第14頁(yè)共14頁(yè)2023?工程師年?度總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?水暖工程?是排水工?程、采暖?與通風(fēng)工?程的習(xí)慣?稱呼。通?過(guò)其名稱?，我們就?可以知道?，水暖工?程包含的?系統(tǒng)比較?多，情況?復(fù)雜，而?且多數(shù)的?管道都隱?蔽在管井?、墻壁、?吊頂內(nèi)，?如果在施?工過(guò)程中?質(zhì)量管理?不善，容?易在使用?過(guò)程中造?成嚴(yán)重的?后果。這?就要求我?們?cè)谒?施工管理?的過(guò)程中?，嚴(yán)格要?求，對(duì)施?工進(jìn)行全?程的、閉?合的監(jiān)控?。一、?事前控制?預(yù)防為?主，做好?各方面的?準(zhǔn)備工作?。在施工?之前做好?充分的準(zhǔn)?備，為將?來(lái)可能發(fā)?生的問(wèn)題?都做好應(yīng)?急對(duì)策。?這樣，問(wèn)?題就可以?得到控制?，至少可?以降低其?所帶來(lái)的?損失。準(zhǔn)?備工作主?要包括以?下幾個(gè)方?面：1?.認(rèn)認(rèn)真?真學(xué)習(xí)圖?紙。這里?之所以用?到學(xué)習(xí)二?字，主要?是我們不?是簡(jiǎn)單的?看圖紙，?而是要通?過(guò)對(duì)圖紙?的熟悉，?了解設(shè)計(jì)?的意圖，?同時(shí)熟悉?圖紙中所?用到的規(guī)?范、材料?設(shè)備。對(duì)?于圖紙中?的問(wèn)題，?在設(shè)計(jì)交?底的時(shí)候?及時(shí)提出?，對(duì)于圖?紙?jiān)O(shè)計(jì)不?適宜施工?的，也可?以提出自?己的看法?，使這些?問(wèn)題能夠?在開(kāi)始施?工之前得?到解決，?使其更具?有科學(xué)性?、針對(duì)性?和可操作?性，避免?誤工、返?工。2?.材料、?進(jìn)度、人?員的計(jì)劃?安排。根?據(jù)施工圖?紙，計(jì)算?出各種材?料的用量?;根據(jù)定?額結(jié)合自?己的經(jīng)驗(yàn)?，做好進(jìn)?度和人員?的安排。?什么時(shí)候?進(jìn)什么材?料，進(jìn)多?少材料，?需要多少?工人，做?到心中有?數(shù)，避免?了人員和?材料進(jìn)場(chǎng)?早造成資?金、場(chǎng)地?和人員的?浪費(fèi);進(jìn)?場(chǎng)晚又耽?誤工期的?事情發(fā)生?。這個(gè)階?段我們可?以編制材?料進(jìn)場(chǎng)計(jì)?劃表、施?工進(jìn)度網(wǎng)?絡(luò)計(jì)劃圖?、人員需?用計(jì)劃表?等。3?.施工隊(duì)?伍的選擇?。人是施?工中非常?非常關(guān)鍵?的因素之?一，工人?素質(zhì)的好?壞，直接?決定了這?個(gè)工程能?否按時(shí)、?保質(zhì)、保?量的完成?，以及在?一定程度?上決定了?成本的高?低。一個(gè)?熟練的工?人能夠充?分理解工?長(zhǎng)的意思?和思路，?能夠熟練?的將各部?分施工到?位，能夠?自覺(jué)選用?最優(yōu)化的?施工方法?，能夠最?大程度的?保證工程?質(zhì)量。所?以，在選?擇過(guò)程中?，盡量選?用知名企?業(yè)的，或?者有豐富?實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?的隊(duì)伍。?這里我們?可以引入?招投標(biāo)制?度，擇優(yōu)?錄取，也?可以使我?們的成本?隨之降低?。4.?對(duì)可能出?現(xiàn)的問(wèn)題?或通病有?所預(yù)測(cè)。?這就要求?我們施工?員有著豐?富的經(jīng)驗(yàn)?，結(jié)合以?前工程，?對(duì)準(zhǔn)備施?工的工程?可能出現(xiàn)?問(wèn)題的地?方有充分?的考慮，?提前采取?必要的措?施，降低?或者消滅?問(wèn)題的發(fā)?生。二?、事中控?制抓好?施工中的?質(zhì)量、進(jìn)?度、成本?控制。這?個(gè)階段是?非常重要?的，直接?關(guān)系到整?個(gè)工程施?工質(zhì)量、?進(jìn)度和施?工成本的?控制，也?是我們施?工人員重?發(fā)揮管理?才能的時(shí)?候，主要?抓好以下?幾個(gè)方面?：1.?對(duì)管理人?員的要求?。我們作?為管理人?員，本身?要有很高?的管理素?質(zhì)。安裝?工程系統(tǒng)?復(fù)雜，材?料品種繁?多，各施?工工種班?組多。這?要求我們?作為現(xiàn)場(chǎng)?施工管理?人員務(wù)必?做好技術(shù)?準(zhǔn)備，針?對(duì)具體的?施工情況?，盡最大?限度去優(yōu)?化每一道?工序，每?一分項(xiàng)(?部)工程?，同時(shí)考?慮自身的?資源(施?工隊(duì)伍、?材料供應(yīng)?、資金、?設(shè)備等)?各氣候等?自然條件?，認(rèn)真、?合理地做?好施工組?織計(jì)劃，?并以橫道?圖或網(wǎng)絡(luò)?圖表示出?來(lái)，從大?入小，由?面及點(diǎn)，?確保每一?分項(xiàng)工程?能納入受?控范圍之?中。洞悉?具體的施?工工藝才?能確保施?工過(guò)程的?每一工序?步驟盡在?掌握之中?，了然于?心，做好?各方面突?發(fā)情況的?處理準(zhǔn)備?方案，以?保證能按?時(shí)保質(zhì)地?完成。通?過(guò)有計(jì)劃?有目的的?培訓(xùn)，技?術(shù)交底，?可以使施?工技術(shù)工?人，工長(zhǎng)?熟悉新的?施工工藝?，新的材?料特性，?共同提高?技術(shù)操作?、施工水?平，進(jìn)而?保證施工?質(zhì)量。再?者，從技?術(shù)角度出?發(fā)，施工?質(zhì)量問(wèn)題?是否達(dá)到?相關(guān)的設(shè)?計(jì)要求和?有關(guān)規(guī)范?標(biāo)準(zhǔn)要求?，僅僅從?施工過(guò)程?中的每一?道工序做?出嚴(yán)格的?要求是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，必須有?相應(yīng)的質(zhì)?量檢查制?度，針對(duì)?每一工序?、每一施?工工藝的?具體情況?提出不同?的質(zhì)量驗(yàn)?收標(biāo)準(zhǔn)，?以確保工?程質(zhì)量。?要求我們?管理人員?要經(jīng)常對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)巡視?，了解第?一手資料?，并嚴(yán)格?按圖紙和?規(guī)范法規(guī)?施工，嚴(yán)?禁偷工減?料。必須?____?執(zhí)行“三?檢”制，?即自檢、?專檢、聯(lián)?檢，通過(guò)?層層的檢?查，驗(yàn)收?后方允許?進(jìn)入下一?道工序，?從而確保?整個(gè)工程?的質(zhì)量。?2.對(duì)?施工工人?的要求。?人員管理?的問(wèn)題，?從一定意?義上來(lái)說(shuō)?，人是決?定工程成?敗的關(guān)鍵?。所有的?工程項(xiàng)目?均是通過(guò)?人將材料?組織而創(chuàng)?造出來(lái)的?。只有擁?有紀(jì)律嚴(yán)?明、技術(shù)?過(guò)硬的施?工隊(duì)伍才?能完成一?項(xiàng)質(zhì)量?jī)?yōu)?良的工程?項(xiàng)目。首?先，必須?營(yíng)造出一?種榮辱與?共的氛圍?，職責(zé)分?明但不失?親和力，?讓所有的?工人都感?到自己是?這個(gè)項(xiàng)目?的大家庭?中的一員?。這一些?，就需要?我們施工?現(xiàn)場(chǎng)管理?人員充分?發(fā)揮自己?的才智，?對(duì)工人要?獎(jiǎng)罰分明?，多鼓勵(lì)?、多舉辦?各類(lèi)生產(chǎn)?生活競(jìng)賽?活動(dòng)，從?精神物質(zhì)?上雙管齊?下，培養(yǎng)?凝聚力。?其次，必?須明確施?工隊(duì)伍的?管理體制?，各崗位?職責(zé)，權(quán)?利明確，?做到令出?必行。一?支紀(jì)律嚴(yán)?明的施工?隊(duì)伍，面?對(duì)工期緊?逼，技術(shù)?復(fù)雜的工?程，只有?堅(jiān)決服從?指揮，才?能按期保?質(zhì)完成施?工任務(wù)。?再者，針?對(duì)具體情?況適當(dāng)使?用經(jīng)濟(jì)杠?桿的手段?，對(duì)人員?管理必定?起到意想?不到的作?用。3?.對(duì)材料?的要求。?有資料顯?示，安裝?工程的材?料費(fèi)可以?占到工程?造價(jià)__?__%-?____?%，而且?還有增長(zhǎng)?的趨勢(shì)。?所以對(duì)于?材料的控?制，不但?有利于保?證工程質(zhì)?量，而且?還有利于?降低工程?成本。水?暖工程所?需的材料?設(shè)備種類(lèi)?繁多，并?且，經(jīng)常?有許多最?新的材料?應(yīng)用的問(wèn)?題。因此?，針對(duì)材?料的問(wèn)題?，必須解?決好材料?的以下幾?方面的問(wèn)?題。①?供應(yīng)商的?選擇。同?一材料在?建筑市場(chǎng)?中有很多?品牌可以?選擇，價(jià)?格相差很?多，我們?怎樣才能?選到物美?價(jià)廉的材?料呢首選?就要對(duì)材?料的供應(yīng)?商有所了?解，我們?應(yīng)盡量選?擇知名品?牌的材料?，還可以?通過(guò)對(duì)生?產(chǎn)廠家的?考察，來(lái)?檢查材料?供應(yīng)商的?實(shí)力。然?后通過(guò)材?料采購(gòu)招?標(biāo)的方式?，選擇質(zhì)?量和價(jià)格?比較合適?的供應(yīng)商?。②材?料采購(gòu)。?面對(duì)品類(lèi)?繁多的材?料采購(gòu)單?，必須將?數(shù)量(含?實(shí)際損耗?)、品牌?、規(guī)格、?產(chǎn)地等一?一標(biāo)識(shí)清?楚，尺寸?、材質(zhì)等?說(shuō)明清楚?，以避免?材料訂購(gòu)?不符，進(jìn)?而影響工?程進(jìn)度。?③材料?驗(yàn)收。對(duì)?于每次進(jìn)?場(chǎng)的材料?，我們都?要按照國(guó)?家或行業(yè)?規(guī)范進(jìn)行?檢查驗(yàn)收?。首先看?材料的合?格證、質(zhì)?檢報(bào)告、?資質(zhì)證明?等材料是?否齊全有?效，對(duì)于?個(gè)別地方?要求進(jìn)行?備案的材?料，還要?出具備案?的證明材?料;其次?檢查材料?包裝是否?完好，材?料是否完?好，根據(jù)?國(guó)家規(guī)范?，材料的?規(guī)格尺寸?、材質(zhì)等?方面是否?符合要求?和合同的?規(guī)定;第?三，對(duì)規(guī)?范規(guī)定要?進(jìn)行壓力?試驗(yàn)、嚴(yán)?密性試驗(yàn)?等試驗(yàn)的?材料進(jìn)行?嚴(yán)格的試?驗(yàn)，將材?料帶來(lái)的?質(zhì)量問(wèn)題?降到最低?。④材?料發(fā)放。?使用追蹤?，清驗(yàn)。?對(duì)于到場(chǎng)?材料，清?驗(yàn)造冊(cè)登?記，嚴(yán)格?按照施工?進(jìn)度憑材?料出庫(kù)單?發(fā)放使用?，并且需?對(duì)發(fā)放材?料進(jìn)行追?蹤，嚴(yán)格?控制損耗?量，避免?材料丟失?，或者浪?費(fèi)。對(duì)于?材料的庫(kù)?存量，庫(kù)?管員務(wù)必?及時(shí)整理?盤(pán)點(diǎn)，并?注意對(duì)各?材料分類(lèi)?堆放，易?燃品、防?潮品均需?采取相就?的材料保?護(hù)措施，?減少堆放?損耗。?4.進(jìn)度?的控制。?對(duì)進(jìn)度控?制的好壞?，直接關(guān)?系到整個(gè)?工程的施?工順序和?是否能夠?按照合同?要求交工?的問(wèn)題。?事先我們?都編制好?了進(jìn)度計(jì)?劃，在施?工過(guò)程中?，我們要?嚴(yán)格按照?執(zhí)行。但?是施工是?個(gè)動(dòng)態(tài)的?過(guò)程，時(shí)?時(shí)刻刻都?有變化，?所以不可?能完全按?照進(jìn)度計(jì)?劃進(jìn)行。?所以，我?們要時(shí)刻?關(guān)注施工?進(jìn)度，通?過(guò)與計(jì)劃?進(jìn)度對(duì)比?，掌握我?們實(shí)際的?進(jìn)度是落?后了還是?提前了。?如果是落?后了，要?一個(gè)過(guò)程?一個(gè)過(guò)程?的分析，?是不是那?里的施工?方法或者?工藝不科?學(xué)，是否?有窩工現(xiàn)?象，并提?出修改方?案，及時(shí)?付諸實(shí)施?;如果進(jìn)?度提前了?，我們同?樣要分析?原因，因?為有的時(shí)?候進(jìn)度提?前是因?yàn)?工人工作?不認(rèn)真，?沒(méi)有按照?科學(xué)的工?藝進(jìn)行施?工，其后?果就是導(dǎo)?致工程質(zhì)?量不合格?，后果是?嚴(yán)重的。?找出問(wèn)題?的所在，?解決方法?，然后修?正進(jìn)度計(jì)?劃，保證?按時(shí)、保?證質(zhì)量的?將工程完?成。5?.對(duì)資料?的管理。?對(duì)資料我?們要按照?施工進(jìn)度?，及時(shí)、?完整的將?所有資料?真理好，?比如：施?工日志、?設(shè)計(jì)交底?、變更洽?商等。資?料不但是?我們交工?所必須材?料，也是?我們施工?管理人員?的一直知?識(shí)積累。?我們把施?工遇到的?問(wèn)題、好?的施工方?法等問(wèn)題?都記錄了?下來(lái)，在?以后的施?工過(guò)程，?遇到類(lèi)似?的工程，?我們可以?作為一個(gè)?參考或者?警示。?6.成品?的保護(hù)。?成品保護(hù)?是一個(gè)確?實(shí)很頭痛?的事情，?因?yàn)槭┕?現(xiàn)場(chǎng)施工?隊(duì)伍多，?人員復(fù)雜?，交叉施?工，導(dǎo)致?成品遭到?破壞。特?別是水暖?專業(yè)，有?很多是塑?料制品，?很容易被?破壞。所?以，我們?要經(jīng)常的?對(duì)工人進(jìn)?行教育，?禁止將成?品作為梯?子、支點(diǎn)?，能進(jìn)行?保護(hù)的，?一定要及?時(shí)進(jìn)行保?護(hù)，并經(jīng)?常地巡視?，盡量將?損失降低?。7.?安全措施?。施工現(xiàn)?場(chǎng)情況比?較復(fù)雜，?各種機(jī)械?設(shè)備繁多?，安全管?理比較困?難，一旦?發(fā)生安全?事故，損?失將會(huì)很?嚴(yán)重的，?甚至是血?的教訓(xùn)。?所以這就?要求我們?更要盡心?的去管理?。首先要?對(duì)工人進(jìn)?行安全防?護(hù)教育，?定期開(kāi)展?，使每個(gè)?工人都了?解自己所?干工種的?危險(xiǎn)源，?并懂得如?何保護(hù)自?己和防護(hù)?用品的使?用方法，?責(zé)任落實(shí)?到人，使?每個(gè)工人?心中都要?有安全第?一的概念?;其次，?要加強(qiáng)安?全防護(hù)工?作，對(duì)于?在危險(xiǎn)環(huán)?境下操作?的工人，?一定要配?備安全用?品，并對(duì)?其安全用?品進(jìn)行定?期檢查，?同時(shí)在平?時(shí)的巡視?過(guò)程中，?要注意安?全防護(hù)用?品的使用?情況;第?三，一旦?發(fā)生安全?事故，一?定要采取?一切積極?的措施，?將各種損?失降低到?最低點(diǎn)，?并及時(shí)上?報(bào)，進(jìn)行?自我檢討?，找到問(wèn)?題所在，?為以后安?全防護(hù)工?作積累經(jīng)?驗(yàn)。三?、事后控?制這個(gè)?階段，主?要是對(duì)前?面所做工?作的總結(jié)?。對(duì)工程?中積極的?東西進(jìn)行?學(xué)習(xí)，在?以后的工?程中繼續(xù)?發(fā)揚(yáng);對(duì)?有問(wèn)題的?地方，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?分析問(wèn)題?產(chǎn)生的原?因，并找?出解決的?辦法，在?以后的工?程中做到?提前預(yù)防?。這個(gè)階?段，也是?我們作為?施工管理?積累知識(shí)?，充實(shí)自?己的時(shí)候?。每一個(gè)?工程對(duì)我?們來(lái)說(shuō)都?是一筆財(cái)?富，能夠?使我們不?斷地進(jìn)步?，能夠使?我們?cè)谝?后管理出?更精品的?工程。?2023?工程師年?度總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）時(shí)?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼一年?又即將過(guò)?去，來(lái)公?司兩年了?，首先非?常感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)平?時(shí)的耐心?指點(diǎn)以及?各位同事?的關(guān)心幫?助，讓我?在工作中?得到不斷?成長(zhǎng)和磨?練，同時(shí)?也領(lǐng)悟了?很多為人?處事的道?理。學(xué)會(huì)?真誠(chéng)待人?，努力嚴(yán)?格要求自?己，實(shí)實(shí)?在在地努?力工作，?少言多行?，盡職盡?責(zé)做好自?己的本職?工作。通?過(guò)多看書(shū)?多學(xué)習(xí)來(lái)?不斷提高?自身的修?養(yǎng)素質(zhì)和?工作能力?，做到平?靜于心，?自律于行?。下面我?對(duì)___?_年這一?年來(lái)的工?作、收獲?以及__?__年努?力的方向?及自我要?求進(jìn)行總?結(jié)如下：?一、總?結(jié)___?_年度個(gè)?人與部門(mén)?的收獲與?不足這?一年來(lái)，?本人愛(ài)崗?敬業(yè)，從?不遲到早?退，本著?實(shí)事求是?的做事原?則，認(rèn)真?遵守公司?內(nèi)部的規(guī)?章制度以?及員工手?冊(cè)，虛心?向自己的?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和同事求?教，認(rèn)真?學(xué)習(xí)和鞏?固自己的?專業(yè)知識(shí)?和技能，?做好自己?本職工作?。通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)，?熟知公司?的核心系?統(tǒng)以及前?端柜面的?知識(shí)，日?常做好5?S工作，?通過(guò)不斷?學(xué)習(xí)來(lái)掌?握公司產(chǎn)?品的檢測(cè)?方法，學(xué)?會(huì)錫膏、?錫線、助?焊劑的非?常規(guī)檢驗(yàn)?方法，協(xié)?助編制或?修改產(chǎn)品?相關(guān)的技?術(shù)工藝文?件，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)解決?客戶在產(chǎn)?品應(yīng)用中?出現(xiàn)的問(wèn)?題。現(xiàn)在?的實(shí)驗(yàn)技?能操作方?面也比較?專業(yè)化、?規(guī)范化了?，對(duì)自己?檢測(cè)的結(jié)?果數(shù)據(jù)一?直持負(fù)責(zé)?任的態(tài)度?，不弄虛?作假。工?作中，遇?到問(wèn)題，?及時(shí)向自?己的上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)反饋?情況，做?到有效地?解決分析?問(wèn)題。平?時(shí)積極主?動(dòng)認(rèn)真地?查閱資料?，協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)評(píng)?估需要完?善的儀器?設(shè)備，不?斷完善公?司產(chǎn)品、?包材的質(zhì)?量允收標(biāo)?準(zhǔn)。不斷?完善及規(guī)?范公司產(chǎn)?品的生產(chǎn)?工藝及檢?驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等?體系文件?，協(xié)助翻?譯產(chǎn)品的?英文資料?。認(rèn)真配?合并協(xié)助?部門(mén)其他?同事的工?作需要，?團(tuán)結(jié)一致?，齊心協(xié)?力，積極?有效地完?成公司上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交?待的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。這一?年里，個(gè)?人與部門(mén)?在工作上?都收獲了?不少，但?也存在這?樣、那樣?的不足之?處。所以?自我評(píng)價(jià)?是___?_分，不?夠優(yōu)秀，?現(xiàn)將問(wèn)題?總結(jié)如下?：個(gè)人?不足：還?存在很多?不足之處?，第一是?不夠謙卑?，好勝心?強(qiáng)，比如?與人溝通?時(shí)，有時(shí)?會(huì)比較急?躁，急于?表述自己?的觀點(diǎn)，?有點(diǎn)自我?為中心，?導(dǎo)致沒(méi)有?站在對(duì)方?的立場(chǎng)去?思考問(wèn)題?。第二?是不夠沉?穩(wěn)、淡定?，容易自?己生悶氣?，不夠?qū)?容他人無(wú)?心的過(guò)錯(cuò)?，沒(méi)能做?到虛心地?接受他人?善意的批?評(píng)、教誨?。第三?是未能夠?保持一顆?平靜的心?，得失心?太重，遇?到不順心?的事會(huì)心?浮氣躁，?偶爾還會(huì)?抱怨，沒(méi)?能做到失?意時(shí)坦然?，得意時(shí)?泰然。?第四還不?夠好學(xué)，?沒(méi)能堅(jiān)持?每天都學(xué)?習(xí)，只有?心情好有?空時(shí)才端?起書(shū)本學(xué)?習(xí)他人的?為人處事?方法。?第五不夠?有仁慈心?，還是有?分別心，?經(jīng)常遇到?那些行乞?或者需要?幫助的路?人都要考?慮下才會(huì)?施舍，甚?至看到那?些四肢健?全的年輕?人行乞者?不但不給?予幫助還?會(huì)用鄙夷?的眼光看?待他們。?工作上對(duì)?公司的一?些體系程?序文件不?夠熟悉，?有時(shí)看待?問(wèn)題不夠?透徹，容?易把問(wèn)題?理想化;?專業(yè)素養(yǎng)?還有待提?高，個(gè)別?的工作做?得還不夠?完善、協(xié)?調(diào)。部?門(mén)的不足?：人員還?不夠用，?很多時(shí)候?會(huì)忙不過(guò)?來(lái)，平時(shí)?對(duì)我們的?培訓(xùn)不夠?，比如崗?位的技能?、操作方?法、作業(yè)?指導(dǎo)書(shū)、?體系管理?方面的培?訓(xùn)不夠到?位;部門(mén)?的管理制?度及實(shí)驗(yàn)?室的環(huán)境?管理方面?還有欠缺?;公司的?一些質(zhì)量?體系文件?還不夠完?善;還有?與其他部?門(mén)之間的?溝通交流?不夠;公?司產(chǎn)品的?檢測(cè)項(xiàng)目?以及實(shí)驗(yàn)?設(shè)備(比?如粘度計(jì)?、印刷臺(tái)?)還不夠?完善。?二、學(xué)習(xí)?傳統(tǒng)文化?后自身的?成長(zhǎng)變化?通過(guò)觀?看張選老?師講的生?命智慧視?頻短片，?我的感受?很深，讓?我明白一?個(gè)道理：?一個(gè)人幸?福的程度?取決于他?對(duì)生活的?尊重以及?理解的程?度。就像?現(xiàn)在的我?，雖然夢(mèng)?想很遙遠(yuǎn)?，但是我?每天依然?要快樂(lè)、?開(kāi)朗，不?庸人自擾?，用真心?和實(shí)際行?動(dòng)來(lái)溫暖?身邊的家?人和朋友?，學(xué)會(huì)與?人友善，?誠(chéng)懇待人?，要樂(lè)觀?坦然地面?對(duì)生活，?更要學(xué)會(huì)?慷慨，學(xué)?會(huì)謙虛，?要有開(kāi)闊?的胸襟與?兼容并蓄?的雅量來(lái)?寬容與自?己不同甚?至相反的?意見(jiàn)。而?不是一貫?地自我為?是，就像?每天早讀?的“每執(zhí)?己見(jiàn)，以?為最妙，?坐井觀天?，所見(jiàn)者?小”。在?日常常生?活中，時(shí)?刻謹(jǐn)記：?留一點(diǎn)余?地給惹怒?我們的人?，少講兩?句，明白?了得理更?需饒人，?就像張選?老師說(shuō)的?我們有理?的人更要?讓給無(wú)理?的人。在?公司上班?，尊敬各?位領(lǐng)導(dǎo)和?長(zhǎng)輩，同?事之間團(tuán)?結(jié)互助，?相互包容?、相互理?解，努力?做到誠(chéng)敬?謙和。工?作中遇到?問(wèn)題，會(huì)?及時(shí)與自?己的上級(jí)?、同事合?理溝通，?不帶情緒?地解決問(wèn)?題，做到?心平氣和?，不抱怨?，有智慧?地處理問(wèn)?題。不管?是工作上?還是生活?上都要勤?奮、認(rèn)真?，嚴(yán)格要?求自己，?努力進(jìn)取?，做一個(gè)?不懈怠的?人，有改?正錯(cuò)誤的?勇氣，對(duì)?自己的失?誤要勇于?承認(rèn)，并?及時(shí)彌補(bǔ)?，有任何?的過(guò)失先?從自己開(kāi)?始，行有?不得反求?諸己。?三、做了?哪些有價(jià)?值有意義?的事在?家里，孝?順父母，?感恩父母?，認(rèn)真聽(tīng)?從父母的?教誨，多?與父母溝?通，經(jīng)常?打電話回?家耐心聽(tīng)?父母在家?遇到的開(kāi)?心事，不?讓父母內(nèi)?心孤獨(dú)。?了解父母?的內(nèi)心需?求，努力?工作，每?個(gè)月發(fā)工?資寄點(diǎn)零?花錢(qián)給我?父母。然?后過(guò)年、?過(guò)父親節(jié)?、母親節(jié)?時(shí)就給我?父母親買(mǎi)?衣服鞋子?，讓父親?打扮舒適?體面，讓?母親穿的?顯年輕漂?亮，給他?們買(mǎi)喜歡?的生日禮?物，平時(shí)?盡量報(bào)喜?不報(bào)憂，?不讓自己?的父母操?心。盡自?己所能，?從身邊的?小事做起?，比如回?到家做些?家務(wù)，洗?衣刷碗，?支持父母?的業(yè)余愛(ài)?好、贊美?他們做的?決定等，?周末有空?就和小侄?子侄女一?起看繪本?講故事，?從小培養(yǎng)?他的閱讀?習(xí)慣，買(mǎi)?益智玩具?給他們玩?。學(xué)會(huì)珍?惜簡(jiǎn)單的?幸福，永?遠(yuǎn)保持一?顆童心，?知足常樂(lè)?，做一個(gè)?雖然飽經(jīng)?世故，卻?又能保持?單純樸素?的人。?四、對(duì)部?門(mén)和公司?的期望與?建議(?1)加強(qiáng)?培訓(xùn)，比?如進(jìn)行體?系管理、?實(shí)驗(yàn)技能?等進(jìn)行培?訓(xùn);(?2)加強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)室的?管理規(guī)劃?，進(jìn)一步?完善實(shí)驗(yàn)?室的儀器?設(shè)備;?(3)加?強(qiáng)體系管?理方面，?完善產(chǎn)品?的檢測(cè)標(biāo)?準(zhǔn)、檢測(cè)?項(xiàng)目;?(4)提?高工作能?力，希望?能夠跟著?售后客服?工程師去?實(shí)踐多學(xué)?多看;?(5)進(jìn)?一步完善?員工的待?遇和薪資?福利，適?當(dāng)改善宿?舍條件，?建議宿舍?提供網(wǎng)絡(luò)?、書(shū)柜，?還有下班?之后的娛?樂(lè)設(shè)施，?乒乓球桌?室、羽毛?球等室內(nèi)?體育鍛煉?場(chǎng)所;?5、__?__年努?力的方向?以及自我?要求(?1)做好?自己的本?職工作，?積極完成?上級(jí)交待?的各項(xiàng)工?作目標(biāo);?(2)?做到平靜?于心，自?律于行，?繼續(xù)用善?的眼光看?世界和他?人;(?3)多看?別人的長(zhǎng)?處，多站?在對(duì)方的?立場(chǎng)思考?問(wèn)題，努?力提高自?己的心境?;(4?)經(jīng)常檢?討自己的?妄為、過(guò)?錯(cuò)，讓自?己時(shí)刻保?持清醒。?(5)?不斷努力?進(jìn)取，踏?實(shí)務(wù)實(shí)，?虛心向自?己的上級(jí)?和同事求?教;(?6)積極?主動(dòng)收集?資料，不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、鞏固?自身的專?業(yè)知識(shí)和?實(shí)驗(yàn)技能?，力爭(zhēng)取?得更好的?工作成績(jī)?，期待與?公司一起?成長(zhǎng)，共?創(chuàng)輝煌。?(7)?一些工作?中做的不?到位、不?夠細(xì)、不?協(xié)調(diào)的地?方會(huì)繼續(xù)?努力改進(jìn)?。(8?)通過(guò)不?斷努力學(xué)?習(xí)、領(lǐng)悟?生活和工?作中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?做一個(gè)快?樂(lè)幸福的?職場(chǎng)人，?盡職盡責(zé)?，真正做?到沉穩(wěn)、?細(xì)心，充?滿自信，?做一個(gè)擁?有人格魅?力的人。?202?3工程師?年度總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）?時(shí)光荏苒?，三個(gè)月?的會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)期很快?就要過(guò)去?了，從二?年前選擇?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?專業(yè)到而?今有機(jī)會(huì)?走上會(huì)計(jì)?崗位，緣?于那份對(duì)?會(huì)計(jì)工作?的熱愛(ài)，?過(guò)去的二?年，雖然?在學(xué)校學(xué)?習(xí)到一些?會(huì)計(jì)理論?知識(shí)，但?與實(shí)際工?作相比還?是有一定?的差異，?通過(guò)前期?的會(huì)計(jì)從?業(yè)資格學(xué)?習(xí)和三個(gè)?月的會(huì)計(jì)?實(shí)際工作?實(shí)習(xí)，使?我對(duì)會(huì)計(jì)?工作有了?新的認(rèn)識(shí)?及理解。?常言道?：隔行如?隔山，從?一個(gè)行業(yè)?跨入另一?個(gè)行業(yè)，?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?驗(yàn)和磨礪?。我們每?個(gè)追求進(jìn)?步的人，?在一年的?時(shí)間里，?在領(lǐng)導(dǎo)及?同事們的?幫助指導(dǎo)?下，通過(guò)?自身的努?力，無(wú)論?是在敬業(yè)?精神、思?想境界,?還是在業(yè)?務(wù)素質(zhì)、?工作能力?上都得到?進(jìn)一步提?高，并取?得了一定?的工作成?績(jī)，本人?能夠遵紀(jì)?守法、認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?努力鉆研?、扎實(shí)工?作，以勤?勤懇懇、?兢兢業(yè)業(yè)?的態(tài)度對(duì)?待本職工?作，在財(cái)?務(wù)崗位上?發(fā)揮了應(yīng)?有的作用?。為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)揚(yáng)成績(jī)?，克服不?足，現(xiàn)將?所學(xué)到的?工作做如?下工作總?結(jié)。1?、認(rèn)清崗?位職責(zé)，?切實(shí)作好?會(huì)計(jì)基本?工作。?作為企業(yè)?經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?的起點(diǎn)，?貨幣資金?的管理責(zé)?任重大。?自在市局?從事出納?工作以來(lái)?，我嚴(yán)格?按照中國(guó)?人民銀行?規(guī)定的現(xiàn)?金管理辦?法和財(cái)政?部關(guān)于各?單位貨幣?資金管理?和控制的?規(guī)定，辦?理市公司?的日常費(fèi)?用報(bào)銷(xiāo)業(yè)?務(wù)。為作?好現(xiàn)金的?管理，并?結(jié)合會(huì)計(jì)?電算化工?作，我堅(jiān)?持日清月?結(jié)，作到?每日庫(kù)存?數(shù)與現(xiàn)金?日記帳余?額核對(duì)，?確保帳實(shí)?相符;月?末現(xiàn)金日?記帳余額?與現(xiàn)金總?帳余額相?符。作為?銀行出納?，我認(rèn)真?把握中國(guó)?人民銀行?的《支付?結(jié)算辦法?》和財(cái)政?部關(guān)于貨?幣資金的?內(nèi)部控制?制度，作?到了嚴(yán)格?按相關(guān)規(guī)?定和在單?位財(cái)務(wù)制?度范圍內(nèi)?辦理銀行?存款、取?款及