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第課世界多極化趨勢的出現(xiàn)課標要求:簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。第課世界多極化趨勢的出現(xiàn)課標要求:1高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)ppt課件新人教版必修12二戰(zhàn)后初期,世界格局呈現(xiàn)出美蘇為主導(dǎo)的兩極格局。隨著歐共體的建立、日本的騰飛、第三世界的崛起以及中國的振興等多股力量的發(fā)展,世界多極化趨勢出現(xiàn)。并且,在世紀年代末年代初,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,這一趨勢不斷加強。高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)ppt課件新人教版必修13漫畫思考:這兩幅漫畫反映什么現(xiàn)象?漫畫思考:這兩幅漫畫反映什么現(xiàn)象?4一、歐洲走向聯(lián)合:共同探究一:歐洲為什么要走向聯(lián)合?(必要性)展示下列材料:材料從古代到近代,歐洲的許多強國曾稱雄于世界。但是經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的激烈廝殺,整個歐洲已是脆弱不堪,支離破碎,昔日的歐洲列強都已降為二等國、三等國?!鳉W國家紛紛喪失了世界政治經(jīng)濟中心的優(yōu)勢地位。材料二戰(zhàn)后的西歐,面臨來自東方蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅,以及來自西方美國的經(jīng)濟滲透和政治控制。歐洲政治家清醒地意識到,長此以往,歐洲將不再是歐洲人的歐洲;要重振歐洲,必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。歐洲的衰落美蘇的威脅一、歐洲走向聯(lián)合:共同探究一:歐洲為什么要走向聯(lián)合?(5共同探究二:歐洲為什么能走向聯(lián)合?(可能性)展示下列材料:材料“總有一天…,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里。到那時,你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系?!薄S克多.雨果材料在我們的時代,各國間大量的貿(mào)易、人員的往來等等,都推動了歐洲各民族向著聯(lián)合方向邁進。——(法)戴高樂《希望回憶錄》材料年,法德實現(xiàn)煤鋼共同生產(chǎn),不僅促進了法德關(guān)系的改善,還為西歐國家的聯(lián)合鋪平了道路?!稓v史》必修統(tǒng)一的歷史淵源經(jīng)濟的聯(lián)系緊密法德的和解共贏共同探究二:歐洲為什么能走向聯(lián)合?(可能性)材料6高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)ppt課件新人教版必修17共同探究:歐洲走向聯(lián)合帶來什么影響?共同探究:歐洲走向聯(lián)合帶來什么影響?8材料一美國與歐共體占世界總額的比重國家或組織年年年美國
歐共體
材料二、年代美國與歐共體的出口方面對比國家或組織—年出口增長率年在資本主義出口總額所占比重美國
歐共體
材料一美國與歐共體占世界總額的比重國家或組織年9、日本的崛起:)崛起的表現(xiàn):年的廣島太陽神塔、日本的崛起:)崛起的表現(xiàn):年的廣島太陽神塔10、崛起的原因(自主探究)。思考:日本戰(zhàn)后經(jīng)濟的崛起帶給中國哪些啟示?
()進行民主改革,進一步消除生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素。()美國對日本經(jīng)濟的扶植。()朝鮮戰(zhàn)爭使美國在日本進行大量軍事訂貨,刺激了日本經(jīng)濟的發(fā)展。()政府制定符合國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略;加強政府投資,重視教育。表現(xiàn):到世紀年代,成為僅次于美國的世界經(jīng)濟大國。、崛起的原因(自主探究)。思考:日本戰(zhàn)后經(jīng)濟的崛起帶給11、崛起的影響:材料日前解禁的美國外交文件顯示,年夏天,美國總統(tǒng)助理基辛格在得知日本首相田中角榮即將訪華促成日中邦交正常化的計劃后,使用了對日本人的蔑稱“小日本”一詞,破口大罵日本是“最壞的叛徒”。日本外交政策產(chǎn)生了哪些變化?材料日本前首相中曾根康弘在一次演講中明確提出,“要在世界政治中加強日本的發(fā)言權(quán),不僅增加日本作為經(jīng)濟大國的分量,而且增加其政治大國的分量?!边@句話反映什么問題?請你舉例說明。開始擺脫美國控制謀求政治大國地位、崛起的影響:材料日前解禁的美國外交文件顯示,年夏12高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)ppt課件新人教版必修113高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)ppt課件新人教版必修114高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)ppt課件新人教版必修115三、不結(jié)盟運動的興起:(自主學(xué)習(xí),完成表格)條件目的時間
地點
影響三、不結(jié)盟運動的興起:(自主學(xué)習(xí),完成表格)條件目16體驗高考:(·北京高考·)年月,印度、埃及和南斯拉夫共同發(fā)表宣言,反對“把世界分為強有力的國家集團”。該宣言().成為亞太經(jīng)合組織的指導(dǎo)方針.奠定了不結(jié)盟運動的政治基礎(chǔ).推動了北大西洋公約組織的成立.促成了國際貨幣基金組織的建立【考點】世界多極化趨勢的發(fā)展——不結(jié)盟運動的興起【解析】亞太經(jīng)合組織的指導(dǎo)方針是“自愿、互利”等原則且主要是經(jīng)濟領(lǐng)域,故項錯誤;根據(jù)材料時間和印度、埃及及南斯拉夫和他們提出反對“把世界分為強有力的國家集團”得出是反對兩極對峙,因此為不結(jié)盟運動奠定了基礎(chǔ),故項正確;北大西洋公約組織是年成立的,與材料時間不符,故項錯誤;國際貨幣基金組織建立于年,與材料時間不符,且以美國等發(fā)達資本主義國家為主,不是發(fā)展中國家,故項錯誤。【答案】體驗高考:(·北京高考·)年月,印度、埃及和南斯拉夫共同發(fā)表17體驗高考:(·新課標全國Ⅰ卷高考·)圖反映了~年間聯(lián)合國成員國的變化情況,這表明().第三世界發(fā)展壯大.歐共體的成員增加.世界貿(mào)易范圍明顯擴大.經(jīng)濟區(qū)域化的趨勢加強【考點】多極化趨勢在曲折中發(fā)展——第三世界的發(fā)展壯大【解析】根據(jù)圖中聯(lián)合國成員數(shù)量的洲際分布變化可知從到年,亞洲和非洲成員國明顯增多,而亞非國家多為第三世界國家,說明第三世界發(fā)展壯大,故項正確;從圖中可以看出到年歐洲成員國增加,但不能反映歐共體成員增加,并且這也不材料反映的主旨,故項錯誤;材料反映的是聯(lián)合國成員變化情況,與世界貿(mào)易無關(guān),故項錯誤;材料反映的是聯(lián)合國成員變化情況,并未體現(xiàn)經(jīng)濟區(qū)域化,故項錯誤?!敬鸢浮矿w驗高考:(·新課標全國Ⅰ卷高考·)圖反映了~年間聯(lián)合國成員18、中國的和平崛起:中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位改革開放總設(shè)計師鄧小平、中國的和平崛起:中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位改革開放總設(shè)19高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)ppt課件新人教版必修120高中歷史第八單元當今世界政治格局的多極化第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學(xué)ppt課件新人教版必修121日本—迅速興起中國—和平崛起不結(jié)盟興起兩極格局下多極化趨勢出現(xiàn)歐洲—聯(lián)合自強時間世紀、年代。表現(xiàn):影響:沖擊兩極格局,促使世界政治格局朝多極化方向發(fā)展。多樣性、曲折性學(xué)習(xí)思路:日本—迅速興起中國—和平崛起不結(jié)盟興起兩極格局下多極化趨勢出22本課小結(jié):世紀五六十年代,冷戰(zhàn)向深度和廣度擴展。北約的成員因由原來的個增加到個,蘇聯(lián)把東歐國家組織起來,建立了華沙條約組織。在爭奪勢力范圍和影響的斗爭中,爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭……美國頒布了一系列反共、防共的法律和法令。蘇聯(lián)搞階級斗爭擴大化,冤假錯案時有發(fā)生?!幾詣⒔鹳|(zhì)《冷戰(zhàn)史》本課小結(jié):世紀五六十年代,冷戰(zhàn)向深度和廣度擴展。北23名題模擬:.(·江蘇徐州高一第一學(xué)期期末·)歐共體委員會主席雅克·德羅爾說:“歐共體不單單是‘冷戰(zhàn)’的產(chǎn)物,因而它肯定不會隨著‘冷戰(zhàn)’的結(jié)束而消亡?!睔W洲聯(lián)合“不會隨著‘冷戰(zhàn)’的結(jié)束而消亡”表明聯(lián)合的出發(fā)點是().聯(lián)合發(fā)展應(yīng)對大國威脅
.避免戰(zhàn)爭維護歐洲和平.經(jīng)濟互攜增強競爭能力
.加強合作壯大軍事力量【解析】根據(jù)材料“不單單是‘冷戰(zhàn)’的產(chǎn)物”,表明聯(lián)合不僅僅是為應(yīng)對來自美蘇的威脅,維護地區(qū)的和平,故項錯誤;歐洲只有經(jīng)濟上聯(lián)合發(fā)展,才能在美蘇主宰的國際舞臺上爭得一席發(fā)言權(quán),故項正確;歐共體全稱為歐洲經(jīng)濟共同體,它是一個經(jīng)濟組織,并非軍事組織,故項錯誤。名題模擬:.(·江蘇徐州高一第一學(xué)期期末·)歐共體委員會主席24.(·四川內(nèi)江高一第一學(xué)期期末·)世紀年代初,美國不得不承認西歐的伙伴地位,表示“決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見”。這表明().西歐經(jīng)濟實現(xiàn)一體化
.西歐實現(xiàn)政治一體化.歐洲聯(lián)盟成立
.美國開始調(diào)整對歐政策【解析】二戰(zhàn)后,西歐遭受了重創(chuàng),處于美國的政治、經(jīng)濟控制之下,世紀年代以來由于歐共體的成立和迅速發(fā)展、美國深陷越南戰(zhàn)爭泥潭,故由控制變?yōu)槠降鹊幕锇殛P(guān)系,題目中與西歐經(jīng)濟無關(guān),故項錯誤;西歐在世紀年代積極推進政治一體化,與題目中的時間不符,故項錯誤;歐盟成立于年,與題目中的時間不符,故項錯誤;根據(jù)前面的分析,故項正確?!敬鸢浮浚?·四川內(nèi)江高一第一學(xué)期期末·)世紀年代初,美國不得不承認25.(·浙江紹興高一第一學(xué)期期末·)年月,在前南斯拉夫總統(tǒng)鐵托的努力下,第一次不結(jié)盟運動首腦會議在南斯拉夫首都貝爾格萊德召開。下列有關(guān)“不結(jié)盟運動”的評述不正確的是().希望在兩極化的國際格局中保持和平中立.始終奉行獨立自主和非集團的宗旨和原則.有力地沖擊了二戰(zhàn)后的兩極國際關(guān)系格局.第十次不結(jié)盟首腦會議上中國成為成員國【解析】第二次世界大戰(zhàn)后,一些民族獨立國家為擺脫大國控制,維護國家主權(quán)和獨立,發(fā)展民族經(jīng)濟,采取了和平、中立和不結(jié)盟的對外政策,故項正確,不符合題意;行以和平共處和不結(jié)盟為基礎(chǔ)的獨立的外交政策,故項正確,不符合題意;不結(jié)盟運動有力沖擊兩極格局,使之朝多極化方向發(fā)展,故項正確,不符合題意;中國并非是不結(jié)盟運動這個實體組織的成員國,只是年成為了他的觀察員國,故項錯誤,符合題意?!敬鸢浮?(·浙江紹興高一第一學(xué)期期末·)年月,在前南斯拉夫總統(tǒng)鐵托26.(·浙江嘉興高三期末·)觀察下圖并結(jié)合所學(xué),我們可以得到的認識是().歐洲一體化的進程明顯加速
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