五年級下美術(shù)教案-植物寫生-浙美版秋一、教學(xué)目標(biāo)掌握植物寫生的基本方法和技巧；培養(yǎng)觀察、把握和表現(xiàn)生物本質(zhì)的能力；增強學(xué)生對自然的敬畏感和審美意識；提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力和審美鑒賞力。二、教學(xué)重難點重點：學(xué)習(xí)觀察能力和造型能力的提高；掌握寫生的基本方法和技巧。難點：如何把握植物的形態(tài)和色彩特征；如何在畫面中體現(xiàn)植物的生命力和美感。三、教學(xué)內(nèi)容植物的基本結(jié)構(gòu)和特征；植物寫生的基本方法和技巧；植物的顏色、形態(tài)和紋理表現(xiàn)。四、教學(xué)過程1.引入【導(dǎo)入】老師出示一幅植物寫生作品，讓學(xué)生觀察，并談?wù)勛约旱目捶ê透惺??！締栴}導(dǎo)入】老師問：“你們對這幅作品有什么看法和感受？有沒有想過如何畫出這樣的作品？”【教學(xué)目標(biāo)】通過對學(xué)生的引導(dǎo)，讓學(xué)生了解植物寫生的基本方法和技巧，掌握表現(xiàn)植物形態(tài)和色彩的能力。2.講解【知識點講解】老師向?qū)W生介紹植物的基本結(jié)構(gòu)和特征?！痉椒ㄖv解】老師講解植物寫生的基本方法和技巧，并示范如何進行寫生?！局仉y點講解】老師重點講解如何把握植物的形態(tài)和色彩特征，以及如何在畫面中體現(xiàn)植物的生命力和美感。3.實踐操作學(xué)生進行植物寫生實踐操作，模仿老師的示范，并注意細(xì)節(jié)。老師在一旁指導(dǎo)學(xué)生，糾正學(xué)生的錯誤，提高學(xué)生的造型能力和觀察能力。4.創(chuàng)作作品學(xué)生進行創(chuàng)作，將自己寫生的植物形象化。學(xué)生進行自我評價和互評，互相學(xué)習(xí)和交流提高。五、教學(xué)方法探究教學(xué)法：通過引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)植物寫生的技巧和方法，掌握植物的形態(tài)和色彩特征。示范教學(xué)法：通過老師的示范進行學(xué)生寫生操作，提高學(xué)生的觀察力和造型能力。合作學(xué)習(xí)法：通過互相評價和交流，提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美鑒賞力。六、教學(xué)評價學(xué)生寫生作品的形象化程度，表現(xiàn)出植物的生命力和色彩特征；學(xué)生對植物寫生技巧和方法的掌握程度；學(xué)生合作和互評的精神和態(tài)度。七、教學(xué)資源黑板、彩筆、水彩筆等；植物寫生范例作品；植物生態(tài)環(huán)境圖譜。八、教學(xué)建議老師可以提前準(zhǔn)備好植物寫生范例作品，方便學(xué)生觀察和學(xué)習(xí)；學(xué)生做寫生時要注意光線和角度的選擇，同時要做好觀察和記錄；學(xué)生做創(chuàng)作時，要注意抓住植物的色彩和造型特征，同時注意色