班主任工作總結初中班主任工作總結初中一個學期即將結束了，班主任除了給學生寫評語外，自己也要寫工作總結。以下是CN人才網為大家精心搜集和整理的初中班主任工作總結?！酒弧堪四昙壈嘀魅喂ぷ骺偨Y本學期，我擔任八年級4班的班主任。自開學以來，我一直在思考如何做好班主任工作。代號班級，現將工作總結如下：一、工作情況與經驗體會1、用心育人我認為，學生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內在感受的完整群體。特別是時代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學生，教師應該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學生的天性和行為，對每一學生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是愛和鼓勵，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。班主任要給予學生信任，引導他們自主管理，這樣的班級才有上進性。2、班主任應該熱愛學生，是學生的主心骨。只有這樣，學生才能不僅把自己當做老師，更把自己當做朋友、兄長和父母。班主任應該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去鎮(zhèn)住學生。班主任應該會花功夫與學生建立友好關系，傾聽學生的心聲。班主任應該深知教師的關懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好。班主任應該幫助學生樹立理想，讓學生明白學習的意義及指導學生怎樣學習。班主任應該關心學生，了解學生，研究學生，注重學生的品德修養(yǎng)。班主任應該要求學生學會求知、學會做事、學會做人、學會共處。因此，班主任應該經常開展豐富多彩的課外活動，并能把握住這一年齡段學生的心理特征，不斷地提醒學生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導學生全面、健康成長。班主任應該學會嚴格要求但不隨意訓斥學生，深知激勵的價值，平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識。3、班主任應該與教師團結協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。班主任是本班教師集體的核心，對有關班級的一切工作都必須負起主要責任，對工作中涉及的人際關系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調。只有充分調動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學生愛戴教給他們知識的老師。班級是一個整體，各學科之間的協(xié)調配合至關重要。班主任應該充分發(fā)揮任課教師的作用，關心、支持他們的工作。同時，班主任應該創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，使任課教師心情愉悅，并及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任還需要學會不斷鼓勵本班教師并給予適當壓力，反饋學生對課任教師的評價和要求，以促進班級教師團結協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，產生神奇的力量。在本學期，班級存在部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩(wěn)定；寢室就寢紀律不佳；個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等問題。這些問題需要班主任采取措施加以解決。為了提高班級的整體素質，班主任可以向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進的管理方法；深入學生中，關心他們的生活、學習，從實際情況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡所能；定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，形成具有班級特色的班風、學風。班主任的使命是以學生的健康成長為首要任務。在本學期，我思想上高度重視班主任工