四年級美術(shù)上冊教案-第17課我設(shè)計的船8-人美版教學(xué)目標能夠了解創(chuàng)新設(shè)計的概念及意義；能夠通過造船的過程提高學(xué)生的動手能力；能夠通過船的造型設(shè)計幫助學(xué)生了解設(shè)計的重要性；能夠通過船的涂鴉表達培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力。教學(xué)重點創(chuàng)新設(shè)計的概念及意義；通過造船的過程提高學(xué)生的動手能力；通過船的造型設(shè)計幫助學(xué)生了解設(shè)計的重要性。教學(xué)難點通過船的涂鴉表達培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力。教學(xué)準備教師：黑板、彩筆、試紙、拼圖用具；學(xué)生：彩筆、10*10切紙、拼圖用具。教學(xué)過程1.創(chuàng)新設(shè)計的概念及意義創(chuàng)新設(shè)計是指新穎、獨特、有前瞻性和實用性的設(shè)計；創(chuàng)新設(shè)計在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和商品服務(wù)領(lǐng)域扮演著重要的角色。2.造船過程第一步：構(gòu)思設(shè)計在切紙上畫出一艘自己設(shè)計的船；對船的形狀、大小、顏色等進行規(guī)劃。第二步：拼圖制作使用拼圖用具將我們自己構(gòu)思的船按照設(shè)計方案進行拼圖，拼出自己設(shè)計的船。第三步：涂鴉美化在自己設(shè)計的船上進行涂鴉美化，表達自己的想法，可以是圖案、文字等；在涂鴉美化前，可以在試紙上先進行涂鴉練習(xí)，提高設(shè)計的效果。3.船的造型設(shè)計船的形狀設(shè)計：學(xué)生們可以通過自己的創(chuàng)造力，設(shè)計出各種前衛(wèi)、時尚、新穎、有特色的船型，以提高他們的動手能力；船的大小設(shè)計：學(xué)生們在制作船的過程中，可以根據(jù)實際需要來設(shè)計自己的船大??；船的顏色設(shè)計：學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好和想法，進行涂鴉美化，表達自己的個性化需求。4.船的涂鴉美化在船的各個部位進行涂鴉美化，可以在船的船帆、船體、船尾、槳等部位進行彩繪；可以用數(shù)字、字母、漢字、圖畫、線條等豐富的元素進行涂鴉表達；學(xué)生們還可以在涂鴉中加入自己的想法，例如自己的名字，班級，甚至是自己的作品名稱等。小結(jié)在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新設(shè)計的概念及意義，通過船的制作讓學(xué)生了解了創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力的重要性；這門藝術(shù)課程不僅可以讓學(xué)生在動手中提高他們的手工能力，同時也希望能夠在船的造型設(shè)計和涂鴉美化中表達出學(xué)生們獨特的個性和想法；通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)知識和藝術(shù)修養(yǎng)，從而培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造力和實踐能力的高素質(zhì)綜合性人才。作業(yè)在船的設(shè)計制作及涂鴉美化的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生進行一份