1（一）黨建引領(lǐng) 1（二）立德樹人 6（三）在校體驗(yàn) 8（四）就業(yè)質(zhì)量 10（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 12（六）技能大賽 13 16 16 21 24 25（五）數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè) 27 29 34 37 39 39 42 42 45 46 46 47（三）學(xué)校治理 47（四）質(zhì)量保證體系建設(shè) 48（五）經(jīng)費(fèi)投入 50 51 51 51 52重慶工商學(xué)校地處全國歷史文化名鎮(zhèn)——白沙鎮(zhèn)，學(xué)校創(chuàng)辦于2015年4月，時(shí)任中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德學(xué)校占地662畝，建筑面積25.8萬平方米，開設(shè)有土木水利、信息技術(shù)、加工制造、交通運(yùn)輸?shù)?0大類23個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有專任教師573人，在籍學(xué)生10566人。建有智能家居、工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車、建筑信息模型、服裝設(shè)計(jì)等133個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室（中心），實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)教學(xué)成果獎二等獎3個(gè)。建筑專業(yè)獲評國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)獲22金46銀34銅，連續(xù)5年躋身全國前十強(qiáng)。重慶工商職業(yè)教育集團(tuán)砥礪奮進(jìn)譜華章，風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)?！睂W(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中1（一）黨建引領(lǐng)德樹人”根本任務(wù)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。全面履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，將中共重慶中共重慶工商學(xué)校委員會學(xué)校堅(jiān)持“將黨建示范融入教育教學(xué)全過程，評選“學(xué)習(xí)之星” 234案例1：打好黨建引領(lǐng)“組合拳”譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章部+專業(yè)”“支部+項(xiàng)目”“支部+企業(yè)”“支部+社區(qū)”共建模式，構(gòu)建“3+3”陣地建設(shè)模式，開啟黨建工作“加速器”。創(chuàng)新打作室”，“黨建書吧+黨員文化長廊”，校園黨建氛圍濃厚，黨組織56（二）立德樹人及《重慶市關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》施教師教育教學(xué)科研能力提升三年行動計(jì)劃，開展實(shí)施中青年教師孔》作品榮獲重慶市三等獎；劉琴、周莉、葉莉《老年人運(yùn)動系統(tǒng)》78（三）在校體驗(yàn)9（四）就業(yè)質(zhì)量1457人，畢業(yè)生就業(yè)率為99.26%，就業(yè)對口率93.71%，自主就業(yè)17表1：2021-2022年學(xué)生就業(yè)分布情1234656人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。本年度畢業(yè)生感，勇于面對壓力和挑戰(zhàn),多次得到公司領(lǐng)導(dǎo)和客戶的賞識。在商業(yè)公司》獲得特等獎；機(jī)械工程系《環(huán)保3D打印技術(shù)應(yīng)用》和經(jīng)貿(mào)系（六）技能大賽屢獲佳績。在2022年全國職業(yè)院校技能大賽中，斬獲得一等獎1項(xiàng)，1雄2345678典型案例4：追“夢”的花季少年——羅俊豪二、教育教學(xué)質(zhì)量一批高水平(優(yōu)質(zhì))骨干專業(yè)，其中建筑工程施工、電子技車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)等10量、汽車整車與配件營銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和市場營銷4個(gè)專業(yè)，申報(bào)審序號制1類2345制67養(yǎng)89制制用服裝制作與生產(chǎn)管理制制類堡股份有公司提供價(jià)值200余萬元實(shí)訓(xùn)設(shè)備。在技能教學(xué)中，利用遠(yuǎn)近年來，累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生500余人，就業(yè)對口率達(dá)90%以上，企業(yè)本學(xué)年，學(xué)校開設(shè)課程總數(shù)為384門，其中，理論課程（A類）在線開放課4門，建設(shè)校級在線開放課42門，通過每年的微課比賽，35%29%36%理論課程（A類）理論+實(shí)踐課程(B類）實(shí)踐課程（C類)案例‘：精品課程彰顯課程建設(shè)質(zhì)量 課程，通過了重慶市教育委員會課程認(rèn)證,允許該課程在中等職業(yè)院 表4：重慶市首批中等職業(yè)教育精品在線開放12345校6育中心7校8育中心9育中心術(shù)育中心術(shù)校方網(wǎng)站及時(shí)公開人才培養(yǎng)方案。采用“專業(yè)系+教學(xué)督導(dǎo)”二級監(jiān)督案例7：深化教學(xué)改革，創(chuàng)建“大體育關(guān)”格局“第二課堂”內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)了體育教育教學(xué)從“單向度”到“全方位”學(xué)校教師主編、參編出版教材24部，其中國家規(guī)劃教材4部，累計(jì)配學(xué)校依托互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，促進(jìn)資源共享、課堂教學(xué)全覆蓋的目標(biāo)；目前接入互聯(lián)網(wǎng)出口寬帶1200Mbps，校園網(wǎng)主干網(wǎng)8套，各種視頻、課件、微課容量達(dá)10T，使用用戶達(dá)3.1萬人次。開 主干最大帶寬)（軟件系統(tǒng)）（個(gè)）（臺）數(shù)（臺）（個(gè)）（臺）2臺4廳數(shù)據(jù)中臺嚴(yán)把入口關(guān)、建好蓄水池，持續(xù)優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)工人數(shù)量比例數(shù)量比例數(shù)量比例數(shù)量數(shù)量289專任教師總數(shù)比數(shù)量數(shù)量數(shù)量比例數(shù)量數(shù)量比例數(shù)量數(shù)量18.95：100專業(yè)課教師數(shù)“雙師”數(shù)量數(shù)量數(shù)量數(shù)量數(shù)量（人天）68（個(gè)）（個(gè)）（個(gè)）（個(gè)）358215系，建立職級、職稱“雙線”晉升辦法，堅(jiān)持工專業(yè)發(fā)展能力等9項(xiàng)能力取得顯著成效，提高了專任教師的實(shí)工”,不用走出校門,在校園里就能體驗(yàn)到原汁原味的企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過人的廣度和深度，形成校企命運(yùn)共同體。本屆364名“雙元”育人模三、國際合作質(zhì)量學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，踐行教育部“一帶一路”品、企業(yè)和文化“走出去”，積極探索了職業(yè)教育國際化協(xié)四、服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量（一）服務(wù)行業(yè)企業(yè)年8月31日止，開展了43期培訓(xùn)，培訓(xùn)了53個(gè)班總表11：2021-2022年轄區(qū)中職學(xué)校社會培訓(xùn)及（項(xiàng)）（公益/有償）人數(shù)（人）天數(shù)（天）（結(jié)合線上）373（結(jié)合線上）327（結(jié)合線上）案例11：“電商+技能”巴渝工匠鄉(xiāng)村驛站建設(shè)2022年3月，學(xué)校與重慶市江津區(qū)淘家鄉(xiāng)電子商務(wù)有限責(zé)任公司由重慶市江津區(qū)人力資源和社會保障局與重慶市江津區(qū)鄉(xiāng)村振興局學(xué)校與公司將結(jié)合近年來相關(guān)工作的基礎(chǔ)和成效，有效整合資源、發(fā)揮集聚效應(yīng)、推進(jìn)深度合作，使“電商+技能”鄉(xiāng)村驛站建設(shè)學(xué)校與公司自簽訂共建合作協(xié)議以來，成立了“電商+技能”巴表12：2021-2022年轄區(qū)中職學(xué)校社會培訓(xùn)及了種養(yǎng)殖技術(shù)提升、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)等涉農(nóng)人員培訓(xùn)2803人次。2022動幫助這些貧困學(xué)生。一是學(xué)校中層及以上干部每人結(jié)對幫扶1-2名表13：2021-2022年轄區(qū)中職學(xué)校精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行常識學(xué)習(xí)。開展了重慶市農(nóng)民工新市民培訓(xùn)，完成了15期的農(nóng)民工新市民培訓(xùn)，有625人次參加了培訓(xùn)。開展以提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)為五、政策落實(shí)質(zhì)量（一）國家政策落實(shí)深化產(chǎn)教融合、校企合作重大機(jī)遇,按照加快產(chǎn)教融合發(fā)展研究的需的通知》等系列文件,制定《江津區(qū)推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合和校企合作,科學(xué)形成國家、市、區(qū)三級合力推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展的良好局面,努力取得豐富合作成果。區(qū)政府設(shè)立職教發(fā)展專項(xiàng)資金3000萬元/年,將職業(yè)院校招聘高技能人才納出臺《江津區(qū)科技創(chuàng)新促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展10條激勵(lì)政策》,對符合激勵(lì)政策的企業(yè)給予一定補(bǔ)助,也加大對職業(yè)院校研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入和科技成果轉(zhuǎn)化力度,激發(fā)全社會創(chuàng)新活力和動力。推動學(xué)校入選全國示范性教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲評“國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。4本教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。近兩年，全國技能大賽獲一等獎4近年來，區(qū)委區(qū)政府貫徹落實(shí)《教育部重慶市人民政府關(guān)于推《制度匯編》為抓手，加強(qiáng)宏觀管理和文件梳理，不斷完善制度體系統(tǒng)常年學(xué)生活躍人數(shù)在9000人以上，平臺自建設(shè)以來，訪問人次師工資標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算工資、績效和社保支出。