2024年教學(xué)副校長的述職報告教學(xué)副校長的述職報告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

20xx年的工作即將結(jié)束?；仡欉@一年來的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下，嚴格要求自己，仔細落實學(xué)校的各項工作。本學(xué)年我主抓學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)前訓(xùn)練、藝術(shù)訓(xùn)練、素養(yǎng)訓(xùn)練、校本課程、工會（教代會）、計生工作、老師師德建設(shè)與考核、招生和學(xué)籍等各項工作。主管指導(dǎo)協(xié)調(diào)教務(wù)處、研訓(xùn)處和德育處完成對應(yīng)協(xié)作工作，并分包一班級教學(xué)工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，繁忙卻充實，雖然工作涉及面較廣，頭緒較多，但在孫校長的帶領(lǐng)下，能勤勤懇懇、踏踏實實地履行自己的職責，圓滿地完成各項任務(wù)。在平凡的日子里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來擔當副校長的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報，恭請指正。

一、勤勉工作，虛心學(xué)習，完善自我

我深知老師是一門終身學(xué)習的職業(yè)。社會在不斷進展，不學(xué)習就會跟不上時代的步伐，特殊是作為一名訓(xùn)練管理者，必需不斷提高自身素養(yǎng)，力爭把自己培育成學(xué)習型老師。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴格要求自己，虛心謹慎，為學(xué)校的進一步進展、開拓創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻。把滿腔的熱忱奉獻給自己喜愛的訓(xùn)練事業(yè)；把執(zhí)著的追求寄予在每個孩子身上。同時我能夠緊跟訓(xùn)練進展形勢，學(xué)習新的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練觀念。面對不斷進展的訓(xùn)練形勢，我既留意仔細學(xué)習國家的訓(xùn)練路線、方針、政策、訓(xùn)練法規(guī)，準時轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，把握訓(xùn)練的動態(tài)進展，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念，探究新的育人模式。以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，開展各項工作。

二、科學(xué)管理，抓好常規(guī)，提高效能

管理出效益，管理出成果。心中堅固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的訓(xùn)練教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定了自己分管工作的制度和方案，從而使我分管的工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，常常深化教學(xué)一線，進教室聽推門課，把握第一手狀況，了解把握教學(xué)動態(tài)，準時了解各任課老師的上課狀況，參加學(xué)校的各科教研活動，不定時組織小組學(xué)習、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和老師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式。時刻關(guān)注三班級教學(xué)質(zhì)量，和三班級在共同體的成果。考試后準時召開班級質(zhì)量分析會，讓每位老師分析自己學(xué)科在考試中消失的問題，并能準時找出對應(yīng)和可行性的措施，而且每周我都會做好邊緣生的提升工作，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

三、完善師德，提升素養(yǎng)，鑄造師魂

樂觀開展師德師風建設(shè)工作，肯定程度上轉(zhuǎn)變了老師的觀念，促進了老師自主學(xué)習的意識。以提高課堂教學(xué)效率為突破口，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。對課堂五不準，每天進行抽查落實，對消失五不準現(xiàn)象的老師，先談話，后按制度進行考核。樂觀提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強對通案、作業(yè)、聽課、會議記錄的檢查力度，確保教學(xué)工作的有序推動。

日常的教學(xué)管理實踐中，能不斷探究新教材教法，學(xué)習新的訓(xùn)練教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，樂觀帶領(lǐng)廣闊老師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高老師素養(yǎng)的主要途徑，通過集體備課、說課、教研活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)討論機制，強化了老師的教研力量，大大促進了老師素養(yǎng)的整體提高。建立了以同學(xué)為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。

四、建設(shè)校風，營造氛圍，教書育人。

訓(xùn)練是激蕩心智、沐浴靈府、彰顯共性的活動?！白哌M學(xué)校，應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣和魅力”，學(xué)校應(yīng)當成為抱負社會的家園，教風學(xué)風建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦同學(xué)命力和競爭力的體現(xiàn)。我們的老師一個個布滿激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛生如子，愛崗敬業(yè)，他們在勞碌著、收獲著并歡樂著；學(xué)校已漸漸成為學(xué)習學(xué)問的圣殿，師生成長的幸福樂園。

在訓(xùn)練教學(xué)工作中我深知一個副校長在學(xué)校工作中的作用和責任。作為校長的助手，應(yīng)當擺正角色位置，工作上樂觀協(xié)作，思想上主動溝通；對老師們真誠坦率，專心關(guān)心。使自己在學(xué)習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的工作瑣碎繁雜，但絲毫沒有放松對自己的要求，繁重的工作磨煉了我的意志、堅決了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)力量、組織協(xié)調(diào)力量都有了很大的提高。我清晰地知道，我所取得的微小成果也是每位老師的功勞。

五、工作中的成果

學(xué)校工作：

1、四月份在訓(xùn)練局組織的合唱競賽我校的《小白鴿》和《56個小伴侶手拉手》榮獲三等獎。

2、五月份的市藝術(shù)節(jié)我校的舞蹈《我愛體育課》獲三等獎。

3、五月份的市藝術(shù)節(jié)樂器專場我校的葫蘆絲演奏獲二等獎。

4、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)訓(xùn)練先進單位。

個人工作：

1、我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《用四舍五入法求近似數(shù)》微課競賽一等獎。

2、我撰寫的學(xué)校數(shù)學(xué)案例《簡便運算》獲邯鄲市一等獎。

3、在一課一研活動中我的教案《圖形的運動》評為優(yōu)秀案例。

4、被訓(xùn)練局評邯鄲市藝術(shù)訓(xùn)練先進工。

六、尚需改進的工作和努力的方向

回顧一年多的工作，我感覺工作還比較稚拙，閱歷不足。隨著教學(xué)形勢的不斷進展，還有不少的困惑和不足。主要概括起來，有以下幾點：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位老師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、準時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深化課堂、深化班級、深化班級的力度不夠。

二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插究竟”的實干精神還不夠強。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

新的學(xué)年，新的起點，我將連續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在校長的帶領(lǐng)下，和全體老師同心同德，外樹形象內(nèi)強素養(yǎng)；努力將東關(guān)學(xué)校建設(shè)成為全市一流的名校！

最終，感謝大家一年來對我工作的支持，也盼望各位老師為學(xué)校的進展建言獻策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的關(guān)心與支持下，為東關(guān)學(xué)校辦學(xué)特色的訓(xùn)練事業(yè)而盡一份微薄之力。

教學(xué)副校長的述職報告2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。我能仔細學(xué)習和踐行科學(xué)進展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到進展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

（一）堅持訓(xùn)練理論學(xué)習，端正訓(xùn)練思想，樹立新的訓(xùn)練觀

教學(xué)副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)。所以，我要求自己每學(xué)年讀一本訓(xùn)練教學(xué)專著，本學(xué)年閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜靜靜的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校老師共同學(xué)習。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)訓(xùn)練》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平不斷提升。

（二）立足本職，樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上樂觀協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱忱關(guān)懷，記得給生病的同志、孩子中高考的老師準時的發(fā)去短信，給新婚的老師細心選擇一份禮物。專心關(guān)心，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為老師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

（三）深化一線，扎實推動我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長，我樂觀深化課堂，參加學(xué)校的各科教研活動，每周一次組織小組學(xué)習、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和老師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當堂反辣課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開頭于老師了解同學(xué)知道什么和能做什么；通過小組合作使每個同學(xué)都獲得公平參加的機會，也有利于照看同學(xué)的個別差異，使每個同學(xué)獲得勝利的體驗；通過當堂反饋，準時了解同學(xué)對學(xué)問的把握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推動，以促進學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教育處用不斷提高與進展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、掌握，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深化教學(xué)一線，把握第一手狀況。本學(xué)年深化課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解把握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各班級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達目標，定期召開老師會，加強質(zhì)量分析，準時調(diào)整。復(fù)習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿足的成果。20xx年10月，代表學(xué)校在xx區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深化探討我校分層教學(xué)的模式，并主動擔當一個層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成果，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，老師協(xié)作的成果，同學(xué)苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最誠心的感謝！

通過反思讓我熟悉到，我工作中仍有很多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理閱歷還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)力量還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望；；課堂轉(zhuǎn)型工作還要連續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。；努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作力量。

教學(xué)副校長的述職報告3

感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。我20xx年9月xx中心學(xué)校副校長，始終分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與進展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，樂觀幫助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作。

一、樹立正確訓(xùn)練思想

堅決貫徹黨的'路線、方針和政策，樂觀參與政治學(xué)習，仔細貫徹黨的訓(xùn)練方針，樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷進展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹，實事求是。

二、加強訓(xùn)練理論學(xué)習

作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟訓(xùn)練進展形勢，學(xué)習新的訓(xùn)練思想，新觀念，了解訓(xùn)練新動態(tài)。組織全體老師學(xué)習《xx縣中學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)工作制度（試行）》、組織部分老師參與“語文主題學(xué)習”研討會。在訓(xùn)練教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，樂觀進行課堂教學(xué)改革，討論新教法，探究新的育人模式，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點開展各項工作。

三、教學(xué)常規(guī)抓過程

一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰學(xué)校教學(xué)常規(guī)；二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進行常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校、老師進行表揚；三是學(xué)年中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查；四是每學(xué)年進行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進單位。

四、聚焦課堂抓課改

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性。一是組織全鎮(zhèn)青年老師輪番到逸夫?qū)W校聽課改課，寫出評課稿和心得體會；二是組織老師樂觀參與教研室開展的優(yōu)質(zhì)課競賽，取得了好成果，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號；三是狠全鎮(zhèn)抓四、五班級課改工作，中心學(xué)校的曹麗、黃露莎兩位老師的課改課得到了教研室好評。

五、資料管理抓規(guī)范

一是要求中心學(xué)校本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊；二是村完小的資料能打印的盡量打??；不能打印的要整理好并裝訂成冊；三是要求各校保管好中心學(xué)校下發(fā)的全部資料及本校的資料。

六、精確?????把握角色定位，仔細履行崗位職責

作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風格。作為校長的助手，工作上樂觀協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛惜，專心關(guān)心，不斷激勵。

做人要講德，做事要講責，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的相信，各位老師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。

教學(xué)副校長的述職報告4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的平安和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o急匆忙中度過的，繁雜卻充實，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和關(guān)心下，各項工作得以順當?shù)倪M行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。

一、加強學(xué)習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素養(yǎng)。

在訓(xùn)練不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強學(xué)習，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平。因此堅持學(xué)習訓(xùn)練管理理論和訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

二、抓好平安工作，為訓(xùn)練教學(xué)保駕護航

平安工作是學(xué)校全部工作的保證，堅持把平安工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強訓(xùn)練，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種平安意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂平安協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實平安責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學(xué)校平安無空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學(xué)校實際狀況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展平安預(yù)防訓(xùn)練，自護訓(xùn)練，提高廣闊同學(xué)的平安意識、防范力量和自我愛護力量。

三、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實。

我一貫注意教學(xué)常規(guī)管理的落實狀況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋準時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與老師的績效工資掛鉤。