真誠溝通，共育未來三（1）班家長會(huì)各位家長歡迎您的到來1、交流學(xué)生表現(xiàn)，讓家長在班級(jí)背景中了解自己的孩子；2、幫助家長提高教育孩子的水平；3、闡明學(xué)校教育的原則，增加理解。家長會(huì)目的班級(jí)情況分析咱班有50名學(xué)生，其中男生有29人，女生21人，學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話，在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)認(rèn)真、努力，形成了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)情況分析但也有個(gè)別學(xué)生由于性格特點(diǎn)，好動(dòng)、持久性差、依賴性強(qiáng)，玩心較重，針對(duì)這些學(xué)生，老師把精力時(shí)間大部分都用在了他們身上，課堂上要注意他們，一節(jié)課需要多次提醒，提醒他們快寫快做，只要稍不注意，一節(jié)課就磨磨蹭蹭過去了，完不成課堂作業(yè)。要想提高這些孩子的學(xué)習(xí)成績，光靠老師是不夠的，還要依靠各位的配合，在家督促寫作業(yè)，尤其注意不能邊寫邊玩，一旦這個(gè)壞習(xí)慣形成，后果就是學(xué)也沒學(xué)好，玩也沒玩痛快。如果監(jiān)督過程中，發(fā)現(xiàn)孩子有沒聽懂或不會(huì)的地方及時(shí)發(fā)飛信跟老師溝通。老師不希望有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。1、心理方面孩子長大了，學(xué)會(huì)察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里，有時(shí)候不喜歡和我們交流，有時(shí)候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，所以各位在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從三年級(jí)起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級(jí)增設(shè)了科學(xué)、思品、英語等科目，學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)向復(fù)雜抽象思維過渡，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要想著法子拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)，在坐的家長都深有體會(huì)，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)習(xí)開始由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。多數(shù)孩子已經(jīng)有了這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的好苗頭，比如順著老師布置的作業(yè)繼續(xù)提前往下做，但也有學(xué)生是被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)的，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。認(rèn)識(shí)三年級(jí)我們班的情況：1、紀(jì)律2、衛(wèi)生3、學(xué)習(xí)4、行為規(guī)范（班規(guī)）1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。2、部分同學(xué)聽講不夠認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作、需要老師時(shí)時(shí)提醒和關(guān)注，少數(shù)學(xué)生“愛插嘴”的習(xí)慣還有待我們幫助改進(jìn)。3、一些男生太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師提心吊膽。這些難改的壞毛病和壞習(xí)慣還需各位在接送孩子時(shí)配合我們多叮囑。紀(jì)律衛(wèi)生1、飲水問題：冬天要讓孩子帶保溫杯，水溫不要燙，打開直接能喝最好，飲料不要帶。2、天漸漸熱了，要給孩子勤洗澡，及時(shí)剪指甲。3、校服因?yàn)槊刻於家?，所以最好有一套備用的，及時(shí)換洗，穿身干凈衣服，也算作是換一種心境，讓孩子有一種敞亮的心情到校學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)

1、經(jīng)過兩年半年的培養(yǎng)，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽課，高質(zhì)量的完成作業(yè)。2、一少部分學(xué)生尚未養(yǎng)成，表現(xiàn)為自由散漫，課堂作業(yè)拖拉，家庭作業(yè)少做、漏做，字跡潦草，錯(cuò)誤率高。上課也時(shí)時(shí)開小差等。正因?yàn)槿绱耍@些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往不盡如人意。我知道，這些家長肯定也十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時(shí)候怕了，好了一陣子，可過一段時(shí)間，老毛病又犯了。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復(fù)，所以我們家長一定不能急于求成，貴在堅(jiān)持不懈，要有耐心。學(xué)習(xí)

3、說到學(xué)習(xí)，我要表揚(yáng)幾個(gè)。（幾個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)）4、成績不能亂發(fā)，自己知道就好。5、期末成績表現(xiàn)不錯(cuò)。英語稍差，2個(gè)不及格。6、素養(yǎng)教育，不只體現(xiàn)在文化課，學(xué)校校隊(duì)特長培養(yǎng)，應(yīng)予以重視。學(xué)生成績優(yōu)異的原因：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2.學(xué)習(xí)方法比較好；3.自制力強(qiáng)，善于思考；4.家長