五年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-1參觀和旅行第二課時蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生通過觀察和旅游，了解中國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)和歷史文化。能夠在旅行中識別和描述傳統(tǒng)文化藝術(shù)。讓學(xué)生通過參觀和旅行，感受自然風(fēng)光、文化風(fēng)情和社會變遷。讓學(xué)生學(xué)會通過繪畫表現(xiàn)旅行的見聞和感受。二、教學(xué)內(nèi)容本課我們將帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史文化遺跡，了解傳統(tǒng)文化藝術(shù)，并在旅途中進行素描練習(xí)。三、教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入為學(xué)生導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，首先向?qū)W生介紹今天的旅行目的地以及路線，并讓學(xué)生理解并描述傳統(tǒng)文化藝術(shù)的概念。3.2參觀帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史文化遺跡，讓他們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化藝術(shù)之美?？梢赃x擇的景點有：故宮博物院：了解宮廷文化和古代建筑藝術(shù)。北京寺廟：了解佛教文化和雕塑藝術(shù)。長城：探尋中國古代軍事防御工程和工藝美術(shù)。十三陵：體驗清朝皇家墓葬建筑和文化藝術(shù)。3.3素描實踐讓學(xué)生在景區(qū)中進行素描實踐，記錄他們在參觀中的所見所聞所感，包括建筑、雕塑、園林、風(fēng)景等。3.4分享讓學(xué)生展示自己繪制的素描作品，并分享他們在參觀中的所見所聞所感，引導(dǎo)他們將自己的感受用語言和畫的方式展現(xiàn)出來。四、教學(xué)重點和難點4.1教學(xué)重點讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)和歷史文化。能夠在旅行中識別和描述傳統(tǒng)文化藝術(shù)。讓學(xué)生通過參觀和旅行，感受自然風(fēng)光、文化風(fēng)情和社會變遷。學(xué)生學(xué)會通過繪畫表現(xiàn)旅行的見聞和感受。4.2教學(xué)難點讓學(xué)生在參觀和旅行中理解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。幫助學(xué)生運用手中的工具，將見聞和感受表現(xiàn)出來，并用語言有效地描繪他們的想法和情感。五、教學(xué)方式5.1教學(xué)手段課堂講授：向?qū)W生介紹旅游目的地、歷史文化遺跡以及傳統(tǒng)文化藝術(shù)。參觀實踐：帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史文化遺跡，并在景區(qū)中進行素描實踐。分享交流：讓學(xué)生分享他們在旅行中的所見所聞所感，引導(dǎo)他們將自己的感受用語言和畫的方式展現(xiàn)出來。5.2教學(xué)資源課件：為學(xué)生呈現(xiàn)歷史文化遺跡的圖片以及相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)介紹。畫筆、畫紙、橡皮等繪畫工具。六、教學(xué)評價6.1評價方式教師根據(jù)學(xué)生在參觀和旅行中的記錄以及分享的素描作品和感受進行評價。6.2評價標(biāo)準(zhǔn)是否認真記錄參觀和旅行中的所見所聞所感。素描作品的質(zhì)量和語言的表達能力。是否能夠理解和發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的價值和美。七、教學(xué)擴展給學(xué)生布置一項作業(yè)，讓他們通過互聯(lián)網(wǎng)搜索和了解一個傳統(tǒng)文化藝