學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“人才九條”研討心得體會(huì)發(fā)言［5篇］臺(tái)錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“人才九條”心得體會(huì)發(fā)言1\o"CurrentDocument"學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“人才九條''心得體會(huì)4\o"CurrentDocument"關(guān)于“人才九條”專題學(xué)習(xí)心得感受6\o"CurrentDocument"重讀“人才九條”激活“一池春水”8\o"CurrentDocument"“人才九條”里的鄉(xiāng)村人才振興“秘鑰”10學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“人才九條”心得體會(huì)發(fā)言功以才成，業(yè)由才廣。濟(jì)濟(jì)多土，乃成大業(yè)；人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。習(xí)近平同志在河北正定工作期間推出不拘一格選拔人才的“人才九條”，以人才工作的戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新思維和深入實(shí)踐,為人才成長(zhǎng)鋪設(shè)了一條“星光大道千秋基業(yè)，人才為本。殷殷囑托，言猶在耳。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨管人才原則，創(chuàng)新人才機(jī)制，為想干事、會(huì)干事、干成事的“千里馬'’提供了更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，通過“引才”“育才”“用才”讓更多“千里馬”競(jìng)相奔騰于偉大時(shí)代。作為新時(shí)代的黨員干部，要堅(jiān)守初心、砥礪奮進(jìn)、增長(zhǎng)值是最大的激勵(lì)。要實(shí)施科學(xué)有效、人崗相適的用才機(jī)制，讓人才尤其是一些戰(zhàn)略科技領(lǐng)軍人才找到奮斗的舞臺(tái)、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。大力促進(jìn)人才鏈與當(dāng)?shù)匕l(fā)展的創(chuàng)新鏈、信息鏈、資金鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，加快布局區(qū)域創(chuàng)新重大平臺(tái)，充分謀劃“產(chǎn)學(xué)研”戰(zhàn)略布局，通過為人才打造干事創(chuàng)業(yè)的“強(qiáng)引擎”，“點(diǎn)燃”人才充分服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“戰(zhàn)斗力”。同時(shí)，組織部門應(yīng)充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的“指揮棒”作用，讓各類人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流，在全社會(huì)營(yíng)造出愛才、惜才、敬才、容才的濃厚氛圍?！叭瞬啪艞l”里的鄉(xiāng)村人才振興“秘鑰”1983年3月，“正定縣招攬人才的九條規(guī)定”的大布告出現(xiàn)在正定的各個(gè)生產(chǎn)隊(duì)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、工廠門口。猶如春日“驚雷”，激起了正定人才工作的“一池春水”，僅一年多的時(shí)間，200多名人才落戶正定。習(xí)近平總書記在正定工作期間，推出廣招賢才的“人才九條”，在40年后的今天，仍蘊(yùn)藏著解鎖鄉(xiāng)村人才振興的“秘鑰”。用“不拘一格選人才”的“秘鑰”，解鎖鄉(xiāng)村人才“找不至卜之困?！叭瞬啪艞l”其二即為“大膽起用和廣泛接受各種人才?！睘榉高^錯(cuò)已改正、出身不好、學(xué)歷不高的人才群體施才展能放開了政策。叩響鄉(xiāng)村人才振興之門，一方面，要注重?cái)U(kuò)大鄉(xiāng)村人才“增量”，在充分挖掘本土人才的基礎(chǔ)上，跳出一域看一域，制定好符合鄉(xiāng)村發(fā)展、地方規(guī)劃的引才政策，依托流動(dòng)黨員黨組織、在外企業(yè)等平臺(tái)，搭建招才引智工作站，大力引進(jìn)一批懂管理、抓項(xiàng)目、愛農(nóng)村的復(fù)合型、專業(yè)型人才進(jìn)入鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村。另一方面，要建立完善政治素質(zhì)考察機(jī)制，細(xì)化鄉(xiāng)村人才政治素質(zhì)“正負(fù)清單”，配套完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給予想干事、肯干事、能干事的鄉(xiāng)村人才更多制度保障和人文關(guān)懷，解開在推動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村規(guī)劃等方面的政策束縛和心理負(fù)擔(dān)，讓鄉(xiāng)村人才“愿意來”而無后顧之憂。用“創(chuàng)新機(jī)制用人才”的“秘鑰”，解鎖鄉(xiāng)村人才“用不好”之困。推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興，關(guān)鍵要做好聚天下英才“后半篇”文章，把人才放在專業(yè)相適、能力相宜、特長(zhǎng)相配的崗位，為人才“可持續(xù)發(fā)展”注入更為強(qiáng)勁、更為長(zhǎng)久的動(dòng)力。“人才九條”一策激起千層浪，在其創(chuàng)新性與創(chuàng)造力，分配制度、人事制度、糧食政策、戶籍管理等皆是破冰之舉。鄉(xiāng)村人才振興，要在創(chuàng)新機(jī)制上下功夫，分領(lǐng)域、分層次出臺(tái)相關(guān)扶持政策，靈活專業(yè)技術(shù)人才、高層次人才服務(wù)鄉(xiāng)村方式，搭建短期租賃、掛職兼職、項(xiàng)目聘用等平臺(tái)，將人才“參與度”、項(xiàng)目“成熟度”、口碑“滿意度”與績(jī)效考核、期滿續(xù)聘等掛鉤，提振鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)能。要同步完善政治激勵(lì)機(jī)制，以考核結(jié)果為導(dǎo)向，將政治素質(zhì)高、工作成效佳、群眾口碑好、有影響力、有帶動(dòng)力的鄉(xiāng)村人才納入村級(jí)后備干部管理，進(jìn)一步拓寬鄉(xiāng)村人才作用發(fā)揮渠道。用“以人為本愛人才”的“秘鑰”，解鎖鄉(xiāng)村人才“留不住”之困。栽好“梧桐樹”，引得“鳳凰來”?！拔嗤洹辈荒芤辉粤酥傍P凰”要來，更要留得下。“人才九條”中，興建“人才樓”“招賢館”，讓人才有“梧桐”可棲，而“人才統(tǒng)一由縣委、縣政府統(tǒng)一使用”“農(nóng)轉(zhuǎn)非”等系列政策，則讓人才“棲得好”“棲得安心”。推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興，要大力營(yíng)造敬才愛才重才的人才發(fā)展環(huán)境，建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系服務(wù)人才機(jī)制，打通問題收集、辦結(jié)“綠色通道”，用真心真情將鄉(xiāng)村人才留下來。要將鄉(xiāng)村吸引力不足的“短板”，變?yōu)檎呱系摹疤濉保诩覍倬蜆I(yè)就學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障等方面，配套完善保障體系，將鄉(xiāng)村人才納入“人才綠卡”管理服務(wù)范圍，以強(qiáng)有力的制度提供自由、寬敞、良好的發(fā)展平臺(tái)，推動(dòng)各類人才在鄉(xiāng)村熱土扎根、深耕。才干、勇?lián)厝?，沿著?xí)近平總書記指引的星光大道篤定前行?！耙边M(jìn)入才，激活“一池春水”?！稗k好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”“當(dāng)前我國(guó)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才黨的二十大報(bào)告提出“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐''重要論斷，明確指出要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。我們要以“五百金買馬骨”的態(tài)度，有求賢若渴、愛才如命的精神，引進(jìn)國(guó)際化的高端緊缺人才，引進(jìn)地區(qū)化的優(yōu)秀人才，是國(guó)家和地區(qū)快速發(fā)展、充分利用人才資源的有效途徑。要瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)與“卡脖子''問題引進(jìn)人才，讓引進(jìn)人才起到帶動(dòng)和培養(yǎng)本土人才的良好效果，以“千里馬”奮蹄將以前走不通的路走通暢。要堅(jiān)持用事業(yè)留人、待遇留人和感情留人的方式，把人才留住，壯大我國(guó)人才隊(duì)伍。社會(huì)各界要堅(jiān)持營(yíng)造愛才敬才惜才的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)各類人才的歸屬感和認(rèn)同感,才能確保人才留得住、干得好?！坝背鋈瞬牛炀汀傲疾木藿尘拧笆暧龢?，百年育人?！弊龊眯聲r(shí)代人才工作，把人才“引進(jìn)來”的同時(shí)，還要注重“育好才”。人才培養(yǎng)不是一朝一夕之事，而是長(zhǎng)久之計(jì)。要不斷完善人才培養(yǎng)和發(fā)展機(jī)制，尊重人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，針對(duì)不同人才、不同崗位，提供多樣化的政策支持和個(gè)性化培養(yǎng)。草肥馬才壯,要留得住人，還要留得長(zhǎng)遠(yuǎn)，干得出事業(yè)，更要干得成事業(yè)，這就需要以有吸引力的薪資水平和學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境激發(fā)人才積極性、能動(dòng)性，讓人才無后顧之憂，靜下心來搞學(xué)問、出成果。要建立人才選育培養(yǎng)庫(kù)，建設(shè)多多益善的人才“蓄水池”。要做到黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)齊頭并進(jìn)，推動(dòng)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日益完善。同時(shí)，要著重加強(qiáng)對(duì)年輕黨員干部的培養(yǎng)，全方位推動(dòng)年輕黨員干部政治過硬、思想過硬、能力過硬，促進(jìn)年輕黨員干部眼中有方向、心中有信仰、腳下有力量。讓事業(yè)激勵(lì)人才，讓人才成就事業(yè)。我們推進(jìn)的事業(yè)，是一項(xiàng)渴求人才也成就人才的偉大事業(yè)。我們要為人才提供實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與抱負(fù)的廣闊天地,管人才、愛人才、興人才、聚人才?！坝谩背鋈瞬牛龅健叭吮M其用”。事業(yè)枯榮，唯在用人；用人之要，重在人盡其才，人能盡其才則百事興。用才是人才工作的根本，要“求才”，更要重視“用才對(duì)人才崗位的分配也要善于“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，對(duì)專業(yè)特長(zhǎng)不同、能力水平不同的人才選擇不同的職業(yè)目標(biāo)，讓人人都能在更匹配的平臺(tái)上、更合適的崗位上大展身手，提升“用才”效能，不斷形成動(dòng)態(tài)管理、人盡其才、充滿活力的良好用人局面。要注重將能干事、真干事、干實(shí)事的人才選派到鄉(xiāng)村振興、招商引資、強(qiáng)邊固防等吃勁崗位經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)才干、強(qiáng)本領(lǐng)，按照以事?lián)袢?、人事相宜的原則，把各領(lǐng)域優(yōu)秀的人才選配到合適崗位，讓他們?cè)谛聲r(shí)代的廣闊天地中蹄疾步穩(wěn)、馳騁奔騰，做為人民事業(yè)而奔馳的“千里馬”，與人民一起行穩(wěn)致遠(yuǎn)、決勝千里。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。人才是興國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源，做好新時(shí)代人才工作，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。梧高鳳必至，花開蝶自來。立足當(dāng)下，這是一個(gè)呼喚人才也造就人才的光輝時(shí)代；暢想未來，我們奮進(jìn)波瀾壯闊的新征程，建功萬馬奔騰的新時(shí)代。聚人才之力，讓更多千里馬競(jìng)相奔騰，必將為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供持久動(dòng)力。廣大人才正以昂揚(yáng)的姿態(tài)和卓有成效的業(yè)績(jī)，奮力書寫無愧于時(shí)代、無愧于人民的絢麗篇章。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“人才九條”心得體會(huì)1983年，習(xí)近平同志制定了享譽(yù)全國(guó)的正定“人才九條”，破解人才政策瓶頸制約難題，一年內(nèi)吸引700余名科技人員來函咨詢、聯(lián)系調(diào)動(dòng)，著名數(shù)學(xué)家華羅庚、經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)等50多名高級(jí)專家學(xué)者應(yīng)聘參加經(jīng)濟(jì)顧問團(tuán)，形成了人才虹吸效應(yīng)。在近40年后的今天，正定"人才九條''對(duì)于干部人才工作仍有著重要的啟示意義。我們要以引才、用才、留才的“三多三少”營(yíng)造遇才起敬、得才欣喜、唯才是舉的選人用人良好生態(tài)。按需引才，多“精準(zhǔn)滴灌”、少“大水漫灌”?！叭瞬啪艞l”是習(xí)近平同志通過深入調(diào)研、深思熟慮并對(duì)正定“高產(chǎn)窮縣''縣情充分研判后提出的，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。當(dāng)前，少數(shù)地方曲解了引才的作用意義，純粹為引才而引才，片面強(qiáng)調(diào)引入的人才數(shù)量、學(xué)歷層次，引才儼然是為了裝點(diǎn)門面，淪為了政績(jī)工程和吹噓的資本。引進(jìn)人才，貴在因時(shí)因地制宜，唯有帶著“為什么引才、引什么樣的才、引來的才干什么”等問題去深入思考，精準(zhǔn)匹配崗位需求，才能避免陷入盲目引進(jìn)、唯學(xué)歷職稱論等誤區(qū)?！膀E馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛?！痹谝诺膯栴}上，各級(jí)組織人事部門和用人單位不妨把工作做得更細(xì)致一點(diǎn)，多些精準(zhǔn)滴灌、少些大水漫灌，確保事得其人、人事相宜，真正做到“把好鋼用在刀刃上”！如我們以人才振興促推鄉(xiāng)村振興，多培養(yǎng)出幾個(gè)“田秀才”“土專家“，或許比引進(jìn)幾個(gè)博士、海歸更為實(shí)惠實(shí)用。大膽用才，多“能上能下”、少“雨露均沾”?！叭瞬啪艞l”大膽沖破了舊有條條框框束縛，廣泛接受包括出身不好、犯過錯(cuò)誤、挨過批斗的各種人才，擇其專長(zhǎng)，量才使用，用好一個(gè)人、激勵(lì)一大片。習(xí)近平同志曾打破非黨人士只能擔(dān)任副職的慣例，提拔一名耿直正派的作家任縣文化局長(zhǎng)；曾為沒有學(xué)歷的本土專家頒發(fā)“自學(xué)成才獎(jiǎng)”“率先致富獎(jiǎng)”。為了讓人才輕裝上陣，他允許研究項(xiàng)目失敗，不追究責(zé)任，工資報(bào)酬、往返車費(fèi)照付；為了讓同志們沒有顧慮，他承諾發(fā)生了問題由他和縣委負(fù)責(zé)。近些年來,黨中央出臺(tái)了“能上能下''等一系列干部人才政策，樹立重實(shí)干實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向，但也有一些地方執(zhí)行上級(jí)政策之時(shí)畏首畏尾，喜歡搞平衡照顧、“雨露均沾”，凡事要看有沒有先例、會(huì)不會(huì)引發(fā)攀比，歸根究底還是少了點(diǎn)擔(dān)當(dāng)情懷?！叭瞬啪艞l”的成功實(shí)踐告訴我們，只要是一心為公、為謀發(fā)展，選人用人之時(shí)不妨大膽鮮明地暢通“能者上、庸者下”的“雙車道”，即便是步子邁得稍大一點(diǎn)，相信也能贏得絕大多數(shù)干部群眾的理解支持。精誠(chéng)留才，多算“長(zhǎng)遠(yuǎn)賬”、少打“小算盤”。為了使有真才實(shí)學(xué)的人才能安心留下來，“人才九條”從利益分配、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、家屬安排、生活待遇等方方面面予以優(yōu)待，如興建“人才樓”“招賢館”，為引進(jìn)的人才供應(yīng)100%細(xì)糧，承諾人才來去自由等，讓人才真正得到優(yōu)惠、受到尊重。當(dāng)前，少數(shù)用人單位目光短淺,喜歡打“小算盤”，引才之時(shí)講得天花亂墜，引進(jìn)之后卻斤斤計(jì)較,變相降低待遇，承諾的事項(xiàng)遲遲不肯兌現(xiàn)，狹隘的利益觀使人才沒有認(rèn)同感、歸屬感、安全感，只得望而卻步?！拔喔啉P必至，花香蝶自來。”想將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的長(zhǎng)久動(dòng)能，需學(xué)會(huì)算“長(zhǎng)遠(yuǎn)賬”，以“千金買馬骨”的決心搭建好干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，不斷優(yōu)化人才成長(zhǎng)的硬環(huán)境、軟環(huán)境，以精誠(chéng)的理念、精細(xì)的服務(wù)關(guān)心關(guān)愛人才，讓人才能夠安心、安身、安業(yè)，得到成長(zhǎng)、有所成就，有大展身手的用武之地，沒有干事創(chuàng)業(yè)的后顧之憂！關(guān)于“人才九條”專題學(xué)習(xí)心得感受“三個(gè)維度”賦能鄉(xiāng)村人才振興民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。習(xí)近平總書記指出：“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。'‘人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，推進(jìn)新時(shí)期的鄉(xiāng)村振興工作，當(dāng)把人才擺在首位，著力在聚才、育才、留才上下功夫，激發(fā)鄉(xiāng)村人才動(dòng)能，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)人才保障。拓展“聚”的寬度。充分利用各種渠道招錄大學(xué)畢業(yè)生到村工作，有序推進(jìn)選調(diào)生到村任職，為鄉(xiāng)村振興提供新生力量。建立健全市縣鄉(xiāng)村四級(jí)干部結(jié)對(duì)聯(lián)系在外優(yōu)秀人才制度，打好“鄉(xiāng)情牌，，，，鄉(xiāng)愁牌，，，引導(dǎo)高校畢業(yè)生、外出務(wù)工經(jīng)商人員、退役軍人、離退休干部等以適當(dāng)方式關(guān)心回報(bào)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。加大科技特派員選派力度，進(jìn)一步拓寬來源渠道，改進(jìn)選派方式，完善扶持激勵(lì)政策和長(zhǎng)效機(jī)制，不斷壯大科技特派員隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)科技服務(wù)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)縣、鄉(xiāng)、村全覆蓋。推行柔性引才用才模式，通過“科技下鄉(xiāng)”“專家基層行”“周末工程師”等方式，吸引一批專業(yè)技術(shù)人才到基層按勞取酬、獻(xiàn)智獻(xiàn)力。提升“育”的溫度。推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興，最根本一條是要加快本土人才培養(yǎng)，打造一支“帶不走的人才隊(duì)伍:突出抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人才、產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才、鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才、鄉(xiāng)村治理人才、農(nóng)村科技人才等鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，有針對(duì)性地提出培養(yǎng)扶持措施和具體推進(jìn)計(jì)劃，確保人才隊(duì)伍建設(shè)有序推進(jìn)、穩(wěn)步提升。依托各類職業(yè)院校開展人才培養(yǎng)，采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、在職教育、送教下鄉(xiāng)等方式，支持鄉(xiāng)村人才就地就近接受教育培訓(xùn)，著力提升鄉(xiāng)村人才技能技術(shù)水平。深化人才交流合作，選派教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、科技等領(lǐng)域基層人才和業(yè)務(wù)骨干到對(duì)口幫扶地區(qū)掛職鍛煉,不斷提高基層人才綜合素質(zhì)。強(qiáng)化“留”的力度。積極推進(jìn)人才政策創(chuàng)新，為推動(dòng)人才下鄉(xiāng)提供制度保障、創(chuàng)造良好條件。健全縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度,深化義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”和衛(wèi)生人才“縣管鄉(xiāng)用”管理體制改革，大力推進(jìn)“校聯(lián)體醫(yī)聯(lián)體”建設(shè)，鼓勵(lì)從上往下跨層級(jí)調(diào)劑編制支持縣一級(jí)引進(jìn)人才。健全鄉(xiāng)村人才分級(jí)分類評(píng)價(jià)體系，完善職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度，建立并落實(shí)縣級(jí)及以下專業(yè)技術(shù)人才職稱“定向評(píng)價(jià)、定向使用”政策，突出實(shí)踐實(shí)績(jī)導(dǎo)向，激發(fā)各類人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力。完善人才工作體系，把鄉(xiāng)村人才振興納入人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核和鄉(xiāng)村振興實(shí)績(jī)考核,推動(dòng)形成鄉(xiāng)村人才振興工作合力。重讀“人才九條”激活“一池春水”濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。1982年3月至1985年5月，習(xí)近平同志任河北省正定縣委副書記、書記期間，推出廣招賢才的“人才九條。為當(dāng)?shù)匕l(fā)展破局開路。40年后的當(dāng)下，“人才九條”對(duì)做好新時(shí)代人才工作仍具有深刻的啟迪意義。重讀“人才九條”，應(yīng)精準(zhǔn)把握其核心要義，將人才工作弓I、留、用做細(xì)做實(shí)，充分營(yíng)造唯才是舉、愛才重才的良好