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文檔簡介
小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程目的
根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點以及發(fā)展需求,小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、起始年級與課時安排
小學(xué)英語課程開設(shè)的起始年級為三年級。為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,小學(xué)開設(shè)英語課程應(yīng)遵循長短課時結(jié)合、高頻率的原則;保證每周不少于三次教學(xué)活動。三、四年級以短課時為主;五、六級長短課時結(jié)合,長課時不低于兩課時。三、教學(xué)目標(biāo)與要求
目前對小學(xué)英語教學(xué)共提出兩個級別的要求:一級為小學(xué)三、四年級的教學(xué)目標(biāo)要求,二級為小學(xué)五、六年級的教學(xué)要求。有條件的地區(qū)可以超過二級的要求,有困難的地區(qū)經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)后可以適當(dāng)降低要求。
小學(xué)英語教學(xué)的目標(biāo)要求級級別二級
目標(biāo)類別聽
目標(biāo)描述
●能在圖片、手勢的幫助下,聽懂語速較慢但語調(diào)自然的話語或錄音材料
●能聽懂簡單的配圖小故事
●能聽懂課堂活動中簡單的提問
●能聽懂常用指令和要求并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
目標(biāo)類別說
目標(biāo)描述
●能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、重音正確、語調(diào)達(dá)意
●能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話
●能恰當(dāng)運用一些最常用的日常套語,如問候、告別、致謝、致歉等
●能在教師的幫助下講述小故事。
目標(biāo)類別讀
目標(biāo)描述
●能認(rèn)讀所學(xué)詞語
●能根據(jù)拼讀規(guī)律讀出簡單的單詞
●能讀懂教材中簡短的要求或指令
●能讀懂問候卡等中的簡單信息
●能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣
●能正確朗讀所學(xué)故事或短文
目標(biāo)類別寫
●能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述
●能模仿范例寫句子
●能寫出簡單的問候語
●寫句子時能正確使用大小寫字母和標(biāo)點符號
目標(biāo)類別玩、演視聽
●能按要求用英語做游戲
●能在教師的幫助下表演小故事或單話劇
●能表演歌謠或簡單的詩歌30-40首(含一級要求)
●能演唱英文歌曲30-40首
●能看懂英文動畫片和程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z教學(xué)節(jié)目,每學(xué)年不少于10小時,平均每周不少于20-25分鐘
注:
1)小學(xué)英語的話題范圍包括數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)日等。
2)小學(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話題范圍為主,總量控制在600-700單詞。本教學(xué)要求對詞匯不作具體規(guī)定
四、教學(xué)模式與方法
根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,小學(xué)英語教學(xué)要創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式。教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生用語言進行交流的能力。小學(xué)英語教學(xué)不講解語法概念。要充分利用教學(xué)資源,采用聽、做、說、唱、玩、演的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),側(cè)重提高小學(xué)生對語言的感受和初步用英語進行聽、說、唱、演的能力。六、教學(xué)評價小學(xué)英語教學(xué)評價的主要目的是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。評價形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性。評價應(yīng)以形成性評價為主,以學(xué)生平時參與各種英語教學(xué)活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)。三、四年級的期末或?qū)W年評價基本不采用書面測試方式,應(yīng)采用與平時教學(xué)活動相近的方式進行,通過對學(xué)生的觀察和與學(xué)生交流等方式評價學(xué)生。五、六年級的期末或?qū)W年考試可采用口筆試結(jié)合的方式??谠囈疾閷W(xué)生實際運用所學(xué)語言的能力,考查要貼近學(xué)生生活。筆試主要考查聽和讀的技能。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括:保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二.培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合,根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容,現(xiàn)與財務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo):一、目標(biāo)值:1、全年人身死亡事故為零,重傷事故為零,輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管,不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用,保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容:1、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,必須模范遵守公司的各項安全管理制度,不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令,嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé),確保安全責(zé)任制在本單位全面落實,并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施,并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn),始終把安全工作放在首位,當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時,堅持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時,首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況;在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時,必須安排安全工作內(nèi)容,并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查,做到有檢查、有整改,記錄全。7、以身作則,不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任,同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題,杜絕不接受或盲目指揮;9、發(fā)生事故,應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo),按照“四不放過”的原則召開事故分析會,提出整改措施和對責(zé)任者的處理意見,并填寫事故登記表,嚴(yán)禁隱瞞不報或降低對責(zé)任者的處罰標(biāo)準(zhǔn)。10、必須按規(guī)定對單位員工進行培訓(xùn)和新員工上崗教育;11、嚴(yán)格執(zhí)行公
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