第5頁共5頁助理工程?師202?3年度總?結(jié)樣本?____?月我畢業(yè)?于___?_學(xué)，本?科專業(yè)為?環(huán)境工程?。畢業(yè)后?我來到_?___公?司并一直?從事水質(zhì)?化驗(yàn)分析?工作。在?此期間，?我一直嚴(yán)?格要求自?己，努力?鉆研專業(yè)?技術(shù)知識(shí)?，虛心向?前輩同事?學(xué)習(xí)，回?顧這一年?的學(xué)習(xí)和?工作生活?，我感到?收獲頗豐?，下面從?專業(yè)技術(shù)?角度，將?我這一年?的學(xué)習(xí)和?工作情況?總結(jié)如下?：一、?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，提?升崗位能?力作為?一名助理?工程師，?最主要的?職責(zé)就是?做實(shí)驗(yàn)。?工作后我?發(fā)現(xiàn)在學(xué)?校時(shí)學(xué)到?的理論知?識(shí)仍不能?滿足實(shí)際?的應(yīng)用，?所以在這?一年里，?我時(shí)刻鞭?策自己要?不斷學(xué)習(xí)?更多的專?業(yè)知識(shí)，?虛心向身?邊的前輩?同事學(xué)習(xí)?交流，努?力提高自?己的崗位?技能。通?過這一年?的理論學(xué)?習(xí)加動(dòng)手?實(shí)操，我?不僅能操?作實(shí)驗(yàn)室?的日常實(shí)?驗(yàn)如氨氮?、硝酸鹽?氮、高錳?酸鹽指數(shù)?、五日生?化需氧量?等，還能?獨(dú)立承擔(dān)?實(shí)驗(yàn)室的?非常規(guī)檢?測(cè)項(xiàng)目，?如石油類?的測(cè)定、?離子色譜?法測(cè)定水?中___?_種陰離?子、甲醛?的測(cè)定等?。在未來?我將把更?多的理論?知識(shí)結(jié)合?到實(shí)際當(dāng)?中，承擔(dān)?實(shí)驗(yàn)室更?多的檢測(cè)?項(xiàng)目。?二、工作?保質(zhì)保量?，做好安?全防護(hù)?通過一系?列嚴(yán)格的?考核后，?我取得了?實(shí)驗(yàn)室若?干檢測(cè)項(xiàng)?目的上崗?資格。我?深知作為?一名助理?工程師，?要對(duì)自己?操作的檢?測(cè)項(xiàng)目負(fù)?責(zé)，不僅?要按時(shí)完?成實(shí)驗(yàn)出?具報(bào)告，?還要保證?自己的操?作符合一?個(gè)國家認(rèn)?可實(shí)驗(yàn)室?的標(biāo)準(zhǔn)，?報(bào)出的實(shí)?驗(yàn)數(shù)據(jù)合?理可靠。?每次實(shí)驗(yàn)?前我都會(huì)?根據(jù)實(shí)驗(yàn)?要求以及?自己的操?作習(xí)慣設(shè)?定實(shí)驗(yàn)操?作的順序?并嚴(yán)格按?照規(guī)劃的?時(shí)間進(jìn)行?操作，實(shí)?驗(yàn)中，我?也嚴(yán)格按?照實(shí)驗(yàn)室?管理?xiàng)l例?對(duì)自己進(jìn)?行安全防?護(hù)，穿上?實(shí)驗(yàn)服、?手套，佩?戴眼鏡、?口罩。有?賴于實(shí)驗(yàn)?室的良好?實(shí)驗(yàn)環(huán)境?及自身的?合理防護(hù)?，這一年?來，我獨(dú)?立操作的?實(shí)驗(yàn)樣品?約___?_個(gè)(包?括石油類?、甲醛等?高危險(xiǎn)性?的檢測(cè)項(xiàng)?目)，沒?有發(fā)生一?起安全事?故。在未?來，我會(huì)?更加努力?，在實(shí)驗(yàn)?中做好防?護(hù)工作，?保證工作?按時(shí)按質(zhì)?完成。?三、承擔(dān)?開發(fā)重任?，推進(jìn)實(shí)?驗(yàn)室信息?化除實(shí)?驗(yàn)室常規(guī)?及一些特?定項(xiàng)目的?檢測(cè)任務(wù)?外，隨著?自身理論?及操作能?力的提高?，我還承?擔(dān)了一些?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?的開發(fā)任?務(wù)，如水?處理劑的?檢測(cè)項(xiàng)目?。開發(fā)實(shí)?驗(yàn)方法，?需要扎實(shí)?的理論及?操作基礎(chǔ)?，更要有?較強(qiáng)的思?考能力。?開發(fā)實(shí)驗(yàn)?過程中遇?到的很多?問題很多?時(shí)候都找?不到可以?借鑒參考?的先例，?這時(shí)候就?需要自己?根據(jù)理論?結(jié)合實(shí)際?進(jìn)行思考?從而得出?解決問題?的辦法。?除了實(shí)驗(yàn)?操作外，?我還參與?到實(shí)驗(yàn)室?的管理工?作。實(shí)驗(yàn)?室信息管?理系統(tǒng)(?LIMS?)是一套?將實(shí)驗(yàn)室?的人員、?儀器、材?料、方法?文件、環(huán)?境進(jìn)行綜?合管理的?信息系統(tǒng)?，進(jìn)過半?年的培訓(xùn)?及自身的?學(xué)習(xí)，我?擔(dān)任了這?套系統(tǒng)的?管理員工?作。管?理員的工?作繁雜而?重要，既?要保證實(shí)?驗(yàn)室的檢?測(cè)任務(wù)按?時(shí)下達(dá)并?指派到具?體的化驗(yàn)?員，協(xié)助?實(shí)驗(yàn)室主?任保證檢?測(cè)任務(wù)在?系統(tǒng)流轉(zhuǎn)?中的順利?進(jìn)行，又?要及時(shí)解?決系統(tǒng)人?員在操作?系統(tǒng)時(shí)遇?到問題，?使數(shù)據(jù)正?確的保存?于系統(tǒng)中?。擔(dān)任實(shí)?驗(yàn)室信息?管理系統(tǒng)?的管理員?對(duì)我是一?種巨大的?挑戰(zhàn)，不?僅在實(shí)驗(yàn)?室業(yè)務(wù)上?我要更加?熟悉，一?些涉及我?專業(yè)外的?技能如編?程等我也?要自己不?斷去學(xué)習(xí)?。隨著跟?專業(yè)人員?的學(xué)習(xí)、?自身的努?力以及經(jīng)?驗(yàn)的累積?，在未來?我有信心?當(dāng)一名稱?職的系統(tǒng)?管理員，?更好的推?進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?管理的信?息化、無?紙化、流?程化。?實(shí)驗(yàn)室不?單單是一?個(gè)做實(shí)驗(yàn)?的地方，?一個(gè)實(shí)驗(yàn)?室的正常?運(yùn)作需要?方方面面?的支撐，?除以上我?對(duì)自己一?些工作的?簡單總結(jié)?外，實(shí)際?上我還負(fù)?責(zé)著實(shí)驗(yàn)?室標(biāo)準(zhǔn)品?的購置及?庫存管理?員工作。?這一年的?工作讓我?提高了許?多，還學(xué)?到了很多?新的技能?，同時(shí)我?也發(fā)現(xiàn)了?自己存在?的問題，?在今后，?我要更加?努力，團(tuán)?結(jié)同事，?虛心學(xué)習(xí)?，開拓視?野，在做?好本職工?作的同時(shí)?爭(zhēng)取學(xué)到?更多的技?能，做一?名合格的?助理工程?師。助?理工程師?2023?年度總結(jié)?樣本（二?）時(shí)光?荏苒，我?____?年___?_月畢業(yè)?于華南農(nóng)?業(yè)大學(xué)園?林設(shè)計(jì)本?科專業(yè)，?____?年___?_月開始?在佛山城?鄉(xiāng)建筑設(shè)?計(jì)院有限?公司園林?室工作至?今。到_?___年?____?月工作已?滿一年，?在這短暫?的一年多?過程中我?不僅加深?了原來學(xué)?習(xí)的知識(shí)?理解，而?且對(duì)以前?書本中沒?有接觸或?接觸不深?的知識(shí)有?了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)。?工作以來?，在領(lǐng)導(dǎo)?和主管的?培育和教?導(dǎo)下，通?過自身的?努力，無?論是在學(xué)?習(xí)上，還?是工作上?都取得了?長足的發(fā)?展和巨大?的收獲，?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?：學(xué)習(xí)?上，自參?加工作以?來，我一?直嚴(yán)格要?求自己，?認(rèn)真對(duì)待?自己的工?作，并努?力提高自?身能力。?而在這點(diǎn)?上公司給?了我很好?的條件：?大量的實(shí)?際工程案?例，這些?對(duì)于我們?剛工作的?畢業(yè)生真?的有很好?的指導(dǎo)作?用;還有?就是豐富?的圖書資?料，能給?我一個(gè)很?好開拓知?識(shí)面的機(jī)?會(huì)，而且?對(duì)于行業(yè)?的發(fā)展和?變化也得?到及時(shí)的?資訊和了?解。還有?就是在設(shè)?計(jì)院積極?向上的工?作環(huán)境和?高素質(zhì)的?員工團(tuán)隊(duì)?下更能激?勵(lì)我不斷?學(xué)習(xí)，不?斷超越自?我，不斷?提升自身?修為。?工作上，?我首先參?加的項(xiàng)目?是安置東?和桂東苑?的園林項(xiàng)?目設(shè)計(jì)，?在該項(xiàng)目?中，我熟?悉了項(xiàng)目?設(shè)計(jì)的基?本流程。?并將在學(xué)?校中學(xué)習(xí)?的天正建?筑，ca?d和ph?otos?hop技?能應(yīng)用到?實(shí)際工作?中，學(xué)習(xí)?到許多實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?也懂得如?何跟甲方?溝通交流?，處理設(shè)?計(jì)中遇見?的問題。?最后這兩?個(gè)項(xiàng)目的?施工圖分?別在__?__年的?____?月和__?__年的?____?月順利完?成并交付?給甲方。?在此期間?我一直兢?兢業(yè)業(yè)地?配合同事?的工作，?聽從主管?的指導(dǎo)安?排，在項(xiàng)?目中我清?楚地了解?到項(xiàng)目由?方案-擴(kuò)?初-施工?圖的詳細(xì)?流程，學(xué)?習(xí)了設(shè)計(jì)?中的很多?規(guī)范以及?加強(qiáng)了工?作中與人?相處交往?和處理問?題的能力?。在主管?的指導(dǎo)和?與資深員?工的交流?過程中，?我的專業(yè)?知識(shí)和技?能得到長?足的提高?。之后我?還參加了?利茂，碧?翠華庭，?錦繡華庭?和北環(huán)路?景觀等項(xiàng)?目的設(shè)計(jì)?。在這一?期間里，?我付出了?很多，同?樣收獲也?不少，通?過一年多?的工作和?學(xué)習(xí)，我?感受到做?為一名工?程技術(shù)人?員必須要?細(xì)心認(rèn)真?，做好每?一步工作?，對(duì)設(shè)計(jì)?流程要熟?悉，對(duì)圖?紙要熟悉?，對(duì)規(guī)范?更要熟悉?，還要繼?續(xù)學(xué)習(xí)和?設(shè)計(jì)相關(guān)?、和專業(yè)?相關(guān)的知?識(shí)，用知?識(shí)武裝自?己，此外?還要在工?作中學(xué)會(huì)?與人交流?，怎樣做?人，樹立?正確的人?生觀與價(jià)?值觀。?隨著社會(huì)?的發(fā)展，?人們對(duì)設(shè)?計(jì)質(zhì)量的?要求越來?越高，質(zhì)?量是一個(gè)?企業(yè)生存?和發(fā)展的?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，質(zhì)量的?提高全靠?員工的總?體素質(zhì)和?技術(shù)管理?水平的提?高，為能?夠面對(duì)更?加激烈的?競(jìng)爭(zhēng)，培?養(yǎng)高素質(zhì)?、高水平?的專業(yè)技?術(shù)和管理?人員是公?司的重點(diǎn)?。過去一?年的工作?中，在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?和同事的?支持與幫?助下，經(jīng)?過不斷的?努力，我?適應(yīng)工作?節(jié)奏，具?備了一定?的技術(shù)工?作能力，?但仍存在?著一些不?足，在今?后