羔跪乳鳥反哺古人之孝：扇枕溫衾、臥冰求鯉弟子規(guī)的啟發(fā)----1、古來孝子行孝，莫不從順從父母開始。今雖時(shí)代不同，然而孝道之理千古不變。每晚睡前，問問自己：今天，我有沒有孝敬我的父母？

2、有人終身能牢記父母的教誨，有人卻不曾憶起絲毫訓(xùn)勉。前者在面對(duì)迷失與困厄時(shí)，往往能懸崖勒馬，知所進(jìn)退，不敢愧對(duì)父母，讓父母操心、蒙羞；而后者卻經(jīng)常惹事生非、得過且過令父母?jìng)摹?、晨昏定省，早晚能對(duì)父母關(guān)懷問候，是人間最幸福、溫馨的樂事。想想有一天你我都會(huì)老，若現(xiàn)在能孝敬父母，子女也會(huì)效法。知恩報(bào)恩，生活在感恩的世界里，人生才有意義。所以，問一問你的父母：昨晚，您睡得好嗎？

5、古人對(duì)父母的關(guān)懷照顧，可謂無微不至。現(xiàn)在有很多人認(rèn)為賺大錢就是孝，其實(shí)父母更需要的是你的關(guān)懷。弟子規(guī)的啟發(fā)----人世間最悲哀的事莫過于——樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在！第二小節(jié)

讓我們來欣賞一個(gè)小短片禮思考一下？1.請(qǐng)同學(xué)們說說這36個(gè)字的含義或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后

長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見能2.回憶一下在模擬小劇場(chǎng)中，這個(gè)小朋友犯了什么錯(cuò)誤？1.不應(yīng)走在長(zhǎng)輩的前面2.不應(yīng)該直呼長(zhǎng)輩的名字3.不應(yīng)該做點(diǎn)小事就要求長(zhǎng)輩獎(jiǎng)勵(lì)或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后

長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見能ps：見：同“現(xiàn)”，顯露、表現(xiàn)。齊聲~朗讀~第三小節(jié)你能做到嗎？會(huì)去做嗎？一個(gè)非常重要的問題？這堂課的一個(gè)終極問題。思考情景1：當(dāng)你的父母辛苦工作完回家時(shí)，你會(huì)怎么做？有些同學(xué)，可能看都不看，自己做自己的事情........有些更不體諒父母的孩子還會(huì)埋怨父母.....有些同學(xué)，就會(huì)馬上為父母倒一杯水，甚至?xí)樗麄?.......假設(shè)兩個(gè)情景情景2：當(dāng)你的老師迎面走過來時(shí)，你會(huì)怎么做？有些同學(xué)，可能把老師當(dāng)成是陌生人，甚至有些拔腿就跑......有些頑皮的同學(xué)，甚至?xí)焊憷蠋?.....如果，你愛你的父母，就用行動(dòng)去證明你的愛與感恩！如果，你要做一個(gè)有禮貌的孩子，也用行動(dòng)去證明吧！來個(gè)大總結(jié)！從現(xiàn)在開始