2024父親節(jié)活動(dòng)策劃方案父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美妙；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的溝通往往越來(lái)越少?；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)受，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多埋怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，最終肯反躬自省，才發(fā)覺(jué)父母都擁有生活的才智，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們飛翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這初夏的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗繛榇?，我們靈睿廣告小組特開(kāi)展以“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)·····”為主題的活動(dòng)，在父親節(jié)這個(gè)特別的日子里，向爸爸說(shuō)出你的愛(ài)！

（二）．活動(dòng)主題：

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……

（三）．活動(dòng)目的：

借以父親節(jié)的到來(lái)告知大家要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)感恩。讓我們以前從沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò)的愛(ài)在這里表達(dá)出來(lái)。為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)和感謝的平臺(tái)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。通過(guò)組織開(kāi)展父親節(jié)感恩訓(xùn)練活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)同學(xué)從理解、父

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

校青年志愿者協(xié)會(huì)

奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步

母開(kāi)頭，培育感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，敬重師長(zhǎng)，與他人和諧共處的力量，珍愛(ài)生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培育同學(xué)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有喜愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)的道德規(guī)范素養(yǎng)。

（四）．活動(dòng)地點(diǎn)：

四食堂廣場(chǎng)

（五）．活動(dòng)對(duì)象:

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

（六）．活動(dòng)時(shí)間：6月19日

（七）．活動(dòng)支配：

1、策劃預(yù)備階段：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向組員宣揚(yáng)我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書(shū)初稿，并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。支配任務(wù)到個(gè)人.

2、活動(dòng)階段：

（1）.懸掛條幅，散發(fā)宣揚(yáng)單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣揚(yáng)條幅、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)和宣揚(yáng)單，宣揚(yáng)條幅在學(xué)校顯著位置懸掛。在6月19日也就是父親節(jié)，在學(xué)校四食堂廣場(chǎng)進(jìn)行父親節(jié)宣揚(yáng)活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣闊同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感謝之情和無(wú)限祝愿，為同學(xué)們開(kāi)拓了“父親節(jié)祝愿語(yǔ)——留言板”專(zhuān)欄，讓同學(xué)們?cè)诒愫灱垖?xiě)下對(duì)父親說(shuō)出不曾親口告知他的心里話(huà)，送上對(duì)父親最深情的祝愿。

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（2）.展出有關(guān)父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。樂(lè)觀提倡廣闊同學(xué)用自己的手機(jī)為父親發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話(huà)，說(shuō)一聲："父親節(jié)歡樂(lè)".。

（八）．活動(dòng)留意事項(xiàng)及應(yīng)急措施

1、各志愿者在整個(gè)活動(dòng)的.過(guò)程中保持微笑。

2、各志愿者必需遵守活動(dòng)的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，請(qǐng)勿遲到。

3、各志愿者要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動(dòng)、支配。

（九）活動(dòng)的預(yù)期效果

我們盼望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：

（1）、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)懷父母

（2）、讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情

（3）、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)

（4）、盼望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和溝通，縮小兩代人間的代溝

（十)、活動(dòng)意義：

父母賜予了我們生命，賜予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成果回報(bào)他們……

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或許是父親的膚淺和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般喧鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)當(dāng)不只是背影……今年的父親節(jié)是6月19日，預(yù)備給父親送什么禮物呢？選擇送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的勞碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特別的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是特別快樂(lè)的……由于重要的不是你送給他的那份禮物，而是你讓他感受到的、你對(duì)他的那份愛(ài)與關(guān)懷。

父親節(jié)活動(dòng)策劃方案2024-05-1420:55|#2樓

活動(dòng)前言：

假如說(shuō)母愛(ài)是世界上最宏大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最宏大而膚淺的感情。父親總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲膚淺關(guān)愛(ài)的目光悄悄支持。有人說(shuō)，父愛(ài)如山，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)？

有人說(shuō)，父愛(ài)似海，那么你又是否記得時(shí)常抽出些時(shí)間陪陪這片愛(ài)護(hù)著你的大海？

(一)活動(dòng)意義：

父母賜予了我們生命，賜予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成果回報(bào)他們……

或許是父親的膚淺和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般喧鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)當(dāng)不只是背影……今年的父親節(jié)是6月19日，預(yù)備給父親送什么禮物呢？選擇送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的勞碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特別的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是特別快樂(lè)的……由于重要的不是你送給他的那份禮物，而是你讓他感受到的、你對(duì)他的那份愛(ài)與關(guān)懷。讓我們一起相聚五

蓮縣德育青少年活動(dòng)中心，讓父親放下工作的壓力和生活的苦惱，送給父親一件文化禮物吧！

(二)．活動(dòng)主題：“我為爸爸送一件文化禮物”

（三）．活動(dòng)目的：

借以父親節(jié)的到來(lái)告知大家要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)感恩。讓我們以前從沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò)的愛(ài)在這里表達(dá)出來(lái)。為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)和感謝的平臺(tái)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。通過(guò)組織開(kāi)展父親節(jié)感恩訓(xùn)練活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)同學(xué)從理解、父母開(kāi)頭，培育感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，敬重師長(zhǎng)，與他人和諧共處的力量，珍愛(ài)生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培育同學(xué)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有喜愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)的道德規(guī)范素養(yǎng)。

（四）．活動(dòng)時(shí)間：6月19日上午

（五）．活動(dòng)對(duì)象:五蓮縣（6到15歲）青少年兒童

（六）．活動(dòng)地點(diǎn)：五蓮縣德育青少年活動(dòng)中心書(shū)畫(huà)院

（七）．活動(dòng)支配：

1、策劃預(yù)備階段：

（1）面對(duì)社會(huì)同學(xué)發(fā)一份《給父親的一封信》邀請(qǐng)同學(xué)帶著家長(zhǎng)在父親節(jié)這一天來(lái)活動(dòng)中心領(lǐng)禮物（網(wǎng)絡(luò)媒體為主）

（2）預(yù)備做禮物所需要的筆墨紙硯

（3）邀請(qǐng)茶藝?yán)蠋煘榧议L(zhǎng)介紹茶文化，為家長(zhǎng)們供應(yīng)品茶區(qū)

2、活動(dòng)階段：

（1）.懸掛條幅，散發(fā)宣揚(yáng)單。要統(tǒng)一制作“我為爸爸送一件文化禮物”宣揚(yáng)條幅、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)和宣揚(yáng)單，宣揚(yáng)條幅在中心顯著位置懸掛。

（2）主持人介紹五蓮縣德育青少年活動(dòng)中心書(shū)畫(huà)院和茶休堂，由接待人員將家長(zhǎng)帶入茶休堂，將學(xué)員帶入書(shū)畫(huà)院

（3）學(xué)員在專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)潔書(shū)法創(chuàng)作，如為父親寫(xiě)一個(gè)“愛(ài)”，或者給父親畫(huà)一個(gè)心等，并裝進(jìn)事先預(yù)備好的信封里，寫(xiě)上自己的名字。

（4）家長(zhǎng)在茶休室聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師介紹茶文化，壺文化，學(xué)習(xí)茶藝學(xué)問(wèn)，品茶休息

（5）家長(zhǎng)去書(shū)畫(huà)院領(lǐng)取自己孩子給自己的禮物，學(xué)員茶休室打掃衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)

（6）合影，總結(jié)

（八）．活動(dòng)的預(yù)期效果

我們盼望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：

（1）、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)懷父母

（2）、讓我們的