時間2007、3、16參加人員：周鳳姣、宋建學、胡曉娟、各班主任地點階梯教室年級初一年級記錄人宋建學會議內容宋建學講：一、 目前學生學習情況匯報（一） 成績1、 各班班風基本形成，良好的組織紀律觀念初步養(yǎng)成。2、 初步形成了正確的勞動觀念和良好的勞動習慣。3、 良好的學習習慣初步養(yǎng)成，絕大部分孩子能夠自覺學習；學習成績良好。（二） 存在冋題1、 個別同學組織紀律觀念差。2、 不會學習、缺乏良好的學習方法。3、 部分同學缺乏學習自覺性、主動性和吃苦精神。二、 學校對策（一） 適當調整教師搭配，加大管理力度，要求盡快形成班風。（二） 加強學法指導，幫助學生盡快適應中學生活，學會學習。（三） 著重培養(yǎng)各種習慣、尤其是學習習慣的培養(yǎng)。三、 對家長的要求（一） 密切配合教師要求，幫助孩子完成各種學習任務。（二） 切實做好家校聯(lián)系，即使了解孩子學習情況。（三） 避免盲目請家教現象。（四） 嚴禁打罵、侮辱孩子，要耐心說服教育。周校長講：對家長表示感謝、提出總體要求，配合教師、抓好孩子的行為與學習

時間07、3、23參加人貝：楊靜珊、周風姣、木建學、武桂琴等地點階梯教室年級八年級記錄人宋建學會

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容宋建學講主要內容、學習情況分析良好的班風已經形成。學生整體組織觀念強，集體感、榮譽感強。良好的勞動觀念、勞動習慣養(yǎng)成。本屆學生打掃衛(wèi)生和從事其他勞動最認真。大部分同學學習態(tài)度明確、目的比較端正，能夠完成老師交給的學習任務。學習成績穩(wěn)步上升。有極少部分同學產生厭學情緒、不愿學習，逃課到網吧去。有兩極分化的苗頭產生。部分同學偏科現象明顯。1、會

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容宋建學講主要內容、學習情況分析良好的班風已經形成。學生整體組織觀念強，集體感、榮譽感強。良好的勞動觀念、勞動習慣養(yǎng)成。本屆學生打掃衛(wèi)生和從事其他勞動最認真。大部分同學學習態(tài)度明確、目的比較端正，能夠完成老師交給的學習任務。學習成績穩(wěn)步上升。有極少部分同學產生厭學情緒、不愿學習，逃課到網吧去。有兩極分化的苗頭產生。部分同學偏科現象明顯。1、2、3、4、5、6、7、一、目前面臨的形勢：競爭激烈、壓力大全市本屆學生人數多。招生人數相對穩(wěn)定。保送生名額增加。我們的對策師進一步增強愛心、耐心，幫助學生找出存在問題。各科教師團結、協(xié)作、齊抓共管。加強學習方法指導。對每一個孩子充滿信心。1、2、3、四、1、2、3、4、五、1五、1、2、3、要求作好家校聯(lián)系。關心孩子學習。嚴禁打罵、侮辱孩子。周校長講主要內容：1、 關于對學生綜合素質考核2、 進一步強調家校聯(lián)系的重要性楊校長講話：感謝家長配合，希望家長繼續(xù)配合學校、為學校取得更好成績、為社會、國家培養(yǎng)人才不懈努力。時間07、4、6參加人員：楊靜珊、周鳳姣、宋建學、張淑榮地點階梯教室年級九年級家長及全體學生記錄人宋建學宋建學講:一、 學情分析：成績不小、問題不少1、 對中考認識不足2、 學習缺乏緊迫感、緊張感、吃苦精神和鉆研精神3、 偏科現象4、 男女同學交往不當二、 中考形勢1、 考生人數多、增加10%左右，競爭壓力大。2、 高中招生人數相對減少，職業(yè)學校招生比例增大，保送生人數增加。三、 對策1、 對老師的要求：樹信心、明目標任務、解決問題、關注細節(jié)、團結一致、實現目標2、 對同學要求：明目標任務、增強必勝信心、緊迫感、競爭意識、吃苦和鉆研精神，在學習中要注意每一個細節(jié)，認真完成學習任務，不斷提高成績。對極個別影響教育教學和別人學習的同學，嚴肅處理。四、 家長存在問題5、 配合不好。6、 對孩子在家行為控制不好。7、 平時不管不問、只關注成績。五、關于畢業(yè)考試周校長講話一、 關于去年的錄取分數線二、 關于綜合素質考核三、 關于今年的招生楊校長講話鼓勵同學要求同學鼓勵家長希望配合

時間06年4月7日參加人員：宋建學、周鳳姣、李峙江、楊靜珊地點階梯教室年級初三年級家長記錄人雒濤會議記錄模情況通報及中考形勢（木）周校長講綜合素質考核評價細則、細則公示家長可以及時了解情況。正確認識綜合性評價、家長要高度重視（周）李書記講話

時間06年6月15日參加人員：宋建學、周鳳姣、李峙江、楊靜珊地點階梯教室年級初三年級家長記錄人雒濤會議記錄一、 關于第二次、第三次模擬考試情況簡單通報成績較為理想、600分以上50人左右、550分以上80人，400分以上140人、占87。5%。640分以上平均在20人左右。幾點要求與希望：1、希望冋學們放松緊張的心情， 以輕松的心態(tài)去迎接中考。2、最近不要再做難、偏題，應以復習鞏固基本知識為主。 3、注意身體、注意休息、注意飲食衛(wèi)生。二、 中考志愿填報原則（略）三、 學校對中考的重視1、 心理輔導2、 爭取考點

時間06年9月15日參加人員：宋建學、周鳳姣、楊靜珊地點階梯教室年級初三年級家長記錄人雒濤會議記錄主題：了解初三年級目前學習狀況、明確中考的形勢，認清存在問題，努力實現自己的目標。1、 目前面臨的中考形勢2、 目前我們學習存在的冋題。3、 我們的希望4、 對家長的要求楊校長對同學們的希望和家長建議。

時間05年8月29日參加人員：宋建學、周鳳姣、楊靜珊地點階梯教室年級初三年級家長記錄人雒濤會議記錄主題：調動一切積極因素，努力拼搏、為我們美好的未來而奮斗一、我們的形勢與任務（一） 目前我們面臨的形勢1、 中考壓力在增大2、 中考招生人數相對穩(wěn)定3、 計劃外人數增加4、 中考形式新變化（二） 我們的任務迎接挑戰(zhàn)、正確認識形勢、力爭優(yōu)異成績一、目前學習中存在冋題三、 我們的對策四、 對家長的要求五、 對同學們的要求六、 周校長就05年中考情況通報七、 楊校長講話

時間05年9月7日參加人員：宋建學、李時江地點階梯教室年級七年級家長記錄人雒濤會議記錄主題：了解中學學習特點、了解孩子學習的特點和存在問題、幫助孩子學習。宋建學講話一、初中學習生活的新特點及對學生的要求（一） 知識本身的特點（二） 初中學生學習的特點一、目前我們學習中存在冋題三、 目前教師配備情況和對老師的要求四、 目前豕長中存在的冋題五、 對家長的要求李書記代表學校講話

時間05年9月15日參加人員：宋建學、楊靜珊地點階梯教室年級八年級家長記錄人雒濤會議記錄主題：了解孩子學習狀況、家校進一步密切配合、努力提高學習效果。宋建學講話一、初二年級學習的特點一、 學習特點對學生的要求二、 目前初二年級的學習情況及存在冋題1、 學習情況通報2、 存在冋題：就學生整體而言，缺之明確目標；學習缺之積極性、主動性，缺之吃苦精神和堅定的意志；思想、行為放松，缺之緊張、緊迫感；兩極分化想象加劇。。。。。。四、 學校的對策五、 對學生的要求、六、 對家長的要求楊校長對家長的講話1、 感謝家長2、 希望家長更好配合3、 鼓勵同學們要努力進取、為父母、為學校、為國家爭光。

時間06年2月24日參加人員：宋建學、周鳳姣、楊靜珊地點階梯教室年級九年級家長記錄人雒濤會議記錄主題：了解孩子學習狀況、家校進一步密切配合、努力提高學習效果。宋建學講話一、 今年中考形勢與目前孩子學習情況1、 形勢2、 目前學情分析二、 對同學們的要求1、 加強自身修養(yǎng)，努力提高自身道德素質。2、 養(yǎng)成良好習慣。3、 認真完成學習任務。4、 抽出時間鍛煉身體。三、 對家長的要求周校長對上學期成績給家長匯報楊校長對家長的講話1、 感謝家長。2、 對初三年級同學提出期望和要求。3、 家長尊重孩子、關心孩子學習。

時間06年3月2日參加人員：宋建學、周鳳姣、李時江地點階梯教室年級八年級家長、學生記錄人雒濤會議記錄宋建學講話：目前學情分析；目前存在問題；給冋學的要求；給家長的建議。周校長講話：對學生提出要求和希望；對家長建議。