2023年社會實踐工作總結(jié)社會實踐工作總結(jié)1

一、實踐報告的封面、扉頁和書目：

1、封面內(nèi)容：實踐報告題目，撰稿人姓名單位

2、扉頁：實踐單位、實踐時間等；

3、書目：正文的各章節(jié)、實踐感言、附件等。

二、實踐報告的內(nèi)容與要求：

1、報告題目

報告題目應(yīng)當(dāng)由簡短、明確的文字組成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。假如有些細(xì)微環(huán)節(jié)必需放進(jìn)標(biāo)題，為避開冗長，可以設(shè)置副標(biāo)題，把細(xì)微環(huán)節(jié)放在副標(biāo)題里。

詳細(xì)標(biāo)題格式有兩種：（1）規(guī)范化的格式：**關(guān)于****的調(diào)查報告、關(guān)于****的調(diào)查報告、****調(diào)查等。（2）自由式標(biāo)題：包括陳述式、提問式和正副結(jié)合運用三種。作為社會實踐報告舉薦運用規(guī)范化的格式和正副結(jié)合式的標(biāo)題格式

2、學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在標(biāo)題下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用五號宋體字

3、摘要

摘要主要反映報告的主要內(nèi)容，概括出實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果及結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要200字左右為宜

1）“摘要”字樣

2）摘要的正文：內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的緣由；其次，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點即所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查探討的方法。

3）關(guān)鍵詞。

4、前言

介紹實踐的目的、意義、相關(guān)背景、時間地點、人員、調(diào)查手段組成，實踐單位或者部門的概括及發(fā)展?fàn)顩r、時間要求等內(nèi)容。主要寫法：第一種，寫明調(diào)查的起因或者目的、時間或地點、對象或范圍、經(jīng)驗與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的狀況，從中引出中心問題或者基本結(jié)論來、其次種，寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)驗、現(xiàn)實狀況、主演成果、突出問題等基本狀況，繼而提出中心問題或主要觀點來。第三種，開宗明義，干脆概括出調(diào)查的結(jié)果。前言祈禱畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

4、正文

正文是對實踐活動的具體表述，主要是實踐的基本狀況、做法、閱歷，以及分析調(diào)查探討所得材料中得出的各種詳細(xì)相識、觀點和基本結(jié)論。正文部分可以根據(jù)實踐依次逐項介紹詳細(xì)實踐流程或?qū)嵺`工作內(nèi)容，專業(yè)學(xué)問與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或者白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或者須要解決的問題重點介紹，其他一般內(nèi)容則簡述。()重點介紹對實踐中發(fā)覺的問題的分析、思索，提出解決問題的對策建議等。分析探討及對策建議要有依據(jù)，分析探討問題的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提及的對策建議，是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。字?jǐn)?shù)限制在5000字左右。

5、結(jié)束語

結(jié)束語包括對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲與感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)覺的問題，并提出相應(yīng)的'解決方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思索；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

6、謝辭

以簡短的文字對在實踐過程中與報告撰寫過程中干脆賜予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其他人員表示感謝。

7、參考文獻(xiàn)

8、隊員感言

實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可以列出小標(biāo)題，逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最終部分，應(yīng)針對實踐中發(fā)覺的自身不足之處，簡要的提出今后學(xué)習(xí)、熬煉的努力方向。

9、附件

存放某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容。

三、撰寫實踐報告的打算與步驟：

1、收集資料；

2、擬定報告提綱；

3、起草；

4、修改定稿。

四、實踐報告的寫作細(xì)則：

1、書寫

實踐報告用計算機(jī)排版打印，打印一律用A4紙。版式要求如下：書目（二號黑體居中）內(nèi)容（小四號宋體），標(biāo)題（小二華文中宋或黑體加粗居中），學(xué)院及作者名稱（五號宋體居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），摘要（小四號黑體加粗）；內(nèi)容（小四號楷體），關(guān)鍵詞（小四號黑體加粗），正文內(nèi)容（小四號宋體），1.5倍行間距，正文部分一級書目用小四號黑體，參考文獻(xiàn)小四號宋體。實踐報告中漢字必需運用國家正式公布過的規(guī)范字。頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。

2、標(biāo)點符號

正確運用標(biāo)點符號

3、名詞、名稱

4、數(shù)字

在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字

5、標(biāo)

題層次

實踐報告的全部標(biāo)題應(yīng)層次統(tǒng)一、有條不紊，整齊清楚，相同的層次應(yīng)采納統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題相對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采納分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，其次級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。

6、注釋

實踐報告中有個別名詞或狀況須要說明時可以加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不行以用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起來放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用出正文右上角用（）和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。

7、表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表**”。

8、插圖

文中的插圖必需細(xì)心制作，線條要勻整，圖面要整齊美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)供應(yīng)清楚地黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并注明圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

全文行間距為1.5倍行距

社會實踐工作總結(jié)2

經(jīng)驗了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

千里之行，始于足下，這短暫而又充溢的實習(xí)，我認(rèn)為關(guān)于我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，關(guān)于將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

關(guān)于于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，應(yīng)用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)!

經(jīng)過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并且在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，關(guān)于自身價值能夠進(jìn)行客觀評判。這在無形中使我們關(guān)于自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并且將之與社會相接合的信念和毅力。關(guān)于于即將走上社會的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、相識社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會，我會更加主動的參與這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的`實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作實力，使我們經(jīng)過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，關(guān)于我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的高校生，社會實踐是導(dǎo)致我們走出校門、步入社會、并且投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會;提升我們的修身，確立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要確立遠(yuǎn)大的志向，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!

關(guān)于高校生而言，參與社會實踐是一個積淀工作閱歷的熬煉自我的一個渠道，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以落后一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)進(jìn)高校以來的第一個學(xué)期，縱然，也是我第一次經(jīng)驗社會實踐。

冷假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充溢，自己獨力的往找了一份工作是中國移動通訊的(專營店)，實在也算是營業(yè)員。由于移動網(wǎng)絡(luò)許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實踐生關(guān)于公司的人來講我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會閱歷的人一樣。榮幸的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順當(dāng)?shù)暮屯孪嗵?，工作也投進(jìn)了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)詢問服務(wù)。

經(jīng)過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了指責(zé)，這使我明白了做任何事都一樣，須要有恒心、細(xì)致和毅力，那才會到達(dá)勝利的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感遭到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝合力。一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充溢了自我，增加了口頭表述實力，與人交換，真正地走出課堂。

如何服務(wù)大家，享用自己的成果，使自己沉醉在喜悅當(dāng)中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在成心義地成長，在這以后，我顯明地發(fā)覺自己變開朗了，縱然我自己的氣力不足以變更一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共通努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另外一方面，我意想到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人交換的口才。

說實話，關(guān)于這類實踐活動，我其實不非常清晰其真實的意義?？墒顷P(guān)于一個高校生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。因而，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的道路，也結(jié)束了這個實踐階段。在這次會計實踐中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實踐，我將受益畢生。這一次的實踐縱然時間短暫，縱然接觸到的工作很淺，但是仍舊讓我學(xué)到了許多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上沒法得來的。經(jīng)過實踐我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的各個方面，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)安排，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。

我打過工，知道學(xué)生打工很不輕易。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

那末現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下高校生打工不過是做家教，弄傾銷，出賣勞動力。聽說現(xiàn)在做家教就同等于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一樣的心得體會。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯明行不通。弄傾銷，說句醇厚話，實在我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不輕易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只由于自己面目兇惡。加上五短身材，我的哥們一樣要求我不要往現(xiàn)丑。說是影響市容，極易讓外國游客關(guān)于廣州產(chǎn)生誤會。我知道甚么叫金玉良言。甚么叫忠言逆耳。為了保全大局，傾銷也只好作罷說實話，傾銷實在太苦了。我怕我受不了。

我冷假每天凌晨7：00起來，下午6：30放工。聽聽元老們的工作閱歷，漸漸的我干了將近一個月，教我一些有關(guān)公司的基本學(xué)問。我漸漸的起先進(jìn)進(jìn)工作狀態(tài)。每天關(guān)于象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不但可以增加收進(jìn)，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以經(jīng)過打工熬煉自己，培育各方面的實力。打工是人生歷練的進(jìn)程，是人生很成心義的經(jīng)驗。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲確定會比在學(xué)校里一味讀書多許多。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美妙意愿，它已不契合現(xiàn)代高校生的尋求，如今的高校生身在校內(nèi)，心兒卻更加開闊，他們?？醋约罕M快早地接觸社會，更早地融進(jìn)豐富多彩的生活。時下，打工的高校生一族正逐步壯大成了一個部落，成為校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景。顯明，高校生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流，高校生的價值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

關(guān)于高校生打工，始終是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。每一個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要掌控住自己，把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把高校這個人生階段過得豐富多彩20xx年高校生寒假社會實踐報告20xx年高校生寒假社會實踐報告。

打工的途徑或情勢多種多樣，只要是關(guān)于社會有益，關(guān)于自己積淀人生經(jīng)驗有益，還能夠有少許收進(jìn)，就能夠絕不遲疑的參加其中。

老板關(guān)于我很好，關(guān)于員工們都很好，第一月縱然沒有學(xué)到多少東西，但是，我關(guān)于公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的往做。不會讓公司的員工失看的。

打工只是一種磨練的進(jìn)程。關(guān)于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸懷：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標(biāo)和要求。人生須要設(shè)計，但是這類設(shè)計不是平空出來的，是須要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投進(jìn)，就預(yù)見著的人生的收獲行將起先。

小草用綠色表明自己，鳥兒用歌聲表明自己，我們要用行動表明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧!

因此，每個環(huán)節(jié)都不能出錯。這類要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但這里更須要的是與實際相接合，沒有實際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，而且一旦出錯其實不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個冷假的社會實踐是豐富而又成心義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不但單用興奮就可以描寫的，由于這是一種實實在在收獲，是關(guān)于有閱歷者優(yōu)先的感悟。

社會實踐工作總結(jié)3

說到本次活動起先的靈感來自我們的數(shù)學(xué)課《相識人民幣》及《超市購物》。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的愛好，更是到了《超市購物》的時候，孩子們在老師布置的虛擬超市中用手中的教具人民幣玩的特殊快樂。所以看到孩子們這么感愛好，幼兒園確定給孩子們一個社會實踐的機(jī)會“美食城十元購物”。

在整個上午的超市購物中孩子們始終都處于特別興奮的狀態(tài)，都特別的快樂，雖然孩子們也常常逛超市，可是今日給我的感覺卻與平常和爸爸媽媽來超市是迥然不同的。

在去往超市的路上孩子們都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的平安意識：自覺地手拉手，有秩序的行走，在保證了自身平安的同時還聽到孩子們與同伴探討季節(jié)的改變等，還有的相互考起了廣告牌上的字，從這里看出了孩子們真的將自己在幼兒園所學(xué)的學(xué)問與四周環(huán)境相結(jié)合，這讓身為老師的我們感到特殊的欣慰。

在從進(jìn)入超市到整個購物活動結(jié)束，孩子們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冃〈笕说囊幻?。比如在遇到自己喜愛的物品時并沒有立刻就去亂拿，而是先詢問一下價錢再確定要不要買，這一點我們可以看出孩子們有很強(qiáng)的.自我約束實力。

當(dāng)我們到每一個購物區(qū)的時候孩子們會依據(jù)老師的講解，想到這里有沒有自己的購物清單里所寫的物品，當(dāng)物品的價錢超出預(yù)算時孩子們會選擇同一物品中價錢低的那一個，這一行為中體現(xiàn)了孩子們的組織實力，孩子們的選擇與支配的實力得到了充分的發(fā)揮。最讓我們感到欣慰的是在購物的過程當(dāng)中有的孩子能想起要為爸爸媽媽買點什么，并且會說出購買的理由……

當(dāng)結(jié)賬的時候購買的物品超出預(yù)算時幾乎全部的孩子都選擇留下為爸爸媽媽買的物品，放回了自己心愛的東西，從這些小小的舉動中我們可以看出親情暖和著孩子們心靈，在他們小小的心靈當(dāng)中蘊含著對家人濃濃的愛。

在結(jié)算的時候孩子們還會問自己用了多少錢還剩多少之類的問題，并且記得跟工作人員要購物小票，有禮貌的說感謝將自己的物品進(jìn)行整理整理，這充分體現(xiàn)了幼兒園對孩子們自理實力的培育得到了實踐。

最終肯定要感謝我們的家長對幼兒園工作的協(xié)作與支持，從家長們和孩子們一起打算的“購物清單”上就可以確定我們的家長們對孩子各方面的培育都有一個主動向上的看法。

我們常會說幼兒的教化不能靠單方面的家庭或是幼兒園，只有我們幼兒園與家庭共同努力協(xié)作才能為孩子供應(yīng)最好的教化及成長環(huán)境。

只有在不斷地實踐與熬煉中孩子們的各方面實力才能得到充分的發(fā)揮，所以在以后的教化教學(xué)當(dāng)中我們會更多地為孩子們供應(yīng)這樣的機(jī)會，讓孩子們的所見所學(xué)得以融入他們的生活，讓我們的老師成為他們?nèi)松膶?dǎo)游，帶孩子們巡游人生最初最美的風(fēng)景，共同成長與收獲。

社會實踐工作總結(jié)4

夏雨激情澎湃地下著，地面上濺起雪白的水花，像一群群跳動的精靈，演繹著夏日的激情與活力，望著窗外的雨，記憶的漣漪又在腦海中蕩漾開來......

這個夏天，我經(jīng)驗許多;這個夏天，我感悟許多;這個夏天，我收獲最多。平生第一次支教，當(dāng)時的我心情既忐忑又激烈，忐忑的是我這位教課閱歷為零的老師能否與孩子們相處融洽，受到孩子們的歡迎，我自備的課程能否順當(dāng)進(jìn)行，讓這些孩子們有所收獲;激烈的是我最終有機(jī)會為這些須要幫助的孩子做點事情。難忘這一次支教歷程，那些事，那些人，至今想起來仍歷歷在目。

每次備課我都是與我的死黨葳子一起，葳子跟我分別擔(dān)當(dāng)四年級和五年級的英語老師兼班主任，我們常常在一起探討班內(nèi)孩子們的表現(xiàn)，分析如何與不同性格的孩子溝通，尤其是那些有的孩子，我們會與特地教授心理輔導(dǎo)課程的豆豆老師一起，通過溝通對孩子們進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)。每次上英語課前，我跟葳子除了要仔細(xì)備課外，還要在一起商討如何將英語課上得生動好玩，以便抓住孩子們的胃口。因此，每堂課我們都通過穿插英文歌曲，講簡潔的英語文化等來調(diào)動孩子們的主動性。英語課上孩子們總是熱忱高漲的，我們允許孩子們在課堂上大聲探討，盡管有時候我們不得不請來教務(wù)主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數(shù)學(xué)課的小麗老師來幫忙維持課堂秩序，但我們覺得，熱忱會使孩子們學(xué)得更好。當(dāng)然，有必要的話，我們會請來孫校長來給大家講幾句，終歸這位深受孩子們仰慕和寵愛的孫老師講話還是很有勸服力的。

放學(xué)鈴聲想起的時候，我們會同孩子們一樣興奮。等高興奮興的孩子們離開以后，我們這些支教老師們也起先了我們自己的活動。負(fù)責(zé)做飯的老師會去廚房專心的為大家打算飯菜，其他的老師有的打羽毛球，有的下象棋，有的在賀老師的指導(dǎo)下練習(xí)吹豎笛，有的閑聊或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個小會，總結(jié)一下當(dāng)天的活動內(nèi)容，然后再規(guī)劃一下其次天要開展的活動事宜。這期間，大家在一起相互幫助、相互學(xué)習(xí)，有說有笑，許多惡搞現(xiàn)在想起來仍覺得哭笑不得。還有吳爸、吳媽，以及那些熱忱好客的'當(dāng)?shù)厝嗣?，賜予我們莫大的激勵與支持，我們始終都感動著，感恩著，回味著。

在這次暑期社會實踐當(dāng)中，我不僅學(xué)會了許多做飯的技巧，還學(xué)會了許多英文歌曲，打乒乓球，吹一小段豎笛，下象棋的技藝也大有進(jìn)步，更重要的是我收獲了寶貴的友情。兩個周的支教活動，使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友情。自古難過話離別，支教結(jié)課晚會上，一首《光陰的故事》唱出了我們的戀戀不舍和愿景：春天的花開秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽，愁悶的青春年少的我，曾經(jīng)無知的這么想......感動與難舍的的淚水落下之后，難忘的支教活動就這樣結(jié)束了。因為真正哭過，笑過，經(jīng)驗過，所以我會牢記那個夏天，那些事，那些人，那段難忘的日子......

社會實踐工作總結(jié)5

實踐人：

院系：美術(shù)學(xué)院

班級：環(huán)藝（2）班

姓名：

學(xué)號：

實踐單位：

實踐時間：

實踐資料：

（一）實踐前思索

年1月27日，學(xué)校正式放假。

經(jīng)過一天的休整，當(dāng)剛回到家時的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自我這半年的高校生活，雖然在學(xué)校里的生活安靜而快樂，可我卻看到了危機(jī)就業(yè)危機(jī)。在高校這個相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的透過各種機(jī)會來磨礪和充溢自我，期望能多學(xué)習(xí)一些東西對自我將來走進(jìn)社會有所幫忙。然而，高校只是一個溝通學(xué)校與社會的橋梁，是我們步入社會前接著充溢自我學(xué)問的深加工廠。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠學(xué)校里的學(xué)問是不夠的。于是，我起先思索：怎樣才能讓自我在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西，從而度過一個有好處的寒假。

經(jīng)過了一番思索后，我把自我的想法告知了父母：獨自到旁邊的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于思索到自我各方面的實際狀況（一沒閱歷；二沒學(xué)歷；三時間有限），確定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我確定其次天就出去找單位應(yīng)聘。

（二）實踐中行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自我僅有的身份證和學(xué)生證，起先了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的打算，可終歸是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是驚慌的打起了退膛鼓。一向在一旁的父親看出了我的心思，說道：要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去。不不用了，我自我去問，不行我再換一家，你你還是先回家吧。我拒絕了父親的幫忙，因為我明白，從小到大我一向都生活在父母的扶助中，此刻的我假如不邁出這獨立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去好處，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自我的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門。

半個多小時過后。

勝利了！我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發(fā)覺父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原先，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)切我（怕我遭遇打擊），忽然體會了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨應(yīng)聘勝利后，他也只淡淡的對我說了一句：看來真的是長大了。是呀，就在這一刻我發(fā)覺自我真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母支配妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話：我之所以錄用你，是因為我觀賞你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨到社會里推銷自我的志氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不簡單的。想到那里，再一次慶幸自我之前沒讓父親為自我去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自我信念和志氣的機(jī)會。

當(dāng)天午時2：00我準(zhǔn)時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自我的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商議過，由于我的潛力和時間有限，一些困難和長期的工作我也不能做，于是就支配我每一天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡潔的客戶接待工作，其它時間就自我看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就務(wù)必先增加自我這方面的學(xué)問，于是確定先看看書熟識一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時一向在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：快看完了阿，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行。阿！我心里不禁一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述唯恐經(jīng)理沒理睬我的驚異去忙自我的事情了。這時我才明白，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)汲取潛力，一方面是要求我不管做什么事情都必需要仔細(xì)細(xì)致，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自我負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。而讓我深切體會這一道理的.是其次天的清掃工作。

一向都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個再簡潔可是的工作，家里的清潔工作我也只是間或做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我變更了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我起先了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，打算出去看書了，突然想起了細(xì)微環(huán)節(jié)確定成?。杭热晃沂浅鰜戆緹挼?，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更精彩就是更細(xì)致的清潔！從新諦視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)覺自我之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下頭也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)峻的還是便池上的污垢。看到任務(wù)還如此艱難，我就脫去外套打算來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自我家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我確定犧牲了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒適，應(yīng)對一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就用勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自我打掃的整齊一新的衛(wèi)生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理留意到，但我自我卻有了收獲，那就是對細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的

差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。

慢慢的工作步入了正軌，我也漸漸的適應(yīng)了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特性為我開了一個簡短的小會：

1）檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)狀況；（因為那天經(jīng)理說要檢查，其次天我就打算了一個筆記本，把書又從頭仔細(xì)的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的學(xué)問，還要結(jié)合自我的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）

2）談?wù)劯髯缘娜秉c和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法；（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家相互也有了必需的了解，透過談自我的缺點來更加清晰的相識自我，改正缺點彌補不足，共同提高。）

3）學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》；（接人待物到處都是學(xué)問，與人的溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順當(dāng)開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是務(wù)必駕馭的。）

4）列舉分析哲理小故事；（許多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的許多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。）

5）對自我近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。（雖然從表面上看我好像就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依舊能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更醒悟的相識到了自我在應(yīng)對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補。）

我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思索

（三）實踐后感悟第一次參與社會實踐，讓我明白了高校生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了自我的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人。期望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到熬煉。

社會實踐工作總結(jié)6

高校的最終一個暑假，我有幸到江蘇電信揚州分公司實踐，在將近十天的實踐期里，我初步接觸大電信公司的一些運作，積累了肯定的社會閱歷。

我被支配在現(xiàn)場服務(wù)小組實習(xí)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓汪的老師，而實習(xí)內(nèi)容主要是電信網(wǎng)上營業(yè)廳的推廣。經(jīng)過老師的悉心教育，很快我就熟識了網(wǎng)上營業(yè)廳的各項業(yè)務(wù)，實際操作實力也有所提高，以下就是我的一些實習(xí)體會。

第一、真誠待人。我剛來報到時，遇到許多新的面孔，由于和他們未熟識，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，起先覺得不太適應(yīng)。后來我漸漸發(fā)覺，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是特別重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。

其次、不要偷懶。我曾問老師：什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎？她的回答是不偷懶的員工。

我覺得很有道理，試問有哪個老板會喜愛懶散的下屬的？于是我時刻提示自己要多干活，盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時，主管很厭煩在工作時幾個人圍在一起閑聊的事，所以在工作的時候，就算是生意很淡的時候也不要閑聊。由于我時刻牢記這一點，最終努力沒有白廢，我以良好的表現(xiàn)完成了實踐。

第三、勤學(xué)好問。剛來到單位時，我對許多方面都未熟識，這就須要我勤學(xué)好問。因為閱歷是很重要的，我發(fā)覺查詢話費業(yè)務(wù)的用戶有許多，假如沒閱歷就很難處理問題。閱歷不足的我更需多請教他們。但必需留意的是：在問人之前要分清哪些問題可以問，哪些問題不該問。還要留意在什么時候問會好一點。對于新人來說，能學(xué)到東西才是最重要的。

第四、講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的看法來做事，虛心點往往能得到別人的'認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚惶失策。例如他們在對待用戶的時候，首先會依據(jù)用戶的需求來分析狀況，然后問清晰用戶所要解決的問題或辦理哪方面的業(yè)務(wù)，這種做事方式就很有條理，不會做一些無用功，工作效率也得到提高。受他們的影響我也漸漸變得做事不那么急躁了，這真是很難得的工作閱歷??！

這次的暑期實踐帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實踐期間還結(jié)識了一些好摯友，他們賜予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教化是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)電信公司去實踐，對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，信任這次實踐對我日后參與工作有幫助。感謝在這期間全部幫助過我的人！

社會實踐工作總結(jié)7

此次我校重慶高校學(xué)工部為豐富我校大一新生的寒假生活、熬煉我們的社會實踐實力，同時加強(qiáng)把我校建設(shè)成為最好的高校之一的目標(biāo)實施，為我們布置了此次寒假社會實踐工作，在閱讀了相關(guān)事項和宣揚之后，我組成員對此次對信陽市二高的宣揚重慶高校的工作進(jìn)行如下相關(guān)介紹及總結(jié)。

一、活動的實施及效果介紹

1、經(jīng)小組商定，12月21號與中學(xué)班主任聯(lián)系并說明此次宣揚我校重慶高校的寒假實踐工作的流程，并定于24號進(jìn)行相關(guān)宣揚，并由班主任老師進(jìn)行了前期的宣揚工作，激發(fā)了同學(xué)們了解重慶高校的熱忱，為以后的具體宣揚工作的順當(dāng)進(jìn)行打下了堅實基礎(chǔ)。

2、12月2223號，組員進(jìn)行宣揚的打算工作，力求措辭簡潔明白，一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶高校，另一方面不占用高三學(xué)生太多時間，達(dá)到此次活動的.目的：即讓他人了解和憧憬重慶高校，又達(dá)到了自己實力的熬煉。

3、12月24號下午我們提前在信陽市二高碰面，與老師溝通了宣揚重大詳細(xì)事宜，并向老師們介紹了重慶高校的概況和得天獨厚的教學(xué)條件，得到了老師的認(rèn)可。下午也許四點左右，我們在班內(nèi)進(jìn)行了詳細(xì)宣揚工作并分發(fā)宣揚手冊，同學(xué)們的反應(yīng)出了對重慶高校的極大的愛好，并對我們沒有講到的相關(guān)問題進(jìn)行課下詢問。

二、閱歷與體會

1、事先對家鄉(xiāng)的中學(xué)學(xué)校進(jìn)行考察，并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通，做到地點選取和時間選取不與兩方產(chǎn)生沖突；

2、組內(nèi)對宣揚事項進(jìn)行具體探討和分工，對相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)和歸納，努力讓老師同學(xué)全面了解和憧憬重慶高校；

3、宣揚的時候，看法得仔細(xì)和懇切，這樣既是對他人的敬重，也是對自己勞動成果的敬重，做到同等溝通。

三、問題與建議

1、宣揚不能完全深化學(xué)生群體中

回鄉(xiāng)之時，正值寒假，而高三學(xué)生在驚慌備考中，中學(xué)管制嚴(yán)格，不允許大型的活動進(jìn)行舉辦，對于我們來說，進(jìn)行大面積的宣揚已然不太可能，這就導(dǎo)致因為時間和宣揚地理位置關(guān)系，學(xué)生對重慶高校的了解甚少且學(xué)生范圍覆蓋面不廣。建議進(jìn)行班級內(nèi)的具體宣揚，而同學(xué)們對各種高校，尤其是重點高校的相關(guān)信息是求之不得的，這些同學(xué)自然會口口宣揚再宣揚，達(dá)到深化人心的目的，我覺得這樣效果更好。

2、了解重慶高校的渠道過少

同學(xué)提出問題時，反映出的更多的是對專業(yè)信息的求知性、對獎學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對課外活動的豐富性進(jìn)行憧憬，而依據(jù)我校的狀況，這些方面都是須要網(wǎng)絡(luò)才能詳細(xì)了解，明顯因為某些局限性，學(xué)生并不能完全了解我校的相關(guān)狀況，建議把以上信息精簡成文檔復(fù)印多份，發(fā)放到老師同學(xué)們的手中，從而使即使不能全面了解重慶高校，也會了解其核心部分。

3、學(xué)生拿重慶高校的各專業(yè)進(jìn)行比較

宣揚過程中，不少同學(xué)在比較我校專業(yè)狀況，以及在苦惱自己的愛好，甚至有的學(xué)生干脆問起“男生、女生適合什么樣的專業(yè)”，稍不留神，儼然從宣揚我校變成介紹各專業(yè)的詢問會建議在宣揚我校的同時，進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的介紹和前景展望，并且提一下我校的就業(yè)狀況，對于有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)和自己在學(xué)校的閱歷進(jìn)行敘說，讓同學(xué)們對我校充溢信念。

四、小組成員信息及分工

項目學(xué)號組員專業(yè)相關(guān)工作聯(lián)系中學(xué)老師和攝像人員、講解重慶高校主要狀況講解歷年重慶高校的投檔線和專業(yè)狀況，并進(jìn)行疑難解答

社會實踐工作總結(jié)8

回首十月在社會實踐部全部成員的努力工作下，我們順當(dāng)完成了各班的青年志愿者注,運動會的開展及大一干事的考核，十一月社會實踐部將接著再接再厲，吸取教訓(xùn)，借鑒閱歷；爭取把工作做到最好，下面是社會實踐部十月份工作總結(jié)：

一、工作狀況

1、綻開各班志愿者的注冊工作；

2、大一干事的考核；

3、在運動會中，把后勤的“120急救”工作支配到人；

二、工作不足

1、社會實踐部對外的宣揚力度不大；

2、學(xué)生對社會實踐部不夠了解；

3、參加志愿者服務(wù)的熱忱不高；

三、如何改正

1、讓宣揚部門為我部門創(chuàng)辦一期宣揚展板，讓同學(xué)們對部門了解更加透徹；

2、在宣揚時加入部門以前的活動照片集活動資料；

3、在校內(nèi)宣揚助人為樂的奉獻(xiàn)精神；

四、工作展望

十月已過，在接下來的.十一月里，社會實踐部將會以十月工作中的不足為教訓(xùn)，以勝利為借鑒，還會一如既往的秉著嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、仔細(xì)的看法對待學(xué)院老師下達(dá)各項任務(wù)，社會實踐部將會用激情與熱忱把十一月份做到最好，使社會實踐部明天會更好！

社會實踐工作總結(jié)9

思想品德教化離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素養(yǎng)。

一、活動內(nèi)容具有針對性、教化性、實踐性。

學(xué)校開展了“傳遞綠色”為主題的參觀巡游活動，引導(dǎo)學(xué)生回來自然，走進(jìn)自然，相識了多種常見的花草樹木。組織學(xué)生通過“天堂山，我來了”登山活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教化，組織了環(huán)保行動，在巡游過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社會奉獻(xiàn)一份力氣，融入社會大家庭，做一名合格的小主子。

二、活動形式從實際動身，因地制宜。

本次活動通過讓學(xué)生走走看看等親身體驗，使他們相識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低年級學(xué)生相識5至6種花草樹木，高年級學(xué)生登到山頂，并在終點處“天堂山，我來了”的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求低年級的學(xué)生說一說自己相識的花草樹木，要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。

三、時時到處留意平安，確保了活動的順當(dāng)?shù)拈_展。

平安問題是活動順當(dāng)進(jìn)行的'基本前提，活動起先前，老師先到活動的地方踩點，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在動身前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提示了學(xué)生做好外出的各項打算工作，切實留意平安;科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動;另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例平安事故發(fā)生。

通過這次活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培育了實力，得到了熬煉，孩子們

也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們供應(yīng)更多體驗實踐的機(jī)會。

社會實踐工作總結(jié)10

在我的打工生活中，我也明白了許多：在平常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的?？v然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到他人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話?？v然被指責(zé)是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利展路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處世的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那末你肯定會交得到許多摯友。關(guān)于待摯友，切不行瑣屑較量，不行強(qiáng)求關(guān)于方付出與你關(guān)于等的真情，要知道賜予比取得更使人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，關(guān)于勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人勾通思想、關(guān)懷他人、支持他人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這類感覺，但總的來講，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒法體會的，這也算是我的.一分財寶吧。

當(dāng)今，在人才市場上高校生已不是甚么搶手貨，而在每一個用人單位的聘請條件中，幾近都要求有工作閱歷。所以，高校生不但單要有理論學(xué)問，工作閱歷的積淀關(guān)于將來找工作也一樣重要。事情很簡潔，同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作，公司縱然更看重個人的相干工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭情勢的日益猛烈，面關(guān)于憂愁和壓力，因而就有了像我一樣的在校高校生選擇了冷期打工。暑期縱然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積淀一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所具有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

高校生除學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還須要參與社會實踐。由于許多的高校生都醒悟得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨力思索、獨力工作和獨力解決題目實力。經(jīng)過參與一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真實的實力要依托實踐的閱歷和熬煉。

面關(guān)于日趨嚴(yán)峻的就業(yè)情勢和日新月異的社會，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或是積淀社會閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。

現(xiàn)在的聘請單位愈來愈看重高校生的實踐和動手實力和與他人的交際實力。作為一位高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)掌控一切的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)進(jìn)社會后可以盡快走上軌道。

社會實踐工作總結(jié)11

今年暑假動物科技學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院組織同學(xué)去山東六和集團(tuán)進(jìn)行暑期實習(xí)。在將近一個月的時間里，實習(xí)的同學(xué)能夠仔細(xì)地學(xué)習(xí)、工作，發(fā)揚吃苦耐勞、勤奮努力的精神，對六和集團(tuán)的企業(yè)運作有了較為明確的相識，了解了畜牧業(yè)當(dāng)前的經(jīng)營狀況。在實習(xí)的過程中同學(xué)們也熬煉了自己的各方面的實力，特殊是與人溝通、溝通以及為人處事的實力，為自己以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們給公司留下了較好的印象，受到了他們的確定和贊揚。

一、細(xì)心的打算這次去山東六和集團(tuán)實習(xí)我們做了細(xì)心的打算。在年新學(xué)年之初。我們動物科技學(xué)院、動醫(yī)學(xué)院山東老鄉(xiāng)會就有組織老鄉(xiāng)在暑期山東六和集團(tuán)實習(xí)的準(zhǔn)備。之后，我們的想法得到了輔導(dǎo)員的支持，我們被告知六和集團(tuán)在11月份要來我們學(xué)院招收畢業(yè)生，到時候可以借此機(jī)會與他們商議此事。在剩下的日子里，山東老鄉(xiāng)會就此事開會探討，確定了此次實習(xí)的目的和內(nèi)容，并行成書面文字。在11月份，六和集團(tuán)來我們學(xué)院招生時，我們在輔導(dǎo)員的幫助下與六和集團(tuán)人事部崔照江經(jīng)理取得了聯(lián)系。與他探討了實習(xí)的可能性，并將詳細(xì)的書面材料交給了崔總，正如我們所預(yù)料的那樣，崔總很快同意了我們的申請，還說以后詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)和支配以后用電子郵件聯(lián)系。

在下半學(xué)年中，我們將起先確定實習(xí)的人數(shù)。老鄉(xiāng)表現(xiàn)很主動，很多人交來申請書，不想錯過這次難得的機(jī)會，最終根據(jù)路六和集團(tuán)的要求以及輔導(dǎo)員的建議，我們確定了由薛念波等8名同學(xué)組隊去六和集團(tuán)實習(xí)，這其中大三的學(xué)生有6名，大二的學(xué)生有2名，在與六和集團(tuán)協(xié)商后，我們確定了實習(xí)時間為一個月，從7月15起先到8月16日止，實習(xí)地點為六和集團(tuán)山東境內(nèi)各分公司。

二、奔赴六和7月14日，由輔導(dǎo)員王老師帶隊，一行9人奔赴六和集團(tuán)總部所在地青島。在總部里，崔總很快與我們談了此次實習(xí)的要求，以及實習(xí)方向。隨后我們奔赴各個分公司，8人分到7個分公司。其中3人在魯中片區(qū)；3人在魯南片區(qū)；1人在魯西南片區(qū)；1人在膠東片區(qū)。雖然去的分公司不同，但實習(xí)的內(nèi)容大致相像。在一個月的時間內(nèi)，我們分別去了品管部門、生產(chǎn)部門和銷售部門進(jìn)行實習(xí)工作,以了解飼料生產(chǎn)管理和企業(yè)運作的狀況。這三個部門是公司最關(guān)鍵,最重要的部門。

三、實踐成果顯著一個月的實習(xí)短暫而充溢，我們學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問。通過實際的'學(xué)習(xí)，我們了解山東省的畜牧業(yè)現(xiàn)狀；山東作為畜牧大省，畜牧總產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的34%，雞存攔8億只（），蛋雞占全國的1/5，肉雞出口占全國的1/3，豬存攔4000萬頭（），位居全國第四，牛羊養(yǎng)殖數(shù)量近年來快速增長。但從畜牧產(chǎn)品品種看，品種很少，主要是以冷凍肉、簇新肉為主，畜產(chǎn)品的附加值低，保鮮和貨價期短特殊是熟食品更是少得可憐。

現(xiàn)在我國得畜牧業(yè)發(fā)展有許多的機(jī)遇和條件，首先政策和法規(guī)不斷完善。近幾年，國家特地針對畜牧、飼料、獸醫(yī)和草原工作的指導(dǎo)性文件都已先后出臺；各項工作的相關(guān)法律法規(guī)接連完善，尤其年低新草原法得以頒布。其次是投資越來越多。各級地方政府對畜牧業(yè)的投資主動性很高。第三是工作基礎(chǔ)好，畜牧業(yè)生產(chǎn)資料打假工作機(jī)制已經(jīng)形成。第四是機(jī)構(gòu)在不斷完善，隊伍素養(yǎng)不斷提高。當(dāng)然我國的畜牧業(yè)面臨著生產(chǎn)結(jié)構(gòu)須要調(diào)整；傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)模式在變更，畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的連接不緊密等問題。這些都是在課本上學(xué)不到的學(xué)問。

四、我們眼中的六和

通過這次實習(xí)，我們對六和集團(tuán)業(yè)有了較深的了解，發(fā)覺這是一個蓬勃發(fā)展，競爭力很強(qiáng)的集團(tuán)。這與企業(yè)的管理模式和企業(yè)文化密不行分。

首先我們感受到了六和人的熱忱，渠艷東同學(xué)在實習(xí)后談到了這一點："對六和人的感受頗深，銷售部戰(zhàn)經(jīng)理帶我上市場時，特地到一些有檔次的飯店就餐，看到特地為我點的一大桌飯菜時，我激烈的說不出話來，原來帶我實習(xí)已經(jīng)給他們工作帶來肯定麻煩，我怎么能又好意思讓他們破費，然而盛情難卻，我只好靜默接受。還有化驗員戶大姐帶我出去看萊陽夜景，來回車費堅持不讓我掏錢，還有曲大姐看到我一不當(dāng)心跌傷了腿，每天堅持為我敷藥，還不讓我干活……在萊陽的那段日子里，聽到的每句話都是那么溫馨，尤其是那句濃濃的鄉(xiāng)音‘咱們……‘更是使我們之間的距離化為零。在這種充溢友愛關(guān)切的熱忱，莫非不是一種華蜜嗎？這種華蜜一顆簡單滿意的平常心。不要對別人苛求太多，踏踏實實，認(rèn)仔細(xì)真干好自己的工作，和氣待人，善待同志，踏實肯干，主動好學(xué)，這也是六和文化的精髓所在。其他人在實習(xí)過程同樣深刻地感受到了這一點。

其次，六和人有著劇烈地責(zé)任感。深刻的體現(xiàn)在各部門的員工身上。生產(chǎn)部和品管部的員工以保證產(chǎn)品質(zhì)量為己任，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，主動匯報質(zhì)量問題，創(chuàng)建性實行措施節(jié)能降耗，為企業(yè)多創(chuàng)效益和名譽。銷售部人員憑借過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，不卑不亢，自信的在市場上開拓業(yè)績，并主動反饋市場信息，利于公司發(fā)覺問題，改正不足，力創(chuàng)美優(yōu)。

總之，通過這次實習(xí)讓我們學(xué)到了課本上沒有的東西，也讓我們分相識到了自己的缺點和不足，六和人對我們關(guān)切和照看，六和人的苦干實干、善心善念、感恩他人、服務(wù)他人，都將激勵我以更主動的心態(tài)投入我的高校學(xué)習(xí)，以求走得更快、更穩(wěn)、更好！

我們在這一月中團(tuán)結(jié)一樣，互幫互助，取得了較好的成果，得到了六和人的贊揚，我們信任我們這個社會實踐團(tuán)隊是最棒的！

社會實踐工作總結(jié)12

這學(xué)期即將結(jié)束了，機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會工作也將近尾聲了?；仡欉@學(xué)期我們部門的工作，我感受比較深！同時，我也從這學(xué)期的工作中體會到了許多東西！

為總結(jié)閱歷，并為下學(xué)期活動奠定基礎(chǔ)，所以作以下詳細(xì)總結(jié)。九月：部門招新；與社區(qū)慶華誕；試用干事考察。

剛一起先，我們系團(tuán)總支學(xué)生會進(jìn)行招新。我們部門很榮幸的達(dá)到了報名數(shù)最多的。在經(jīng)過二輪面試過后，產(chǎn)生了十個試用干事。再經(jīng)過部門一個多月的考察過后，他們中有七位成為了正式干事。同時在他們試用期間，我也處于部長候選人考察期間。在這一個多月里我感覺是最艱辛的日子！一方面我要想方法如何適應(yīng)部長職位，另一方面要考察十個試用干事。

在本學(xué)期，九月底我部門與得勝社區(qū)一起慶60周年華誕。次活動是受得勝社區(qū)的邀請，并希望通過這次活動表達(dá)對志愿者們多年對社區(qū)服務(wù)的感謝，希望大家以后能像一家人一樣更團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。我系以前的50余名志愿者參與了社區(qū)的活動，在當(dāng)天的一下午的時間里，志愿者們都是在慶祝的氛圍中度過。社區(qū)里表演有武術(shù)，腰鼓，舞蹈等節(jié)目，讓在座的志愿者們贊嘆不已。在活動的互動環(huán)節(jié)，志愿者們踴躍參與并獲得了豐厚的.嘉獎。本次活動，不僅體現(xiàn)了社區(qū)與志愿者間的深厚情意，而且更多的是志愿者們義務(wù)奉獻(xiàn)的精神得到了充分地確定?。?/p>

十月：志愿者招新；志愿者啟動大會；為大三愛心修理這在金秋十月里，我們部門迎來了每年常規(guī)的志愿者招新。在其它部門的幫助下，從面試的志愿者中，選出了我們覺得符合志愿者光環(huán)的新一批志愿者。新一批志愿者共四十余人，這批簇新血液的加入，無疑為這個團(tuán)隊注入了新的動力。但從報名人數(shù)來看，覺得新一批的大一新生沒有像往年那樣主動報名。這與我們部門宣揚力度有關(guān)，與當(dāng)天面試時有幾個班級在打算學(xué)院活動而時間沖突有關(guān)。通過這次志愿者，暴露出招新宣揚力度以及沒有事先調(diào)查好時間沖突的不足。

接著我部門便啟動了青年志愿者大會，在大會上部門宣揚了志愿者精神并初步擬定了本學(xué)期的活動走向。其間學(xué)生工作處的老師和主席團(tuán)到場。老師還對往年工作給以總結(jié)和確定，并給新一批志愿者提出了新的希望。這一次的啟動大會不僅是活動的正式起先，而且還是志愿者崇高精神的接力，為新一代的志愿者們打開一扇門。

在啟動大會過后，我部門便組織了一次大型的愛心活動。這次活動為期三天。在第一天里，大二的志愿者們上大三的寢室宣揚本次活動內(nèi)容。其內(nèi)容為：為大三學(xué)長學(xué)姐們義務(wù)修理小型家電，希望經(jīng)本次活動能為他們做一些貢獻(xiàn)，更表現(xiàn)對他們在為期不多的時間里的一份真摯的祝愿。在其次天，大一新一批的志愿者們到大三的同學(xué)寢室去收集他們須要修理的家電。在第三天下午，我部門家電組在主干道公開修理，并在第一時間將修理的小電器送還到他們的手中。看到大三的學(xué)長學(xué)姐們拿到修好的小電器后露出了滿足的笑臉，志愿者們都感到很欣慰，很驕傲?；顒又幸膊环π﹩栴}。那就是第一天活動宣揚時大三的學(xué)生不是都在寢室，這使得沒有完全宣揚出去，讓活動意義及宗旨沒有得到完全宣揚。通過這次活動，讓我們意識到這些問題，并經(jīng)過探討作出了針對這個問題的一些方案。以便以后舉辦類似活動時，活動能更好開展。

十一月：義務(wù)家電，家教宣揚；義務(wù)家教教學(xué)調(diào)查；義務(wù)家電，家教活動啟動；收集全系益暖中華初賽方案

在接下來的十一月里，經(jīng)過細(xì)心的打算后，我們部門便起先宣揚義務(wù)家教家電。新來的家電家教組成員給各自的組添加了許多活力，這不由得使活動進(jìn)行地更順暢。給義務(wù)家教是每周都得去，義務(wù)家電修理是每兩周去修理一次。在宣揚過程中出現(xiàn)了某些社區(qū)不允許宣揚的現(xiàn)象，這使得宣揚力度大有降低。不過在經(jīng)過志愿者們的幾周的宣揚以及家教授課普查后，宣揚力度低的問題大有緩解，后面接連有更多小孩到義務(wù)家教組報名。

就這樣新成立的一批義務(wù)家電和家教活動便起先了。志愿者們在活動中比較主動，我們也感到比較欣慰。

在月末，我們部門響應(yīng)院上號召，主動投身于籌劃打算公益活動益暖中華。在隨后，我們得到院上通知，針對全系統(tǒng)計了報名的初賽團(tuán)體并時刻關(guān)注他們最新動向。

十二月：義務(wù)家教，義務(wù)家電活動；志愿者總結(jié)大會；寒假兼職策劃。

在十二月份里，我們部門的義務(wù)家教和家電常規(guī)活動都接近尾聲了。在這個月里，義務(wù)家教和家電活動都跟以前一樣，都進(jìn)行地比較順當(dāng)。在十二月底，我們組織了最終一次常規(guī)活動。

后來等義務(wù)家教和義務(wù)家電活動結(jié)束后，我們便召開了機(jī)械系青年志愿者總結(jié)大會。在大會上，志愿者紛紛自愿談了這學(xué)期活動后的感受。有些志愿者提到了活動范圍還不夠大，希望部門能擴(kuò)大范圍。在后來，我上臺做了本學(xué)期活動的總結(jié)，并針對他們所提出的希望賜予了回答。

在這個月里，我們部門也聯(lián)系到了招收寒假工的公司———味千拉面，并接連有人員到部門來報名。這是我部門以來的一次創(chuàng)新，同時也是對我們部門人員的考驗。

我認(rèn)為在本學(xué)期的活動中，部門干事都比較主動，志愿者們的熱忱度很高。他們樂于奉獻(xiàn)的精神讓我們部門的人員挺感動的。但我認(rèn)為咱們的活動質(zhì)量還不是夠高，范圍還不夠大。這點不足以及還有些缺點得都有待去改善。部門里的人員都信任經(jīng)過不斷的改善及創(chuàng)新，我們部門活動會越辦越好，范圍也會越辦越大。

我信任經(jīng)過部門里面全部人的努力，下學(xué)期的社會實踐部會更精彩。

社會實踐工作總結(jié)13

在校團(tuán)委及院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院老師的詳細(xì)指導(dǎo)下，我們社會實踐部以"立足學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會"為宗旨，引導(dǎo)高校生開展社會實踐、青年志愿服務(wù)活動。我們緊密聯(lián)系學(xué)院的實際狀況，加強(qiáng)與各高校、各系相關(guān)部門的溝通與合作，卓有成效地完成了部門的各項工作，并進(jìn)一步完善社會實踐部機(jī)構(gòu)建設(shè)及規(guī)章制度的制定！

1、前期打算有條不紊

我們部門主動進(jìn)行前期的組織、報備，提前策劃、籌備，廣泛動員，分年級召開班團(tuán)會議，傳達(dá)文件精神，明的確踐主題、實踐要求，激勵全院師生參加到寒暑期的社會實踐當(dāng)中，并有條不紊的進(jìn)行團(tuán)隊的統(tǒng)計與篩選，激勵同學(xué)們主動組團(tuán)，深化基層生活，調(diào)研民生民態(tài)。

2、中期跟進(jìn)卓有成效

我們社會實踐部的全部成員在暑假期間定期對每個團(tuán)隊調(diào)研狀況的'反饋進(jìn)行整理，改進(jìn)，跟進(jìn)每一支隊伍。監(jiān)督、幫助每一支隊伍更有效、更高質(zhì)量的完成社會實踐活動的開展與調(diào)研報告的書寫。

3、后期整理、評優(yōu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密

開學(xué)后，我們部門對全院68支團(tuán)隊（包括省級團(tuán)隊1支，思政部專項課題團(tuán)隊8支，校級團(tuán)隊10支），及全部個人的實踐調(diào)研報告進(jìn)行統(tǒng)一的收集、整理和評比，將篩選出的優(yōu)秀團(tuán)隊、優(yōu)秀個人及優(yōu)秀調(diào)研報告進(jìn)行統(tǒng)一的表彰，并上交學(xué)校進(jìn)行評比。11年人文學(xué)院社會實踐表彰大會勝利舉辦，為了加強(qiáng)院、系活動溝通，行走院、系和諧之路，我們還邀請了物聯(lián)網(wǎng)及醫(yī)藥學(xué)院的學(xué)長學(xué)姐，和我們共同共享他們的社會實踐活動的經(jīng)驗與閱歷。12年的表彰大會正在主動地籌備當(dāng)中，望取得圓滿勝利。

近兩年，人文學(xué)院的社會實踐活動辦得繪聲繪色，尤其是暑期社會實踐，主題突出、社會影響力大、成果顯著。我們?nèi)康恼{(diào)研團(tuán)隊，主動投入到社會實踐當(dāng)中，體驗基層生活、調(diào)研民生眾態(tài)，規(guī)模大、參加人數(shù)多，服務(wù)面廣，較好地發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢。

我校依據(jù)《jj市教化局關(guān)于組織開展全國中小學(xué)生平安教化日和福建省學(xué)校平安教化周活動的通知》的文件精神，并結(jié)合我校的實際狀況，有效地開展平安教化活動?，F(xiàn)將如下：

1、推出平安主題教化班會。各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的平安常識教化，讓學(xué)生了解駕馭校內(nèi)生活平安、家庭生活平安、交通平安、消防平安、社會生活平安、戶外活動平安等方面的常識。

2、通過觀看交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對自然災(zāi)難、防范校內(nèi)損害等平安教化專題片來加強(qiáng)平安防范的教化，錄像片中一個個真實的慘痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬恍心绲挠∠?。真正做到了平安學(xué)問入腦入心，進(jìn)一步提高了全體學(xué)生的平安意識和避險實力。

3、3月28日課間操期間開展了“普及平安學(xué)問，確保生命平安”地震應(yīng)急疏散演練。演練中要求全體師生用手愛護(hù)頭部彎腰前行，做到有序、不擁擠的平安逃離，不能為快而發(fā)生擁擠踩踏，平安第一位。

4、各班級開展了平安隱患自查活動，填寫《平安隱患日查表》，發(fā)覺問題，利用學(xué)校剛好整改。

5、每班進(jìn)行了“平安教化周主題活動”總結(jié)、學(xué)生撰寫了《談平安教化活動周的收獲》學(xué)生心得，通過總結(jié)全體師生對平安有了更深層次的理解。

總之，通過“平安教化周”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對學(xué)生的平安教化，努力建立起一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切平安工作。

社會實踐工作總結(jié)14

一年的高校生活讓我看到了高校的豐富多彩，但是同時也帶來了諸多的茫然，終歸高校不像中學(xué)，沒有一個共同的，明確的奮斗目標(biāo)，更多的須要自己去摸索，須要自己依據(jù)自己自身的.愛好愛好和個人的特長選擇自己的志向追求。雖然高校開學(xué)不久就制定了自己的高校職業(yè)生涯規(guī)劃，可是細(xì)致思索也感覺是紙上談兵，對社會了解的太少了，在家庭和學(xué)校的象牙塔里，一切都過得那么順當(dāng)，過得那么安逸，所以我絲毫想象不到走出社會之后可能會遇到怎樣的難題。

勝利是理論與實際的相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，卻總是感覺毫無意義，那是因為我還理解不了理論對于實踐的作用，于是我深刻的感覺到自己必需要出去見識見識了。帶著豐富自己實踐閱歷和駕馭社會學(xué)問的目的，我進(jìn)行了暑期社會實踐，在廣東省佛山市起先了我的第一份