(部編版)二年級語文下冊第四單元測試卷-有答案二年級語文下冊第四單元測試卷基礎(chǔ)積累（62分）一、下面各組詞語中帶點(diǎn)字的音節(jié)完全正確的一組是（）（3分）A.渡口（duò）煙囪（cōng）遮蔽（bì）B.駕駛（jià）堡壘（něi）毽子（jiàn）C.搖晃（huàng）反駁（bó）山岡（gāng）二、看拼音，寫詞語。（8分）三、辨字組詞。（12分）四、給句中加點(diǎn)字選擇正確的讀音填在括號里。（6分）1.這位司機(jī)倒（dǎo）車時(shí)不小心把一棵小樹撞倒。（dào）2.平時(shí)我們要少吃油炸（zházhà）食品。（zhá）3.我們歡呼著勝利，歡呼著炸（huán）死了魔王。（hàn）4.我還（hái）要去圖書館還（huán）書呢！五、寫出下面句中加點(diǎn)詞語的反義詞。（8分）1.我喜歡站在楓樹下面，抬頭看喜鵲的窩。（上面）2.他的回答得到了老師的贊賞。（批評）3.這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。（善良的人）4.螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣跳。（不貪吃）六、判斷下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”（6分）1.螳螂不會(huì)像蟲子一樣跳。（×）2.小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，又大又紅?。ā蹋?.我好像聽到有人在叫我。（×）4.孩子們快樂得像小鳥似的。（√）七、用加點(diǎn)詞語寫句子。（6分）1.挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面。2.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……3.如果你在夜晚聽見草地里的歌聲，你就一定能找到我！八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1.我的彩色鉛筆，是夢里的彩虹。我的彩色夢境，有紅色的蘋果、黃色的檸檬、綠色的草地、藍(lán)色的天空，有，有，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里……2.小信則大信。九、口語交際。（5分）動(dòng)物是人類親密的朋友，你是不是也很喜歡小動(dòng)物呢？你和動(dòng)物之間發(fā)生過哪些有趣的事情？快跟同學(xué)們說一說吧！讀寫天地（38分）十、課內(nèi)閱讀。（10分）剔除下面文章的格式錯(cuò)誤，刪除明顯有問題的段落，然后再小幅度的改寫每段話。我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被草刺刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。雖然孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但小蟲子卻不喜歡它們，因?yàn)樾▲B是蟲子的天敵，會(huì)吃掉小蟲子。1.用“\”劃掉選文中括號里不正確的讀音。（2分）2.寫出下列詞語的近義詞。（4分）留神——留心喜歡——喜愛3.小蟲子為什么不喜歡小鳥？（4分）小蟲子不喜歡小鳥，因?yàn)樗鼈兪窍x子的敵人，會(huì)吃掉小蟲子。十一、課外閱讀。（13分）貓頭鷹搬家貓頭鷹向東方飛行，飛得很累，便停在樹林里休息。一只斑鳩看見貓頭鷹呼哧呼哧地大口喘氣，便問：“你這么匆匆忙忙地趕路，上哪兒去呀？”貓頭鷹說：“我想搬到東邊去住?！卑啉F追問：“為什么呀？”“西邊的人都說我的聲音難聽，都討厭我。我在那兒住不下去了，非搬家不可。”貓頭鷹說?！鞍峒揖徒鉀Q問題了嗎？”斑鳩說，“依我看，不管你搬到哪里去，都不中用！”貓頭鷹覺得斑鳩的話說得太絕對了，便驚奇地問：“你怎么知道搬家沒有用？”斑鳩說：“這很明白，如果你不能改變你的聲音，東邊的人自然也會(huì)說你的聲音難聽，也一樣會(huì)討厭你的！”貓頭鷹聽了斑鳩的話，啞口無言了。1.貓頭鷹為什么要搬家呢？用“”在文中畫出相關(guān)句子。（4分）貓頭鷹要搬家是因?yàn)樗谖鬟叺娜酥新曇綦y聽，被討厭了。2.你認(rèn)為貓頭鷹搬家能解決問題嗎？為什么？（5分）不行。因?yàn)榧词关堫^鷹搬到東邊，如果它的聲音沒有改變，東邊的人也會(huì)討厭它。3.“啞口無言”的意思是。(4分)“啞口無言”意思是指無話可說，不知如何回答。十二、寫話樂園。（15分）請你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來。假設(shè)主人公是一只兔子和一只蝸牛，它們是好朋友。一天，兔子和蝸牛一起去森林里玩，卻迷路了。它們不知道該怎么回家，于是開始尋找路標(biāo)。一路上，它們遇到了很多困難，比如河流