精品文檔-下載后可編輯“夢(mèng)里鄉(xiāng)關(guān)”作文延伸訓(xùn)練【延伸訓(xùn)練一】

每個(gè)人都有一塊必得由自己來耕種的土地。貧瘠、肥沃或許無法選擇，但荒蕪、繁茂將由自己來決定。

請(qǐng)以“耕種自己的土地”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩歌外，文體自選。

請(qǐng)寫出你是如何審題、立意、構(gòu)思、選材的。

提示立意：“耕種”是寫作的重點(diǎn)?！案N”既是一種過程，也意味著要有腳踏實(shí)地的人生態(tài)度，要有負(fù)責(zé)任的精神，要付出艱辛的努力，要面對(duì)各種意想不到的挫折，要有科學(xué)的耕作、播種、管理方法等。

“自己的”則強(qiáng)調(diào)個(gè)體、個(gè)性，突出自己。獨(dú)特的生命特征，也是獨(dú)特的情感和認(rèn)識(shí)體驗(yàn)，當(dāng)然也可以理解為突出獨(dú)特的耕種之法。

“土地”可實(shí)寫，也可虛寫?！疤摗敝笇W(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂、精神、心靈、文化等各個(gè)方面。

“耕種自己的土地”采用了比喻的手法，意在引導(dǎo)同學(xué)們思考如何走好自己的人生路，做好自己應(yīng)該做的事情。寫記敘文，應(yīng)重在抒寫“我”或某人成長的經(jīng)歷與感悟；寫議論文，應(yīng)針對(duì)“耕種”的必要性、如何“耕種”、“耕種”的意義等展開論證。

文章要在立意上下功夫，就需要從古往今來，當(dāng)下社會(huì)的角度出發(fā)，去探尋和叩問生命的意義，這樣的耕種才能顯示出與眾不同的意味。

【延伸訓(xùn)練二】

霧中佇立，我像迷途的小鹿，忐忑不安；

霧中佇立，我像披上婚紗的新娘，遐想萬千；

霧中佇立，我像一個(gè)貪玩的孩子，不知回還；

霧中佇立，我像一個(gè)害怕的后生，擔(dān)憂著當(dāng)下的現(xiàn)狀……

請(qǐng)以“霧”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自選角度；②自定立意；③自選文體（詩歌除外）。

請(qǐng)寫出你是如何審題、立意、構(gòu)思、選材的。

提示“霧”從其本意來說，是一種自然現(xiàn)象，“霧”有其特有的表象，有其產(chǎn)生的原因和條件。但“霧”還有象征意義，茅盾在《霧》中就用“霧”來象征當(dāng)時(shí)的險(xiǎn)惡時(shí)局！時(shí)下人們常說“霧里看花，水中望月”，此“霧”正是當(dāng)下人們心里的一種迷糊狀態(tài)的投影，“霧”還讓我們想到當(dāng)下世界格局的迷蒙不清。生活在今天的我們特別需要在“霧”樣的社會(huì)背景下，排除干擾，找到合適的自我生存的方式：當(dāng)下的中國，亦需在廣闊背景下找到一條自我發(fā)展之路，開拓出一片嶄新的天地，別讓“霧”迷住了你的眼睛。

所以，“霧”這一富有象征意義的題目，能帶給青年學(xué)子以感悟和思考的空間，讓他們有事可記，有理可議，有情可抒，有物可說。

寫一篇記敘文?？梢詷?gòu)思某日看到的自然界中的曼妙之景，也可以寫在大霧的天氣，自己的獨(dú)特生活經(jīng)歷，當(dāng)然也可以寫一個(gè)像“霧”一樣充滿迷惑的事件，可以把“霧”當(dāng)做故事發(fā)生的背景或作為串聯(lián)故事的線索。寫記敘文，一定要注意故事自身與霧之間的內(nèi)在聯(lián)系。

寫議論文，則需要考慮良多。當(dāng)下，虛幻不清的生活和經(jīng)歷實(shí)在太多，從社會(huì)、文化，經(jīng)濟(jì)