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文檔簡(jiǎn)介

初三上學(xué)期語文試題

一、根底學(xué)問與語言運(yùn)用(30分)

1、以下字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)

A、嫵媚(ráo)襁褓(qiǎnbǎo)田圃(pǔ)喑啞(àn)

B、禁固(gù)油膏(gāo)褻瀆(dú)駢進(jìn)(pián)

C、強(qiáng)聒(guō)旁騖(wù)隕落(yǔn)靈柩(jiù)

D、彌留(mí)恪盡職守(gè)灰燼(jìn)諛詞(yú)

2、選出以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()(3分)

A、絡(luò)繹不絕挑撥離間人聲頂沸生活拮據(jù)

B、鋒芒必露潛滋暗長(zhǎng)姹紫嫣紅不輟勞作

C、樂此不疲惟妙惟肖故弄懸虛不屑置辯

D、正襟危坐異想天開駭人聽聞心曠神怡

3、以下各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)

A、李教師批改作業(yè)廢寢忘食,講起課來強(qiáng)聒不舍。

B、他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。

C、明天我們的班長(zhǎng)就要轉(zhuǎn)學(xué)了,彌留之際他給我們每個(gè)人都寫了留言并且合了影。

D、專家指出,日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生,幫忙學(xué)生樹立珍愛生命的意識(shí),熬煉學(xué)生克制困難的意志。

4、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)

A、通過宜春“最美中學(xué)生”趙甜舍己救人的事跡,使我們看到了“90后”中學(xué)生的人性之美。

B、從人的本身來說,只有能以人的方式去愛的人,才會(huì)成為真正的人。

C、現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合力量的人才,所以我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)重視培育自己解決問題、發(fā)覺問題和分析問題的力量。

D、《爸爸去哪兒》最近風(fēng)行網(wǎng)絡(luò),這首歌一公布就快速摘得各類音樂排行榜第一名的桂冠。

5、以下表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)

A、《我的叔叔于勒》是法國(guó)作家莫泊桑寫的一篇短篇小說,小說中刻畫了菲利普夫婦冷酷自私、惟利是圖的形象,揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

B、《陳涉世家》選自《史記》,司馬光是西漢時(shí)的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。

C、《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇挖苦小說,吳敬梓,字敏軒,選入本冊(cè)書目的是《范進(jìn)中舉》。

D、《出師表》選自《三國(guó)志蜀志諸葛亮傳》,表:古代向君王上書陳情言事的一種文體。

6、對(duì)下面文句中所使用的修辭方法的推斷和分析理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)

A、進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇在后邊,雪山寒氣很快就擁抱住你,讓你感到暢飲冰泉般的涼快。

賞析:本句運(yùn)用了夸大的修辭,突出表現(xiàn)雪山寒氣能帶給人們特別涼快的感覺。

B、風(fēng),從水面拂過,留下粼粼碧波;雨,從山頭飄過,留下片片新綠;陽光,從林間穿過,留下絲絲暖意……我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走過,也該留下點(diǎn)點(diǎn)腳印。

賞析:本句運(yùn)用了排比的修辭,布滿激情地強(qiáng)調(diào)了風(fēng)雨陽光能帶來漂亮的春色。

C、黃昏時(shí)分,雨過風(fēng)停,東天的云彩映著夕陽的余暉,幻化為火紅的晚霞——莫非不正是云打造出了這黃昏壯美的.風(fēng)景?

賞析:本句運(yùn)用了反問的修辭,強(qiáng)調(diào)了云確實(shí)是打造黃昏壯美風(fēng)景的重要因素。

D、沙塵暴來了,霧霾被吹走了,大家很快樂。沙塵暴不是一種災(zāi)難天氣嗎?為什么反倒變成好事了?這是由于和沙塵暴相比,霧霾的危害更不好防治。

賞析:本句運(yùn)用了設(shè)問的修辭,引發(fā)讀者思索,重點(diǎn)引出對(duì)沙塵暴危害的提醒。

7、按例句要求連續(xù)仿寫兩句。(4分)

唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)懷天寒士,不是寫下了感慨時(shí)世、渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》;

唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想像瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游姥吟留別》;

______________________________________________________________;

______________________________________________________________。

8、綜合性學(xué)習(xí)(8分)

材料一美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站10月19日文章,原題:漢字聽寫大會(huì)收視火爆中文書寫引關(guān)注自2023年8月在科教頻道首播以來,《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》引起收視熱潮。之后,該節(jié)目轉(zhuǎn)到中心電視臺(tái)一套每周五晚播出,其受歡送程度直逼包括《中國(guó)好聲音》等收視率的電視節(jié)目。18日晚的總決賽吸引全國(guó)許多觀眾。

材料二《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》總導(dǎo)演關(guān)正文永久忘不了首播的那一天,這個(gè)最初并不被看好的節(jié)目,首播時(shí)段也被放在了科教頻道并不太熱門的晚8點(diǎn)檔。然而在節(jié)目播出到40分鐘時(shí),有朋友告知關(guān)正文,這個(gè)節(jié)目已經(jīng)快速?zèng)_上了微博話題榜的榜首,成為全國(guó)網(wǎng)友熱議的話題。隨后央視也快速依據(jù)節(jié)目影響力將其調(diào)到一套與十套共同播出,又?jǐn)U大了觀眾的收視層次。

材料三據(jù)央視報(bào)道,北京教育考試院最近表示,從2023年起,北京市高考語文總分將從150分增加到180分,英語從150分削減到100分,文科和理科綜合都從300分增加到了320分。

(1)從以上三則材料你得出什么結(jié)論?(3分)

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(2)本班將進(jìn)行“寫英雄字”的主題班會(huì)活動(dòng)。為營(yíng)造活動(dòng)氣氛,教室里需要張貼幾條標(biāo)語,請(qǐng)你幫助擬—條標(biāo)語。(2分)

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(3)你準(zhǔn)備如何來提高自己的漢字書寫力量?(3分)

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二、古詩文積存與文言文。(25分)

9、古詩文默寫填空。(共10分,每空1分)

(1)_________________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

(2)溯洄從之,_________________。溯游從之,宛在水中坻。(《蒹葭》)

(3)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,_________________。(《關(guān)雎》)

(4)_________________,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲秋思》)

(5)_________________,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

(6)_____________________,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)

(7)《破陳子為陳同甫賦壯詞以寄之》從視覺和聽覺的角度描繪戰(zhàn)斗的劇烈句子______________________,____________________________。(辛棄疾《破陣子》)

(8)小明的朋友在期末考試中失利,意志消沉,在上悲嘆“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,小明用此詩中的另兩句相勸勉:“______________,______________?!迸笥炎x罷,豁然開朗。(李白《行路難》)

(二)閱讀以下文言文,完成下面題目上。(15分)

鄒忌諷齊王納諫

《戰(zhàn)國(guó)策》

鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之漂亮者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌恚胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

10、解釋加點(diǎn)詞。(4分)

⑴窺鏡而自視窺⑵臣之妻私臣私

⑶聞寡人之耳者聞⑷時(shí)時(shí)而間進(jìn)間

11、翻譯以下句子。(3分)

群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。

______________________________________________________________

12、齊王“納諫”、“除弊”,最終取得了怎樣的效果?(用原文答復(fù))(2分)

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13、文中,鄒忌的珍貴之處表現(xiàn)在哪些方面?(請(qǐng)用自己的語言概括)(3分)

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14、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勦u忌的勸告方式對(duì)我們今日的人際交往有何啟發(fā)。(3分)

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三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

(一)閱讀下面的文字,完成題。(19分)

母親石

梁衡

①那一年我到青海塔爾寺去,被一塊一般石頭深深打動(dòng)。

②這石其身不高,約半米;其形不奇,略瘦長(zhǎng),平坦光滑。但它卻是一塊真正的文化石。當(dāng)年宗喀巴就是從這塊石頭旁動(dòng)身,進(jìn)藏學(xué)佛。他的母親每天到山下背水時(shí)就在這塊石旁休息,西望拉薩,盼兒想兒。淚水滴于石,汗水抹于石,背靠石頭小憩時(shí),體溫亦傳于石。后來,宗喀巴創(chuàng)立新教派勝利,塔爾寺成了佛教圣地,這塊望兒石就被請(qǐng)到廟門口。這實(shí)在是一塊圣母石。現(xiàn)在每當(dāng)虔誠(chéng)的信徒們來朝拜時(shí),都要以他們特有習(xí)慣來表達(dá)對(duì)這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油,有的撒一把糌粑,有的放幾絲紅線,有的放一枚銀針。時(shí)間一長(zhǎng),這石的原形早已難認(rèn),完全被人重新塑出了一個(gè)新貌,真正成了一塊母親石。就是畢加索、米開朗基羅在世,也創(chuàng)作不出這樣的杰作啊。

③“慈母手中線,游子身上衣”。我在石旁駐足良久,細(xì)讀著那一層層的,在半透亮的酥油間游走著的紅線和閃亮的銀針。紅線曲折曲折如山間細(xì)流,飄忽來去又如晚照中的彩云。而散落著的細(xì)針,發(fā)出淡淡的輕光,刺著游子們的心微微發(fā)痛。我突然想起自己的母親。那年我奉調(diào)進(jìn)京,走前正在家里整理文件書籍,突然聽到樓下有“篤篤”的竹杖聲。我趕忙推開門,老母親消失在樓梯口,背后窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發(fā)和微胖的身影。母親的家離我住地有好幾里地,街上車水馬龍,我真不知道她是怎樣拄著杖走過來的。我抓緊去扶她。她看著我,大約有幾秒鐘,然后說:“你能不能不走?”聲音有點(diǎn)抖動(dòng)。我的鼻子一下酸了。父親是高級(jí)學(xué)問分子,母親卻根本上是文盲,她這一輩子是典型的賢妻良母。小時(shí)每天放學(xué),一進(jìn)門母親問的第一句話就是:“肚子餓了吧?”菜已炒好,爐子上的水已開過兩遍。大學(xué)畢業(yè)后我先在外地工作,后調(diào)回來沒有房子,就住在父母家里。一下班,還是那一句話:“餓了吧。我立刻去下面。”

④我又想起我第一次離開母親的時(shí)候。那年我已是17歲的小伙子,高中畢業(yè),考上北京的學(xué)校。晚上父親和哥哥送我去火車站。我們出門后,母親一人對(duì)著空落落的房間,不知道該做什么,就打來一盆水預(yù)備洗腳。但是直到幾個(gè)小時(shí)后父親送完我回來,她兩眼看著窗戶,兩只腳擱在盆沿上沒有沾一點(diǎn)水。這是寒假回家時(shí)父親給我講的。現(xiàn)在,她年近八十,卻要離別自己最小的兒子。我上前扶著母親,一瞬間我覺得我是這世上一個(gè)最不孝順的兒子。我還想起一個(gè)朋友講起他的故事。他回老家出差,在城里辦事就回村里看老母親,說好明天走前就不見了。然而,當(dāng)他其次天到機(jī)場(chǎng)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就觀察老母親扶著拐杖坐在候機(jī)廳大門口??蓱z天下父母心,兒女對(duì)他們的報(bào)答,哪及他們對(duì)兒女關(guān)心的萬分之一。

⑤我知道在東南沿海有許多望夫石,而在荒蕪的西北卻有這樣一塊溫情的望兒石,一塊宏大的圣母石。它是一面鏡子,照見了全部慈母的愛,也照出了全部?jī)号畟兊膽M愧。

(選自《散文海外版》)

15、閱讀①②兩節(jié)文字,將文中石頭的不同名稱依次填寫在橫線上。(3分)

一般石頭→_________________→_________________→_________________

16、為什么說“就是畢加索、米開朗基羅在世,也創(chuàng)作不出這樣的杰作”?(4分)

17、細(xì)讀第③段文字,完成以下任務(wù)。(5分)

(1)從描寫手法的角度,對(duì)“背后窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發(fā)和微胖的身影”作簡(jiǎn)要賞析。(3分)

(2)“她看著我,大約有幾秒鐘,然后說:‘你能不能不走?’聲音有點(diǎn)抖動(dòng)”一句中的加點(diǎn)詞分別透露出“母親”怎樣的心理活動(dòng)?(2分)

18、結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析第⑤節(jié)畫線句子在構(gòu)造和內(nèi)容上的作用。(3分)

19、文章題目為“母親石”,但文中更多篇幅卻在寫自己和朋友的母親,為什么這樣安排?(4分)

(二)閱讀下面一篇文章,完成題目。(21分)

咱們都來說真話

①全國(guó)兩會(huì),就要閉幕。時(shí)間雖短,感慨良多。想得最多也說得最多的,是這么一句肺腑之言:咱們都來說真話。

②說真話難,的確很難。這是人們經(jīng)常發(fā)出的喟嘆。記得政協(xié)開幕不久,筆者所在新聞出版界進(jìn)行小組爭(zhēng)論。剛開頭,發(fā)言者免不了來幾句空話套話,我旁邊一位女委員靜靜碰了碰我說,空話套話,誰都會(huì)說,不說也罷。現(xiàn)在誰的水平都不低。要說見識(shí),要說真話,人人都有,關(guān)鍵就看你有沒有那個(gè)膽識(shí),敢不敢講。話音剛落,那位發(fā)言者話鋒一轉(zhuǎn),談起了對(duì)政府工作報(bào)告中某些提法的不同意見,以及自己履職中遇到的種種沖突和問題,有理有據(jù),特別中肯,也相當(dāng)鋒利。

③我笑笑說,放心吧,會(huì)說真話的。全國(guó)政協(xié)委員,還能不說真話?可不是嗎,兩會(huì)十多天來,氣氛特別活潑,我們聽到了那么多真話,那么多實(shí)話!記得3月10日政協(xié)大會(huì),廣州政協(xié)主席朱振中委員上臺(tái),以《狠剎搞形式、唱高調(diào)、?;茏拥牟徽L(fēng)》為題,作了發(fā)言,短短五六分鐘,也就一千來字,中途竟被11次掌聲打斷。發(fā)言完畢,掌聲更是經(jīng)久不息!這不是大家講真話說實(shí)話的生動(dòng)一例嗎?這也說明,真話是可以有的。說真話并不難。怕就怕您真沒有。您沒有真話,說什么真話?

④認(rèn)真推敲,我們有時(shí)說的講真話,指的是對(duì)實(shí)際工作有價(jià)值、有意義的話,是既能大膽正視問題,又能仔細(xì)分析問題,還能對(duì)推動(dòng)問題的解決有幫忙的話,而不是連小學(xué)生都曉得的三加二減五等于零,天上打雷要下雨,說了等于沒說的偽真話。那樣的所謂真話,真則真矣,說又何益,有啥意義?

⑤至于說現(xiàn)實(shí)生活中說真話為什么“難”?筆者以為,說真話難,難在兩點(diǎn),一是聽話者,二是說話人。其中關(guān)鍵的關(guān)鍵,又在聽話者,不在說話人。

⑥比方說吧,假設(shè)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——換個(gè)角度看,他們都是聽話者——都是胸懷寬廣、氣度恢宏的人,樂于而且擅長(zhǎng)聽取不同意見,喜愛而且提倡大家都說真話。那么,說真話是一點(diǎn)也不難的。假如領(lǐng)導(dǎo)再開明一點(diǎn),聽了真話以后,不以為忤,反而快樂,篩選之,接受之,鼓舞之,甚至嘉獎(jiǎng)之,那么,部下或者百姓,能不爭(zhēng)相講真話說實(shí)話嗎?

⑦反過來說,如果我們的一些領(lǐng)導(dǎo)心胸狹窄,小肚雞腸,以為說真話者別有專心,是有意同自己過不去,往自己眼里揉沙子,掃了自己面子,塌了自己臺(tái)子,不但不予理睬,甚至給臉子看,送小鞋穿,找到適當(dāng)時(shí)機(jī)就打擊報(bào)復(fù),殺雞給猴看。那么,稍有生活常識(shí)和生存才智的人,固然就不愿也不敢說真話了。

⑧故,筆者以為,不敢說真話,一大半板子,要打在聽話者身上。而且,以一個(gè)地方人們敢不敢說真話為尺子,量一量此地領(lǐng)導(dǎo)水平究竟如何,肚量畢竟怎樣,一般說來,比擬精確。至于另一小半板子嘛,還得打一打——哪怕是輕輕地打打咱們這說話之人。該說真話時(shí),您還得大膽說真話,放開說實(shí)話,就像那天大會(huì)發(fā)言的朱委員那樣。

⑨只要雙管齊下,何愁真話不多。

⑩咱們都來說真話吧。你和我,還有他。

20、請(qǐng)用自己的語言簡(jiǎn)要概括本文的觀點(diǎn)。(4分)

21、文章結(jié)尾說“只要雙管齊下,何愁真話不多”,結(jié)合上下文理解“雙管齊下”的含義。(4分)

22、文中寫廣州政協(xié)主席的發(fā)言贏得陣陣掌聲,請(qǐng)依據(jù)他的題目寫出他發(fā)言內(nèi)容的中心。(4分)

23、揣

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