2023年社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)1

一、實(shí)踐報(bào)告的封面、扉頁(yè)和書(shū)目：

1、封面內(nèi)容：實(shí)踐報(bào)告題目，撰稿人姓名單位

2、扉頁(yè)：實(shí)踐單位、實(shí)踐時(shí)間等；

3、書(shū)目：正文的各章節(jié)、實(shí)踐感言、附件等。

二、實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容與要求：

1、報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)當(dāng)由簡(jiǎn)短、明確的文字組成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。假如有些細(xì)微環(huán)節(jié)必需放進(jìn)標(biāo)題，為避開(kāi)冗長(zhǎng)，可以設(shè)置副標(biāo)題，把細(xì)微環(huán)節(jié)放在副標(biāo)題里。

詳細(xì)標(biāo)題格式有兩種：（1）規(guī)范化的格式：**關(guān)于****的調(diào)查報(bào)告、關(guān)于****的調(diào)查報(bào)告、****調(diào)查等。（2）自由式標(biāo)題：包括陳述式、提問(wèn)式和正副結(jié)合運(yùn)用三種。作為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告舉薦運(yùn)用規(guī)范化的格式和正副結(jié)合式的標(biāo)題格式

2、學(xué)院及作者名稱(chēng)

學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在標(biāo)題下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)，用五號(hào)宋體字

3、摘要

摘要主要反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括出實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果及結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要200字左右為宜

1）“摘要”字樣

2）摘要的正文：內(nèi)容：第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的緣由；其次，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)即所要解答的問(wèn)題；第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查探討的方法。

3）關(guān)鍵詞。

4、前言

介紹實(shí)踐的目的、意義、相關(guān)背景、時(shí)間地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，實(shí)踐單位或者部門(mén)的概括及發(fā)展?fàn)顩r、時(shí)間要求等內(nèi)容。主要寫(xiě)法：第一種，寫(xiě)明調(diào)查的起因或者目的、時(shí)間或地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)驗(yàn)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的狀況，從中引出中心問(wèn)題或者基本結(jié)論來(lái)、其次種，寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)狀況、主演成果、突出問(wèn)題等基本狀況，繼而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)。第三種，開(kāi)宗明義，干脆概括出調(diào)查的結(jié)果。前言祈禱畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

4、正文

正文是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的具體表述，主要是實(shí)踐的基本狀況、做法、閱歷，以及分析調(diào)查探討所得材料中得出的各種詳細(xì)相識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。正文部分可以根據(jù)實(shí)踐依次逐項(xiàng)介紹詳細(xì)實(shí)踐流程或?qū)嵺`工作內(nèi)容，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或者白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或者須要解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其他一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。()重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題的分析、思索，提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議等。分析探討及對(duì)策建議要有依據(jù)，分析探討問(wèn)題的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提及的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。字?jǐn)?shù)限制在5000字左右。

5、結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包括對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲與感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的'解決方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思索；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

6、謝辭

以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程中與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中干脆賜予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其他人員表示感謝。

7、參考文獻(xiàn)

8、隊(duì)員感言

實(shí)踐隊(duì)員要用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可以列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最終部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的自身不足之處，簡(jiǎn)要的提出今后學(xué)習(xí)、熬煉的努力方向。

9、附件

存放某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容。

三、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的打算與步驟：

1、收集資料；

2、擬定報(bào)告提綱；

3、起草；

4、修改定稿。

四、實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作細(xì)則：

1、書(shū)寫(xiě)

實(shí)踐報(bào)告用計(jì)算機(jī)排版打印，打印一律用A4紙。版式要求如下：書(shū)目（二號(hào)黑體居中）內(nèi)容（小四號(hào)宋體），標(biāo)題（小二華文中宋或黑體加粗居中），學(xué)院及作者名稱(chēng)（五號(hào)宋體居中，學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格），摘要（小四號(hào)黑體加粗）；內(nèi)容（小四號(hào)楷體），關(guān)鍵詞（小四號(hào)黑體加粗），正文內(nèi)容（小四號(hào)宋體），1.5倍行間距，正文部分一級(jí)書(shū)目用小四號(hào)黑體，參考文獻(xiàn)小四號(hào)宋體。實(shí)踐報(bào)告中漢字必需運(yùn)用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。頁(yè)邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設(shè)計(jì)頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼。

2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

3、名詞、名稱(chēng)

4、數(shù)字

在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字

5、標(biāo)

題層次

實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題應(yīng)層次統(tǒng)一、有條不紊，整齊清楚，相同的層次應(yīng)采納統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題相對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采納分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，其次級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

6、注釋

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或狀況須要說(shuō)明時(shí)可以加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注（將注文放在加注頁(yè)的下端），而不行以用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。

公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來(lái)放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用出正文右上角用（）和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，字體用五號(hào)字。

7、表格

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě)，續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表**”。

8、插圖

文中的插圖必需細(xì)心制作，線條要?jiǎng)蛘?，圖面要整齊美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)供應(yīng)清楚地黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并注明圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)字。

全文行間距為1.5倍行距

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2

經(jīng)驗(yàn)了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

千里之行，始于足下，這短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為關(guān)于我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，關(guān)于將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

關(guān)于于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己，用書(shū)本充溢自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

經(jīng)過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并且在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，關(guān)于自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)判。這在無(wú)形中使我們關(guān)于自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并且將之與社會(huì)相接合的信念和毅力。關(guān)于于即將走上社會(huì)的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的`實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，使我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，關(guān)于我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會(huì)實(shí)踐是導(dǎo)致我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并且投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，確立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要確立遠(yuǎn)大的志向，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!

關(guān)于高校生而言，參與社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)積淀工作閱歷的熬煉自我的一個(gè)渠道，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)進(jìn)高校以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，縱然，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。

冷假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過(guò)的充溢，自己獨(dú)力的往找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通訊的(專(zhuān)營(yíng)店)，實(shí)在也算是營(yíng)業(yè)員。由于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)踐生關(guān)于公司的人來(lái)講我是一個(gè)走出社會(huì)的人了，給我的壓力是自己要像有社會(huì)閱歷的人一樣。榮幸的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順當(dāng)?shù)暮屯孪嗵?，工作也投進(jìn)了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)詢問(wèn)服務(wù)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了指責(zé)，這使我明白了做任何事都一樣，須要有恒心、細(xì)致和毅力，那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感遭到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝合力。一方面，我們熬煉了自己的實(shí)力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充溢了自我，增加了口頭表述實(shí)力，與人交換，真正地走出課堂。

如何服務(wù)大家，享用自己的成果，使自己沉醉在喜悅當(dāng)中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在成心義地成長(zhǎng)，在這以后，我顯明地發(fā)覺(jué)自己變開(kāi)朗了，縱然我自己的氣力不足以變更一些東西，但假如再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共通努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另外一方面，我意想到了自己的不足，沒(méi)有閱歷，沒(méi)有與人交換的口才。

說(shuō)實(shí)話，關(guān)于這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，我其實(shí)不非常清晰其真實(shí)的意義?？墒顷P(guān)于一個(gè)高校生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。因而，我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，也結(jié)束了這個(gè)實(shí)踐階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)踐，我將受益畢生。這一次的實(shí)踐縱然時(shí)間短暫，縱然接觸到的工作很淺，但是仍舊讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)和閱歷，這些都是書(shū)本上沒(méi)法得來(lái)的。經(jīng)過(guò)實(shí)踐我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面，同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)安排，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。

我打過(guò)工，知道學(xué)生打工很不輕易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

那末現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下高校生打工不過(guò)是做家教，弄傾銷(xiāo)，出賣(mài)勞動(dòng)力。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在做家教就同等于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一樣的心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了，因此做家教顯明行不通。弄傾銷(xiāo)，說(shuō)句醇厚話，實(shí)在我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不輕易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只由于自己面目?jī)磹骸＜由衔宥躺聿?，我的哥們一樣要求我不要往現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容，極易讓外國(guó)游客關(guān)于廣州產(chǎn)生誤會(huì)。我知道甚么叫金玉良言。甚么叫忠言逆耳。為了保全大局，傾銷(xiāo)也只好作罷說(shuō)實(shí)話，傾銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。

我冷假每天凌晨7：00起來(lái)，下午6：30放工。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作閱歷，漸漸的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本學(xué)問(wèn)。我漸漸的起先進(jìn)進(jìn)工作狀態(tài)。每天關(guān)于象是電腦，一天下來(lái)，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會(huì)呀!但是打工不但可以增加收進(jìn)，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以經(jīng)過(guò)打工熬煉自己，培育各方面的實(shí)力。打工是人生歷練的進(jìn)程，是人生很成心義的經(jīng)驗(yàn)。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲確定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多許多。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美妙意愿，它已不契合現(xiàn)代高校生的尋求，如今的高校生身在校內(nèi)，心兒卻更加開(kāi)闊，他們?？醋约罕M快早地接觸社會(huì)，更早地融進(jìn)豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的高校生一族正逐步壯大成了一個(gè)部落，成為校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景。顯明，高校生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流，高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

關(guān)于高校生打工，始終是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，許多人的看法不盡相同。每一個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要掌控住自己，把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把高校這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩20xx年高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx年高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

打工的途徑或情勢(shì)多種多樣，只要是關(guān)于社會(huì)有益，關(guān)于自己積淀人生經(jīng)驗(yàn)有益，還能夠有少許收進(jìn)，就能夠絕不遲疑的參加其中。

老板關(guān)于我很好，關(guān)于員工們都很好，第一月縱然沒(méi)有學(xué)到多少東西，但是，我關(guān)于公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的往做。不會(huì)讓公司的員工失看的。

打工只是一種磨練的進(jìn)程。關(guān)于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸懷：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生須要設(shè)計(jì)，但是這類(lèi)設(shè)計(jì)不是平空出來(lái)的，是須要本錢(qián)的，失敗就是一種本錢(qián)，有了本錢(qián)的投進(jìn)，就預(yù)見(jiàn)著的人生的收獲行將起先。

小草用綠色表明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲表明自己，我們要用行動(dòng)表明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧!

因此，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這類(lèi)要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但這里更須要的是與實(shí)際相接合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以肯定要特殊謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個(gè)冷假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又成心義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不但單用興奮就可以描寫(xiě)的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是關(guān)于有閱歷者優(yōu)先的感悟。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)3

說(shuō)到本次活動(dòng)起先的靈感來(lái)自我們的數(shù)學(xué)課《相識(shí)人民幣》及《超市購(gòu)物》。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的愛(ài)好，更是到了《超市購(gòu)物》的時(shí)候，孩子們?cè)诶蠋煵贾玫奶摂M超市中用手中的教具人民幣玩的特殊快樂(lè)。所以看到孩子們這么感愛(ài)好，幼兒園確定給孩子們一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)“美食城十元購(gòu)物”。

在整個(gè)上午的超市購(gòu)物中孩子們始終都處于特別興奮的狀態(tài)，都特別的快樂(lè)，雖然孩子們也常常逛超市，可是今日給我的感覺(jué)卻與平常和爸爸媽媽來(lái)超市是迥然不同的。

在去往超市的路上孩子們都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的平安意識(shí)：自覺(jué)地手拉手，有秩序的行走，在保證了自身平安的同時(shí)還聽(tīng)到孩子們與同伴探討季節(jié)的改變等，還有的相互考起了廣告牌上的字，從這里看出了孩子們真的將自己在幼兒園所學(xué)的學(xué)問(wèn)與四周環(huán)境相結(jié)合，這讓身為老師的我們感到特殊的欣慰。

在從進(jìn)入超市到整個(gè)購(gòu)物活動(dòng)結(jié)束，孩子們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冃〈笕说囊幻?。比如在遇到自己喜?ài)的物品時(shí)并沒(méi)有立刻就去亂拿，而是先詢問(wèn)一下價(jià)錢(qián)再確定要不要買(mǎi)，這一點(diǎn)我們可以看出孩子們有很強(qiáng)的.自我約束實(shí)力。

當(dāng)我們到每一個(gè)購(gòu)物區(qū)的時(shí)候孩子們會(huì)依據(jù)老師的講解，想到這里有沒(méi)有自己的購(gòu)物清單里所寫(xiě)的物品，當(dāng)物品的價(jià)錢(qián)超出預(yù)算時(shí)孩子們會(huì)選擇同一物品中價(jià)錢(qián)低的那一個(gè)，這一行為中體現(xiàn)了孩子們的組織實(shí)力，孩子們的選擇與支配的實(shí)力得到了充分的發(fā)揮。最讓我們感到欣慰的是在購(gòu)物的過(guò)程當(dāng)中有的孩子能想起要為爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么，并且會(huì)說(shuō)出購(gòu)買(mǎi)的理由……

當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候購(gòu)買(mǎi)的物品超出預(yù)算時(shí)幾乎全部的孩子都選擇留下為爸爸媽媽買(mǎi)的物品，放回了自己心愛(ài)的東西，從這些小小的舉動(dòng)中我們可以看出親情暖和著孩子們心靈，在他們小小的心靈當(dāng)中蘊(yùn)含著對(duì)家人濃濃的愛(ài)。

在結(jié)算的時(shí)候孩子們還會(huì)問(wèn)自己用了多少錢(qián)還剩多少之類(lèi)的問(wèn)題，并且記得跟工作人員要購(gòu)物小票，有禮貌的說(shuō)感謝將自己的物品進(jìn)行整理整理，這充分體現(xiàn)了幼兒園對(duì)孩子們自理實(shí)力的培育得到了實(shí)踐。

最終肯定要感謝我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的協(xié)作與支持，從家長(zhǎng)們和孩子們一起打算的“購(gòu)物清單”上就可以確定我們的家長(zhǎng)們對(duì)孩子各方面的培育都有一個(gè)主動(dòng)向上的看法。

我們常會(huì)說(shuō)幼兒的教化不能靠單方面的家庭或是幼兒園，只有我們幼兒園與家庭共同努力協(xié)作才能為孩子供應(yīng)最好的教化及成長(zhǎng)環(huán)境。

只有在不斷地實(shí)踐與熬煉中孩子們的各方面實(shí)力才能得到充分的發(fā)揮，所以在以后的教化教學(xué)當(dāng)中我們會(huì)更多地為孩子們供應(yīng)這樣的機(jī)會(huì)，讓孩子們的所見(jiàn)所學(xué)得以融入他們的生活，讓我們的老師成為他們?nèi)松膶?dǎo)游，帶孩子們巡游人生最初最美的風(fēng)景，共同成長(zhǎng)與收獲。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)4

夏雨激情澎湃地下著，地面上濺起雪白的水花，像一群群跳動(dòng)的精靈，演繹著夏日的激情與活力，望著窗外的雨，記憶的漣漪又在腦海中蕩漾開(kāi)來(lái)......

這個(gè)夏天，我經(jīng)驗(yàn)許多;這個(gè)夏天，我感悟許多;這個(gè)夏天，我收獲最多。平生第一次支教，當(dāng)時(shí)的我心情既忐忑又激烈，忐忑的是我這位教課閱歷為零的老師能否與孩子們相處融洽，受到孩子們的歡迎，我自備的課程能否順當(dāng)進(jìn)行，讓這些孩子們有所收獲;激烈的是我最終有機(jī)會(huì)為這些須要幫助的孩子做點(diǎn)事情。難忘這一次支教歷程，那些事，那些人，至今想起來(lái)仍歷歷在目。

每次備課我都是與我的死黨葳子一起，葳子跟我分別擔(dān)當(dāng)四年級(jí)和五年級(jí)的英語(yǔ)老師兼班主任，我們常常在一起探討班內(nèi)孩子們的表現(xiàn)，分析如何與不同性格的孩子溝通，尤其是那些有的孩子，我們會(huì)與特地教授心理輔導(dǎo)課程的豆豆老師一起，通過(guò)溝通對(duì)孩子們進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)。每次上英語(yǔ)課前，我跟葳子除了要仔細(xì)備課外，還要在一起商討如何將英語(yǔ)課上得生動(dòng)好玩，以便抓住孩子們的胃口。因此，每堂課我們都通過(guò)穿插英文歌曲，講簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)文化等來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性。英語(yǔ)課上孩子們總是熱忱高漲的，我們?cè)试S孩子們?cè)谡n堂上大聲探討，盡管有時(shí)候我們不得不請(qǐng)來(lái)教務(wù)主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數(shù)學(xué)課的小麗老師來(lái)幫忙維持課堂秩序，但我們覺(jué)得，熱忱會(huì)使孩子們學(xué)得更好。當(dāng)然，有必要的話，我們會(huì)請(qǐng)來(lái)孫校長(zhǎng)來(lái)給大家講幾句，終歸這位深受孩子們仰慕和寵愛(ài)的孫老師講話還是很有勸服力的。

放學(xué)鈴聲想起的時(shí)候，我們會(huì)同孩子們一樣興奮。等高興奮興的孩子們離開(kāi)以后，我們這些支教老師們也起先了我們自己的活動(dòng)。負(fù)責(zé)做飯的老師會(huì)去廚房專(zhuān)心的為大家打算飯菜，其他的老師有的打羽毛球，有的下象棋，有的在賀老師的指導(dǎo)下練習(xí)吹豎笛，有的閑聊或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開(kāi)個(gè)小會(huì)，總結(jié)一下當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容，然后再規(guī)劃一下其次天要開(kāi)展的活動(dòng)事宜。這期間，大家在一起相互幫助、相互學(xué)習(xí)，有說(shuō)有笑，許多惡搞現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得哭笑不得。還有吳爸、吳媽?zhuān)约澳切岢篮每偷?當(dāng)?shù)厝嗣?，賜予我們莫大的激勵(lì)與支持，我們始終都感動(dòng)著，感恩著，回味著。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我不僅學(xué)會(huì)了許多做飯的技巧，還學(xué)會(huì)了許多英文歌曲，打乒乓球，吹一小段豎笛，下象棋的技藝也大有進(jìn)步，更重要的是我收獲了寶貴的友情。兩個(gè)周的支教活動(dòng)，使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友情。自古難過(guò)話離別，支教結(jié)課晚會(huì)上，一首《光陰的故事》唱出了我們的戀戀不舍和愿景：春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，愁?lèi)灥那啻耗晟俚奈?，曾?jīng)無(wú)知的這么想......感動(dòng)與難舍的的淚水落下之后，難忘的支教活動(dòng)就這樣結(jié)束了。因?yàn)檎嬲捱^(guò)，笑過(guò)，經(jīng)驗(yàn)過(guò)，所以我會(huì)牢記那個(gè)夏天，那些事，那些人，那段難忘的日子......

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)5

實(shí)踐人：

院系：美術(shù)學(xué)院

班級(jí)：環(huán)藝（2）班

姓名：

學(xué)號(hào)：

實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：

實(shí)踐資料：

（一）實(shí)踐前思索

年1月27日，學(xué)校正式放假。

經(jīng)過(guò)一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自我這半年的高校生活，雖然在學(xué)校里的生活安靜而快樂(lè)，可我卻看到了危機(jī)就業(yè)危機(jī)。在高校這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的透過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充溢自我，期望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自我將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫忙。然而，高校只是一個(gè)溝通學(xué)校與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前接著充溢自我學(xué)問(wèn)的深加工廠。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠學(xué)校里的學(xué)問(wèn)是不夠的。于是，我起先思索：怎樣才能讓自我在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有好處的寒假。

經(jīng)過(guò)了一番思索后，我把自我的想法告知了父母：獨(dú)自到旁邊的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于思索到自我各方面的實(shí)際狀況（一沒(méi)閱歷；二沒(méi)學(xué)歷；三時(shí)間有限），確定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我確定其次天就出去找單位應(yīng)聘。

（二）實(shí)踐中行動(dòng)

29日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后，我揣著自我僅有的身份證和學(xué)生證，起先了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的打算，可終歸是第一次，站在應(yīng)聘單位的門(mén)外還是驚慌的打起了退膛鼓。一向在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看看人家要不要人，你再進(jìn)去。不不用了，我自我去問(wèn)，不行我再換一家，你你還是先回家吧。我拒絕了父親的幫忙，因?yàn)槲颐靼?，從小到大我一向都生活在父母的扶助中，此刻的我假如不邁出這獨(dú)立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去好處，即使得到這份工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，我穩(wěn)了穩(wěn)自我的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門(mén)。

半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。

勝利了！我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái)，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒(méi)想到一抬頭，發(fā)覺(jué)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原先，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)切我（怕我遭遇打擊），忽然體會(huì)了父親的一片良苦專(zhuān)心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘勝利后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：看來(lái)真的是長(zhǎng)大了。是呀，就在這一刻我發(fā)覺(jué)自我真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母支配妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：我之所以錄用你，是因?yàn)槲矣^賞你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷(xiāo)自我的志氣，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能做到這兩點(diǎn)是很不簡(jiǎn)單的。想到那里，再一次慶幸自我之前沒(méi)讓父親為自我去打探，否則，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自我信念和志氣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)天午時(shí)2：00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司，和辦公室的同事打過(guò)招呼后，見(jiàn)大家都在忙自我的事情，我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修基本常識(shí)的書(shū)看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商議過(guò)，由于我的潛力和時(shí)間有限，一些困難和長(zhǎng)期的工作我也不能做，于是就支配我每一天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡(jiǎn)潔的客戶接待工作，其它時(shí)間就自我看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就務(wù)必先增加自我這方面的學(xué)問(wèn)，于是確定先看看書(shū)熟識(shí)一下。我拿著書(shū)翻翻看看，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一向在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了，見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到：快看完了阿，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來(lái)才行。阿！我心里不禁一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述唯恐經(jīng)理沒(méi)理睬我的驚異去忙自我的事情了。這時(shí)我才明白，經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)汲取潛力，一方面是要求我不管做什么事情都必需要仔細(xì)細(xì)致，看書(shū)同樣如此，決不能走馬觀花，要對(duì)自我負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的.是其次天的清掃工作。

一向都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)潔可是的工作，家里的清潔工作我也只是間或做做，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我變更了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我起先了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒(méi)什么要弄的了，打算出去看書(shū)了，突然想起了細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗：既然我是出來(lái)熬煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做，怎樣才能讓我的工作更精彩就是更細(xì)致的清潔！從新諦視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)覺(jué)自我之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下頭也有不少灰塵，而問(wèn)題最嚴(yán)峻的還是便池上的污垢。看到任務(wù)還如此艱難，我就脫去外套打算來(lái)大干一場(chǎng)，瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說(shuō)句實(shí)話，在自我家里我還沒(méi)刷過(guò)廁所呢，但為了工作我確定犧牲了，還好廁所里沒(méi)有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒適，應(yīng)對(duì)一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水，拿著刷子就用勁的刷，不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自我打掃的整齊一新的衛(wèi)生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理留意到，但我自我卻有了收獲，那就是對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的

差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。

慢慢的工作步入了正軌，我也漸漸的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過(guò)的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特性為我開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì)：

1）檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)狀況；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查，其次天我就打算了一個(gè)筆記本，把書(shū)又從頭仔細(xì)的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，還要結(jié)合自我的看法來(lái)談，這樣才能有所提高和收獲。）

2）談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法；（與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家相互也有了必需的了解，透過(guò)談自我的缺點(diǎn)來(lái)更加清晰的相識(shí)自我，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同提高。）

3）學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷(xiāo)禮儀》；（接人待物到處都是學(xué)問(wèn)，與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順當(dāng)開(kāi)展接下來(lái)的工作，基本的營(yíng)銷(xiāo)禮儀是務(wù)必駕馭的。）

4）列舉分析哲理小故事；（許多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的許多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。）

5）對(duì)自我近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。（雖然從表面上看我好像就是看了一些書(shū)，作了一些讀書(shū)筆記，可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依舊能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺(jué)。其次，家居的一些小常識(shí)也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更醒悟的相識(shí)到了自我在應(yīng)對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。）

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思索

（三）實(shí)踐后感悟第一次參與社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使高校生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了自我的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)盛年不再來(lái)，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)6

高校的最終一個(gè)暑假，我有幸到江蘇電信揚(yáng)州分公司實(shí)踐，在將近十天的實(shí)踐期里，我初步接觸大電信公司的一些運(yùn)作，積累了肯定的社會(huì)閱歷。

我被支配在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)小組實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓汪的老師，而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是電信網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的推廣。經(jīng)過(guò)老師的悉心教育，很快我就熟識(shí)了網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，實(shí)際操作實(shí)力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

第一、真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到許多新的面孔，由于和他們未熟識(shí)，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，起先覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我漸漸發(fā)覺(jué)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù)，由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是特別重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。

其次、不要偷懶。我曾問(wèn)老師：什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎？她的回答是不偷懶的員工。

我覺(jué)得很有道理，試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì)喜愛(ài)懶散的下屬的？于是我時(shí)刻提示自己要多干活，盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí)，主管很厭煩在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起閑聊的事，所以在工作的時(shí)候，就算是生意很淡的時(shí)候也不要閑聊。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，最終努力沒(méi)有白廢，我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)踐。

第三、勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對(duì)許多方面都未熟識(shí)，這就須要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)殚啔v是很重要的，我發(fā)覺(jué)查詢?cè)捹M(fèi)業(yè)務(wù)的用戶有許多，假如沒(méi)閱歷就很難處理問(wèn)題。閱歷不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必需留意的是：在問(wèn)人之前要分清哪些問(wèn)題可以問(wèn)，哪些問(wèn)題不該問(wèn)。還要留意在什么時(shí)候問(wèn)會(huì)好一點(diǎn)。對(duì)于新人來(lái)說(shuō)，能學(xué)到東西才是最重要的。

第四、講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的看法來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的'認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚惶失策。例如他們?cè)趯?duì)待用戶的時(shí)候，首先會(huì)依據(jù)用戶的需求來(lái)分析狀況，然后問(wèn)清晰用戶所要解決的問(wèn)題或辦理哪方面的業(yè)務(wù)，這種做事方式就很有條理，不會(huì)做一些無(wú)用功，工作效率也得到提高。受他們的影響我也漸漸變得做事不那么急躁了，這真是很難得的工作閱歷啊！

這次的暑期實(shí)踐帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)踐期間還結(jié)識(shí)了一些好摯友，他們賜予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教化是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)踐，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，信任這次實(shí)踐對(duì)我日后參與工作有幫助。感謝在這期間全部幫助過(guò)我的人！

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)7

此次我校重慶高校學(xué)工部為豐富我校大一新生的寒假生活、熬煉我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，同時(shí)加強(qiáng)把我校建設(shè)成為最好的高校之一的目標(biāo)實(shí)施，為我們布置了此次寒假社會(huì)實(shí)踐工作，在閱讀了相關(guān)事項(xiàng)和宣揚(yáng)之后，我組成員對(duì)此次對(duì)信陽(yáng)市二高的宣揚(yáng)重慶高校的工作進(jìn)行如下相關(guān)介紹及總結(jié)。

一、活動(dòng)的實(shí)施及效果介紹

1、經(jīng)小組商定，12月21號(hào)與中學(xué)班主任聯(lián)系并說(shuō)明此次宣揚(yáng)我校重慶高校的寒假實(shí)踐工作的流程，并定于24號(hào)進(jìn)行相關(guān)宣揚(yáng)，并由班主任老師進(jìn)行了前期的宣揚(yáng)工作，激發(fā)了同學(xué)們了解重慶高校的熱忱，為以后的具體宣揚(yáng)工作的順當(dāng)進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、12月2223號(hào)，組員進(jìn)行宣揚(yáng)的打算工作，力求措辭簡(jiǎn)潔明白，一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶高校，另一方面不占用高三學(xué)生太多時(shí)間，達(dá)到此次活動(dòng)的.目的：即讓他人了解和憧憬重慶高校，又達(dá)到了自己實(shí)力的熬煉。

3、12月24號(hào)下午我們提前在信陽(yáng)市二高碰面，與老師溝通了宣揚(yáng)重大詳細(xì)事宜，并向老師們介紹了重慶高校的概況和得天獨(dú)厚的教學(xué)條件，得到了老師的認(rèn)可。下午也許四點(diǎn)左右，我們?cè)诎鄡?nèi)進(jìn)行了詳細(xì)宣揚(yáng)工作并分發(fā)宣揚(yáng)手冊(cè)，同學(xué)們的反應(yīng)出了對(duì)重慶高校的極大的愛(ài)好，并對(duì)我們沒(méi)有講到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行課下詢問(wèn)。

二、閱歷與體會(huì)

1、事先對(duì)家鄉(xiāng)的中學(xué)學(xué)校進(jìn)行考察，并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通，做到地點(diǎn)選取和時(shí)間選取不與兩方產(chǎn)生沖突；

2、組內(nèi)對(duì)宣揚(yáng)事項(xiàng)進(jìn)行具體探討和分工，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)和歸納，努力讓老師同學(xué)全面了解和憧憬重慶高校；

3、宣揚(yáng)的時(shí)候，看法得仔細(xì)和懇切，這樣既是對(duì)他人的敬重，也是對(duì)自己勞動(dòng)成果的敬重，做到同等溝通。

三、問(wèn)題與建議

1、宣揚(yáng)不能完全深化學(xué)生群體中

回鄉(xiāng)之時(shí)，正值寒假，而高三學(xué)生在驚慌備考中，中學(xué)管制嚴(yán)格，不允許大型的活動(dòng)進(jìn)行舉辦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，進(jìn)行大面積的宣揚(yáng)已然不太可能，這就導(dǎo)致因?yàn)闀r(shí)間和宣揚(yáng)地理位置關(guān)系，學(xué)生對(duì)重慶高校的了解甚少且學(xué)生范圍覆蓋面不廣。建議進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的具體宣揚(yáng)，而同學(xué)們對(duì)各種高校，尤其是重點(diǎn)高校的相關(guān)信息是求之不得的，這些同學(xué)自然會(huì)口口宣揚(yáng)再宣揚(yáng)，達(dá)到深化人心的目的，我覺(jué)得這樣效果更好。

2、了解重慶高校的渠道過(guò)少

同學(xué)提出問(wèn)題時(shí)，反映出的更多的是對(duì)專(zhuān)業(yè)信息的求知性、對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對(duì)課外活動(dòng)的豐富性進(jìn)行憧憬，而依據(jù)我校的狀況，這些方面都是須要網(wǎng)絡(luò)才能詳細(xì)了解，明顯因?yàn)槟承┚窒扌裕瑢W(xué)生并不能完全了解我校的相關(guān)狀況，建議把以上信息精簡(jiǎn)成文檔復(fù)印多份，發(fā)放到老師同學(xué)們的手中，從而使即使不能全面了解重慶高校，也會(huì)了解其核心部分。

3、學(xué)生拿重慶高校的各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行比較

宣揚(yáng)過(guò)程中，不少同學(xué)在比較我校專(zhuān)業(yè)狀況，以及在苦惱自己的愛(ài)好，甚至有的學(xué)生干脆問(wèn)起“男生、女生適合什么樣的專(zhuān)業(yè)”，稍不留神，儼然從宣揚(yáng)我校變成介紹各專(zhuān)業(yè)的詢問(wèn)會(huì)建議在宣揚(yáng)我校的同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的介紹和前景展望，并且提一下我校的就業(yè)狀況，對(duì)于有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)和自己在學(xué)校的閱歷進(jìn)行敘說(shuō)，讓同學(xué)們對(duì)我校充溢信念。

四、小組成員信息及分工

項(xiàng)目學(xué)號(hào)組員專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作聯(lián)系中學(xué)老師和攝像人員、講解重慶高校主要狀況講解歷年重慶高校的投檔線和專(zhuān)業(yè)狀況，并進(jìn)行疑難解答

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)8

回首十月在社會(huì)實(shí)踐部全部成員的努力工作下，我們順當(dāng)完成了各班的青年志愿者注,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展及大一干事的考核，十一月社會(huì)實(shí)踐部將接著再接再厲，吸取教訓(xùn)，借鑒閱歷；爭(zhēng)取把工作做到最好，下面是社會(huì)實(shí)踐部十月份工作總結(jié)：

一、工作狀況

1、綻開(kāi)各班志愿者的注冊(cè)工作；

2、大一干事的考核；

3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，把后勤的“120急救”工作支配到人；

二、工作不足

1、社會(huì)實(shí)踐部對(duì)外的宣揚(yáng)力度不大；

2、學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐部不夠了解；

3、參加志愿者服務(wù)的熱忱不高；

三、如何改正

1、讓宣揚(yáng)部門(mén)為我部門(mén)創(chuàng)辦一期宣揚(yáng)展板，讓同學(xué)們對(duì)部門(mén)了解更加透徹；

2、在宣揚(yáng)時(shí)加入部門(mén)以前的活動(dòng)照片集活動(dòng)資料；

3、在校內(nèi)宣揚(yáng)助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；

四、工作展望

十月已過(guò)，在接下來(lái)的.十一月里，社會(huì)實(shí)踐部將會(huì)以十月工作中的不足為教訓(xùn)，以勝利為借鑒，還會(huì)一如既往的秉著嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、仔細(xì)的看法對(duì)待學(xué)院老師下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)，社會(huì)實(shí)踐部將會(huì)用激情與熱忱把十一月份做到最好，使社會(huì)實(shí)踐部明天會(huì)更好！

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)9

思想品德教化離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素養(yǎng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教化性、實(shí)踐性。

學(xué)校開(kāi)展了“傳遞綠色”為主題的參觀巡游活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回來(lái)自然，走進(jìn)自然，相識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。組織學(xué)生通過(guò)“天堂山，我來(lái)了”登山活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教化，組織了環(huán)保行動(dòng)，在巡游過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力氣，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主子。

二、活動(dòng)形式從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜。

本次活動(dòng)通過(guò)讓學(xué)生走走看看等親身體驗(yàn)，使他們相識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生相識(shí)5至6種花草樹(shù)木，高年級(jí)學(xué)生登到山頂，并在終點(diǎn)處“天堂山，我來(lái)了”的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求低年級(jí)的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己相識(shí)的花草樹(shù)木，要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

三、時(shí)時(shí)到處留意平安，確保了活動(dòng)的順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。

平安問(wèn)題是活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的'基本前提，活動(dòng)起先前，老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在動(dòng)身前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提示了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)打算工作，切實(shí)留意平安;科任老師分到各班，幫助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng);另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例平安事故發(fā)生。

通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培育了實(shí)力，得到了熬煉，孩子們

也學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們供應(yīng)更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)10

在我的打工生活中，我也明白了許多：在平常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的?？v然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到他人指責(zé)你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。縱然被指責(zé)是很難過(guò)的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處世的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那末你肯定會(huì)交得到許多摯友。關(guān)于待摯友，切不行瑣屑較量，不行強(qiáng)求關(guān)于方付出與你關(guān)于等的真情，要知道賜予比取得更使人快樂(lè)。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，關(guān)于勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人勾通思想、關(guān)懷他人、支持他人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂(lè)，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這類(lèi)感覺(jué)，但總的來(lái)講，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒(méi)法體會(huì)的，這也算是我的.一分財(cái)寶吧。

當(dāng)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是甚么搶手貨，而在每一個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾近都要求有工作閱歷。所以，高校生不但單要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積淀關(guān)于將來(lái)找工作也一樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作，公司縱然更看重個(gè)人的相干工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)的日益猛烈，面關(guān)于憂愁和壓力，因而就有了像我一樣的在校高校生選擇了冷期打工。暑期縱然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積淀一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所具有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

高校生除學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的高校生都醒悟得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)力思索、獨(dú)力工作和獨(dú)力解決題目實(shí)力。經(jīng)過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。由于學(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的實(shí)力要依托實(shí)踐的閱歷和熬煉。

面關(guān)于日趨嚴(yán)峻的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或是積淀社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位愈來(lái)愈看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力和與他人的交際實(shí)力。作為一位高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)掌控一切的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)11

今年暑假動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院組織同學(xué)去山東六和集團(tuán)進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。在將近一個(gè)月的時(shí)間里，實(shí)習(xí)的同學(xué)能夠仔細(xì)地學(xué)習(xí)、工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勤奮努力的精神，對(duì)六和集團(tuán)的企業(yè)運(yùn)作有了較為明確的相識(shí)，了解了畜牧業(yè)當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)狀況。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中同學(xué)們也熬煉了自己的各方面的實(shí)力，特殊是與人溝通、溝通以及為人處事的實(shí)力，為自己以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們給公司留下了較好的印象，受到了他們的確定和贊揚(yáng)。

一、細(xì)心的打算這次去山東六和集團(tuán)實(shí)習(xí)我們做了細(xì)心的打算。在年新學(xué)年之初。我們動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)醫(yī)學(xué)院山東老鄉(xiāng)會(huì)就有組織老鄉(xiāng)在暑期山東六和集團(tuán)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。之后，我們的想法得到了輔導(dǎo)員的支持，我們被告知六和集團(tuán)在11月份要來(lái)我們學(xué)院招收畢業(yè)生，到時(shí)候可以借此機(jī)會(huì)與他們商議此事。在剩下的日子里，山東老鄉(xiāng)會(huì)就此事開(kāi)會(huì)探討，確定了此次實(shí)習(xí)的目的和內(nèi)容，并行成書(shū)面文字。在11月份，六和集團(tuán)來(lái)我們學(xué)院招生時(shí)，我們?cè)谳o導(dǎo)員的幫助下與六和集團(tuán)人事部崔照江經(jīng)理取得了聯(lián)系。與他探討了實(shí)習(xí)的可能性，并將詳細(xì)的書(shū)面材料交給了崔總，正如我們所預(yù)料的那樣，崔總很快同意了我們的申請(qǐng)，還說(shuō)以后詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)和支配以后用電子郵件聯(lián)系。

在下半學(xué)年中，我們將起先確定實(shí)習(xí)的人數(shù)。老鄉(xiāng)表現(xiàn)很主動(dòng)，很多人交來(lái)申請(qǐng)書(shū)，不想錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)，最終根據(jù)路六和集團(tuán)的要求以及輔導(dǎo)員的建議，我們確定了由薛念波等8名同學(xué)組隊(duì)去六和集團(tuán)實(shí)習(xí)，這其中大三的學(xué)生有6名，大二的學(xué)生有2名，在與六和集團(tuán)協(xié)商后，我們確定了實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月，從7月15起先到8月16日止，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為六和集團(tuán)山東境內(nèi)各分公司。

二、奔赴六和7月14日，由輔導(dǎo)員王老師帶隊(duì)，一行9人奔赴六和集團(tuán)總部所在地青島。在總部里，崔總很快與我們談了此次實(shí)習(xí)的要求，以及實(shí)習(xí)方向。隨后我們奔赴各個(gè)分公司，8人分到7個(gè)分公司。其中3人在魯中片區(qū)；3人在魯南片區(qū)；1人在魯西南片區(qū)；1人在膠東片區(qū)。雖然去的分公司不同，但實(shí)習(xí)的內(nèi)容大致相像。在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我們分別去了品管部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)和銷(xiāo)售部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,以了解飼料生產(chǎn)管理和企業(yè)運(yùn)作的狀況。這三個(gè)部門(mén)是公司最關(guān)鍵,最重要的部門(mén)。

三、實(shí)踐成果顯著一個(gè)月的實(shí)習(xí)短暫而充溢，我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)際的'學(xué)習(xí)，我們了解山東省的畜牧業(yè)現(xiàn)狀；山東作為畜牧大省，畜牧總產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的34%，雞存攔8億只（），蛋雞占全國(guó)的1/5，肉雞出口占全國(guó)的1/3，豬存攔4000萬(wàn)頭（），位居全國(guó)第四，牛羊養(yǎng)殖數(shù)量近年來(lái)快速增長(zhǎng)。但從畜牧產(chǎn)品品種看，品種很少，主要是以冷凍肉、簇新肉為主，畜產(chǎn)品的附加值低，保鮮和貨價(jià)期短特殊是熟食品更是少得可憐。

現(xiàn)在我國(guó)得畜牧業(yè)發(fā)展有許多的機(jī)遇和條件，首先政策和法規(guī)不斷完善。近幾年，國(guó)家特地針對(duì)畜牧、飼料、獸醫(yī)和草原工作的指導(dǎo)性文件都已先后出臺(tái)；各項(xiàng)工作的相關(guān)法律法規(guī)接連完善，尤其年低新草原法得以頒布。其次是投資越來(lái)越多。各級(jí)地方政府對(duì)畜牧業(yè)的投資主動(dòng)性很高。第三是工作基礎(chǔ)好，畜牧業(yè)生產(chǎn)資料打假工作機(jī)制已經(jīng)形成。第四是機(jī)構(gòu)在不斷完善，隊(duì)伍素養(yǎng)不斷提高。當(dāng)然我國(guó)的畜牧業(yè)面臨著生產(chǎn)結(jié)構(gòu)須要調(diào)整；傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)模式在變更，畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的連接不緊密等問(wèn)題。這些都是在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

四、我們眼中的六和

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)六和集團(tuán)業(yè)有了較深的了解，發(fā)覺(jué)這是一個(gè)蓬勃發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的集團(tuán)。這與企業(yè)的管理模式和企業(yè)文化密不行分。

首先我們感受到了六和人的熱忱，渠艷東同學(xué)在實(shí)習(xí)后談到了這一點(diǎn)："對(duì)六和人的感受頗深，銷(xiāo)售部戰(zhàn)經(jīng)理帶我上市場(chǎng)時(shí)，特地到一些有檔次的飯店就餐，看到特地為我點(diǎn)的一大桌飯菜時(shí)，我激烈的說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)帶我實(shí)習(xí)已經(jīng)給他們工作帶來(lái)肯定麻煩，我怎么能又好意思讓他們破費(fèi)，然而盛情難卻，我只好靜默接受。還有化驗(yàn)員戶大姐帶我出去看萊陽(yáng)夜景，來(lái)回車(chē)費(fèi)堅(jiān)持不讓我掏錢(qián)，還有曲大姐看到我一不當(dāng)心跌傷了腿，每天堅(jiān)持為我敷藥，還不讓我干活……在萊陽(yáng)的那段日子里，聽(tīng)到的每句話都是那么溫馨，尤其是那句濃濃的鄉(xiāng)音‘咱們……‘更是使我們之間的距離化為零。在這種充溢友愛(ài)關(guān)切的熱忱，莫非不是一種華蜜嗎？這種華蜜一顆簡(jiǎn)單滿意的平常心。不要對(duì)別人苛求太多，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)仔細(xì)真干好自己的工作，和氣待人，善待同志，踏實(shí)肯干，主動(dòng)好學(xué)，這也是六和文化的精髓所在。其他人在實(shí)習(xí)過(guò)程同樣深刻地感受到了這一點(diǎn)。

其次，六和人有著劇烈地責(zé)任感。深刻的體現(xiàn)在各部門(mén)的員工身上。生產(chǎn)部和品管部的員工以保證產(chǎn)品質(zhì)量為己任，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，主動(dòng)匯報(bào)質(zhì)量問(wèn)題，創(chuàng)建性實(shí)行措施節(jié)能降耗，為企業(yè)多創(chuàng)效益和名譽(yù)。銷(xiāo)售部人員憑借過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量，不卑不亢，自信的在市場(chǎng)上開(kāi)拓業(yè)績(jī)，并主動(dòng)反饋市場(chǎng)信息，利于公司發(fā)覺(jué)問(wèn)題，改正不足，力創(chuàng)美優(yōu)。

總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西，也讓我們分相識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，六和人對(duì)我們關(guān)切和照看，六和人的苦干實(shí)干、善心善念、感恩他人、服務(wù)他人，都將激勵(lì)我以更主動(dòng)的心態(tài)投入我的高校學(xué)習(xí)，以求走得更快、更穩(wěn)、更好！

我們?cè)谶@一月中團(tuán)結(jié)一樣，互幫互助，取得了較好的成果，得到了六和人的贊揚(yáng)，我們信任我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是最棒的！

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)12

這學(xué)期即將結(jié)束了，機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作也將近尾聲了。回顧這學(xué)期我們部門(mén)的工作，我感受比較深！同時(shí)，我也從這學(xué)期的工作中體會(huì)到了許多東西！

為總結(jié)閱歷，并為下學(xué)期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，所以作以下詳細(xì)總結(jié)。九月：部門(mén)招新；與社區(qū)慶華誕；試用干事考察。

剛一起先，我們系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)進(jìn)行招新。我們部門(mén)很榮幸的達(dá)到了報(bào)名數(shù)最多的。在經(jīng)過(guò)二輪面試過(guò)后，產(chǎn)生了十個(gè)試用干事。再經(jīng)過(guò)部門(mén)一個(gè)多月的考察過(guò)后，他們中有七位成為了正式干事。同時(shí)在他們?cè)囉闷陂g，我也處于部長(zhǎng)候選人考察期間。在這一個(gè)多月里我感覺(jué)是最艱辛的日子！一方面我要想方法如何適應(yīng)部長(zhǎng)職位，另一方面要考察十個(gè)試用干事。

在本學(xué)期，九月底我部門(mén)與得勝社區(qū)一起慶60周年華誕。次活動(dòng)是受得勝社區(qū)的邀請(qǐng)，并希望通過(guò)這次活動(dòng)表達(dá)對(duì)志愿者們多年對(duì)社區(qū)服務(wù)的感謝，希望大家以后能像一家人一樣更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助。我系以前的50余名志愿者參與了社區(qū)的活動(dòng)，在當(dāng)天的一下午的時(shí)間里，志愿者們都是在慶祝的氛圍中度過(guò)。社區(qū)里表演有武術(shù)，腰鼓，舞蹈等節(jié)目，讓在座的志愿者們贊嘆不已。在活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，志愿者們踴躍參與并獲得了豐厚的.嘉獎(jiǎng)。本次活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了社區(qū)與志愿者間的深厚情意，而且更多的是志愿者們義務(wù)奉獻(xiàn)的精神得到了充分地確定！！

十月：志愿者招新；志愿者啟動(dòng)大會(huì)；為大三愛(ài)心修理這在金秋十月里，我們部門(mén)迎來(lái)了每年常規(guī)的志愿者招新。在其它部門(mén)的幫助下，從面試的志愿者中，選出了我們覺(jué)得符合志愿者光環(huán)的新一批志愿者。新一批志愿者共四十余人，這批簇新血液的加入，無(wú)疑為這個(gè)團(tuán)隊(duì)注入了新的動(dòng)力。但從報(bào)名人數(shù)來(lái)看，覺(jué)得新一批的大一新生沒(méi)有像往年那樣主動(dòng)報(bào)名。這與我們部門(mén)宣揚(yáng)力度有關(guān)，與當(dāng)天面試時(shí)有幾個(gè)班級(jí)在打算學(xué)院活動(dòng)而時(shí)間沖突有關(guān)。通過(guò)這次志愿者，暴露出招新宣揚(yáng)力度以及沒(méi)有事先調(diào)查好時(shí)間沖突的不足。

接著我部門(mén)便啟動(dòng)了青年志愿者大會(huì)，在大會(huì)上部門(mén)宣揚(yáng)了志愿者精神并初步擬定了本學(xué)期的活動(dòng)走向。其間學(xué)生工作處的老師和主席團(tuán)到場(chǎng)。老師還對(duì)往年工作給以總結(jié)和確定，并給新一批志愿者提出了新的希望。這一次的啟動(dòng)大會(huì)不僅是活動(dòng)的正式起先，而且還是志愿者崇高精神的接力，為新一代的志愿者們打開(kāi)一扇門(mén)。

在啟動(dòng)大會(huì)過(guò)后，我部門(mén)便組織了一次大型的愛(ài)心活動(dòng)。這次活動(dòng)為期三天。在第一天里，大二的志愿者們上大三的寢室宣揚(yáng)本次活動(dòng)內(nèi)容。其內(nèi)容為：為大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們義務(wù)修理小型家電，希望經(jīng)本次活動(dòng)能為他們做一些貢獻(xiàn)，更表現(xiàn)對(duì)他們?cè)跒槠诓欢嗟臅r(shí)間里的一份真摯的祝愿。在其次天，大一新一批的志愿者們到大三的同學(xué)寢室去收集他們須要修理的家電。在第三天下午，我部門(mén)家電組在主干道公開(kāi)修理，并在第一時(shí)間將修理的小電器送還到他們的手中?？吹酱笕膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們拿到修好的小電器后露出了滿足的笑臉，志愿者們都感到很欣慰，很驕傲?；顒?dòng)中也不乏些問(wèn)題。那就是第一天活動(dòng)宣揚(yáng)時(shí)大三的學(xué)生不是都在寢室，這使得沒(méi)有完全宣揚(yáng)出去，讓活動(dòng)意義及宗旨沒(méi)有得到完全宣揚(yáng)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們意識(shí)到這些問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)探討作出了針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的一些方案。以便以后舉辦類(lèi)似活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)能更好開(kāi)展。

十一月：義務(wù)家電，家教宣揚(yáng)；義務(wù)家教教學(xué)調(diào)查；義務(wù)家電，家教活動(dòng)啟動(dòng)；收集全系益暖中華初賽方案

在接下來(lái)的十一月里，經(jīng)過(guò)細(xì)心的打算后，我們部門(mén)便起先宣揚(yáng)義務(wù)家教家電。新來(lái)的家電家教組成員給各自的組添加了許多活力，這不由得使活動(dòng)進(jìn)行地更順暢。給義務(wù)家教是每周都得去，義務(wù)家電修理是每?jī)芍苋バ蘩硪淮?。在宣揚(yáng)過(guò)程中出現(xiàn)了某些社區(qū)不允許宣揚(yáng)的現(xiàn)象，這使得宣揚(yáng)力度大有降低。不過(guò)在經(jīng)過(guò)志愿者們的幾周的宣揚(yáng)以及家教授課普查后，宣揚(yáng)力度低的問(wèn)題大有緩解，后面接連有更多小孩到義務(wù)家教組報(bào)名。

就這樣新成立的一批義務(wù)家電和家教活動(dòng)便起先了。志愿者們?cè)诨顒?dòng)中比較主動(dòng)，我們也感到比較欣慰。

在月末，我們部門(mén)響應(yīng)院上號(hào)召，主動(dòng)投身于籌劃打算公益活動(dòng)益暖中華。在隨后，我們得到院上通知，針對(duì)全系統(tǒng)計(jì)了報(bào)名的初賽團(tuán)體并時(shí)刻關(guān)注他們最新動(dòng)向。

十二月：義務(wù)家教，義務(wù)家電活動(dòng)；志愿者總結(jié)大會(huì)；寒假兼職策劃。

在十二月份里，我們部門(mén)的義務(wù)家教和家電常規(guī)活動(dòng)都接近尾聲了。在這個(gè)月里，義務(wù)家教和家電活動(dòng)都跟以前一樣，都進(jìn)行地比較順當(dāng)。在十二月底，我們組織了最終一次常規(guī)活動(dòng)。

后來(lái)等義務(wù)家教和義務(wù)家電活動(dòng)結(jié)束后，我們便召開(kāi)了機(jī)械系青年志愿者總結(jié)大會(huì)。在大會(huì)上，志愿者紛紛自愿談了這學(xué)期活動(dòng)后的感受。有些志愿者提到了活動(dòng)范圍還不夠大，希望部門(mén)能擴(kuò)大范圍。在后來(lái)，我上臺(tái)做了本學(xué)期活動(dòng)的總結(jié)，并針對(duì)他們所提出的希望賜予了回答。

在這個(gè)月里，我們部門(mén)也聯(lián)系到了招收寒假工的公司———味千拉面，并接連有人員到部門(mén)來(lái)報(bào)名。這是我部門(mén)以來(lái)的一次創(chuàng)新，同時(shí)也是對(duì)我們部門(mén)人員的考驗(yàn)。

我認(rèn)為在本學(xué)期的活動(dòng)中，部門(mén)干事都比較主動(dòng)，志愿者們的熱忱度很高。他們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神讓我們部門(mén)的人員挺感動(dòng)的。但我認(rèn)為咱們的活動(dòng)質(zhì)量還不是夠高，范圍還不夠大。這點(diǎn)不足以及還有些缺點(diǎn)得都有待去改善。部門(mén)里的人員都信任經(jīng)過(guò)不斷的改善及創(chuàng)新，我們部門(mén)活動(dòng)會(huì)越辦越好，范圍也會(huì)越辦越大。

我信任經(jīng)過(guò)部門(mén)里面全部人的努力，下學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐部會(huì)更精彩。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)13

在校團(tuán)委及院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院老師的詳細(xì)指導(dǎo)下，我們社會(huì)實(shí)踐部以"立足學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)"為宗旨，引導(dǎo)高校生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、青年志愿服務(wù)活動(dòng)。我們緊密聯(lián)系學(xué)院的實(shí)際狀況，加強(qiáng)與各高校、各系相關(guān)部門(mén)的溝通與合作，卓有成效地完成了部門(mén)的各項(xiàng)工作，并進(jìn)一步完善社會(huì)實(shí)踐部機(jī)構(gòu)建設(shè)及規(guī)章制度的制定！

1、前期打算有條不紊

我們部門(mén)主動(dòng)進(jìn)行前期的組織、報(bào)備，提前策劃、籌備，廣泛動(dòng)員，分年級(jí)召開(kāi)班團(tuán)會(huì)議，傳達(dá)文件精神，明的確踐主題、實(shí)踐要求，激勵(lì)全院師生參加到寒暑期的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，并有條不紊的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)計(jì)與篩選，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)組團(tuán)，深化基層生活，調(diào)研民生民態(tài)。

2、中期跟進(jìn)卓有成效

我們社會(huì)實(shí)踐部的全部成員在暑假期間定期對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)調(diào)研狀況的'反饋進(jìn)行整理，改進(jìn)，跟進(jìn)每一支隊(duì)伍。監(jiān)督、幫助每一支隊(duì)伍更有效、更高質(zhì)量的完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展與調(diào)研報(bào)告的書(shū)寫(xiě)。

3、后期整理、評(píng)優(yōu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密

開(kāi)學(xué)后，我們部門(mén)對(duì)全院68支團(tuán)隊(duì)（包括省級(jí)團(tuán)隊(duì)1支，思政部專(zhuān)項(xiàng)課題團(tuán)隊(duì)8支，校級(jí)團(tuán)隊(duì)10支），及全部個(gè)人的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)一的收集、整理和評(píng)比，將篩選出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個(gè)人及優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)一的表彰，并上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。11年人文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)勝利舉辦，為了加強(qiáng)院、系活動(dòng)溝通，行走院、系和諧之路，我們還邀請(qǐng)了物聯(lián)網(wǎng)及醫(yī)藥學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，和我們共同共享他們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與閱歷。12年的表彰大會(huì)正在主動(dòng)地籌備當(dāng)中，望取得圓滿勝利。

近兩年，人文學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)辦得繪聲繪色，尤其是暑期社會(huì)實(shí)踐，主題突出、社會(huì)影響力大、成果顯著。我們?nèi)康恼{(diào)研團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)投入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，體驗(yàn)基層生活、調(diào)研民生眾態(tài)，規(guī)模大、參加人數(shù)多，服務(wù)面廣，較好地發(fā)揮了我校的專(zhuān)業(yè)特色和人才優(yōu)勢(shì)。

我校依據(jù)《jj市教化局關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生平安教化日和福建省學(xué)校平安教化周活動(dòng)的通知》的文件精神，并結(jié)合我校的實(shí)際狀況，有效地開(kāi)展平安教化活動(dòng)?，F(xiàn)將如下：

1、推出平安主題教化班會(huì)。各班利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的平安常識(shí)教化，讓學(xué)生了解駕馭校內(nèi)生活平安、家庭生活平安、交通平安、消防平安、社會(huì)生活平安、戶外活動(dòng)平安等方面的常識(shí)。

2、通過(guò)觀看交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難、防范校內(nèi)損害等平安教化專(zhuān)題片來(lái)加強(qiáng)平安防范的教化，錄像片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬恍心绲挠∠?。真正做到了平安學(xué)問(wèn)入腦入心，進(jìn)一步提高了全體學(xué)生的平安意識(shí)和避險(xiǎn)實(shí)力。

3、3月28日課間操期間開(kāi)展了“普及平安學(xué)問(wèn)，確保生命平安”地震應(yīng)急疏散演練。演練中要求全體師生用手愛(ài)護(hù)頭部彎腰前行，做到有序、不擁擠的平安逃離，不能為快而發(fā)生擁擠踩踏，平安第一位。

4、各班級(jí)開(kāi)展了平安隱患自查活動(dòng)，填寫(xiě)《平安隱患日查表》，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，利用學(xué)校剛好整改。

5、每班進(jìn)行了“平安教化周主題活動(dòng)”總結(jié)、學(xué)生撰寫(xiě)了《談平安教化活動(dòng)周的收獲》學(xué)生心得，通過(guò)總結(jié)全體師生對(duì)平安有了更深層次的理解。

總之，通過(guò)“平安教化周”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化，努力建立起一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切平安工作。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)14

一年的高校生活讓我看到了高校的豐富多彩，但是同時(shí)也帶來(lái)了諸多的茫然，終歸高校不像中學(xué)，沒(méi)有一個(gè)共同的，明確的奮斗目標(biāo)，更多的須要自己去摸索，須要自己依據(jù)自己自身的.愛(ài)好愛(ài)好和個(gè)人的特長(zhǎng)選擇自己的志向追求。雖然高校開(kāi)學(xué)不久就制定了自己的高校職業(yè)生涯規(guī)劃，可是細(xì)致思索也感覺(jué)是紙上談兵，對(duì)社會(huì)了解的太少了，在家庭和學(xué)校的象牙塔里，一切都過(guò)得那么順當(dāng)，過(guò)得那么安逸，所以我絲毫想象不到走出社會(huì)之后可能會(huì)遇到怎樣的難題。

勝利是理論與實(shí)際的相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問(wèn)，卻總是感覺(jué)毫無(wú)意義，那是因?yàn)槲疫€理解不了理論對(duì)于實(shí)踐的作用，于是我深刻的感覺(jué)到自己必需要出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了。帶著豐富自己實(shí)踐閱歷和駕馭社會(huì)學(xué)問(wèn)的目的，我進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，在廣東省佛山市起先了我的第一份