第8頁共8頁2023?土建技術(shù)?員年終總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本時(shí)間?如流水，?轉(zhuǎn)眼間我?已在__?__項(xiàng)目?工作一年?多。對(duì)于?工民建經(jīng)?驗(yàn)不是很?足的我來?說，這短?暫的歷程?耐人尋味?。經(jīng)過前?輩精心教?導(dǎo)，與同?事間無話?不說的溝?通，我很?快融入這?個(gè)氣氛很?好的工作?環(huán)境。同?時(shí)對(duì)項(xiàng)目?部的組織?結(jié)構(gòu)，工?作流程等?各個(gè)方面?都基本了?解。作?為項(xiàng)目部?的技術(shù)員?，應(yīng)該做?好以下工?作：施工?圖紙拿到?手，要在?第一時(shí)間?結(jié)合各專?業(yè)仔細(xì)審?核圖紙從?而提出并?匯總圖紙?問題，以?便盡快聯(lián)?系設(shè)計(jì)院?﹑業(yè)主﹑?監(jiān)理共同?參加圖紙?會(huì)審；看?懂并領(lǐng)會(huì)?圖紙的基?礎(chǔ)上需要?認(rèn)真﹑細(xì)?心﹑嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度去?做好各分?部分項(xiàng)工?程材料的?算量工作?(比如一?棟樓的鋼?筋﹑混凝?土﹑模板?等各種所?需材料量?)，建材?算量工作?目的是為?項(xiàng)目施工?作年度﹑?季度及月?材料采購?作計(jì)劃，?從而能夠?為項(xiàng)目施?工過程中?進(jìn)行有效?材料控制?；凡事預(yù)?則立，不?預(yù)則廢，?任何關(guān)鍵?部位施工?之前，技?術(shù)員應(yīng)該?提前預(yù)先?做好各種?施工方案?及技術(shù)交?底資料并?對(duì)各工長(zhǎng)?及班組進(jìn)?行技術(shù)交?底，同時(shí)?在施工控?制過程中?進(jìn)行監(jiān)督?技術(shù)交底?落實(shí)情況?；工作中?實(shí)踐是與?理論相結(jié)?合的，在?項(xiàng)目的整?個(gè)施工過?程中必須?每天去工?地現(xiàn)場(chǎng)了?解和檢查?情況，從?而對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?各方面技?術(shù)，安全?等進(jìn)行專?業(yè)性的技?術(shù)指導(dǎo)，?其次依據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)的情?況周密考?慮下一道?工序需要?注意的一?些技術(shù)問?題并提前?給施工班?組打預(yù)防?針。雖?然是短暫?的一年，?但還是讓?我覺得很?充實(shí)和有?收獲的。?由此我想?談?wù)勗谶@?里工作的?幾點(diǎn)體會(huì)?。首先?，工作態(tài)?度決定一?切，剛來?到項(xiàng)目部?時(shí)，由于?初次從事?技術(shù)工作?，對(duì)自己?的工作內(nèi)?容很不明?確，有種?霧里看花?的感覺，?從而導(dǎo)致?工作事情?沒有很好?的計(jì)劃。?剛開始，?我甚至對(duì)?這份工作?迷茫。后?來通過自?己不斷的?調(diào)整心態(tài)?，雖然沒?有人說，?但我自然?而然的就?知道了作?為技術(shù)員?該做一些?事情，一?些不懂的?東西也迎?刃而解了?，頓時(shí)讓?我豁然開?朗。如今?一旦工作?，我會(huì)以?充分的熱?情來干好?每一件事?情。心態(tài)?的調(diào)整使?我明白技?術(shù)員有發(fā)?展才能、?增長(zhǎng)知識(shí)?及管理的?機(jī)會(huì)。如?果我們能?以充分的?熱情去做?最平凡的?工作，也?能成為最?精巧的職?工；如果?以冷淡的?態(tài)度去做?尚的工作?，也不過?是個(gè)平庸?的工匠。?擁有積極?的心態(tài)，?就會(huì)擁有?一生的成?功。其?次，工作?中不斷總?結(jié)及學(xué)習(xí)?，實(shí)踐是?檢驗(yàn)理論?的標(biāo)準(zhǔn)，?重要的是?將理論知?識(shí)運(yùn)用到?工作中，?并進(jìn)一步?提高、升?華。初次?從事技術(shù)?的我當(dāng)務(wù)?之急就是?拼命的學(xué)?習(xí)，查閱?及熟悉各?種建筑圖?集、國(guó)家?規(guī)范及規(guī)?程，為的?是能盡快?熟悉并獨(dú)?當(dāng)一面的?進(jìn)行工作?，在以后?的工作中?需要進(jìn)一?步摸索和?思考，活?學(xué)活用，?來解決實(shí)?際的問題?。最后?，溝通是?工作的橋?梁，溝通?在工作中?占據(jù)著極?為重要的?位置，沒?有溝通，?就沒有成?果。特別?是建筑管?理者需要?與各類人?員(領(lǐng)導(dǎo)?，同事，?較難溝通?的施工班?組的工人?等)溝通?，正因我?們的溝通?對(duì)象有些?是民工，?我們就更?需要溝通?技巧。同?樣一件事?和同樣的?溝通目的?，不同的?溝通方法?就能產(chǎn)生?不一樣的?效果。所?以我覺得?在工作中?要不斷揣?摩和總結(jié)?溝通技巧?，進(jìn)一步?讓現(xiàn)場(chǎng)施?工班組能?夠更好的?協(xié)調(diào)和配?合項(xiàng)目的?各項(xiàng)工作?。20?23土建?技術(shù)員年?終總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）回?望___?_感覺時(shí)?光的飛逝?如流水一?樣飛快，?提起拙筆?對(duì)___?_的工作?情況來下?總結(jié)，無?論是收獲?多少，感?受多少，?只為自己?以后工作?學(xué)習(xí)定下?一個(gè)引航?標(biāo)志。?一、工作?情況_?___是?我工作性?質(zhì)轉(zhuǎn)變的?一年，也?是我人生?轉(zhuǎn)折的一?年，因?yàn)?這一年我?由原來頭?頂“監(jiān)理?”光環(huán)二?字的監(jiān)理?人員變成?了施工單?位的施工?技術(shù)員，?對(duì)于角色?、工作性?質(zhì)的轉(zhuǎn)變?，我沒有?消極和困?惑，而是?努力的去?適用環(huán)境?，積極的?工作，重?新定位自?己，省視?自己，把?這些當(dāng)成?是人生的?一種歷練?，一筆財(cái)?富，成長(zhǎng)?所必經(jīng)的?過程。所?以后來我?毅然選擇?離開了原?來的監(jiān)理?公司到了?施工單位?，自己此?前所學(xué)習(xí)?過專業(yè)的?理論知識(shí)?，也曾有?過建筑施?工技術(shù)人?員要克服?各種艱難?困苦并付?出巨大的?勞動(dòng)，因?此：在施?工一線的?____?個(gè)月中，?我堅(jiān)持在?“干中學(xué)?，學(xué)中干?”，自己?從當(dāng)初的?“道路中?心樁到棟?號(hào)樓的±?0.00?0的引測(cè)?、到基坑?開挖放線?、基底標(biāo)?高抄測(cè)、?再到后來?的基礎(chǔ)模?板安裝，?直至主體?工程的完?成”等工?作的鍛煉?，自己對(duì)?施工員這?個(gè)崗位有?了進(jìn)一步?的了解和?認(rèn)識(shí)。?今年參建?的這個(gè)項(xiàng)?目是__?__個(gè)單?體的單位?工程，兩?棟為住宅?樓，一棟?為底商住?宅樓，總?建筑面積?一萬六千?四百多平?方米，其?中底商住?宅樓結(jié)構(gòu)?形式為框?架剪力墻?+磚混，?此單體工?程的施工?難點(diǎn)在于?：隨層變?換的標(biāo)高?、非規(guī)則?式弧形曬?臺(tái)和弧形?玻璃幕墻?。由于項(xiàng)?目部只有?____?個(gè)技術(shù)人?員，我的?工作量很?大、質(zhì)量?、安全、?施工放樣?、水準(zhǔn)測(cè)?量，忙得?經(jīng)常要加?班加點(diǎn)。?尤其是該?單體項(xiàng)目?夜晚混凝?土的澆筑?，我曾從?晚上的9?：00值?班到次日?的凌晨的?5：00?，我又堅(jiān)?持在次日?的7：_?___分?趕到項(xiàng)目?部，中途?只有休息?____?個(gè)半小時(shí)?，施工技?術(shù)員所以?說有時(shí)候?是相等辛?苦，所以?奉勸后面?準(zhǔn)備加入?施工單位?的同仁們?要具有獻(xiàn)?身精神。?建筑事業(yè)?也是一種?風(fēng)險(xiǎn)很大?的事業(yè)，?需要足夠?的勇氣，?甚至需要?冒險(xiǎn)精神?。想想自?己當(dāng)初參?建項(xiàng)目部?時(shí)，自己?進(jìn)入深基?坑、槽檢?查土質(zhì)時(shí)?;當(dāng)你站?在墻、梁?上驗(yàn)收模?板鋼筋時(shí)?;當(dāng)你在?嚴(yán)寒酷暑?走在高高?的外腳手?架上驗(yàn)收?外墻裝修?時(shí);當(dāng)你?為了堅(jiān)持?原則而受?到工人過?分要求和?圍攻時(shí);?當(dāng)你為一?個(gè)技術(shù)難?關(guān)絞盡腦?汁、廢寢?忘食時(shí)…?…在施?工生產(chǎn)中?我們會(huì)碰?到各種各?樣的實(shí)際?問題，面?臨紛繁復(fù)?雜的環(huán)境?。只有保?持冷靜的?頭腦和科?學(xué)的態(tài)度?，有勇于?獻(xiàn)身和敢?于開拓的?精神，才?能有所成?就，創(chuàng)出?奇跡。?在我們辦?公室的墻?上掛著的?施工員的?崗位職責(zé)?中，我覺?的其中有?一條最為?重要的就?是認(rèn)真熟?悉圖紙，?學(xué)習(xí)規(guī)范?，因?yàn)閷?shí)?物的完成?得靠圖紙?的引導(dǎo)，?并且通過?與實(shí)物相?結(jié)合能更?好的加深?印象。我?們項(xiàng)目部?是一個(gè)中?老輕有機(jī)?結(jié)合的團(tuán)?隊(duì)，我們?有我們的?優(yōu)勢(shì)，并?且也客觀?的存在著?一些不足?，但是我?們有一個(gè)?優(yōu)秀的領(lǐng)?導(dǎo)班子，?項(xiàng)目經(jīng)理?、技術(shù)負(fù)?責(zé)人、質(zhì)?檢員、安?全員和資?料員等都?是非常優(yōu)?秀，有著?豐富經(jīng)驗(yàn)?的好領(lǐng)導(dǎo)?，這也是?我值得慶?賀的另外?一件事情?吧!在后?續(xù)的項(xiàng)目?部中與施?工一線的?工人接觸?多了，自?己也總結(jié)?出了一些?與一線工?人相處的?經(jīng)驗(yàn)，那?就是：人?人平等，?不要以小?領(lǐng)導(dǎo)自居?，不要不?尊重工人?，在管理?上也要學(xué)?會(huì)“善變?”，分類?管理、分?人管理。?由于建?筑施工是?一門實(shí)踐?性相當(dāng)強(qiáng)?的專業(yè)，?沒有經(jīng)過?數(shù)年的認(rèn)?真實(shí)踐是?不可能獨(dú)?擋一面的?。建校給?予了我專?業(yè)的理論?知識(shí)，但?卻不能給?予我過多?施工現(xiàn)場(chǎng)?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，所以?我堅(jiān)持在?一線親自?參加各項(xiàng)?實(shí)踐操作?，虛心向?工人老師?傅們學(xué)習(xí)?，博采眾?長(zhǎng)，再與?理論相結(jié)?合從正反?兩方面進(jìn)?行總結(jié)，?以此再去?指導(dǎo)工人?操作，得?以使工人?師傅們心?悅誠(chéng)服。?二、工?作中存在?的問題?1、在施?工技術(shù)方?面，由于?施工經(jīng)驗(yàn)?依然有著?不足。在?施工現(xiàn)場(chǎng)?不能準(zhǔn)確?、快速的?找出施工?中存在的?毛病，沒?能把施工?圖和施工?規(guī)范靈活?巧妙的運(yùn)?用，使實(shí)?際施工過?程中和理?論施工產(chǎn)?生了脫軌?情況，即?沒有達(dá)不?到預(yù)期的?施工效果?又使施工?程序變得?復(fù)雜，從?而增加了?施工成本?，這給我?的教訓(xùn)就?是在以后?的施工過?程中一定?不能隨心?所欲，必?須認(rèn)真熟?悉施工圖?紙和施工?規(guī)范并應(yīng)?該熟練的?掌握，爭(zhēng)?取能更好?的把施工?規(guī)范運(yùn)用?到現(xiàn)場(chǎng)施?工當(dāng)中。?2、在?年底各個(gè)?小分包項(xiàng)?目的工程?量的計(jì)算?過程中由?于不夠細(xì)?心，在計(jì)?算時(shí)常出?現(xiàn)漏算、?掉算情況?，計(jì)算式?的扎亂無?章，從而?導(dǎo)致計(jì)算?結(jié)果不準(zhǔn)?確、多次?計(jì)算結(jié)果?相差較大?。在以后?的工程量?計(jì)算中我?要做到詳?細(xì)查看圖?紙不放過?任何一個(gè)?細(xì)節(jié)不放?過任何一?個(gè)施工角?落，并列?出詳細(xì)的?表格，寫?清楚計(jì)算?部位，計(jì)?算方法均?列出來，?并詳細(xì)的?列出計(jì)算?式來，爭(zhēng)?取不管多?長(zhǎng)時(shí)間不?管誰都能?看懂我的?計(jì)算方法?，并能準(zhǔn)?確找出計(jì)?算錯(cuò)誤，?從而達(dá)到?預(yù)算準(zhǔn)確?無誤。?以上問題?雖都沒有?影響每次?的工程驗(yàn)?收，但“?查找不足?趕先進(jìn)、?立足根本?爭(zhēng)先進(jìn)”?作為工作?方針的自?己覺得沒?有盡到一?個(gè)施工技?術(shù)員的職?責(zé)，在以?后工作中?自己將努?力做到更?好。三?、取得的?成績(jī)紙?上得來終?覺淺,絕?知此事要?躬行.這?是一年來?在施工單?位所悟到?的個(gè)理。?在做好本?職工作之?余，我通?過網(wǎng)絡(luò)、?雜志等方?式學(xué)習(xí)新?知識(shí)，及?時(shí)掌握國(guó)?家的方針?、政策，?建筑業(yè)的?法律法規(guī)?以及新規(guī)?范、標(biāo)準(zhǔn)?等，并結(jié)?合自己的?工作實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)加以?總結(jié)。今?年共從某?建筑論壇?得到建筑?書籍__?__余本?，參與許?多專業(yè)稿?件的評(píng)論?工作，近?日在一本?雜志上經(jīng)?與編輯協(xié)?商，擬撰?了一篇觀?點(diǎn)不算新?穎的論文?得到了_?___元?的現(xiàn)金入?賬單，但?要求署名?與我無緣?，我應(yīng)允?了。2?023土?建技術(shù)員?年終總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（三）?自___?_年__?__月來?到___?_項(xiàng)目部?參加工作?，至今已?一年有余?。這一年?來，一直?在項(xiàng)目部?擔(dān)任技術(shù)?員一職，?先后參與?建設(shè)了工?程、__?__修改?造工程、?工程，通?過這幾個(gè)?工程現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)踐工作?的鍛煉，?得益于項(xiàng)?目部領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心培?養(yǎng)和同事?們的熱心?幫助、諄?諄教導(dǎo)，?我已逐步?成長(zhǎng)為一?名合格的?技術(shù)員。?作為一?名剛參加?工作的技?術(shù)員，我?將工作定?位為協(xié)助?好技術(shù)負(fù)?責(zé)人的工?作和不斷?的自我學(xué)?習(xí)充實(shí)，?在參與建?設(shè)的工程?中，除了?協(xié)助技術(shù)?負(fù)責(zé)人編?制項(xiàng)目質(zhì)?量計(jì)劃、?施工方案?、作業(yè)指?導(dǎo)書、技?術(shù)交底，?并負(fù)責(zé)進(jìn)?場(chǎng)原材料?的取樣送?檢、工程?技術(shù)資料?的編制，?和施工員?一起進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量?檢查，以?及施工測(cè)?量工作。?在工程?施工過程?中，我一?直以積極?的心態(tài)認(rèn)?真地對(duì)待?自己的工?作，在從?事的各項(xiàng)?工作中，?都能盡職?盡責(zé)，以?求完滿的?完成工作?任務(wù)。“?不要急于?出成績(jī)，?埋下頭來?干工作”?，是我常?拿來提醒?自己的警?言，提醒?自己不要?好高騖遠(yuǎn)?，而要腳?踏實(shí)地，?多干實(shí)事?，在實(shí)踐?中檢驗(yàn)自?己的知識(shí)?并獲得施?工現(xiàn)場(chǎng)的?經(jīng)驗(yàn)累積?。一年來?的現(xiàn)場(chǎng)工?作更使我?深深明白?，在學(xué)校?學(xué)習(xí)的東?西和自己?翻看規(guī)范?、規(guī)程死?記硬背的?知識(shí)遠(yuǎn)不?如實(shí)際經(jīng)?歷過的記?得牢固，?而且好多?學(xué)問更是?書本里學(xué)?不來的，?完全是憑?自己的經(jīng)?驗(yàn)。在這?一年來的?時(shí)間里，?我一直在?多看，多?學(xué)，碰到?施工現(xiàn)場(chǎng)?的做法與?書本里不?一樣的地?方及時(shí)的?向?qū)I(yè)工?長(zhǎng)和施工?班組長(zhǎng)請(qǐng)?教，盡管?很多時(shí)候?得不到理?論上的解?釋，但是?卻是很好?的經(jīng)驗(yàn)。?剛工作時(shí)?覺得技術(shù)?資料工作?、測(cè)量工?作，質(zhì)量?檢查工作?都比較簡(jiǎn)?單，而實(shí)?際上卻學(xué)?問大著，?一直覺得?自己會(huì)，?而實(shí)際操?作起來才?發(fā)覺自己?的不足，?時(shí)常事倍?功半，缺?乏效率。?現(xiàn)在實(shí)踐?操作多了?，方法掌?握了，經(jīng)?驗(yàn)有了，?才得心應(yīng)?手起來。?比如說測(cè)?量，重要?的是要抓?好其關(guān)鍵?工作