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公民的義務(wù)背景透視

廉潔教育的內(nèi)涵，就是要引導(dǎo)青少年形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，廉潔教育所倡導(dǎo)的為民為公的理想信念，有責(zé)任心的自律品質(zhì)，民主、公正的法治觀念以及對(duì)社會(huì)廉政、和諧發(fā)展的公民意識(shí)，都是社會(huì)主義民主社會(huì)合格公民應(yīng)該具有的素養(yǎng)。

學(xué)生還沒(méi)有建立起應(yīng)有的義務(wù)觀；學(xué)生權(quán)利“越位”，相對(duì)應(yīng)的義務(wù)“缺位”。

公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的,是相互相承的。教材梳理公民的義務(wù)我們的法定義務(wù)我們的道德義務(wù)法定義務(wù)的含義權(quán)利與義務(wù)的一致性道德義務(wù)的含義履行道德義務(wù)的意義公民的基本道德義務(wù)道德義務(wù)與法定義務(wù)的關(guān)系目標(biāo)明確情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生明確履行法定義務(wù)和道德義務(wù)的重要意義，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活的熱情，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。能力目標(biāo)：在教學(xué)過(guò)程中，逐漸增強(qiáng)對(duì)公民在行使權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)這一道理的理解能力；提高學(xué)生對(duì)道德義務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)能力。知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)的道理；掌握我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的內(nèi)容；義務(wù)、法定義務(wù)和道德義務(wù)的含義以及它與法定義務(wù)的關(guān)系；知道公民基本道德規(guī)范。教學(xué)設(shè)計(jì)漫畫(huà)導(dǎo)入

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豬回來(lái)了1．李副鄉(xiāng)長(zhǎng)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的干部嗎？為什么？２．假如你是李副鄉(xiāng)長(zhǎng)，你將怎樣解決這些事？

義務(wù)的含義：就是義不容辭的任務(wù)，就是個(gè)

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