社團活動計劃五篇_第1頁
社團活動計劃五篇_第2頁
社團活動計劃五篇_第3頁
社團活動計劃五篇_第4頁
社團活動計劃五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

社團活動計劃五篇社團活動計劃篇1

去年年底杭州在全國范圍內(nèi)率先打出“實施低碳新政,建設(shè)低碳城市”的口號,“低碳”這個詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟發(fā)展、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計中,同時也一定要傳達到每一個生活在這座城市居民的心中。作為中學(xué)生環(huán)保志愿者,我們更應(yīng)該堅定信念并付諸行動。本學(xué)期社團活動仍以低碳為主題,關(guān)注低碳新聞,做到食,低碳——不浪費糧食,住,低碳——節(jié)約能源,行,低碳——隨手注意環(huán)保,爭做低碳環(huán)保先鋒。

一、調(diào)整和加強校內(nèi)各項目小組的活動,力求人人參與,取得點點成果。

1、保護水資源小組

a、水資源宣傳:在暑期開展“同一條錢塘江”水環(huán)境公益創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護水資源宣傳活動,成為新一代保護水資源使者。

b、水質(zhì)監(jiān)測:對運河(賣魚橋段)水質(zhì)進行監(jiān)測、定期匯總數(shù)據(jù)進行分析

c、節(jié)約用水:調(diào)查學(xué)校節(jié)約用水情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、并行動,同時結(jié)合社區(qū)活動在更廣的范圍開展宣傳。

2、噪音監(jiān)測小組:進行噪音情況測查、定期,匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布。

3、節(jié)電小組:每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布。

4、節(jié)紙小組:定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙;裝訂草稿本分發(fā)各班并進行二次回收。

5、廢油再用小組:在社團活動室制作或赴社區(qū)開展廢油制皂活動。

6、綠色植物推廣小組:在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。

7、廢舊變寶小組:利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。

8、綠色宣講小組:有興趣、有一定能力的社員自愿報名,不定期組織環(huán)境教育互動活動技能培訓(xùn),為在社團、小學(xué)、社區(qū)進行環(huán)保知識宣講打好基矗

二、要求每位社員從身邊做起、踐行環(huán)保。

1、經(jīng)常瀏覽社團博客,了解活動資訊并發(fā)表真情實感;積極主動參加社團校內(nèi)外各項活動,積極為社團發(fā)展提建議。

2、樹立“減少廢物、變廢為寶”的理念并付諸行動,從身邊起步、從小事做起:利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本(包括用完后回收);回收廢棄牛奶(或飲料)紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班負(fù)責(zé)人做好組織和登記,社團有關(guān)負(fù)責(zé)人做好匯總記錄,也是社員期末學(xué)分評定的重要依據(jù)之一。

三、加強和校內(nèi)各兄弟社團的溝通并開展聯(lián)合活動。

關(guān)注并加強自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項目(ysee)辦公室的聯(lián)系,積極參加各項活動。

四、校外環(huán)保實踐系列活動。

1、親近自然系列活動

登山活動、觀鳥活動、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗活動等。

2、樂水行系列活動:通過實地考察、專家介紹,水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水

資源宣傳等形式讓我們重新認(rèn)識家鄉(xiāng)的江河,對江河的生態(tài)有更深的了解,“我們一起樂水行,會給你帶來很多快樂,也會帶來很多感悟,而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展?!?/p>

3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務(wù)及系列宣傳活動。

4、繼續(xù)開展“大手小手同牽、綠色家園共護”活動,走進小學(xué)開展環(huán)?;踊顒?。

具體活動安排將另作通知“綠之翼”環(huán)保社團

xx年9月

社團活動計劃篇2

故事會社團活動計劃由于低年級年齡階段的孩子對故事有著濃厚的興趣,他們能在欣賞故事、講故事中增長知識、擴大視野、提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流、討論中學(xué)會交往,口頭表達能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此,本期社團活動以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容,提高學(xué)生的口語表達能力。

一、活動目的:

1、通過欣賞各種圖畫、故事,引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想,獲得初步的情感體驗。

2、在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀、欣賞淺近的童話、寓言、故事,從中獲得知識,獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,懂得做人的道理。

3、通過欣賞故事、講故事,繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂趣。

4、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,和同學(xué)進行討論,大方地交流自己的觀察和收獲。

5、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和口語交際能力,學(xué)會傾聽,學(xué)會交流。

二、活動措施:

1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

2、和孩子親密接觸,了解他們的需要和興趣,營造閱讀、欣賞氛圍,增加學(xué)生講故事、讀故事的興趣。

3努力豐富資源,使學(xué)生欣賞到適合他們的,他們愿意講的。

三、活動時間:

每周二

四、具體安排:

第1-3周介紹新成員,宣講社團活動的內(nèi)容、規(guī)章制度。第4—17周,引導(dǎo)學(xué)生看圖、閱讀、欣賞講述故事。第18周,故事社團考核。

五、評價檢測:

根據(jù)學(xué)生不同的'年齡特點分階段進行檢測,分為A、B、C三個等級,一年級看圖講故事,二年級自由選題,講故事。

(備注:1-3年級學(xué)生。)

社團活動計劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

為了活躍校園文化,全面推進素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團,以點帶面,促進學(xué)校科普工作的開展。

二、活動目標(biāo):

通過社團活動,大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學(xué)生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué),熱愛科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。

三、活動方式:

科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

四、活動時間:

活動時間為:每周星期三的下午3:00~4:30。

成員:以三、四、五年級為主,共12人小學(xué)科技社團活動新計劃小學(xué)科技社團活動新計劃。

五、活動地點:學(xué)??茖W(xué)實驗室

六、社團活動的具體工作安排

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進行科普實驗,提高自己的科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,為即將進行的科技活動指明方向。

第二階段科技制作(趣味制作)

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,提高動手能力。

第三階段項目實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計制作)

自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

七、具體安排:

第三周:組織成立小學(xué)科技社團,學(xué)習(xí)社團活動要求。

第四周:顯微鏡的使用。

第五周:顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周:自制洋蔥表皮切片。

第七周:學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物。

第八周:讀一本科普知識書籍或文章

第九周:寒假發(fā)明金點子的討論分析小學(xué)科技社團活動新計劃工作計劃。

第十周:科創(chuàng)金點子選題展示,學(xué)生之間的相互評價。

第十一周:模型制作。

第十二周:小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第十三周:科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。

社團活動計劃篇4

中丁中學(xué)書法社團實施方案一、指導(dǎo)思想

學(xué)生寫好字是學(xué)好科學(xué)文化知識的基礎(chǔ),是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個重要標(biāo)志?;A(chǔ)教育課程綱要也明確提出中小學(xué)要開設(shè)書法課,以不斷提高中小學(xué)生的漢字書寫水平,發(fā)揚繼承祖國的傳統(tǒng)文化,這一舉措也更加提高了對學(xué)生書寫水平的要求。書法社團的活動,則能不斷的提高學(xué)生的書寫水平,使學(xué)生能在教學(xué)中有效的培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀的書寫漢字,并能形成良好的正確書寫習(xí)慣,激勵每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,不斷的提高自身的書寫水平,更好的服務(wù)于學(xué)習(xí)。

二、活動目標(biāo)

1、毛筆書法是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。

2、進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。

3、通過書法社團的活動,給愛好和擅長書法的學(xué)生一個學(xué)習(xí)和交流的空間,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的書法團隊。

4、書法社團活動是書法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障,提高學(xué)生書寫水平的一項有力保障。

5、每學(xué)期進行兩次社團書法成果展覽。

三、組織社團

本著學(xué)生自愿原則,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好、特長進行報名。社團開設(shè)毛筆字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、活動地點

八年級四班教室

五、活動要求

1、每周三下午第四節(jié),小組成員必須準(zhǔn)時參加。

2、社團成員必須嚴(yán)格遵守書法社團規(guī)章制度,按時完成作業(yè)。

3、除規(guī)定時間外,社團成員也可以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余機動學(xué)習(xí)。

六、活動內(nèi)容

1、了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程。

2、指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

3、掌握8種基本筆畫,嘗試小型書法作品的創(chuàng)作。

4、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。以楷書、臨貼為主進行教學(xué)。

5、欣賞名人名作,提高欣賞水平。

七、考核驗收

每月末的最后一個周三下午第四節(jié)為統(tǒng)一驗收時間,培訓(xùn)結(jié)束后全體學(xué)生以現(xiàn)場書寫考試的形式,展示他們練字的結(jié)果,并對學(xué)生書寫的成果進行級別評定。

書法教育教學(xué)在我校不是流于形式,追求時尚,而是真正地在用我們的實際行動延續(xù)著書法這種賦予著民族精神的文化。

社團活動計劃篇5

一、活動主題

機電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會招新活動

二、活動背景及意義

豐富學(xué)校社團活動,加強新同學(xué)對校園生活的認(rèn)識和校園與社會的聯(lián)系,讓廣大學(xué)生更早的走向社會,同時也響應(yīng)學(xué)校號召,讓校園走向社會化。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力,增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時,通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學(xué)生的社會實踐能力。

三、活動說明

1.招新對象為XX級新生。

2.招新過程本著自愿的基本原則,參加招新的工作人員不得強拉,硬勸或以威逼等不正當(dāng)手段拉取會員。

3.工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排,不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西,更不得遲到、早退、中途脫崗。

4.活動前中后期所下達的各項工作的工作人員需嚴(yán)格遵守自己的職責(zé),保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作,在完成本職工作前提下,需要發(fā)揮團結(jié)合作精神,互幫互助。

四、活動時間

20xx年9月14日(周五)8:00—XX:3013:00—17:0020xx年9月15日(周六)9:00—XX:3013:00—17:00

五、活動地點

校圖書館與一食堂之間

六、活動流程

1.前期工作準(zhǔn)備

(1).宣傳部負(fù)責(zé)繪制圖畫海報各一張。

(2).鄭辛負(fù)責(zé)制辦橫幅、登記表,最大程度的提高此次活動的影響力。所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月13日下午5點完成。

2.現(xiàn)場布置

(1)組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場前期布置物品購置及準(zhǔn)備,做好活動流程及物質(zhì)(宣傳單、部門職能表、登記表,現(xiàn)場電路、音響設(shè)備等)保障。

(2)張辛、張杰、許樹人、肖沖等四人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅,音響擺放,配備四枝筆,登記表若干,橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛。現(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成。

3.活動進行

(1)現(xiàn)場播放音樂。

(2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單,詢問報名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會進行報名登記。

(3)報名接待人員需引導(dǎo)報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表,令其填寫協(xié)會部門報名意向。

4.職能介紹

宣傳部:利用海報、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!

策劃部:配合好其他各部門做好招新期間的各項工作。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論