四年級下冊美術(shù)教案-第12課水墨金魚丨贛美版一、教學(xué)內(nèi)容精講金魚的特點(diǎn)和造型學(xué)習(xí)水墨畫基礎(chǔ)知識實(shí)踐水墨金魚畫二、教學(xué)目標(biāo)了解金魚的特點(diǎn)和造型，并進(jìn)行觀察和把握。具備初步的水墨畫技法，了解水墨畫的藝術(shù)特點(diǎn)和基本構(gòu)圖技法。能夠運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧，完成水墨金魚的繪制。三、教學(xué)重點(diǎn)金魚的特點(diǎn)及基本結(jié)構(gòu)水墨畫墨色的運(yùn)用著重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)呈現(xiàn)和水墨畫的構(gòu)圖技法四、教學(xué)難點(diǎn)如何捕捉金魚的基本形態(tài)如何運(yùn)用水墨畫的墨色變化表現(xiàn)金魚光澤的變化如何將金魚融入構(gòu)圖之中五、教學(xué)準(zhǔn)備書法毛筆米紙水墨筆和水盤標(biāo)本金魚圖片，以及其他金魚的圖片作為參考六、教法與課時(shí)安排本次課采用講解+實(shí)踐的教學(xué)方式，課時(shí)安排為2課時(shí)。七、教學(xué)過程1、導(dǎo)入用一些相關(guān)的圖片或視頻，如魚缸中游動的金魚，為學(xué)生們建立起對金魚的初步感受。2、講解分析金魚的形態(tài)構(gòu)造和特點(diǎn)。并用標(biāo)本和圖片作為參考，引導(dǎo)學(xué)生觀察金魚的頭、鰭、身等部位，抓住它們的基本特征和形態(tài)結(jié)構(gòu)。介紹水墨畫的基礎(chǔ)知識。簡要說一下水墨畫的基本構(gòu)圖方式和墨色運(yùn)用的方法，并進(jìn)行現(xiàn)場演示。3、實(shí)踐學(xué)生們在紙張上勾勒出金魚的基本形態(tài)，并根據(jù)自己的觀察和感受來表現(xiàn)金魚的線條、光影和色感，將水墨畫的技法運(yùn)用到繪制中。學(xué)生們逐步完善金魚的細(xì)節(jié)，如魚鱗、魚眼、魚鬢等，以此來體現(xiàn)金魚的特點(diǎn)和生動性。配合著老師的引導(dǎo)，學(xué)生們嘗試著運(yùn)用水墨畫的漸變技法來表現(xiàn)金魚光澤的變化。通過調(diào)整構(gòu)圖和色彩等方面來著重突出金魚的美感和藝術(shù)效果。4、總結(jié)要求學(xué)生互相交流和展示作品，在了解并欣賞每一個(gè)同學(xué)的作品的同時(shí)，互相學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。八、教學(xué)評價(jià)評價(jià)方式：依據(jù)作品的技巧和藝術(shù)效果來評定分?jǐn)?shù)。評價(jià)內(nèi)容：在金魚造型和細(xì)節(jié)描繪方面的表現(xiàn)使用水墨畫墨色的運(yùn)用個(gè)人作品構(gòu)圖優(yōu)劣和特色九、教學(xué)延伸推薦一些關(guān)于水墨畫和金魚的書籍或視頻，以供學(xué)生進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和研究。利用學(xué)生制作出來的金魚畫，來完成一個(gè)具體的畫展，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的作品與其他學(xué)生公開展示。十、教學(xué)反思本次教學(xué)是基于對金魚和水墨畫的社會價(jià)值和審美價(jià)值的理解和認(rèn)識，提出的繪制水墨金魚的創(chuàng)作課。通過這樣一個(gè)具體的主題，使一堂課的教學(xué)變得簡單而精彩。此外，在教學(xué)過程中我們還必須注意到，學(xué)生們的專注度和藝術(shù)天賦有很大程度上的影響，因此我們可以將