2024年小學(xué)慶元旦主題班會的教案學(xué)校慶元旦主題班會的教案1

班會內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。

班會目的：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

一、談話引入

這次元旦放假三天，同學(xué)們肯定要在家留意平安，雖說同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

二、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

三、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍，打鬧。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨便點(diǎn)火，不帶火種上山。

五、防溺水

1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。

學(xué)校慶元旦主題班會的教案2

教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。培育同學(xué)從實(shí)際生活中提出數(shù)學(xué)問題的力量和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

教學(xué)預(yù)備：課件、圓片、白紙若干

教學(xué)活動：

一、導(dǎo)入

師：孩子們，這是什么？（師出示一個圣誕老人玩具）

元旦快到了，圣誕老人又會來到同學(xué)們中間，給你們送來新年的祝

福，你們興奮嗎？你想和圣誕老人一起玩什么嬉戲？

（生自由發(fā)言。）

二、看圖提數(shù)學(xué)問題

1、師：孩子們剛才說的活動很好玩，我也想?yún)⑴c，嘿，圖上的小伴侶正興高采烈地慶祝元旦呢？他們開展了哪些活動？（課件依次伴音出示4個板塊）

（1）伴歌聲《新年好》旁白：你瞧，我們學(xué)校的合唱隊(duì)人類挺多吧，他們最喜愛用甜蜜的歌聲唱出節(jié)日的歡快，小伴侶，你們喜愛這個節(jié)目嗎？

（2）請看這邊，繪畫組的小伴侶正津津有味地畫畫呢？瞧，圖上有綠樹紅花，還有小鳥飛來了，太陽也笑了，他們想把自己最喜愛的景物全都畫下來，心里肯定在想：大自然太美了！小伴侶，你們喜愛漂亮的大自然嗎？

（3）加油！加油！我們正在進(jìn)行一場特好玩的端乒乓球競賽；瞧，賽場上的同學(xué)多么仔細(xì)，場外的小伙伴多么緊急呀！

（4）這兒的節(jié)目最能體現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)彩了。你看，各民族的小伴侶多么友愛，跳著歡快的舞蹈，共慶元旦。

師：依據(jù)他們的活動可以分成幾個大組？你還能給每個組取上名字嗎？

（生發(fā)表意見，師歸納：合唱隊(duì)，繪畫組，趣味體育，舞蹈隊(duì)）

2、小伴侶，你們覺得這些活動好玩嗎？選你最喜愛的活動圖認(rèn)真觀看，你能提出幾個數(shù)學(xué)問題？想好的靜靜地給老師比手勢（2個、3個…）師巡察并鼓舞生從不同角度提出不同的問題。

3、小組溝通（比一比，哪一組最團(tuán)結(jié)）

（1）組長召集，每個小伴侶都說說自己提出的問題和解決問題的算式。

（2）共同選出大家最感愛好的數(shù)學(xué)問題登記來。

4、全班溝通

師：誰情愿把你最精彩的問題和算式告知大家，讓我們一起共享你的歡樂吧！

（生：繪畫組共有多少人？

5＋5＋4＋4＋4＝22（人）

還有不同的算式？如：3×4＋10＝22）

二、支配自己的活動

1：支配合唱

（1）師：圖上的小伴侶這么能干，又這么團(tuán)結(jié)，你想對他們說點(diǎn)什么？

（生自由發(fā)言，師進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷胗?xùn)練。）

師：你們想不想像圖上的小伴侶一樣，在我們自己的慶?；顒又新兑皇郑?/p>

師：正好，學(xué)校支配我們班預(yù)備一個合唱節(jié)目。要全班同學(xué)都參與，我們班有多少人？（25人）合唱時可以怎樣排隊(duì)呢？請小伴侶用25個圓片代替25名同學(xué)在自己桌上排一排。

看看你擺的，還能寫出算式嗎？

（2）小組溝通，選出最滿足的排法。

（3）匯報展現(xiàn)

（一生上臺貼出，在塑片下面寫出算式，并寫出活動名字，其它不同的在展現(xiàn)平臺上展現(xiàn)。）

2、（1）師：你還能自己設(shè)計(jì)一個比合唱更喧鬧更好玩的活動嗎？小組商議?（提示：確定活動內(nèi)容，以及參與人數(shù)）

試試看，想好的在紙上（統(tǒng)一發(fā)紙）寫下來或畫出來。

（2）貼在墻上展現(xiàn)。

每組選一名導(dǎo)游介紹狀況并說出相應(yīng)的算式。

三、小結(jié)：

盼望小伴侶把數(shù)學(xué)方法用到活動中去，能一邊觀賞節(jié)目，一邊用數(shù)學(xué)眼睛去觀看、提出更精彩的問題，好嗎？

學(xué)校慶元旦主題班會的教案3

活動目的：

在慶祝元旦到來之際，向同學(xué)進(jìn)行思想道德訓(xùn)練，讓他們在元旦許下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。

活動預(yù)備：

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

活動過程：

出旗、唱隊(duì)歌

一、開場白

甲：友愛的老師

乙：友愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)瞬間，就到了XX年的最終一天

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比歡樂!

合：那就讓我們一起唱響歡快的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，歡樂地唱吧》。

二、金色童年篇

甲：我們是歡樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛培育我們成長

乙：老師用愛訓(xùn)練我們成長

甲：下面請觀賞小品《我的家》

乙：我們的生活多么幸福

甲：我們的父母多么慈祥

乙：我們應(yīng)用最好的成果來報答他們

甲：四年來，在老師的辛勤培育下

乙：我們學(xué)會了a、o、e……

甲：我們學(xué)會了1、2、3……

乙：我們學(xué)會了a、b、c……

合：讓我們用最最悅耳的聲音向老師道謝

甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》

三、喜愛科學(xué)篇

甲：開學(xué)以來，我們四(4)班的全體同學(xué)

乙：團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心

甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步

合：下面請觀賞小品《我的作業(yè)本》

甲：作業(yè)本是展現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口

乙：讓這扇窗永久自信地放開著吧

甲：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終仔細(xì)做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎

四、喜愛勞動篇

甲：我們在一每天長大

乙：我們在一每天進(jìn)步

甲：今日，我們努力學(xué)習(xí)

乙：明天，我們將是祖國的棟梁

甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校內(nèi)變花園

甲：是我們的使命!是我們的心愿

乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力氣

合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》

甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應(yīng)當(dāng)從小培育勞動習(xí)慣

乙：下面我們進(jìn)行嬉戲：《誰洗的手帕最潔凈》

五、元旦暢想篇

甲：元旦是播種的時刻

乙：元旦是盼望的開頭

甲：讓我們許下新的愿望，定下新的