第五章學(xué)前兒童語言教育評價1精選ppt主要內(nèi)容：第一節(jié)學(xué)前兒童語言評價的作用和原則第二節(jié)學(xué)前兒童語言教育評價的方法2精選ppt一、學(xué)前兒童語言教育評價的概念二、學(xué)前兒童語言教育評價的作用二、學(xué)前兒童語言教育評價的原則第一節(jié)學(xué)前兒童語言評價的作用和原則3精選ppt

一、學(xué)前語言教育評價

評價：主體對于客體有無價值以及價值大小所作的判斷。教育評價：判斷教育活動的價值。學(xué)前教育評價：學(xué)前教育的價值作出判斷的過程。4精選ppt

學(xué)前兒童語言教育評價：收集語言教育活動的設(shè)計、組織和實施過程中各方面的信息，依據(jù)一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)對教育活動及其效果作出客觀的衡量和科學(xué)的判定過程。5精選ppt二、學(xué)前兒童語言教育評價的作用鑒定幼兒語言發(fā)展?fàn)顟B(tài)和水平研究幼兒語言教育活動的有效性（診斷、反饋、調(diào)節(jié)、總結(jié)）6精選ppt三、學(xué)前兒童語言教育評價的原則正確的價值觀客觀公正性原則連續(xù)全面性原則參照性原則7精選ppt第二節(jié)學(xué)前兒童語言教育評價的內(nèi)容與方法

一、內(nèi)容（一）幼兒語言發(fā)展的評價幼兒語言發(fā)展水平的評價

（發(fā)音、詞匯、語句、傾聽與表達能力）幼兒語言學(xué)習(xí)行為的評價（二）幼兒語言教育活動的評價8精選ppt幼兒學(xué)習(xí)行為的評價幼兒參與活動的積極性（興趣和注意力）幼兒在活動中完成語言學(xué)習(xí)任務(wù)的情況（語言知識、態(tài)度、能力）幼兒在活動中表現(xiàn)出的獨立見解幼兒在活動中創(chuàng)造性運用語言的表現(xiàn)9精選ppt幼兒語言教育活動的評價

滲透性的非正規(guī)語言教育活動（語言環(huán)境）

正規(guī)的語言教育活動（教師行為評價）

目標(biāo)的達成度活動內(nèi)容和形式的適合程度活動內(nèi)部要素的協(xié)調(diào)程度（教師、幼兒、語言環(huán)境、活動材料）效果分析

10精選ppt學(xué)前兒童語言教育評價的方法幼兒語言發(fā)展評價的主要方法觀察評估法（日記描述法，實況詳錄法，等級評定法）作品分析法談話法檔案袋評價法（綜合性）幼兒語言教育活動評價的主要方法11精選ppt圖1幼兒成長檔案袋評價內(nèi)容

成長檔案袋評價寶寶摘記觀察與分析親子活動單活動片段記錄與分析家長觀察問卷表幼兒發(fā)展評估表寶寶摘記故事與事件妙語趣事進步與不足突發(fā)事件專題調(diào)查有典型意義的幼兒作品12精選ppt寶寶觀察與分析13精選ppt14精選ppt孩子體驗分享被別人悅納的幸福，受到贊譽的自豪15精選ppt