第頁共頁防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告(14篇)防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇一在5月5日召開了行政會議，會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)平安意識，在幼兒中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能;要求在演練過程中一定要注意平安，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進展;要求老師教育幼兒，聽到警報哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散演練，在下樓梯時不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其及時扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的照顧和保護。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。5月10日10:10分，全園師生聽到警報聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開場。各班老師指導(dǎo)幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達戶外平安地帶，各班馬上清點人數(shù)，報告副園長。最后,由副園長對演習(xí)活動進展總結(jié)。各班老師對幼兒進一步進展防災(zāi)減災(zāi)的平安教育，平臺上的專題教育、平安兒歌、理解平安逃生常識等。在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的發(fā)動大會,在會上曾強調(diào)防震減災(zāi)演練的考前須知,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶著幼兒到達平安場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地，但是在本次演練中，還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進展總結(jié)時，也特別對此類問題進展了修正，希望可以引起老師們的注意。通過這次演練活動不僅進步了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的才能，也進一步增強師生們的防災(zāi)減災(zāi)平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇二自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震減災(zāi)意識，進步學(xué)生防震減災(zāi)自我救護才能。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校平安法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，極大地促進了全校師生防震減災(zāi)意識的進步。通過多形式的宣傳教育理論，獲得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：：1、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體老師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求浸透到各自的工作中。2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作?！惨弧衬M地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：1、根據(jù)我校建筑物構(gòu)造和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認真學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位老師負責(zé)指揮。3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線和建筑物。4、假如來不及，要躲在狹窄的地方或鞏固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。5月15日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，進步了學(xué)生主動參與的`積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學(xué)生的平安自護自救才能。〔二〕開展多形式的防震宣傳教育：采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，強化了學(xué)生的平安自救意識，宣傳了有關(guān)平安知識：1、以班為單位組織全體學(xué)生進展了地震知識競賽活動。2、教誨處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。3、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡送，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：〔1〕不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。假如住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。〔2〕人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或鞏固物品下面，待地震過后再有序撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震，決不可帶頭亂跑?！?〕遠離危險。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心寬闊一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車?！?〕被埋要保存體力。假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援?！踩持贫▽W(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的方案如下：1、認真制定工作方案，并按照方案內(nèi)容詳細落實每一項工作。2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識講座。3、利用播送、板報等媒介進展宣傳教育工作。4、利用校會、班會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。6、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。7、各組織成員要各負其責(zé)，認真完成各自工作。8、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進展交流，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。10、及時總結(jié)工作。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇三為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災(zāi)的平安意識，進步廣闊師生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神，以“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動，營造濃重的宣傳教育氣氛，并結(jié)合學(xué)校實際，制定實在可行的《防震減災(zāi)演練方案》，發(fā)動全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供平安保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：1、成立由徐世輝校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體老師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求浸透到各自的工作中。2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管平安的謝國星副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作?！惨弧?、每個班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊會學(xué)校德育處要求各班通過班隊會等活動，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓師生進一步理解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性?！捕?、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練1、根據(jù)我校教學(xué)樓構(gòu)造和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認真學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個樓梯都有一位老師負責(zé)。3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。4、假如來不及，要躲在狹窄的地方或鞏固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。5月12日，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，全校只用了3分鐘的時間到達指定平安地點，在本次活動中進步了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的平安自護自救才能?！踩?、組織一次防震減災(zāi)科普講座根據(jù)教育局的安排，在本月防震減災(zāi)宣傳月期間，我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領(lǐng)導(dǎo)，到我校作了一次生動的防震減災(zāi)知識的講座：1、不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。假如住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。2、人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或鞏固物品下面，待地震過后再有序撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。3、遠離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。4、被埋要保存體力假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，進步全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的才能，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇四為確保師生生命平安，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據(jù)xx縣平安消費委員會《關(guān)于深化開展應(yīng)急預(yù)案演練活動的通知》和縣教體局平安辦文件要求，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年4月28日上午〔9：20〕舉行了防震應(yīng)急疏散演練。一、成立防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：二、在演練前期，對全體老師進展了防震減災(zāi)演練的相關(guān)知識培訓(xùn)，并把《平川鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案》發(fā)到每位老師手中，要求全體老師弄懂、熟悉防震減災(zāi)演練的集中地點和途經(jīng)道路。三、演練前要求各班班主任及任課老師在班里進展地震知識講座，平安知識講座。還對學(xué)生進展地震時如何在室內(nèi)、走道中躲避訓(xùn)練，演練過程中老師負責(zé)學(xué)生的平安，并引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的道路疏散。以校園播送防空警報信號為主，信號發(fā)出后，師生聽到防空警報信號就立即從教室〔由指導(dǎo)老師的指揮下〕撤離到平安地帶，由指導(dǎo)老師清點人數(shù)。整個演練過程嚴(yán)肅、緊張、有序到達了預(yù)期的目的和要求。演練的程序是：1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途經(jīng)道路。3.按照防震減災(zāi)演練的方案進展演練。4.防震減災(zāi)演練完畢后各個指導(dǎo)老師清點人數(shù)。總結(jié)經(jīng)歷，不斷進步學(xué)生的應(yīng)急避震的意識。5.演練開場，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達“緊急疏散”指令，隨著防空警報信號，師生迅速沿墻沖出教室，老師那么在一旁指揮、協(xié)調(diào)，防止擁堵、踩踏。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生在極短的時間內(nèi)從教室撤離到操場〔平安區(qū)域〕，平安撤離后，各班清點人數(shù)，報告組長(整個疏散過程僅用1分42秒時間。6.演練活動完畢后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進展分析^p、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練，到達進步防震減災(zāi)教育既增強自救的才能。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的防震、避震平安知識，大大進步了師生逃生、自救、自護意識，進步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。整個演練活動到達了預(yù)期目的。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇五為牢靠建立師生的平安意識，加強全校師生遭遇地震、火等突發(fā)變亂的應(yīng)急才能，進步學(xué)生的自救自護才能，做到岑寂處置懲罰，并能指導(dǎo)、贊助學(xué)生科學(xué)、有序地逃離現(xiàn)場，防止〔削減〕因災(zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8：05分，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護演練運動。演練前進展班級平安教誨演練開場前班主任徐先生對學(xué)生進展平安教誨，同學(xué)們個個坐如鐘，認真地諦聽，平安意識記心間。1。理解防災(zāi)減災(zāi)日。2。知曉防災(zāi)減災(zāi)措施。1、假如正在上課時發(fā)生地震，要在老師指揮下捧頭、閉眼，盡量蜷曲身體，迅速躲在各自的課桌下。2、在行駛的汽車內(nèi)避震，應(yīng)抓牢扶手，以免跌倒或碰傷；低落重心，躲在座位鄰近；地震曩昔后再下車。3、在戶外避震時，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開人多的地方。4、在影劇院、體育館等處避震，該就地蹲下或趴在排椅下，用隨身攜帶的物品擋在頭上。5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實、能保護身體的物體下面或下，容易形成三角空間的地方，開間小，有支撐的地方。6、掩護頭頸、眼睛，掩住口鼻。7、避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨意點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。分散演練支配1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。2、信號員發(fā)出地震報第一聲信號。3、進入緊急避險狀態(tài)。全校停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震〔約1分鐘〕，躲在桌子下或墻角。4、就地避震后，信號員發(fā)出第二聲報信號，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂，注意保持好分散的秩序。5、教職工和學(xué)生以班級為單位進入臨時避險區(qū)域〔場和大臺階下廣場〕，捧頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù)，并實時申報年級組常年級組長向副總指揮xx陳訴請示人數(shù)。6、法制副校長做總結(jié)講話。7、肯定無非常后，副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報演練停頓，請總指揮指示。8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停頓指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。當(dāng)?shù)谝淮蜗缊舐暤耐蝗豁懫?，同學(xué)們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書包。隨著第二次消防報聲的突然響起，同學(xué)們在各班先生的率領(lǐng)下需分開課堂，同時提醒同學(xué)們不要張皇，沿著指示燈偏向走、低下身子，沿墻壁右側(cè)下樓梯不要急，以防摔倒。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定，迅速撤離到空曠的場上。演練停頓法制副校長做總結(jié)講話：通過本次演練，不僅加強了全校師生的平安意識，同時也進步了同學(xué)們的自我掩護意識和災(zāi)害應(yīng)急處置才能，把平安教誨工作落到實處，到達了本次消防演練的預(yù)期目的。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇六為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災(zāi)的平安意識，進步廣闊師生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹上級精神，以“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動，營造濃重的宣傳教育氣氛，并結(jié)合學(xué)校實際，制定實在可行的《防震減災(zāi)演練方案》，五月12日上午發(fā)動全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供平安保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：組長：阿xx副組長：米xx組員：李xx職責(zé)：組長負責(zé)召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體老師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求浸透到各自的.工作中。副組長負責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作，并結(jié)合學(xué)校實際，逐步強化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作?！惨弧?、每個班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班會學(xué)校德育處要求各班通過班會等活動，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓師生進一步理解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性?！捕场㈤_展一次全校性應(yīng)急疏散演練1、根據(jù)我校教學(xué)樓構(gòu)造和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認真學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細疏散責(zé)任人。3、當(dāng)聽到防震警報后，各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。4、假如來不及，要躲在狹窄的地方或鞏固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。5月12日，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，全校只用了3分鐘的時間到達指定平安地點，在本次活動中進步了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的平安自護自救才能。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，進步全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的才能，保障廣闊師生的生命財產(chǎn)平安，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇七為實在做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進學(xué)校平安教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多*的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃重的宣傳教育氣氛。另外，以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷進步全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救才能，限度地預(yù)防和減少各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“*校園”提供平安保障?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次時機，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進展。二、積極宣傳，營造氣氛1、我們學(xué)校通過校園播送站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進展平安宣傳教育，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在*場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；理解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震根底知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期平安班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進展“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的*型h1n1流感的知識，防溺水及防平安事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克制麻木思想，讓學(xué)生結(jié)實樹立“時時講平安、處處講平安、平安第一”的思想意識。2、舉行“交通平安、平安用電、防火、防水宣傳教育”活動。我校為了進一步深化貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)立*校園”的指示精神，把建立“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學(xué)生理解更多的知識，掌握交通平安、平安用電、防火、防水的*技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使學(xué)生們進一步理解了平安用電的有關(guān)知識，進步了師生平安意識和技能，對保*師生人身平安大有裨益。三、認真籌劃，活動多樣根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進展一次防災(zāi)減災(zāi)專題播送；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練，實在進步廣闊師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和才能。比方：我校開展演練，增強平安意識。學(xué)校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)立*校園”主題教育活動的`同時，還結(jié)合本校實際，有針對*地開展平安疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，平安有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散道路，快速而有序地撤離到平安地帶，到達了預(yù)期的目的，獲得了圓滿的成功。這次演練，推動了學(xué)校平安教育深化開展，進步廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救才能，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范才能。另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進展一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。今后，xx小學(xué)將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，進步全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的才能，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)立“平安校園”“*校園”“陽光校園”提供強有力的平安保障。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇八為了讓全校師生理解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，進步全校師生在密集場所緊急避險、自護自救和應(yīng)變的才能，掌握地震降臨時就地避震方法和余震時最有效的逃生方法，20--年11月26日上午，我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次地震逃生演練搞得比擬成功，效果理想，到達了預(yù)期目的，并獲得城區(qū)小學(xué)地震應(yīng)急演練一等獎，詳細情況匯報如下：為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由校長任組長兼總指揮，副校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的地震逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，制定詳細的地震逃生演練方案；召開全校教職工大會，集中學(xué)習(xí)地震逃生演練方案，要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識；各班主任和科任老師要以地震逃生演練為契機，在學(xué)生中進展平安教育，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”，即地震逃生演練中一定要注意平安，疏散時指揮人員一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，地震逃生演練活動組織到位，才確保了這次地震逃生演練活動順利進展。在地震逃生演練方案中，就演練____及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散道路、程序、要求都作了詳細的.說明。為了確保演練活動能按方案順利進展，要求班主任叮囑學(xué)生，第一次聽到兩短一長電子打鈴聲后，立即就地蹲下，一手護住頭，一手抓住桌子進展就地避震；第二次電子鈴響起后，要求學(xué)生立即快速、平安地進展疏散，疏散過程中，學(xué)生用雙手護頭，以防被砸，每班兩行隊伍，從靠進教室門口的第一組開場，逐組撤走；撤走時，學(xué)生不能再拾掇物品；中途不準(zhǔn)系靴帶，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位科任老師按照各自的分工，到達指定的位置，完成各自的任務(wù)。地震逃生演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是防震自救演練〔發(fā)生大地震〕；二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位老師盡職盡責(zé)，確保了地震逃生演練活動秩序井然，演練效果良好。第一次電子鈴聲響起，總指揮通過播送下達開場防震自救演練的命令后，班主任和科任老師立即組織學(xué)生進展防震自救演練，要求學(xué)生在教室的桌子旁蹲下，一手護住頭，一手抓住桌子進展就地避震；一分鐘后，第二次電子鈴響起，班主任和科任老師立即組織學(xué)生進展疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散道路指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任老師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)指揮工作。學(xué)生到達目的地〔操場〕后，各班按指定位置雙手護頭立即就地蹲下；各班主任馬上清點人數(shù)，向指定人員匯報，指定人員再向總指揮校長匯報，整個演練活動秩序井然。這次活動全校共有1275名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分17秒鐘，整個演練過程嚴(yán)肅、認真、緊張、有序。這次地震逃生演練活動是對我?！缎@突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，從而進步了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，更進一步增強了師生的平安意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的根本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措施，平安疏散學(xué)生積累了珍貴的經(jīng)歷。整個地震逃生演練活動效果理想，到達了預(yù)期目的。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇九為進一步加強地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳，進步師生緊急避險自救才能，確保師生生命平安，我校結(jié)合實際開展地震演練工作，現(xiàn)將詳細情況總結(jié)如下：為了確保學(xué)習(xí)活動落到實處，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視，增強防震平安意識在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各班級屋屋落實，以確保這次演習(xí)活動順利進展；我們對這次演習(xí)的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，各年級進一步明確疏散集合地點，疏散順序和考前須知，要求班主任教育學(xué)生，聽到警報聲后，全體師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速，平安進展疏散，不能典型示范拾掇物品，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地，到達規(guī)定的平安位置。全校開場演習(xí)活動，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級檢查此項工作，在活動中，各班級都能高度重視此項工作，都能在規(guī)定時間內(nèi)到達規(guī)定地點集結(jié)，整個演練活動到達了預(yù)期目的?！惨弧?、存在的問題1、緊急疏散時，個別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識；2、防震演練時，局部學(xué)生態(tài)度不端正，防震知識不標(biāo)準(zhǔn)?！捕?、改良措施繼續(xù)加大地震預(yù)防知識宣傳，高度認識，明確責(zé)任，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生預(yù)防地震的知識及方法。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇十平安工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證，我校對于學(xué)生的平安教育向來非常重視。20xx年10月19日上午課間操，我校進展了防震平安疏散演練。本次演練對學(xué)生的應(yīng)變才能和自救才能進展了考驗。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的.正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地保護全校師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，進步突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。1。演練分樓層進展，各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點集合，清點人數(shù)。演練過程中注意要做到快、靜、齊。2。嚴(yán)格按照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程。本次撤離演練由老師通過播送發(fā)出撤離信號，各辦立即響應(yīng)，樓層重要區(qū)域的老師上崗。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生道路撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求抱頭直至到達平安區(qū)域。本次演練過程總共用時三分左右，各班到達平安區(qū)域立即有人組織隊列，班主任與科任老師點名。1。本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)變和自救才能，整個演練過程同學(xué)們大多比擬嚴(yán)肅對待，勵志，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的道路到達指定場地集中。2。在演練中各班表現(xiàn)均良好，大局部同學(xué)們在疏散中都可以做到安靜、快速、有序，并按要求抱頭前進。3。一、二年級同學(xué)年紀(jì)小，行動才能較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時間里到達集合場地。1。仍有局部同學(xué)重視不夠，在逃生過程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進中沒有按要求有序快速前進。2。局部師生對防震逃生的要求還不夠明確，動作做得不到位，在以后的類似演練中要提早做好指導(dǎo)，爭取做得更好，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇十一今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀(jì)念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應(yīng)急平安意識，進步學(xué)生的自救自護才能，懷遠縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動。12日下午2點整，地震警報響起，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預(yù)定的道路撤離教學(xué)樓，在各樓層、各集合地點及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員，進展現(xiàn)場指揮疏導(dǎo)。在平安區(qū)域集合并清點人數(shù)，確保不漏一人。演練按預(yù)案進展，歷時58秒。整個過程既緊張、劇烈，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃陌生散的演練任務(wù)。疏散演練活動完畢后，呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的問題進展了強調(diào)，再次對學(xué)生進展了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生結(jié)實樹立起防災(zāi)避震的平安意識和自我保護意識。這次演練活動，大大增強了全體師生的平安意識，進步了師生逃生、自救、自護技能，進步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。整個演練活動到達了預(yù)期的效果。今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建立、促進社會*開展的一項重要工作。1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，進步師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。2、各班利用班隊課時間，以平安讀本或校園平安教材、平安錄像為根據(jù)，有針對*開展平安教育，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。3、各班出好以平安教育為主題的黑板報。4、體育老師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好安康平安課。5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)*信號、應(yīng)急避險知識技能和逃陌生散途徑，確保在突發(fā)事件降臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進展，從而限度地保護師生的生命平安，減少災(zāi)害損失。三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學(xué)校師生的平安隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及*場四周、食堂、科學(xué)實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深化教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是平安員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的平安隱患。2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徶貌粷嵤称非闆r，進展個別教育、家校攜手教育。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇十二為使大家理解防震、防火逃陌生散等應(yīng)急避險知識，進步全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的才能，掌握地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害降臨時最有效的逃生方法，我們?nèi)熒e行了逃生演練。這次演練搞得比擬成功，詳細做法主要表如今以下三個方面：為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細的演練施行方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進展平安意識教育，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意平安，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進展。在逃生施行方案中，就演練____及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散道路、程序、要求都作了詳細的說明。同時由鄭志國老師負責(zé)畫好戒備線及班級位置。為了確保演練活動按方案順利進展，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報后，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位老師按照各自的`分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是自救演練；二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位老師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。第一次警報響起，校長通過播送下達開場防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進展防震自救演練。第二次警報響起，班主任立即組織學(xué)生進展疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散道路指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任老師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。本次整個演練過程嚴(yán)肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我?！镀桨矐?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，進步了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，更進一步增強了師生的平安意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的根本方法，為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害，能及時采取有效的措、平安疏散學(xué)生積累珍貴的經(jīng)歷。整個演練活動到達了預(yù)期目的，穩(wěn)固進步學(xué)生地震逃生演練活動的效果。防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇十三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；各位老師，親愛的同學(xué)們：xx二中共有師生xxxx人，各教學(xué)樓撤離用時1分50秒，集結(jié)用時3分鐘。如今已經(jīng)全部平安疏散到操場，演練獲得圓滿成功。今天是汶川地震紀(jì)念日，也是全國“防震減災(zāi)日”。大家知道，在三年前的今天，地震這種自然災(zāi)害，無情地奪走了68712條生命，受傷374643人，還有17921人失蹤。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福。親愛的同學(xué)們，知道嗎？在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)――綿陽市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時，桑棗中學(xué)絕大局部學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動時，各個教室里的學(xué)生們都立即按照老師的要求鉆進課桌下，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下立即進展了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時間里，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就已經(jīng)全部平安地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡，這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的`傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救才能，在去年“11.9”消防逃生演練后，今天我們再次進展了有意義的防震減災(zāi)平安疏散演練,又一次為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛剛的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時___分___秒，全校師生全部按照預(yù)定的疏散道路，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏xx，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的平安意識，還進步了廣闊師生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，到達了預(yù)期的目的，獲得了圓滿的成功。當(dāng)然,局部班級還存在一些問題，比方：有些學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué)；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不夠正確這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使平安意識、珍愛生命的意識深化人心。災(zāi)難無情，生命無價。同學(xué)們，做為未成年人，我們更要進步平安防范意識，平時要加強學(xué)習(xí)平安知識，進步自救自護才能，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注平安，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機，進一步把我校的平安工作做好做實，查找缺乏、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕破綻，把各種平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”！請大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作。謝謝大家！防震減災(zāi)演練活動總結(jié)報告篇十四今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為認真貫徹落實禹城市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神，實在做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：我校以校長為組長成立了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：學(xué)校制訂了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案，形成文件發(fā)到每位老師手中。根據(jù)上級文件精神，我校從20xx年5月7日5月13日，積極開展豐富多x的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動，突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，嚴(yán)抓學(xué)生平安防范，進步學(xué)生平安自護才能。現(xiàn)總結(jié)如下：20xx年5月7日13日是全國第四個防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持平安知識教育與理論體驗活動相結(jié)合的原那么，認真制定了應(yīng)急逃生演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案，認真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣闊師生防范災(zāi)害意識和自