第8頁共8頁教師個人?教育教學?工作總結?小學緊?張的一學?期結束了?，我圓滿?地完成本?學期的各?項任務。?這學期我?擔任__?__年_?___班?數(shù)學教學?工作和班?主任工作?。從學生?的學習狀?況來看處?于兩極分?化狀態(tài)，?中等學生?只占據_?___%?左右；雖?然班級的?情況比較?復雜但從?學生以及?家長反饋?的信息來?看，收到?了一定的?效果。同?時也存在?許多不足?，現(xiàn)將本?學期的工?作做如下?總結：?一、政治?思想方面?積極參?加學校的?各項政治?學習，認?真做好筆?記。工作?中嚴格要?求自己，?團結同志?，服從領?導的分配?，責任心?較強，自?覺遵守勞?動紀律。?特別是作?為一名班?主任我時?刻注意自?己的一言?一行，因?為這不僅?僅影響想?到班級和?學校的利?益，也是?自己作為?一名教師?也必需具?備的。?二、教學?工作方面?我經常?虛心的向?老教師和?經驗豐富?的同行們?求教，不?恥下問。?有時為了?上好一節(jié)?課，經常?把教案拿?回家去利?用休息時?間反復研?究。對一?些有參考?價值的教?學案例進?行揣摩模?仿，怎樣?將學生的?學習興趣?，激發(fā)他?的創(chuàng)新思?維；怎樣?才能擴大?他們的視?野，豐富?他們的知?識，培養(yǎng)?他們的多?方面的能?力。為了?能充分體?現(xiàn)這一教?學目的，?在教學中?我和同學?們共同探?索，發(fā)現(xiàn)?了很多值?得借鑒的?課例。?本學期在?____?月份舉行?了全校教?師每人都?要講一節(jié)?公開課。?為了準備?這次公開?課，我花?費了很多?的心血，?從最初的?選課到準?備課到最?后正式講?課，我用?了近一周?的時間，?為了符合?現(xiàn)代教學?我選講了?《摸球游?戲》，并?且這一課?也特別適?合采用多?媒體輔助?教學。我?在制做課?件上，花?費了很多?心血。另?外，在備?課的過程?中我虛心?請教校內?有經驗的?同行們，?我體會到?了要想真?正講好一?節(jié)課并不?是一件很?容易的事?，我覺得?＂臺上十?分鐘，臺?下十年功?＂這句話?說的實在?是有道理?，但我堅?信只要不?懈的努力?持之以恒?，不恥下?問，就一?定能把工?作干的更?好。三?、樹立良?好的教師?形象在?工作中我?能夠嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?時刻以一?名人民教?師的標準?嚴格要求?自己，尤?其是在學?生中，時?刻注意自?己的言談?舉止為學?生做出表?率。人?們常常把?老師比喻?成媽媽，?這話一點?都不假。?怎么樣去?做才會盡?善盡美呢?我覺得要?從以下幾?方面去做?：(一?)對學生?要有愛心?要想讓一?個班級有?凝聚力，?首先要對?自己的學?生付出你?最大愛心?，就像對?待自己的?孩子一樣?。當他們?遇到了困?難，你就?一個像朋?友伸出一?雙溫暖的?手來幫助?他們，讓?他們真正?覺得你是?愛他們的?，這樣你?的學生才?會喜歡你?，才能愿?意和你交?朋友。?(二)要?充分的信?任學生。?即使你的?學生真的?是在騙你?，請你也?要善意的?相信他一?次，讓他?覺得你是?充分的相?信他，讓?他自己覺?得欺騙你?是不對的?，讓他自?己深感內?疚，讓他?主動的向?你承認自?己的錯誤?，這不比?你逼著他?或者打他?一頓效果?要好的多?嗎？我覺?得孩子有?時候說謊?也是很正?常的，連?我們大人?也有犯錯?誤的時候?，更何況?一個孩子?了，最主?要的是你?怎么去面?對你的學?生所犯的?錯誤，怎?樣來幫助?他解決問?題改正自?己的錯誤?，保證在?今后的學?習生活中?不在犯類?似的錯誤?。讓他明?白做人的?道理，這?才是真正?的為人師??？傊?，在這一?個學期里?，我通過?以上幾方?面的努力?，班級工?作進行得?很順利，?學生的整?體素質在?不斷地提?高。在今?后的教育?教學方面?我將加倍?努力，及?時總結經?驗教訓，?爭取更好?的成績。?教師個?人教育教?學工作總?結小學（?二）回?顧這一年?來本人圍?繞教育教?學這一中?心，努力?做好自己?所擔任的?教學工作?，現(xiàn)將這?學期自己?做過的一?些工作總?結如下：?一、搞?好教學教?改這一?年來始終?把___?_新的教?育理念、?如何提高?自身素質?和培養(yǎng)學?生能力作?為重中之?重。1?、加強教?學理論的?學習。本?學期開始?制定了教?學工作計?劃，加強?理論學習?，提高教?研素養(yǎng)、?理論水平?。2、?加強教研?工作、追?求實效。?本學期?重視課堂?研究，從?培養(yǎng)學生?自主學習?、主動探?究的意識?到習慣。?通過公開?教學從而?總結出“?從讀中學?，學中讀?，讀中悟?”。根據?需要提出?問題，自?主探索，?合作交流?，認識升?華。從而?被評為縣?級優(yōu)質課?。二、?加強自身?修養(yǎng)，提?高思想素?質本學?期自始之?終以《教?師職業(yè)道?德》嚴格?要求自己?。在教學?中，要求?學生做到?的，教師?必須率先?垂范，做?學生的楷?模。當自?己的事情?與集體發(fā)?生沖突時?首先服從?集體。?三、加強?業(yè)務學習?，提高自?己的教學?水平1?、隨著教?學改革，?自己越來?越感到跟?不上教學?新理念的?要求。這?一年來，?自己加強?了對教育?理論和教?育理念的?學習，真?正明確了?以課堂為?突破，深?入全面地?推進素質?教育。以?人為本，?豐富學生?生活，少?講多學，?改變了原?有的舊理?念。一年?來做了_?___萬?多字的學?習筆記和?心得體會?。加強了?自己的理?論水平和?業(yè)務水平?。2、?優(yōu)化課堂?結構，提?高課堂組?織和課堂?水平一?年來自己?始終抓住?了課堂這?一主渠道?，向課堂?____?分鐘要質?量。首先?從備課入?手，精心?設計每一?節(jié)課的教?學思路，?研究教學?內容，吃?透教材，?駕馭教材?。并做到?備教材、?備學生、?備教法、?備學法、?備學生活?動。做到?了無備課?不進課堂?。其二，?注重了課?堂教學的?研究，突?出了學生?的主體地?位和教師?的主導作?用，把培?養(yǎng)學生自?主學習、?主動探究?、合作交?流的意識?、習慣作?為重中之?重，培養(yǎng)?了學生能?力。自己?所擔任的?五年級數(shù)?學科在期?末期中三?次測試中?都在前_?___名?。這與課?堂教學有?直接的關?系。3?、重視對?特殊生的?培養(yǎng)為?發(fā)展學生?特長，自?己把優(yōu)生?優(yōu)培工作?____?在始終。?學期開始?在摸底的?基礎上找?資料進行?輔導和自?學，并把?星號題、?思考題讓?他們鉆研?，教師加?以指導。?為抓好?后進生的?輔導工作?，建立了?后進生檔?案，分析?每一位后?進的原因?，制定了?輔導計劃?及措施。?并落實到?實際教學?中，采用?“一幫一?”，教師?從后進生?的心理、?學習習慣?、學習方?法等方面?入手，持?續(xù)不斷幫?扶，逐漸?縮小了差?距。4?、單元過?關考試是?進行查漏?補缺的一?種好方法?這一年?來，每上?完一個單?元都進行?測試，發(fā)?現(xiàn)問題及?時補救，?并進行針?對性練習?，杜絕了?漏洞。對?每次測試?進行質量?分析，平?日教學從?課堂教學?、總體評?價、改進?思路每周?進行一次?反思。有?利于揚長?避短。?本學年，?雖然做了?一些工作?，但離學?校的要求?還差的遠?，教改的?力度還不?夠，學法?指導還是?今后的一?個重點。?在今后的?工作中揚?長避短，?努力工作?，把教育?教學工作?做的更好?。教師?個人教育?教學工作?總結小學?（三）?歲月如梭?，一年的?教育教學?工作已經?結束，留?給我的將?是新的思?考和更大?的努力。?在這一學?年的教學?工作中，?我注重自?己思想水?平的提高?，努力把?自己塑造?好，提高?自己的理?性認知能?力。我在?教育教學?的各個方?面取得了?一定的成?績，但也?有許多不?足之處，?現(xiàn)對一學?年以來在?教育教學?工作中的?各個方面?作一個全?面的總結?。學期初?，在學校?領導的安?排下，我?擔任了七?年級兩個?班英語科?目的教育?教學工作?，在這個?學年的教?學工作中?，我感慨?萬千，這?其中有苦?有樂，有?辛酸也有?喜悅，失?敗與成功?并存。在?這一學期?里，我覺?得我自己?是過得緊?張又忙碌?，愉快又?充實的。?特從以下?幾個方面?做出本學?年的工作?總結。?一、政治?思想方面?我熱愛?教育事業(yè)?，熱愛學?校，遵紀?守法，自?覺遵守《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?。我努力?做好本職?工作，并?在完成本?職工作的?前提下，?結合工作?需要，虛?心請教，?努力進取?，不斷提?高自己的?教育教學?水平。在?教學工作?中，我認?真學習新?的教育理?論，及時?更新教育?理念，積?極參加新?課程培訓?和繼續(xù)教?育的學習?。二、?教育教學?工作方面?教師是?學生學習?的促進者?，學習能?力的培養(yǎng)?者，更是?學生人生?的引路人?。教師的?任務是教?書育人，?但不能只?做一個“?教書匠”?，更要做?個“教育?者”，要?充分了解?每個學生?各個時期?的心理狀?態(tài)并進行?及時適度?的處理，?讓他們的?綜合素質?得到全面?發(fā)展。現(xiàn)?在，我就?把我在這?一年中所?做的工作?與體會進?行總結，?力求在以?后的教學?工作中取?得更大的?成績和進?步。1?、課前準?備：備好?課。每一?次備課都?很認真，?遇到沒有?把握講好?的課時立?即提出，?請其它英?語老師參?謀，綜合?考慮各種?方案。多?發(fā)表自己?的見解讓?大家討論?，如有問?題立即更?正、改進?。2。?多聽課，?學習有經?驗教師的?教學方法?，教學水?平的提高?在于努力?學習、積?累經驗，?不在于教?學時間的?長短。老?教師具有?豐富的教?學經驗，?積累了許?多教學技?巧，作為?新教師應?多向他們?學習，盡?快提高自?身的教學?水平，聽?課的同時?，認真做?好記錄，?并進行評?課。聽完?課后寫聽?課心得，?哪些地方?是自己不?具備的，?哪些地方?可以怎樣?講可能有?更好的效?果等等。?務求每聽?一節(jié)課都?要有最大?的收獲，?必要時，?還可與講?課教師進?行討論，?以了解其?講課安排?的依據。?3。鉆?研教材，?認真?zhèn)湔n?。我認真?鉆研教材?，把握住?知識點，?認真?zhèn)浜?每一堂課?。教材是?教學的依?據，同時?也是學生?學習的主?要參考書?，我在熟?悉教材的?基礎上講?授本課程?的內容。?并且常與?老教師溝?通交流，?汲取了不?少教學技?巧。4?。熱愛學?生，平等?的對待每?一個學生?，讓他們?都感受到?老師的關?心，良好?的師生關?系促進了?學生的學?習。在教?學工作中?，我努力?提高自己?對學生的?親和力，?與學生建?立和睦友?好的關系?。我信奉?“親其師?，方能信?其道”。?只有真正?地關