姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A．霧靄（ǎi）褶皺（zhě）眼眶（kuānɡ）銷聲匿跡（nì）B．冗雜（rōng）

狩獵（shòu）

蠻橫（mán）

出類拔萃（cuì）C．爭訟（sònɡ）

龜裂（jūn）

彷徨（páng）

接踵而至（zhǒng）D．?dāng)x掇（duò）

墮落（duò）

縈繞（yíng）

絡(luò)繹不絕（zé）

2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．眺望

映照

繚繞

陽奉陰違B．擦拭

蜿蜒

演譯

風(fēng)云變換C．喧騰

枷瑣

指摘

安營扎塞D．狡辨

抉擇

湎懷

自圓其說

3、下列句子中，加線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．立身于風(fēng)云變幻的世界，我們遇事要獨(dú)立思考，不能隨波逐流，人云亦云。B．成千上萬只白鷗在金箔似的夕陽余暉里穿梭翻飛，令人目眩神迷。C．他真是一個(gè)名副其實(shí)的好老師，愛生如子，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)。D．虎年春晚上，舞蹈詩劇《只此青綠》的表演精彩紛呈，我饒有興趣地袖手旁觀。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．2020年，你我的歷史從未如此與世界歷史緊密相繞，你我的命運(yùn)從未如此與國家命運(yùn)生死相連。B．被譽(yù)為“中國天眼”的球面射電望遠(yuǎn)鏡將于2021年4月1日正式對全球科學(xué)界開放。C．寒假、春節(jié)臨近，期間大規(guī)模人員流動(dòng)與聚集，疫情防控形勢嚴(yán)峻，防控任務(wù)艱苦。D．人們十分喜愛外賣平臺(tái)“美團(tuán)”“餓了么”“百度”等，每日收到訂單近700萬。

5、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《壺口瀑布》是一篇描寫水的游記。作者梁衡調(diào)動(dòng)形象生動(dòng)的筆觸，細(xì)致地描繪了壺口瀑布的情狀和態(tài)勢，熱情贊美了祖國壯麗的河山。B．“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章……”《最后一次講演》中，聞一多先生多次運(yùn)用這樣的反問句，表達(dá)強(qiáng)烈的情感。C．游記常常要對某處景物做定點(diǎn)觀察，以寫出景物的特點(diǎn)。D．一篇好的游記，讀者不僅能了解景物的美妙和作者的情懷，還能從中獲得相關(guān)的知識(shí)。

6、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）奮斗創(chuàng)造歷史，實(shí)干成就未來。在通往中華民族偉大復(fù)興的征程中，勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神如同燈塔指引方向，引領(lǐng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚，___________，用干勁、闖勁、鉆勁譜寫更加美好的新篇章。A．激勵(lì)一代又一代的高素質(zhì)勞動(dòng)者熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)B．激勵(lì)一代又一代熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者C．一代又一代激勵(lì)熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者D．激勵(lì)一代又一代勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者

二、古詩文默寫

7、古詩文默寫。

（1）困于心，_____________________，而后作。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（2）征蓬出漢塞，_____________________。（王維《使至塞上》）

（3）報(bào)君黃金臺(tái)上意，__________。（李賀《雁門太守行》）

（4）_________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（5）黃鶴樓是文人墨客的圣地，行走在此，美景美詩惹人醉。你還能聯(lián)想到哪些帶有“亭”“樓”或“閣”的古詩詞句，請寫出連續(xù)的一句：_____，_____。

三、文言文閱讀

8、①元豐二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東還會(huì)稽。龍井有辨才①大師，以書邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿②，則曰：“以不時(shí)至，去矣?！雹谑窍?，天宇開霽③，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌④泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（秦觀《龍井題名記》）

【注釋】①辨才：法號元靜，和下文提到的參寥，都是蘇軾的朋友。②所遣籃與：供雇傭的竹轎。③霽：雨過天晴。④酌：舀取。

5.請給下面的句子劃分節(jié)奏，用“/”號作標(biāo)記。（限劃兩處）

謁辨才于朝音堂

6.請用現(xiàn)代漢語解釋下列加點(diǎn)詞語。

（1）濯足于惠因澗

濯：_______________________

（2）而飲之

而：_______________________

7.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

林間月明，可數(shù)毫發(fā)。

8.作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下文，完成問題。中國花卉文化的發(fā)展歷程①中國花卉文化的發(fā)展大致可以分為三個(gè)階段。②一、先秦——中國花卉文化的始發(fā)期。河南廟底溝石器時(shí)代陶器上出現(xiàn)的五瓣花朵紋飾，《詩經(jīng)》中的花卉信息以及《楚辭》“香草美人”的系統(tǒng)話語，反映出我國先民對植物花朵的關(guān)注和喜愛，展示了我國花卉觀賞文化原頭的綿遠(yuǎn)與活潑。③但這一時(shí)期對花卉的觀賞尚屬自發(fā)的、分散的，甚至是偶然的，遠(yuǎn)未進(jìn)入普通自覺的階段。遠(yuǎn)古先民以狩獵生活為主，舞蹈模仿動(dòng)物，各類紋飾多以動(dòng)物為題材，很少顧及植物。商周時(shí)期，人們更多關(guān)注的是植物的實(shí)用價(jià)值，《莊子》說“杜可食”，《離騷》言“餐秋菊”，《詩經(jīng)》詠“參差荇菜，左右采之”，都是著眼于食用。對植物長勢旺盛之美的特別青睞，是《詩經(jīng)》中的普遍現(xiàn)象，這透露出一種物質(zhì)利益的審美心態(tài)?！冻o》常說到“蘭”，也是佩蘭、澤蘭之類藥用、香用植物。這是一個(gè)植物實(shí)用意義仍占絕對地位的時(shí)期，可稱其為花卉植物的“物質(zhì)實(shí)用時(shí)代”。④二、秦漢至盛唐——中國花卉文化的漸盛期。這一時(shí)期，花卉欣賞進(jìn)入一個(gè)自覺的階段。詠花賦開始出現(xiàn)，如鐘會(huì)《菊花賦》，漢樂府《江南》中的“江南可采蓮”以花卉引發(fā)情感，到東晉，產(chǎn)生了陶淵明《桃花源記》這樣杰出的作品。隋唐時(shí)代，人們主要關(guān)注花卉的物色美感，欣賞色、香、味、形、姿等客觀形象。通過鮮花盛開的華艷來體驗(yàn)生命的活力，感受生活的美好，透過花開花落來感知時(shí)序的變遷、歲月的流逝，感慨人生的蹉跎、世事的盛衰?！氨淙~于勁秋，喜柔條于芳春”，“洛陽城中桃李花，飛來飛去落誰家”。從欣賞心理上說，這是一個(gè)帶有鮮明感性色彩的時(shí)代，我們稱之為“花色觀賞時(shí)代”。⑤三、宋元明清——中國花卉文化的繁盛期。到宋代，花卉欣賞已經(jīng)形成了獨(dú)立的文化知識(shí)體系。這一時(shí)期有四個(gè)方面的特點(diǎn)最值得注意。⑥一是士大夫園林、園藝活動(dòng)的興盛。蘇東坡《和文與可洋州園池三十首》歌詠了30個(gè)景致，其中11處屬于花卉景點(diǎn)；清朝《揚(yáng)州畫舫錄》記錄豐富。二是花卉產(chǎn)業(yè)化和民眾游賞風(fēng)氣的興起?？梢姰?dāng)時(shí)賞花宴游之風(fēng)的興盛。到了宋代，有關(guān)花市的描寫極為常見，洛陽牡丹、揚(yáng)州芍藥都在這一階段名揚(yáng)天下。三是各類花卉園藝著述大量出現(xiàn)。據(jù)園藝史家統(tǒng)計(jì)，見于著錄和現(xiàn)存的明清農(nóng)書類共1388種，其中花卉類225種。這些記錄全面、系統(tǒng)，構(gòu)成了我國花卉文化深厚的學(xué)術(shù)積淀。四是文藝創(chuàng)作的極度繁榮。龔自珍用《病梅館記》針砭時(shí)弊，花鳥畫中以“梅蘭竹菊”為代表的文人寫意極為流行。⑦這一時(shí)期的審美、文化意識(shí)也進(jìn)入了一個(gè)更高階段。人們更加關(guān)注不同花色品種的個(gè)性特征、風(fēng)格神韻和觀賞價(jià)值，追求花卉品格神韻與人的精神氣質(zhì)投合契應(yīng)，并借以陶冶人的性情意趣，寄托人的品德情操。“歲寒三友”“四君子”等說法的出現(xiàn)，典型體現(xiàn)了這一審美趨向和精神追求，標(biāo)志著中華民族花卉審美觀念和文化傳統(tǒng)的完全成熟，因此我們將這一時(shí)期稱為“文化象征時(shí)代”。⑧上述三個(gè)階段是一個(gè)持續(xù)的過程，是活動(dòng)內(nèi)容不斷拓展、文化認(rèn)識(shí)不斷提高的過程。三個(gè)階段之間不是此起彼伏、此消彼長，而是累積疊加、不斷豐富的過程。正是如此悠久持續(xù)、生生不息的歷史過程，最終形成了我國花卉文化極其豐富燦爛的面貌。

(1)第②段中有一個(gè)錯(cuò)別字是_____，應(yīng)寫作______

(2)第⑥段應(yīng)填的選項(xiàng)是（

）A．王昌齡“嶺上梅花侵雪暗，歸時(shí)還拂桂花香”（《送高三之桂林》）B．孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”（《登科后》）C．劉禹錫“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”（《元和十年自朗州至京戲贈(zèng)看花諸君子》）D．楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”（《曉出凈慈寺送林子方》）(3)根據(jù)文章內(nèi)容，將圖表填寫完整。中國花卉文化的發(fā)展歷程①漸盛期繁盛期先秦②宋元明清物質(zhì)實(shí)用時(shí)代花色觀賞時(shí)代③對花卉的觀賞尚屬自發(fā)、分敏的，甚至是偶然的，遠(yuǎn)未進(jìn)入普通自覺的階段，這是一個(gè)植物實(shí)用意義仍占絕對地位的時(shí)期。對花卉的欣賞進(jìn)入一個(gè)自覺的階段，這是一個(gè)帶有鮮明感性色彩的時(shí)代。④

(4)若將第⑧段畫線句改寫成“三個(gè)階段之間是累積疊加、不斷豐富的過程”是否可以？請判斷并簡述理由。

10、信息時(shí)代的“大數(shù)據(jù)”【材料一】英國數(shù)據(jù)科學(xué)家維克托·邁爾·舍恩伯格在他的著作《大數(shù)據(jù)》中指出，今天全世界存儲(chǔ)的信息中，書和磁帶只占不到兩成，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲(chǔ)在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。全世界產(chǎn)生的數(shù)據(jù)正在以驚人的速度增長，最近兩年的數(shù)據(jù)產(chǎn)生量就占到總數(shù)據(jù)量的90%。一家互聯(lián)網(wǎng)研究公司預(yù)測，人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)還將以每三年翻一番的速度增長?；ヂ?lián)網(wǎng)并不是產(chǎn)生大量信息的唯一地方，另有大量信息是由科學(xué)家們“制造”出來的，這些信息來自于他們對大量事實(shí)的研究，而對這些事實(shí)的記錄就是數(shù)據(jù)。例如，生物學(xué)家測量了成千上萬個(gè)細(xì)胞，從而收集到大量數(shù)據(jù)；天文學(xué)家觀測了恒星、星系和太空中的各種能量活動(dòng)，從而收集到大量數(shù)據(jù)；地球科學(xué)家收集到世界各地的有關(guān)水、風(fēng)和氣流的資料，從而也形成了大量數(shù)據(jù)?！静牧隙繛榱双@取精確的氣象預(yù)報(bào)，氣象部門歷來都會(huì)收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。這些數(shù)據(jù)來自一個(gè)龐大的觀測網(wǎng)絡(luò)。目前，全國有2000多個(gè)地面站、120多個(gè)高空探測站、6顆在軌衛(wèi)星、5萬多個(gè)自動(dòng)監(jiān)測站、600多個(gè)農(nóng)業(yè)檢測站、300多個(gè)雷達(dá)站等，逐日逐小時(shí)甚至逐分鐘對不同地點(diǎn)、不同高度的各種氣象要素進(jìn)行監(jiān)測。僅在貴州，每天就有85個(gè)氣象站、3萬多個(gè)區(qū)域自動(dòng)氣象站、7部新一代多普勒天氣雷達(dá)、2個(gè)探空雷達(dá)站對貴州境內(nèi)的各種氣象要素進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測。隨著預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報(bào)也變得越來越精確。現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時(shí)隨地通過電腦、手機(jī)、電視、網(wǎng)站等查詢天氣預(yù)報(bào)，其精度甚至可以精確到一公里、一小時(shí)以內(nèi)?！静牧先咳藗兝脭?shù)據(jù)做各種各樣的事。在美國，人們通過分析數(shù)據(jù)了解到，每當(dāng)颶風(fēng)來襲前，超市中的草莓糖霜果塔餅干便特別搶手，這時(shí)的銷售量會(huì)比平時(shí)增加7倍；而在暴風(fēng)雨天氣來臨前，啤酒的鋪售也特別好，于是超市便知道在這種時(shí)候及時(shí)補(bǔ)充貨源，從而令銷量大增。數(shù)據(jù)還給警察們的工作帶來了方便。在那些犯罪率高的城市，以前積累下來的犯罪數(shù)據(jù)可以派上用場，警察們使用這些數(shù)據(jù)預(yù)測犯罪的高發(fā)時(shí)間和地區(qū)，從而合理地調(diào)配警力，提高工作效率和防范效果?？茖W(xué)家們還期待有一天數(shù)據(jù)能使各行各業(yè)變得更加高效和更具“個(gè)性化”。例如，當(dāng)一個(gè)病人向醫(yī)生提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù)，醫(yī)生便可以將這些數(shù)據(jù)和其他病人的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，從而依據(jù)這個(gè)病人的生活方式制定特定的治療方案。同樣在一個(gè)班級里，學(xué)生們利用平板電腦或者閱讀器進(jìn)行閱讀練習(xí)。數(shù)據(jù)傳到老師那里，如閱讀用了多長時(shí)間，某個(gè)詞語被學(xué)生標(biāo)注了多少次等。分析這些數(shù)據(jù)，老師便可以發(fā)現(xiàn)讀物的難點(diǎn)和學(xué)生們的興趣點(diǎn)，從而有針對性地進(jìn)行講解，還可以對個(gè)別學(xué)生提供有針對性的輔導(dǎo)。11.根據(jù)【材料一】，簡要概括大數(shù)據(jù)來源于哪些方面。

12.分析【材料三】中劃線句子使用的說明方法及其作用。

13.【材料二】提到大數(shù)據(jù)有利于精準(zhǔn)預(yù)報(bào)天氣，可是我們也要了解一些日常知識(shí)，以便利生活。請你結(jié)合《大自然的語言》所學(xué)的物候知識(shí)，完成對話框，解答小文的疑惑。咦，小語，看到你3月28日在微信朋友圈發(fā)的同學(xué)聚會(huì)照片，金華的榆葉梅已經(jīng)盛開了，可是我在舟山還沒有看到呢！

哈哈，小文，我剛剛學(xué)了《大自然的語言》，這跟物候有關(guān)，因?yàn)開______