PAGEPAGE1《論語》十二章積累運用1.給下列句子中加點的字注音。⑴學而時習之，不亦說（）乎？⑵人不知而不慍（），不亦君子乎？⑶與朋友交而不信乎？傳（）不習乎？⑷……七十而從心所欲，不逾（）矩。⑸學而不思則罔（），思而不學則殆（）⑹一簞（）食，一瓢（）飲，在陋巷⑺曲肱（）而枕之，樂亦在其中矣⑻逝者如斯夫，不舍晝（）夜⑼三軍可奪帥（）也⑽博學而篤（）志2.結(jié)合句意，解釋下列句子中加點的字詞。⑴學而時習之，不亦說乎？___________⑵吾日三省吾身___________⑶溫故而知新___________⑷學而不思則罔，思而不學則殆。______________________⑸曲肱而枕之___________⑹博學而篤志___________3.下列句子的翻譯中錯誤的選項是（）①學而時習之，不亦說乎？（翻譯：學習并且時常溫習，不是也可說說這件事嗎？）②溫故而知新，可以為師矣。（翻譯：溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。）③好之者不如樂之者（翻譯：好人比不上快樂的人。）④逝者如斯夫，不舍晝夜。（翻譯：一去不復返的時光就像這河水一樣，日夜不停。）⑤切問而近思，仁在其中矣。（翻譯：確切的提問，走近了再思考問題，仁德就在其中了。）A.①②③B.②③④C.①③④D.①③⑤4.說出下列句子中的通假字。⑴不亦說乎_____通______，意思是_____________⑵吾十有五而志于學_____通_____，意思是______________5.指出下列加點詞語的古今義。⑴學而時習之

時，古義：_________；今義：________。習，古義：_________；今義：________。⑵吾日三省吾身日，古義：_________；今義：________。三，古義：_________；今義：________。⑶溫故而知新故，古義：_________；今義：________。⑷擇其善者而從之善者，古義：_________；今義：________。從，古義：_________；今義：________。⑸可以為師矣可以，古義：_________；今義：________。6.解釋下列句子中加點的詞語。為人謀而不忠乎（

）①為可以為師矣（

）人不知而不慍（

）②而溫故而知新（

）7.文學常識填空。⑴《論語》是________的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以______體為主，記錄了孔子及其弟子言行?！墩撜Z》共二十篇。與______、______并稱“四書”。⑵孔子（公元前551～公元前479），名______，字_______，_____時期______人，春秋末期的________、_________、_________，思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“_________”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“____________”。閱讀理解8.閱讀下面《論語（節(jié)選）》，完成第⑴～⑷題?！墩撜Z》八則①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）②子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚圩釉唬骸皻q寒，然后知松柏之后凋也?！保ā蹲雍薄罚茏迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎?”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）⑤子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（《學而》）⑥子曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚咦迂曉唬骸熬又^也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之?！保ā蹲訌垺罚嗨抉R牛憂曰：“人皆有兄弟，我獨亡。”子夏曰：“商聞之矣：死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也？”（《顏淵》）⑴下列詞語解釋正確的一項是（）A.學而不思則罔（罔：有害）B.然后知松柏之后凋也（然：這）C.切問而近思（切問：急切地追問）D.我獨亡（亡：死亡）⑵下列句子中加點詞語意思、用法相同的一項（）A.學而時習之 學而不思則罔B.仁在其中矣 其恕乎C.與人恭而有禮未復能有與其奇者D.如日月之食焉寒暑易節(jié)，始一反焉⑶翻譯。子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！盻_________________________________________________________________⑷“己所不欲，勿施于人”是由儒家學派提倡的待人接物之道，請結(jié)合所學知識或生活體驗，談談自己的理解。______________________________________________________________________9.閱讀下面兩篇選文，完成第⑴～⑵題?！炯住刻煜率掠须y易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣?！疽摇孔釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸捌┤鐬樯?，未成一簣，止，吾止也！譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也！”⑴甲文選自課文《》；乙文選自《論語》，它是__家經(jīng)典。⑵甲文與乙文第段的意思相近，都談到了學習貴在主動進取，不同的是乙文還談到了_____________________________________。拓展延伸10.古人常用“三”字來形容數(shù)量的多或少，距離的遠和近、高和矮等，如“吾日三省吾身”“三軍可奪帥”“三人行，必有我?guī)熝伞?。其實，我們學過的很多成語、俗語中也含有這樣的數(shù)字用法，如“三更半夜”“三天打魚，兩天撒網(wǎng)”等，你能按要求列舉幾例嗎？成語：①_________②_________③_________④_________俗語：①___________________________②___________________________故事：①___________________________②___________________________詩句：①___________________________②___________________________11.微寫作。子曰：“學而時習之，不亦說乎？”請你寫一段文字，介紹一下你學習中的“樂”事。__________________________________________________________________________參考答案1.【參考答案】⑴yuè。⑵yùn。⑶chuán。⑷yù。⑸wǎngdài。⑹dānpiáo。⑺gōng。⑻zhòu。⑼shuài。⑽dǔ?！军c撥】本題是對字音認讀能力的考查。解答這題，要注意加點字中古今不同讀音的字，如“說”是通假字，通“悅”，應該讀“yuè”這個音。2.【參考答案】⑴“說”通“悅”，高興，愉快。⑵反省。⑶舊的，原來的。⑷迷惑；疑惑。⑸胳膊。⑹堅定?！军c撥】本題是對文言詞語理解能力的考查。解答這題，要結(jié)合句子的意思來理解，也可參照課文下的注解來完成。3.【參考答案】D?！军c撥】本題是對文言語句翻譯理解能力的考查。解答這題，要注意句子中關(guān)鍵字詞的意思，如第①句的“說”通“悅”指高興、愉快；第③句的“好”是“喜歡”的意思。第⑤句的“切”是“懇切”之意。4.【參考答案】⑴“說”通“悅”，高興，愉快。⑵“有”通“又”，古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字?！军c撥】本題是對通假字把握能力的考查。解答這題，可參考課文下的注釋，但讀書時，必須熟記這些知識。5.【參考答案】⑴時，古義：按一定時間；今義：時間。習，古義：復習；今義：學習。⑵日，古義：每天；今義：天，太陽。三，古義：泛指多數(shù)，今義：數(shù)詞，三。⑶古義：舊的知識；今義：過去的，老的。⑷善者，古義：優(yōu)點；今義：善良的人。從，古義：跟從（學習）；今義：跟從。⑸古義：可以憑借；今義：可能，許可?！军c撥】本題是對古今異義詞語理解能力的考查。解答這題，要特別注意與現(xiàn)代漢語的區(qū)分，如“可以”，古時是指“可以憑借（按照）”，現(xiàn)在多指表示答應，許可。6.【參考答案】①替；成為，做。②轉(zhuǎn)折連詞，卻；順城連詞，不譯?！军c撥】本題是對一詞多義理解能力的考查。解答這題，要看具體句子的意思，同一字在不同語境中有不同的理解，不能混作一團。7.【參考答案】⑴《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行?！墩撜Z》與《大學》、《中庸》、《孟子》并稱“四書”。共二十篇。⑵孔子（公元前551～公元前479），名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人、至圣先師”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”?！军c撥】本題是對文學常識把握能力的考查。解答這題沒有技巧，只要熟記這些知識，解答才能得心應手。8.【參考答案】⑴B。⑵D。⑶孔子說：“不怕（擔心）別人不了解自己，就怕（擔心）自己不了解別人?！雹仁纠哼@句話的意思是自己所討厭（不喜歡）的事情，不要施加在別人身上。這是對儒家“恕”的理解，是人與人之間相處的行為準則。這句話說明了在生活中，我們不要以自我為中心，而應推己及人，寬容待人?！军c撥】⑴本題考查對文言實詞意義的理解。A項中加點的“罔”：迷惑，意思是感到迷惑而無所適從；C項加點的“切問”：懇切地提問；D項加點的“亡”：通“無”，沒有。⑵本題考查對文言虛詞意義和用法的理解。A項兩個加點的“而”分別為：前表承接，后表轉(zhuǎn)折；B項兩個加點的“其”分別為：前是代詞，后是語氣詞；C項兩個加點的“與”分別為：前是介詞“對”，后是動詞“參與”。⑶本題考查對文言語句的翻譯。句中下列重點詞要準確譯出：患：憂慮、怕；人：指有教養(yǎng)、有知識的人，而非民；“己知”即“知己”，“知”：了解；“己”：自己。⑷本題考查對文言語句的個性理解。先解釋“己所不欲，勿施于人”的意思，然后結(jié)合所學知識或生活體驗談對這句話給我們做人或生活方面的指導意義。若能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，舉出事例加以說明更好，但不能偏離這句話的主旨。附：課外《論語》譯文：第③則：孔子說：“天氣冷了，所有的草木都凋零，只有松樹與柏樹依然傲立?！钡冖軇t：子貢問：“有一句話可以用來終生踐行它么？”孔子說：“大概是寬恕吧，自己不想要的東西，也不要強加給別人?！钡冖輨t：孔子說：“不怕別人不了解自己，只怕自己不了解別人?！钡冖邉t：子貢說：“君子的過錯好比日蝕、月蝕。他一犯錯，人人都看得見；他改正過錯，人人都會仰望著(敬仰)他?！钡冖鄤t：司馬牛憂愁地說：“別人都有兄弟，唯獨我沒有?！弊酉恼f：“我聽說過：‘死生有命，富貴在天。'君子只要對待所做的事情嚴肅認真，不出差錯，對人恭敬而合乎于禮的規(guī)定，那么，天下人就都是自己的兄弟了。君子何愁沒有兄弟呢？”9.【參考答案】⑴為學儒⑵示例：①思學結(jié)合。②學與思的關(guān)系。③堅持不懈。④持之以恒?！军c撥】本題是對文學常識和內(nèi)容理解能力的考查。第⑴題，可調(diào)動平時的積累來完成。第⑵題，要將兩個文段對比閱讀，仔細分析，找出相同和不同指出，然后用簡潔的語言概括填空。10.【參考答案】成語：①三番五次。②三九嚴寒。③冰凍三尺。④士別三日。俗語：①三寸不爛之舌。②三個臭皮匠，賽過諸葛亮。故事：①三借芭蕉扇。②三顧茅廬。詩句：①可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。②舉杯邀明月