學(xué)前兒童語言教育1精選ppt第九章幼兒園的早期閱讀活動(dòng)第一節(jié)早期閱讀活動(dòng)概述第二節(jié)早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容第三節(jié)早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織2精選ppt第一節(jié)早期閱讀活動(dòng)的概述幼兒園的早期閱讀活動(dòng)：是有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書面語言的教育活動(dòng)。這種早期閱讀活動(dòng)，向幼兒提供集體學(xué)習(xí)的環(huán)境，幫助幼兒接觸書面語言，發(fā)展他們學(xué)習(xí)書面語言的行為，培養(yǎng)他們對(duì)書面語言的敏感性，為進(jìn)入學(xué)齡期的正式書面語言學(xué)習(xí)打下良基礎(chǔ)。3精選ppt一、兒童早期閱讀能力的發(fā)展1、早期識(shí)字行為的發(fā)展萌發(fā)階段——初期階段——流暢階段2、早期圖書閱讀行為的發(fā)展楊怡婷：漢語兒童圖書閱讀行為的3個(gè)階段3、早期書寫行為的發(fā)展4精選ppt漢語兒童圖書閱讀行為的3個(gè)階段：第一階段：看圖畫，未形成故事。第二階段：看圖書，形成故事。第三階段：試著看文字。5精選ppt一、兒童早期閱讀能力的發(fā)展1、早期識(shí)字行為的發(fā)展萌發(fā)階段——初期階段——流暢階段2、早期圖書閱讀行為的發(fā)展楊怡婷：漢語兒童圖書閱讀行為的3個(gè)階段3、早期書寫行為的發(fā)展6精選ppt二、早期閱讀活動(dòng)

對(duì)兒童閱讀能力發(fā)展的價(jià)值1、“接近”書面語言的意義2、了解書面語言知識(shí)的意義3、早期閱讀自我調(diào)試能力的意義4、在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)早期閱讀的意義7精選ppt三、早期閱讀活動(dòng)的特點(diǎn)1、創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境2、提供具有表意性質(zhì)的閱讀材料3、提倡整合的閱讀活動(dòng)4、具有鮮明的文化和語言背景8精選ppt第二節(jié)早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容9精選ppt一、早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)1、提高幼兒學(xué)習(xí)書面語言的興趣2、幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)書面語和口頭語的對(duì)應(yīng)關(guān)系3、幫助幼兒掌握早期閱讀的技能10精選ppt書面語和口頭語的對(duì)應(yīng)關(guān)系1、都可以儲(chǔ)存信息2、都可以用來表達(dá)人們的思想3、都是人們交際的工具11精選ppt一、早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)1、提高幼兒學(xué)習(xí)書面語言的興趣2、幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)書面語和口頭語的對(duì)應(yīng)關(guān)系3、幫助幼兒掌握早期閱讀的技能12精選ppt幫助幼兒掌握早期閱讀的技能1、觀察摹擬書面語言的能力2、預(yù)期的技能3、自我調(diào)適的技能13精選ppt二、早期閱讀活動(dòng)的內(nèi)容1、前圖書閱讀經(jīng)驗(yàn)

學(xué)前兒童閱讀的圖書，是由文字和圖畫兩種符號(hào)系統(tǒng)構(gòu)成的，具有圖文并茂的獨(dú)特內(nèi)容。幼兒要學(xué)會(huì)看圖書，至少要學(xué)習(xí)若干具體的行為經(jīng)驗(yàn)：（1）翻閱圖書的經(jīng)驗(yàn)；（2）讀懂圖書內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)；（3）理解圖書畫面、文字與口語有對(duì)應(yīng)關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)；（4）圖書制作的經(jīng)驗(yàn)。14精選ppt二、早期閱讀活動(dòng)的內(nèi)容2、前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)集中、快速、大量識(shí)字是兒童進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。幼兒園早期閱讀活動(dòng)向幼兒提供提供的前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)包括下列幾方面的具體內(nèi)容：（1）知道文字有具體的意義，可以念出聲音來;（2）理解文字功能、作用的經(jīng)驗(yàn)；（3）粗曉文字來源的經(jīng)驗(yàn)；（4）知道文字是一種符號(hào)并與其他符號(hào)系統(tǒng)可以轉(zhuǎn)換的經(jīng)驗(yàn)；（5）知道文字和語言的多樣性經(jīng)驗(yàn)；（6）了解識(shí)字規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。15精選ppt二、早期閱讀活動(dòng)的內(nèi)容3、前書寫經(jīng)驗(yàn)前書寫經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的早期閱讀活動(dòng)，可以向幼兒提供了解有關(guān)語文字構(gòu)成和書寫的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其中包括：（1）認(rèn)識(shí)漢字的獨(dú)特書寫風(fēng)格；（2）知道漢字的基本間架結(jié)構(gòu)；（3）了解書寫的最初步規(guī)則；（4）知道書寫漢字的工具。（5）學(xué)會(huì)用正確的書寫姿勢(shì)寫字。16精選ppt第三節(jié)早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織一、基本思路第一步驟：幼兒自己閱讀第二步驟：教師與幼兒一起閱讀第三步驟：圍繞閱讀重