中國醫(yī)科大學(xué)2020年12月《護(hù)理心理學(xué)》作業(yè)考核試題C專業(yè)的心理護(hù)理知識(shí)和技能D臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富151分以下哪項(xiàng)不是心理衛(wèi)生教育的目標(biāo)A提高人們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)B提高人們對(duì)心理疾病的認(rèn)識(shí)C提高人們的自我意識(shí)和自我管理能力D消除心理障礙161分護(hù)理干預(yù)的主要目的是A減輕病人痛苦B促進(jìn)病人康復(fù)C提高病人生活質(zhì)量D以上全是171分以下哪項(xiàng)不是心理衛(wèi)生教育的內(nèi)容A心理健康的基本知識(shí)B心理障礙的類型和癥狀C心理治療的方法和技巧D心理衛(wèi)生法律法規(guī)181分心理衛(wèi)生教育的途徑包括A宣傳教育B個(gè)體咨詢C小組輔導(dǎo)D以上全是191分下列哪項(xiàng)不是心理衛(wèi)生教育的原則A科學(xué)性原則B可操作性原則C針對(duì)性原則D強(qiáng)制性原則201分以下哪項(xiàng)不是心理衛(wèi)生法的基本內(nèi)容A保障公民的心理健康權(quán)利B規(guī)定心理衛(wèi)生服務(wù)的范圍和內(nèi)容C規(guī)定心理衛(wèi)生工作者的職責(zé)和權(quán)利D規(guī)定心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理和運(yùn)作方式二、簡(jiǎn)答題共10題，20分212分什么是情緒？222分什么是心理衛(wèi)生？232分什么是護(hù)理干預(yù)？242分什么是心理治療？252分什么是心理衛(wèi)生教育？262分什么是心理健康水平？272分什么是心理衛(wèi)生法？282分什么是心理咨詢？292分什么是心理康復(fù)？302分什么是心理動(dòng)力學(xué)？護(hù)理人員的職業(yè)角色化只能通過職業(yè)教育來實(shí)現(xiàn)，其他途徑無法起到作用。B錯(cuò)（應(yīng)該選A對(duì)）71分應(yīng)激的中介因素是指應(yīng)對(duì)壓力的方法和策略。B錯(cuò)（應(yīng)該選A對(duì)）81分合理化機(jī)制是指?jìng)€(gè)體有意識(shí)地用一種似乎有理的解釋來辯護(hù)其難以接受的情感、行為或動(dòng)機(jī)。B錯(cuò)（應(yīng)該選A對(duì)）91分護(hù)理心理學(xué)只涉及患者的心理問題，不包括護(hù)士自身的心理問題。B錯(cuò)（應(yīng)該選A對(duì)）101分護(hù)理人員在醫(yī)療職業(yè)中只承擔(dān)護(hù)理者和治療者兩個(gè)角色，其他角色不適用。B錯(cuò)（應(yīng)該選A對(duì)）影響心理健康的因素包括、、和。1答案：社會(huì)環(huán)境2答案：個(gè)人經(jīng)歷3答案：遺傳基因4答案：生活方式43分心理學(xué)預(yù)防的基本原則是、、和。1答案：早期預(yù)防2答案：全面預(yù)防3答案：個(gè)體化預(yù)防53分心理健康的標(biāo)志包括、、和。1答案：情感穩(wěn)定2答案：自我肯定3答案：適應(yīng)能力63分護(hù)理人員需要具備的基本素質(zhì)包括、、和。1答案：責(zé)任心2答案：同理心3答案：溝通能力74分心理護(hù)理的基本原則是、、、和。1答案：尊重患者2答案：關(guān)注患者3答案：支持患者4答案：安慰患者人格的主要特征包括社會(huì)性、獨(dú)特性和穩(wěn)定性。這些特征共同構(gòu)成了一個(gè)人的整體性。影響人格形成和發(fā)展的因素極為復(fù)雜，主要有兩個(gè)方面：一是遺傳，二是環(huán)境。遺傳因素可以決定一個(gè)人的基本性格特征，而環(huán)境因素則可以通過經(jīng)歷和學(xué)習(xí)來影響一個(gè)人的人格發(fā)展。神經(jīng)過程三個(gè)基本特征的獨(dú)特組合就形成高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類型，即興奮型、活潑型、安靜型和抑制型。這些類型的不同可以解釋人們?cè)谡J(rèn)知、情感和行為方面的差異。賽里提出的一般適應(yīng)綜合征中將應(yīng)激過程分為警覺期、抵抗期和衰竭期。這個(gè)模型可以幫助人們更好地理解和處理應(yīng)激反應(yīng)，從而提高應(yīng)對(duì)應(yīng)激的能力。1977年，醫(yī)學(xué)模式需要由生